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AV2 - Seminário da Prática

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AV2 – Seminário da Prática
1)Com relação à intertextualidade, analise as afirmativas a seguir:
I) A intertextualidade, ela pode aparecer de forma direta ou oculta. 
II) Não usarmos a intertextualidade em nosso cotidiano, seu uso limita-se à escola. 
III) As relações que ele constrói com outros textos denominados de intertextualidade. 
IV) A intertextualidade são os diálogos com outros textos. 
É correto o que se afirma em: 
a)Apenas I e III.
b)Apenas I e II.
c)Apenas IV.
d)Apenas II e IV.
e)Apenas III e IV.Alternativa assinalada
2)Observe o excerto:
"A palavra ____________________ provém do latim ____________________, que significa tecido, entrelaçamento. [...] O texto resulta de um trabalho de tecer, de entrelaçar várias partes menores a fim de se obter um todo inter-relacionado. Daí poder falar em textura ou tessitura de um texto: é a rede de relações que garantem sua coesão, sua unidade".
Fonte: INFANTE, Ulisses. Do texto ao texto. Curso prático de leitura e redação. Editora Scipione. São Paulo.
Assinale a alternativa que preenche, corretamente e respectivamente, as lacuna:
a)Textos – tessitura.
b)Escrita – texto.
c)Texto - textum.Alternativa assinalada
d)Textum – textualidade
e)Oralidade – texto.
3)Assinale a alternativa que contém as asserções corretas sobre a noção de texto interligada ao sujeito, tempo e espaço: 
a)Com relação ao sujeito, tempo e espaço, o professor deve considerar que nem todo texto está inserido dentro de um contexto, tampouco dentro de um momento sócio-histórico-cultural. 
b)Com relação ao sujeito, tempo e espaço, o professor deve considerar que todo texto está inserido dentro de um contexto, que se encontra inserido dentro de um momento sócio-histórico-cultural.Alternativa assinalada
c)Com relação ao sujeito, tempo e espaço, o professor deve considerar que todo texto está inserido dentro de um contexto, porém este não sofre interferências do momento sócio-histórico-cultural. 
d)Com relação ao sujeito, tempo e espaço, o professor deve considerar que todo texto está inserido dentro de contexto, porém, este não está relacionado ao aspecto sócio-histórico-cultural.
e)Com relação ao sujeito, tempo e espaço, o professor deve desconsiderar que todo texto está inserido dentro de um contexto, pois pode predominar a subjetividade do leitor e esta não tem influência do momento sócio-histórico-cultural.
4)Assinale a alternativa que apresenta as propriedades do texto:
a)A coerência de sentido; a delimitação do espaço físico; a noção de sujeito, tempo e espaço.Alternativa assinalada
b)A coerência da introdução; a delimitação do tema; a noção de espaço. 
c)A coerência da introdução; a delimitação do desenvolvimento; a noção de conclusão.
d)A coerência temática; a delimitação da pessoa do discurso; a noção de sujeito, tempo e espaço.
e)A coerência das imagens com o texto; a delimitação do tema; a noção de intertextualidade.
5)Com relação à função da coerência e da coesão, assinale a alternativa correta:
I) A coerência é a ligação entre as palavras do texto, é uma conexão que ocorre somente através de verbos, pois eles assinalam o vínculo entre os seus componentes. 
II) A função da coerência é, justamente, manter a lógica do texto. 
III) A coesão é a intertextualidade que um texto constrói com outro. 
IV) A coesão é responsável pela ligação entre as palavras do texto, é uma conexão que ocorre através de elementos formais, que assinalam o vínculo entre os seus componentes. 
É correto o que se afirma em: 
a)Apenas I e III.
b)Apenas I e II.
c)Apenas IV.
d)Apenas II e IV.Alternativa assinalada
e)Apenas III e IV.