RELATÓRIO TESTE QUATI

Prévia do material em texto

FAESPI – FACULDADE DE ENSINO SUPERIOR DO PIAUÍ
CURSO: PSICOLOGIA - BLOCO VI
DISCIPLINA: MÉTODOS E TÉCNICAS DE AVALIAÇÃO PSICOLÓGICA II
PROFESSOR: PAULO CÉSAR BORGES DE SOUSA FILHO
JAMARA DE OLIVEIRA
RELATÓRIO DO TESTE QUATI- QUESTIONÁRIO DE AVALIAÇÃO
TIPOLÓGICA
TERESINA
ANO
RELATÓRIO
1. TIPOLOGIA
Este Questionário pretende avaliar a personalidade através das escolhas
situacionais que cada sujeito faz. Duas respostas são possíveis o que definirá
uma entre duas possibilidades opostas de atuação ou escolha. Os resultados
serão fornecidos em um conjunto de três códigos que definirão a atitude
consciente e as funções mais e menos desenvolvidas (ou inconscientes).
No resultado quantitativo das letras-código podemos dizer que quanto mais
baixo for o valor atribuído a uma atitude ou função, menor será a identificação do
indivíduo avaliado com esta atitude ou função, indicando imaturidade, conflito ou
adaptação forçada a um tipo específico.
1. DEFINIÇÕES
Foco de Atenção
1.1. ATITUDES
Por atitude podemos entender a direção que a energia psíquica ou libido prefere
tomar, ou seja, onde se prefere focar a atenção. Duas são as possibilidades: o
mundo externo de fatos, pessoas e coisas, ou interno de representações, idéias e
sentimentos.
1.2. As funções de percepção ou irracionais
Por funções de percepção ou irracionais estamos definindo as duas maneiras
possíveis de se receber informação sobre algo, ou seja, de que maneira um
indivíduo prefere receber informações para a seguir processá-las. Como já foi dito
há duas possibilidades de receber informação, diretamente pelos órgãos dos
sentidos de modo a criar uma ideia concreta sobre o elemento, ou recebendo
informações de modo a não se fixar nas características concretas da informação,
mas nas possibilidades futuras da mesma. Assim é a sensação e a intuição
respectivamente.
 Sensação- Ss
As pessoas que preferem receber informações através da percepção
transmitida pelos órgãos sensoriais privilegiam a função sensação. Estas pessoas
preferem se dedicar a dados concretos do "aqui-agora, vivendo o presente
intensamente como se não houvesse perspectivas de mudança futura. Desta
maneira tornam-se práticas e realistas, relacionando-se bem com a rotina e eventos
repetitivos.
 Intuição - In
Outra maneira de receber informações é através da intuição, diferindo esta da
sensação porque vai além do "aqui-agora" e das informações recebidas pelos
órgãos dos sentidos. A intuição usa significados, as relações e possibilidades
futuras da informação recebida. Utilizando percepção global, em detrimento da
compreensão das partes que a compõe, tentam captar os padrões gerais que
norteiam uma situação.
1.3. As funções de julgamento ou racionais
Por funções de julgamento definem-se os dois tipos possíveis de modos de
tomar decisões, ou seja, de que maneira uma pessoa prefere avaliar as informações
recebidas do meio e como prefere tomar decisões. Há duas maneiras: através da
avaliação impessoal, baseada em estruturas gerais de pensamento, ou através da
avaliação pessoal, baseada em valores pessoais. Assim temos o pensamento e o
sentimento.
 Pensamento – Os
As pessoas que preferem tomar decisões com base no pensamento estão
atentas à causalidade lógica de seus atos e dos eventos. Incluem na sua avaliação
os pró e contra de uma mesma situação e buscam um padrão impessoal da
realidade. Gostam de organização e lógica, baseando seu julgamento em padrões
universais e coerentes, ao invés de padrões pessoais.
 Sentimento – St
O sentimento, para Jung, não deve ser confundido com emoção, mas está
ligado à dimensão valorativa das pessoas e das coisas, um valor pessoas e não
geral, como no caso do pensamento. Sentimento não é emoção, pois esta sempre é
acompanhada de manifestações orgânicas- como no caso do medo e ira.
Tabela de Código Encontrado
Atitudes E - Extrovertida
Funções Perceptuais Ss - sensação
Funções Avaliativas St - sentimento
Funcões Inferiores I - Intuição
Qualitativo E Ss St
Quantitativo 5 7 2
R1 R2 R3
 A análise dos resultados indica que a orientanda é extrovertida, sua
função principal é a sensação e a função auxiliar é o sentimento (E Ss St).
 Menos utilizada I - intuição
2. RESULTADOS
2.1. Descrições básicas dos tipos psicológicos
E Ss St
As pessoas com este perfil de preferencia são amistosos adaptáveis
e realistas. Confiam naquilo que podem comprovar através de seus
próprios órgãos dos sentidos. Aceitam e usam os fatos da melhor forma
possível, quaisquer que sejam estes. Buscam sempre uma solução
satisfatória em vez de teametros pessoais ao mundo que as cerca.
Essas pessoas tem quase certeza de que, mais cedo ou mais tarde,
quando capazes de compreender todos os fatos envolvidos no pro uma
solução satisfatória para seus problemas se materializará Resolvem
seus problemas através da adoção de uma atitude de adaptação, e
muitas vezes conseguem que também outras pessoas se adaptem.
Geralmente são suficientemente populares para que os demais levem em
conta suas sugestões no sentido de se chegar a um acordo qualquer.
Usualmente não são preconceituosas, têm o espírito bastante aberto e
são muito tolerantes--principalmente com elas mesmas. Podem mostrar
muita habilidade para aliviar situações tensas e conseguir que as partes
em conflito cheguem a um acordo. Devido à sua habilidade em focalizar a
atenção no momento presente, e sua aceitação realista do que existe,
podem revelar se bons resolvedores de problemas. Já que não se
sentem necessariamente presos à necessidade de seguir procedimentos
padronizados ou métodos prediletos, freqüentemente, são capazes de
vislumbrar maneiras de se chegar a resultados usando as regras e
circunstâncias de maneira original ao invés de deixar que elas se
constituam em obstáculo. Mostram uma curiosidade ativa a respeito de
novos objetos, novas paisagens, novas atitudes, tipos de comida exóticas
e diferentes, pessoas novas - em resumo, em qualquer coisa nova
apresentada a seus cinco sentidos. Esta grande habilidade para bons
resultados de curto prazo. Facilita a interação entre os membros do grupo.
Aprecia trabalhar com pessoas realistas, motivadas e descontraídas. O
ambiente deve ser orientado para a ação e deve incluir pessoa
adaptáveis, entusiasmadas e que buscam a harmonia das relações
pessoais. Em seu aspecto sombrio tende a enfatizar demais informações
subjetivas. As vezes pode agir sem refletir adequadamente o tempo
necessário. Pode perder tempo em conversas e relacionamentos
negligenciado tarefas a serem cumpridas e corre o risco de não terminar
o que iniciou. Deve aprender a utilizar mais a lógica em suas decisões e
a planejar mais adequadamente a gestão de projetos. Necessita
equacionar bem o tempo gasto entre relacionamentos interpessoais na
organização e as tarefas a serem realizadas
2.2. TABELA DE PROFISSÕES
 Senado Extrovertida com Sentimento Palavra-chave Animação do
Ambiente
Expansivo, complacente, receptivo atve Isdivertir-se com as
coisator os que o cercam. Aprecia os esportes tacontecerem, utilizando
para isto o seu forte entusiasmo ha mais fácil lembrar-se de fatos do que
de tests. Di se melhor em situações que exijam sólido bom senso
habilidade prática, tanto com coisas, como com peso Por exemplo,
aquele que gosta muito de atividades sociais do tipo mãos à obra:
recepcionista, desenhista, estilista professor de educação infantil,
educador, religioso, gerente de restaurantes e similares, artista,
assistente social relações públicas, profissões que envolvam contato com
pessoas, Magistério.
2.3. APLICAÇÕES ORGANIZACIONAIS
Apesar das características apresentadas serem destinadas a cada tipo em
particular, deve-se sempre ter em mente que esta é a descrição genérica e que,
cada profissional deverá apresentar em seu cotidiano, um jeito próprio de ser. (Hirsh
e Kummerow, 1987 tradução de Teixeira, 2005).
Possui uma atitudeentusiasmada e cooperativa. Sempre apresenta a melhor
imagem da organização aos demais. Geralmente está sempre disposto a cooperar,
empolgando as pessoas a participarem dos processos. Aceita e lida bem com a
individualidade de cada membro do grupo.
Sua liderança está baseada no trabalho em equipe e no reconhecimento pelos
méritos individuais. Consegue administrar e gerenciar situações críticas utilizando-
se de postura diplomática e cooperativa. Foca nos problemas imediatos e
geralmente consegue bons resultados de curto prazo. Facilita a interação entre os
membros do grupo. Aprecia trabalhar com pessoas realistas, motivadas e
descontraídas. O ambiente deve ser orientado para a ação e deve incluir pessoas
adaptáveis, entusiasmadas e que buscam a harmonia das relações pessoais.
Em seu aspecto sombrio tende a enfatizar demais informações subjetivas. As
vezes pode agir sem refletir adequadamente o tempo necessário. Pode perder
tempo em conversas e relacionamentos negligenciado tarefas a serem cumpridas e
corre o risco de não terminar o que iniciou. Deve aprender a utilizar mais a lógica
em suas decisões e a planejar mais adequadamente a gestão de projetos.
Necessita equacionar bem o tempo gasto entre relacionamentos interpessoais na
organização e as tarefas a serem realizadas.
3. CONCLUSÃO
De acordo com o resultafo do teste realizado, a orientada tem
características marcantes como de cooperação, interativa,
ANEXO
REFERÊNCIA
ZACARIAS, José Jorge de Morais. QUATI: Questionário de Avaliação Tipológica
(versão II) 5. ed. São Paulo: vetor, 2003.