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1) A teoria da Liderança que diz que o líder deve desenvolver a capacidade de diagnosticar a situação dos seus liderados em termos de maturidade para realizar a tarefa a ser executada e escolher a melhor forma de se posicionar enquanto líder. Estamos falando da: Alternativas: teorias comportamentais teoria dos traços teorias contingenciais teorias neocarismáticas teoria situacional checkCORRETO Código da questão: 8419 2) Hersey (1986) estabelece os princípios da liderança situacional, sendo esta baseada na maturidade dos subordinados. O conceito de maturidade inclui duas dimensões: a de trabalho e a disposição. Os estilos de liderança têm relação com o grau de maturidade dos funcionários. Assim cada estilo é caracterizado por uma palavra-chave. Para baixa maturidade dos subordinados a palavra-chave é: Alternativas: interagir compartilhar delegar determinar checkCORRETO persuadir Código da questão: 9764 3) Robbins (2002, p. 312), ao falar de liderança situacional, apresenta o comportamento dos liderados e sua influência sobre o comportamento do líder. Quando os liderados forem capazes de realizar a tarefa, mas estiverem desmotivados, espera-se do líder o comportamento de: Alternativas: venda. observação. comando. participação. checkCORRETO delegação. Código da questão: 8492 4) Estudos apontam quatro grupos de abordagem sobre teorias da liderança como sendo as principais. São elas: Alternativas: teoria dos traços de liderança, teorias motivacionais, teorias das direções e teorias carismáticas. teoria dos traços de liderança, teorias emocionais, teorias contingenciais e teorias neocarismáticas. teoria dos traços de liderança, teorias comportamentais, teorias contingenciais e teorias neocarismáticas. checkCORRETO teorias comportamentais, teorias contingenciais, teorias motivacionais, teorias coaching. teorias contingenciais, teorias situacionais, teorias psicológicas e teorias do alcance dos objetivos. Código da questão: 8896 5) Segundo Robbins (2002), as teorias de liderança que propõem que a eficácia do desempenho do grupo depende da adequação entre o estilo do líder e o quanto de controle a situação proporciona a ele. Estamos falando das: Alternativas: teorias comportamentais teorias neocarismáticas teorias dos traços de liderança teorias contingenciais checkCORRETO teorias situacionais Código da questão: 7941 6) O processo de liderança em que as pessoas passam a assumir responsabilidade pela execução da tarefa, trabalhando com excelência e orientada para o alcance das metas. Neste processo há um aumento da motivação individual e os resultados melhoram visto que são dadas às pessoas oportunidades de participar com maior envolvimento e poder decisório em seu trabalho. Estamos falando de: Alternativas: job enlargement motivação empowerment checkCORRETO inteligência emocional maturidade Código da questão: 7950 7) Segundo Robbins (2002), as teorias comportamentais são resultado das pesquisas na Universidade Estadual de Ohio e na Universidade de Michigan. Estes estudos apresentam o estilo gerencial baseado na combinação de duas variáveis de comportamentos observáveis. Estas duas variáveis são: Alternativas: preocupação com o tempo e preocupação com a função. preocupação com a organização e preocupação com as metas. preocupação com os líderes e preocupação com as ações dos líderes. preocupação com a gestão e preocupação com os resultados. preocupação com as pessoas e preocupação com a produção. checkCORRETO Código da questão: 9788 8) De acordo com as teorias de Liderança Situacional, o líder pode adotar quatro estilos de liderança. Quais são eles? Alternativas: definir, organizar, concordar e delegar. centralizar, coordenar, persuadir e compartilhar. centralizar, comandar, fiscalizar e controlar. determinar, insistir, orientar e encaminhar. determinar, persuadir, compartilhar e delegar. checkCORRETO Código da questão: 9782 9)Um processo de coaching pode apresentar quatro etapas: estabelecimento de metas, definição de planos de ação, acompanhamento e monitoramento e conclusão do processo. Assinale a resposta que corresponde ao que é desenvolvido na etapa "Definição de Planos de Ação": Alternativas: O coach analisa as metas. Ocoach tanto observa como monitora os resultados, corrigindo falhas e modificando abordagem. O coach estabelece com o coachee o que será feito para alcançar o nível de desempenho desejado. checkCORRETO Desenvolve a repetição de ciclos e ações que serão utilizadas no processo de mudança Estabelece a relação de dependência entre coachee e coach. Código da questão: 13705 10) Pessoas que se dão bem em qualquer coisa que dependa de interagir tranquilamente com os outros. Este domínio de inteligência emocional determina a popularidade, a liderança e a eficiência interpessoal. A este domínio de Inteligência Emocional dá-se o nome de _________. Assinale a alternativa que preenche corretamente a lacuna. Alternativas: lidar com relacionamentos. checkCORRETO lidar com as emoções. conhecer as próprias emoções. reconhecer as emoções nos outros. motivar-se. Código da questão: 7388
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