respostas da prova fael

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	quarta, 5 Jun 2019, 10:49
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	quarta, 5 Jun 2019, 11:28
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Questão 1
Correto
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Texto da questão
Com base no que estudamos nesta disciplina, para que possamos dominar a linguagem como língua, é preciso que desenvolvamos várias habilidades necessárias ao processo de comunicação. Que ações, irão gradualmente propiciar o desenvolvimento desse domínio?
Escolha uma:
a. Ouvir, falar, ler e escrever;
Para dominar a linguagem como língua, é preciso que a pessoa desenvolva várias habilidades necessárias ao processo de comunicação. Ouvir, falar, ler e escrever são as ações que, gradualmente, vão propiciar o desenvolvimento desse domínio. P. 11.
b. Ouvir, ler, entender e desenvolver a leitura;
c. entender, expressar vontades e criar condições;
d. ler, falar e escrever;
e. criar, aplicar e escrever;
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A resposta correta é: Ouvir, falar, ler e escrever;.
Questão 2
Correto
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Texto da questão
A leitura, de modo geral, aumenta e diversifica nossas visões e interpretações sobre o mundo e da vida como um todo. Segundo Bloom (apud FAULSTICH, 1987), o desenvolvimento do leitor depende de cinco capacidades cognitivas, são elas: compreensão, análise, síntese, avaliação e aplicação. Relacione às capacidades as suas devidas características:
(1) Compreensão;
(2) Análise;
(3) Síntese;
(4) Avaliação;
(5) Aplicação;
( ) é a capacidade de emitir um juízo de valor a respeito do que o autor veicula no texto;
( ) é o momento mais importante do ato de ler, pois, se há compreensão, há assimilação e, portanto, as ideias, os conceitos poderão ser aplicados em situações semelhantes, ou para criar novas ideias;
( ) é quando somos capazes de reconstituir o todo decomposto anteriormente atendo-nos às ideias essenciais, do ponto de vista do original, nem nos importando com a sequência oferecida pelo autor do texto.
( ) é a primeira leitura, quando se identifica o tema, a tese, busca-se o significado no dicionário para a palavra desconhecida, ou seja, é a decodificação do texto.
( ) é quando se busca compreender as ideias contidas em cada segmento do texto, percebendo que o todo é composto de partes que se relacionam entre si: os parágrafos nos textos, os capítulos nos livros.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta:
Escolha uma:
a. 3, 4, 5, 1, 2;
b. 1, 2, 3, 4 ,5;
c. 2, 3, 1, 4, 5;
d. 5, 4, 3 ,2 ,1;
e. 4, 5, 3, 1, 2;
1. Compreensão: é a primeira leitura, quando se identifica o tema, a tese, busca-se o significado no dicionário para a palavra desconhecida, ou seja, é a decodificação do texto. 2. Análise: é quando se busca compreender as ideias contidas em cada segmento do texto, percebendo que o todo é composto de partes que se relacionam entre si: os parágrafos nos textos, os capítulos nos livros. 3. Síntese: é quando somos capazes de reconstituir o todo decomposto anteriormente atendo-nos às ideias essenciais, do ponto de vista do original, nem nos importando com a sequência oferecida pelo autor do texto. 4. Avaliação: é a capacidade de emitir um juízo de valor a respeito do que o autor veicula no texto. 5. Aplicação: é o momento mais importante do ato de ler, pois, se há compreensão, há assimilação e, portanto, as ideias, os conceitos poderão ser aplicados em situações semelhantes, ou para criar novas ideias. P. 32 e 33.
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A resposta correta é: 4, 5, 3, 1, 2;.
Questão 3
Correto
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Texto da questão
Sabemos que o fichamento é o ato de registrar os estudos de um livro e/ou um texto. O trabalho de fichamento nos possibilita, além da facilidade na execução dos trabalhos acadêmicos, a assimilação do conhecimento. Análise as assertivas apresentadas abaixo e selecione a que se refere a FICHAMENTO BIBLIOGRÁFICO:
Escolha uma:
a. é o primeiro passo de uma boa produção textual, principalmente no ambiente acadêmico.
b. capta a estrutura do texto, percorrendo a sequência do pensamento do autor e destacando: ideias principais e secundárias; argumentos, justificações, exemplos, fatos, etc., ligados às ideias principais.
c. caracteriza- se como o resumo, resenha ou comentário no qual o autor registra a ideia tratada no livro. É fundamental a referência completa da obra.
O fichamento bibliográfico, como o próprio nome esclarece, caracteriza- se como o resumo, resenha ou comentário no qual o autor registra a ideia tratada no livro. É fundamental a referência completa da obra. Usa-se, também, para coletânea de artigos ou capítulos de livros, preferencialmente agrupando-se por área. P. 42.
d. Fichamento que consiste na reunião das frases mais importantes citadas em um texto. Por isso devem ser transcritas entre aspas.
e. tem como meta transcrever trechos literais da obra lida, podendo acrescentar algumas considerações do leitor. Preferencialmente, deve-se colocar o título e subtítulos conforme a obra original.
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A resposta correta é: caracteriza- se como o resumo, resenha ou comentário no qual o autor registra a ideia tratada no livro. É fundamental a referência completa da obra..
Questão 4
Correto
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Texto da questão
É um tipo de texto que consiste na redução fiel de outro texto, mantendo suas ideias principais sem repetir os comentários, julgamentos e exemplos. A característica principal é não permitir o acréscimo de novas ideias e avaliações a respeito do tema que está sendo lido. Estamos nos referindo a:
Escolha uma:
a. Sinopse;
b. Fichamento;
c. resenha crítica;
d. Resenha descritiva;
e. Resumo;
O resumo é um tipo de texto que consiste na redução fiel de outro texto, mantendo suas ideias principais sem repetir os comentários, julgamentos e exemplos. A característica principal do resumo é não permitir o acréscimo de novas ideias e avaliações a respeito do tema que está sendo lido. P. 33 e 34;
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A resposta correta é: Resumo;.
Questão 5
Correto
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Texto da questão
As quatro habilidades necessárias ao processo de comunicação, de acordo com Pareja, são:
Escolha uma:
a. Pensar, ouvir, ver e escrever.
b. Perceber, relacionar e transmitir.
c. Articular adequadamente as palavras, escrever, gesticular e ouvir.
d. Ouvir, falar, ler e escrever.
As quatro habilidades necessárias ao processo de comunicação, ou seja, para dominar a linguagem como língua estruturada, é preciso que a pessoa desenvolva várias habilidades necessárias ao processo de comunicação. Ouvir, falar, ler e escrever são as ações que, gradualmente, vão propiciar o desenvolvimento desse domínio. Quanto mais interações fizer no nível desses quatro domínios, mais a habilidade irá se desenvolver.
e. Compreender, responder, ler e escrever.
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A resposta correta é: Ouvir, falar, ler e escrever..
Questão 6
Correto
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Texto da questão
O ato comunicativo está vinculado aos seis elementos da comunicação, quais sejam:
Escolha uma:
a. Emissor, referente, contexto comunicativo, canal de comunicação e mensagem.
b. Emissor, receptor, referente (ou contexto), código, canal de comunicação, e mensagem.
O processo de leitura e escrita constitui-se enquanto um ato comunicativo. Para tal, ele precisa de elementos que o estruturem, ou seja, um emissor, aquele que fala ou escreve, um receptor, aquele que lê ou escuta, um referente, que é constituído pelo contexto, situação ou objetos reais a que a mensagem remete. Um código, é o conjunto de signos e regras de combinação a ser usado, um canal de comunicação, que é a via de circulação da mensagem, e a mensagem, que é o conteúdo da comunicação.
c. Emissor, referente, signos, código, contexto e meios de comunicação.
d. Emissor, receptor, mensagem, canal de comunicação, clima e interlocutor.
e. Emissor, receptor, referente (ou contexto), código, canal de comunicação e atores envolvidos.
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A resposta correta é: Emissor, receptor, referente (ou contexto), código, canal de comunicação, e mensagem..
Questão 7
Correto
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Texto da questão
A respeito da resenha, pode-se afirmar que:
Escolha uma:
a. A resenha é um texto que apresenta as informações mais importantes a respeito de um determinado assunto.
b. A resenha é um texto que apresenta a relação entre duas ou mais ideias contidas em textos diferentes, a respeito do mesmo assunto.
c. A resenha é um texto que apresenta uma descrição detalhada a respeito de um determinado assunto.
d. A resenha é um texto que apresenta uma opinião crítica a respeito de um livro, filme, etc.
“A resenha é um texto no qual leitor e autor têm objetivos que se aproximam: um busca e o outro fornece uma opinião crítica sobre um livro, filme, peça teatral, enfim, todas as produções humanas.”
e. A resenha é um texto que apresenta a contextualização de um determinado assunto.
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A resposta correta é: A resenha é um texto que apresenta uma opinião crítica a respeito de um livro, filme, etc..
Questão 8
Correto
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Texto da questão
A respeito do resumo, pode-se afirmar que:
Escolha uma:
a. As regras para o resumo consistem em adaptação do texto original e criação de vocábulos novos que possam transmitir novos conceitos a ele.
b. Deve se procurar ler o texto diversas vezes antes de resumi-lo, pois a partir daí há uma predominância dos elementos que fazem distinção etimológica do texto.
c. A elaboração do resumo pressupõe um encadeamento que se inicia, para efeito de clareza, com a conclusão apresentada pelo texto base.
d. O resumo é um tipo de texto que consiste na redução fiel de outro texto, mantendo suas ideias principais sem repetir os comentários, julgamentos e exemplos.
O resumo é um tipo de texto que consiste na redução fiel de outro texto, mantendo suas ideias principais sem repetir os comentários, julgamentos e exemplos. A característica principal do resumo é não permitir o acréscimo de novas ideias e avaliações a respeito do tema que está sendo lido. Logo, ao condensar um texto, o leitor deve se ater às questões essenciais, apresentá-las na mesma progressão em que aparecem no original e manter a correlação entre cada uma das partes.
e. A principal característica do resumo é permitir desenvolvimento de novas ideias e pontos de vista.
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A resposta correta é: O resumo é um tipo de texto que consiste na redução fiel de outro texto, mantendo suas ideias principais sem repetir os comentários, julgamentos e exemplos..
Questão 9
Correto
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Texto da questão
Pareja afirma que o desenvolvimento do leitor depende de cinco capacidades cognitivas. São elas:
Escolha uma:
a. Compreensão, análise, síntese, avaliação, aplicação.
O desenvolvimento do leitor depende de cinco capacidades cognitivas segundo Bloom, conforme cita Pareja, p. 33. Compreensão: é a primeira leitura, quando se identifica o tema, a tese, busca-se o significado no dicionário para a palavra desconhecida, ou seja, é a decodificação do texto. Análise: é quando se busca compreender as ideias contidas em cada segmento do texto, percebendo que o todo é composto de partes que se relacionam entre si: os parágrafos nos textos, os capítulos nos livros. Síntese: é quando somos capazes de reconstituir o todo decomposto anteriormente atendo-nos às ideias essenciais, do ponto de vista do original, nem nos importando com a sequência oferecida pelo autor do texto. Avaliação: é a capacidade de emitir um juízo de valor a respeito do que o autor veicula no texto. Aplicação: é o momento mais importante do ato de ler, pois, se há compreensão, há assimilação e, portanto, as ideias, os conceitos poderão ser aplicados em situações semelhantes, ou para criar ideias novas.
b. Aplicação, perfeição, compreensão, síntese, correção.
c. Interação, perfeição, língua escrita, aplicação, correção.
d. Compreensão, fusão, assimilação, avaliação, correção.
e. Assimilação, correção, aplicação, perfeição, justaposição.
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A resposta correta é: Compreensão, análise, síntese, avaliação, aplicação..
Questão 10
Correto
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Texto da questão
Os gestos, as expressões faciais, a linguagem fática vão se impondo e estabelecendo novas situações de comunicação. Em relação à situação comunicativa, a língua falada é mais subjetiva e pode ser reprocessada a cada momento a partir de quais situações:
Escolha uma:
a. Das reações do interlocutor.
A língua falada é mais subjetiva e pode ser reprocessada a cada momento a partir das reações do interlocutor. São as reações do interlocutor que desencadeiam novas abordagens, novos discursos e novas informações entre eles. Assim como o silêncio de um interlocutor também é uma forma de se obter reações por parte do outro interlocutor. Os gestos, as expressões faciais, a linguagem fática vão se impondo e estabelecendo novas situações de comunicação.
b. Relação de conhecimento sobre o assunto que um interlocutor detém e que o outro desconhece.
c. Relação que há entre os interlocutores.
d. Das leituras que os interlocutores fazem enquanto se comunicam.
e. De algum terceiro interlocutor que entra no processo.
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A resposta correta é: Das reações do interlocutor..
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