Avaliando o Aprendizado 4

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09/06/2019 Conteúdo Interativo
estacio.webaula.com.br/Classroom/index.html?id=2325314&courseId=1396&classId=1118630&topicId=2838186&p0=03c7c0ace395d80182db07… 1/2
1a Questão (Ref.:201805390519) Pontos: 0,1 / 0,1 
"... Assim como ocorreu com a pintura na era da fotografia, com o cinema na era da televisão e vídeo, e com o telefone na
era da internet, as antigas formas continuam, mas reposicionadas em relação às novas. É assim que devemos pensar a
fotografia na era da imagem eletrônica". Essa citação de Lúcia Santaella, em "Cultura e artes do pós-humano", desenvolve
um raciocínio sobre conceito de artes híbridas numa cronologia histórica das artes, a partir de alguns campos, a saber:
O campo da imagem textual, imagem digital e imagem simulada.
O campo da imagens (as diversas idades da fotografia), campo do jornalismo digital, campo das vanguardas
artísticas.
Os campos intersemióticos dos territórios da comunicação massiva.
 O campo da imagem (pré-fotográfica,fotográfica e pós-fotográfica), as instalações, a ciberarte (arte do
ciberespaço).
O campo dos signos populares, signos massivos e signos alternativos.
Respondido em 07/06/2019 23:41:28
Compare com a sua resposta: O aluno deve dissertar sobre o conceito de estética, partir da apresentação de um exemplo
específico, aplicar o conceito ao exemplo citado, destacando características das instalações, como:relação entre arte e
cotidiano, arte e meio ambiente, arte de territórios intersemióticos.
2a Questão (Ref.:201805390518) Pontos: 0,0 / 0,1 
Arlindo Machado em "Arte e Mídia" fala sobre os desafios das artes tecnológicas como expressão e prática culturais no
mundo contemporâneo. Segundo autor, esses desafios seriam:
 Desenvolver códigos artísticos e comunicativos em cursos técnicos avançados e específicos para instrutores de
arte.
Fixar regras técnicas mais fechadas para produção artística.
Reordenar valores éticos dos artistas para projetos e tendências exclusivas de mercado.
 Criar possibilidades criativas com novos modelos e suportes e linguagens visuais, como a televisão e o vídeo e
subverter códigos fixos nos novos horizontes das artes híbridas e da democratização dos usos das mídias.
Reciclar e costumizar linguagens em novas vanguardas artísticas.
Respondido em 07/06/2019 23:41:35
Compare com a sua resposta: O aluno deve dissertar sobre o conceito de estética, partir da apresentação de um exemplo
específico, aplicar o conceito ao exemplo citado, destacando características das instalações, como:relação entre arte e
cotidiano, arte e meio ambiente, arte de territórios intersemióticos.
3a Questão (Ref.:201805390496) Pontos: 0,0 / 0,1 
Arlindo Machado em "O Quarto Iconoclasmo e Outros Ensaios Hereges" (2001) dá alguns exemplos históricos de
iconoclasmo. Dentro disso é possível afirmar: I. A intensidade com a qual os primeiros monoteísmos proibiam a adoração
a imagens e a ornamentação dos templos com figuras que se assemelhassem ao ser humano ou à natureza é um exemplo
de iconoclasmo. II. Correntes ortodoxas do judaísmo incentivam o contato com a representação visual, motivos
ornamentais com ou sem referência figurativa, já que essas imagens não são consideradas como práticas pecaminosas de
iconfilia e idolatria. III. A perseguição a imagens durante a Reforma Protestante, no século XVI, comprova o quanto se
condenou a imagem através da história. IV. O islamismo aboliu as imagens em quase todos os momentos de sua história.
A noção metafísica do Deus maometano torna impraticável qualquer figuração. Assinale a alternativa correta:
 Somente a II e III estão incorretas.
 Todas estão corretas.
 Somente a II e IV estão incorretas.
 Todas estão incorretas.
 Somente a II está incorreta.
Respondido em 07/06/2019 23:42:01
Compare com a sua resposta: A resposta do aluno deve apontar principalmente que a diferença está na capacidade
mimética da analogia do tipo espelho, enquanto a do tipo mapa se mostra mais abstrata. Exemplos pode ser bem
validados, desde que ilustrem com coerência o texto.
4a Questão (Ref.:201805390520) Pontos: 0,1 / 0,1 
09/06/2019 Conteúdo Interativo
estacio.webaula.com.br/Classroom/index.html?id=2325314&courseId=1396&classId=1118630&topicId=2838186&p0=03c7c0ace395d80182db07… 2/2
Lúcia Santaella destaca a convergência e hibridismos culturais e artísticos, desde a Cultura de massa (vanguardas
artísticas), como fatores para a formação de novas experiências estéticas por excelência da cultura midiática, a qual
chamou de Culturas Híbridas. Essa forma estética seria um novo paradigma estético, porque:
Resume a essência de uma concepção de reprodução de imagem.
Consolida um conceito e prática artísticas, demarcadas pelo cinema Moderno.
 Dissolve limites entre arte e não-arte, entre imagem e referente, entre tradição e transformação. Recoloca a
estética no sentido das dinâmicas da cultura.
Reúne conceitos artísticos de arte geométrica e artes livres.
Agrega os valores de uma estética dominantemente audiovisual.
Respondido em 07/06/2019 23:34:52
Compare com a sua resposta: O aluno deve dissertar sobre o conceito de estética, partir da apresentação de um exemplo
específico, aplicar o conceito ao exemplo citado, destacando características das instalações, como:relação entre arte e
cotidiano, arte e meio ambiente, arte de territórios intersemióticos.
5a Questão (Ref.:201805390506) Pontos: 0,1 / 0,1 
A representação por semelhança é, muitas vezes, o critério que usamos para avaliar uma imagem. Após a crise da
representação e todos os estudos engendrados sobre a imagem, durante o século XX, o que podemos dizer sobre a
representação? Marque a alternativa INCORRETA.
A representação em imagem não precisa ser necessariamente figurativa.
 O fundamental em uma imagem é sua representação idêntica ao assunto representado.
Uma representação pode ser simbólica ao mesmo tempo que icônica.
A crise da representação, no início do século XX, significa que a necessidade de se produzir imagens miméticas foi
questionada.
A semelhança não garante a representatividade.