Buscar

TESTE 1 2 e 3 DE LUDICIDADE E MOVIMENTO FEITO POR ÉRICA

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes
Você viu 3, do total de 13 páginas

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes
Você viu 6, do total de 13 páginas

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes
Você viu 9, do total de 13 páginas

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Prévia do material em texto

TESTE 1 DE LUDICIDADE E MOVIMENTO 
Nossos alunos mudaram com o decorrer dos anos, mas muitas aulas continuam as mesmas. Com ênfase na afirmação dada podemos dizer que precisamos atualizar:
Escolha uma:
Currículos e metodologias aplicadas. 
Sentido de cooperação mútua e currículos previamente estabelecidos.
Condutas e jogos colaborativos.
Currículos sem mudanças e atividade metodológicas constantes.
Feedback
Sua resposta está correta.
A resposta correta é: Currículos e metodologias aplicadas..
Questão 2
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Texto da questão
O entendimento de infância começou a ser melhor delimitado a partir do séc (..............), visto que anteriormente a esta época, entendia-se a criança como um pequeno adulto onde toda a desigualdade de gênero já estava presente.
Escolha uma:
XVIII 
XII
XVI
XX
Feedback
Sua resposta está correta.
A resposta correta é: XVIII.
Questão 3
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Texto da questão
Em relação as afirmações abaixo assinale a alternativa que apresenta somente afirmações corretas.
I.        Não cabe a nós, professores, o papel exclusivo da educação das crianças e jovens, mas também partilhamos desta responsabilidade a partir do momento em que optamos em sermos professores.
II.        Não existe um conceito universal sobre o que é ser criança certa ou errada e como deve ser uma criança.
III.       Não existe diferenças entre crianças o que existe é condição e ferramenta de apoio e de materiais para o desenvolvimento pleno de suas capacidades de aprendizagem.
Escolha uma:
Todas as respostas estão erradas.
Estão corretas as respostas I; II e III. 
Estão corretas somente as respostas I e II.
Estão corretas somente as respostas II e III.
Feedback
Sua resposta está correta.
A resposta correta é: Estão corretas as respostas I; II e III..
Questão 4
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Texto da questão
Como a mudança comportamental errada em sala de aula pode afetar a formação do aluno?
Escolha uma:
Limitando conhecimento e diminuindo o fluxo de informações acarretando na má administração do tempo de estudo e metodologias aplicadas. 
Limitando conhecimento e diminuindo o fluxo de jogos e dinâmicas acarretando na má administração do tempo de estudo e metodologias pensadas.
Limitando atividades lúdicas e diminuindo o tempo de brincadeiras e jogos e de informações acarretando na má administração do tempo de estudo e metodologias aplicadas.
Limitando horas de atividades lúdicas e diminuindo o fluxo de informações acarretando na má administração do tempo de estudo e metodologias pensadas.
Feedback
Sua resposta está correta.
A resposta correta é: Limitando conhecimento e diminuindo o fluxo de informações acarretando na má administração do tempo de estudo e metodologias aplicadas..
Questão 5
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Texto da questão
Podemos partir de uma gama de teóricos que nos dão suportes para pensar a sociedade e principalmente o desenvolvimento humano. Citemos alguns exemplos relacionados nas aulas:
Escolha uma:
Skinner, Therezinha Rios, Chomsky, Piaget, Marx, Fodor e Freud
Skinner, Watson, Chomsky, Piaget, Vygostky, Fodor e Freud 
Skinner, Watson, Vinícius de Moraes, Piaget, Vygostky, Fodor e Marx
Paulo Freire, Watson, Chomsky, Piaget, Vygostky, Marx e Freud
Feedback
Sua resposta está correta.
A resposta correta é: Skinner, Watson, Chomsky, Piaget, Vygostky, Fodor e Freud.
Questão 6
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Texto da questão
Sobre o que é a infância na contemporaneidade podemos afirmar que:
Escolha uma:
A construção social da infância se concretiza pelo estabelecimento de valores intelectuais e expectativas de conduta para ela.
A construção social e econômica da infância se concretiza pelo estabelecimento de valores morais e expectativas de conduta para ela.
A construção social e econômica da infância se concretiza pelo estabelecimento de valores intelectuais e expectativas de conduta para ela.
A construção social da infância se concretiza pelo estabelecimento de valores morais e expectativas de conduta para ela. 
Feedback
Sua resposta está correta.
A resposta correta é: A construção social da infância se concretiza pelo estabelecimento de valores morais e expectativas de conduta para ela..
Questão 7
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Texto da questão
A escola deverá ser o espaço de abertura de novas ideias e de construção da cidadania e cabe a escola e família juntas proporcionar a criança:
Escolha uma:
Educação de base com apoio do Ministério de Cultura na orientação dos programas curriculares.
Educação de qualidade e construir um cidadão pleno de seus deveres e obrigações. 
Educação de base com o apoio somente da família e escola.
Educação do cidadão de amanhã com visão estratégica de dinâmicas e atividades lúdicas.
Feedback
Sua resposta está correta.
A resposta correta é: Educação de qualidade e construir um cidadão pleno de seus deveres e obrigações..
Questão 8
Incorreto
Atingiu 0,00 de 1,00
Texto da questão
Entende-se que a infância também é uma construção:
Escolha uma:
Cultural, moral e social. 
Cultural, histórica e intelectual.
Social, intelectual e cidadã.
Social, cultural e histórica.
Feedback
Sua resposta está incorreta.
A resposta correta é: Social, cultural e histórica..
Questão 9
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Texto da questão
Um dos aspectos importantes a ser observado no desenvolvimento da criança é o raciocínio lógico que envolve a:
Escolha uma:
Formação e a construção do conhecimento. 
Formação e construção de raciocínio lógico estrutural.
Formação da estrutura social e cognitiva.
Formação do conhecimento somente do espaço onde vive e atua.
Feedback
Sua resposta está correta.
A resposta correta é: Formação e a construção do conhecimento..
Questão 10
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Texto da questão
Assinale V(verdadeiro) ou F(falso) para as afirmações abaixo.
(     ) No Brasil temos a Lei de Diretrizes e Bases (LDB), a Constituição Federal (CF), o Estatuto da Criança e Adolescente (ECA), e diversos outros documentos oficiais que trabalham as especificidades do desenvolvimento social.
(     ) Compreender, conhecer e reconhecer o jeito particular das crianças serem e estarem no mundo é o grande desafio da educação infantil e de seus profissionais.
(     )  O entendimento acerca da infância nos tempos de hoje é referenciado por uma série de documentos oficiais que delimitam a faixa etária
Escolha uma:
F; F e F
V; V e F
V; V e V 
F; F e V
Feedback
Sua resposta está correta.
A resposta correta é: V; V e V.
TESTE 02
O desenho é uma das principais atividades na educação infantil. O desenho revela uma forma da criança  se expressar e contribui em vários aspectos, entre eles:
Escolha uma:
Coordenação motora, visão, aspectos cognitivos, organização do pensamento entre outros. 
Coordenação motora, visão, aspectos emocionais, organização da fala entre outros.
Coordenação intelectual, visão, aspectos cognitivos, organização do trabalho escolar entre outros.
Coordenação física, visão, aspectos lúdicos, organização do pensamento entre outros.
Feedback
Sua resposta está correta.
A resposta correta é: Coordenação motora, visão, aspectos cognitivos, organização do pensamento entre outros..
Questão 2
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Texto da questão
Em relação ao desenho na educação infantil podemos afirmar que um dos papéis do desenho é:
Escolha uma:
Usar o desenho como uma forma lúdica de passar o tempo em sala sem que haja cansaço por parte das crianças.
Observar o comportamento da criança e verificar se há necessidade de mudanças de métodos
Garantir ao professor um meio de análise da criança e supostas situações que a mesma está vivenciando. 
Usar o desenho como uma estratégia de ações e vivências programadas.
Feedback
Sua resposta está correta.
A resposta correta é: Garantir ao professor um meio de análise da criança e supostas situações que a mesma está vivenciando..
Questão 3
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Textoda questão
Segundo Vygotsky o ato de brincar é de fundamental importância para o desenvolvimento infantil pelo fato de que:
Escolha uma:
A interação com o seu meio se dá de forma retórica: a criança está só, será por meio desta interação que o seu desenvolvimento se efetuará.
A interação com o seu meio se dá de forma dialética: a criança está só, será por meio desta retórica que o seu desenvolvimento se efetuará.
A interação com o seu meio se dá de forma dialética: a criança nunca está só, será por meio desta interação que o seu desenvolvimento se efetuará. 
A interação com o seu meio se dá de forma abstrata: a criança nunca está só, será por meio desta interação que o seu desenvolvimento se efetuará.
Feedback
Sua resposta está correta.
A resposta correta é: A interação com o seu meio se dá de forma dialética: a criança nunca está só, será por meio desta interação que o seu desenvolvimento se efetuará..
Questão 4
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Texto da questão
Entende-se por brinquedoteca o lugar onde a criança poderá:
Escolha uma:
Brincar aprendendo a ser social, cooperar, trabalhar sozinho e respeitar os limites.
Brincar aprendendo a ser intelectual, cooperar, trabalhar em equipe e respeitar os limites.
Brincar aprendendo a ser social, cooperar, trabalhar em equipe e respeitar os limites. 
Brincar aprendendo a ser social, individualizar, trabalhar em equipe e respeitar os professores
Feedback
Sua resposta está correta.
A resposta correta é: Brincar aprendendo a ser social, cooperar, trabalhar em equipe e respeitar os limites..
Questão 5
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Texto da questão
Em relação as afirmações abaixo assinale a alternativa correta.
I. É no desenho que a criança cria uma cópia fiel da realidade, onde ela imprime seus sentimentos e ideais.
II. É através dos traços e cores que a criança faz onde é possível visualizar o que ela sente e o que ela ajuíza sobre determinado assunto. 
III.  O desenho na educação infantil tem a finalidade específica de fazer a criança a criar obras que futuramente irão ser usadas para comparação com outras crianças.
Escolha uma:
Estão erradas todas as afirmações
Estão corretas somente as afirmações I e II 
Estão corretas todas as afirmações
Estão corretas somente as afirmações II e III
Feedback
Sua resposta está correta.
A resposta correta é: Estão corretas somente as afirmações I e II.
Questão 6
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Texto da questão
Assinale V(verdadeiro) ou F(falso) para as afirmações abaixo:
(   ) Afirma-se que será por meio da observação do comportamento da criança durante o ato de brincar que poderemos ter subsídios para analisarmos as transformações psicológicas em que ela está vivenciando.
(   ) a família a primeira sociedade que a criança conhece.
(   ) incentivar a ludicidade, por meio das brincadeiras imaginativas, são fundamentais para que a criança possa se desenvolver positivamente.
Escolha uma:
F; F e V
V; V e V 
V; F e V
F; F e F
Feedback
Sua resposta está correta.
A resposta correta é: V; V e V.
Questão 7
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Texto da questão
O desenho infantil pode ser aplicado em algumas áreas diferenciadas, dentre elas podemos assinalar:
Escolha uma:
Coordenação, motora, analítica e emocional.
Psicológicas, motora, lúdica e responsabilidade.
Psicológicas, motora, afetiva e emocional. 
Psicológicas, lúdica, afetiva e emocional.
Feedback
Sua resposta está correta.
A resposta correta é: Psicológicas, motora, afetiva e emocional..
Questão 8
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Texto da questão
A teoria de Vygotsky relaciona o método genético ou evolutivo com a capacidade da criança de:
Escolha uma:
Pensar o seu desenvolvimento social – passando do ser biológico para o sócio-histórico. 
Pensar o seu desenvolvimento afetivo – passando do ser ecológico para o sócio-histórico.
Pensar o seu desenvolvimento sensorial – passando do ser biológico para o sócio-histórico.
Pensar o seu desenvolvimento cognitivo – passando do ser biológico para o sócio-estruturado.
Feedback
Sua resposta está correta.
A resposta correta é: Pensar o seu desenvolvimento social – passando do ser biológico para o sócio-histórico..
Questão 9
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Texto da questão
É papel fundamental do professor da educação infantil:
Escolha uma:
Preparar atividades que envolvam somente desenvolvimento afetivo e cognitivo.
Preparar atividades que envolvam somente desenvolvimento motor e afetivo.
Preparar atividades que envolvam desenhos com a finalidade do desenvolvimento cognitivo, motor e afetivo da criança. 
Preparar atividades que envolvam somente desenvolvimento intelectual.
Feedback
Sua resposta está correta.
A resposta correta é: Preparar atividades que envolvam desenhos com a finalidade do desenvolvimento cognitivo, motor e afetivo da criança..
Questão 10
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Texto da questão
Podemos afirmar em relação a educação e ludicidade que crianças diferentes são crianças:
Escolha uma:
Com educação diferente.
Com vivências prévias diferentes, famílias diferentes e tempos de aprendizagem diferentes. 
Com distúrbios de aprendizagem.
Com problemas de saúde e diferentes fisicamente.
Feedback
Sua resposta está correta.
A resposta correta é: Com vivências prévias diferentes, famílias diferentes e tempos de aprendizagem diferentes..
TESTE 3 
Questão 1
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Texto da questão
A arte, ou expressão artística, é um dos maiores instrumentos de avaliação que o educador pode contar. Através dela, pode-se avaliar o grau de: (Projetos pedagógicos dinâmicos)
Escolha uma:
Desenvolvimento mental das crianças, suas predisposições, seus sentimentos, além de estrutura a capacidade criadora, desenvolver o raciocínio, imaginação, percepção e domínio motor 
Desenvolvimento cognitivo e afetivo das crianças, suas atenções, seus sentimentos, além de estrutura a capacidade criadora, desenvolver o raciocínio, imaginação, percepção e domínio tecnológico
Desenvolvimento mental das crianças, suas predisposições, seus sentimentos, além de estrutura a capacidade de abstrair, desenvolver o letramento, imaginação, percepção e domínio motor
Desenvolvimento cognitivo das crianças, suas predisposições, seus movimentos, além de estrutura a capacidade criadora, desenvolver o raciocínio, imaginação, percepção e domínio motor
Feedback
Sua resposta está correta.
A resposta correta é: Desenvolvimento mental das crianças, suas predisposições, seus sentimentos, além de estrutura a capacidade criadora, desenvolver o raciocínio, imaginação, percepção e domínio motor.
Questão 2
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Texto da questão
A educação em arte é uma prática ligada a (xxxxxxxx) e (xxxxxxxxx) do aluno, conhecendo a arte o aluno torna-se capaz de perceber sua realidade cotidiana mais vivamente, reconhecendo objetos e formas que estão a sua volta. (Escola Infantil Casinha Verde)
Escolha uma:
Reconstrução cognição
Produção e reconstrução 
Atitudes e reconstrução
Produção e atitudes
Feedback
Sua resposta está correta.
A resposta correta é: Produção e reconstrução.
Questão 3
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Texto da questão
O corpo é extremamente importante no desenvolvimento psicomotor da criança em todas as faixas etárias e, por isso, nos atentaremos à fase dos 0 aos 5 anos. De acordo com o Referencial Curricular Nacional para a Educação Infantil, afirma-se que:
Escolha uma:
“é por meio do movimento que a criança se expressa e se comunica com o mundo através das expressões corporais e faciais, ao empregar o intelectual e cognitivo  como uma ferramenta para interagir com o mesmo”
“é por meio do movimento que a criança se expressa e se comunica com o mundo através das expressões literárias e motoras, ao empregar o corpo como uma ferramenta para interagir com o mesmo”
“é por meio do afetivo que a criança se expressa e se comunica com os familiares através das expressões corporais e faciais, ao empregar o corpo como uma ferramentapara interagir com o mesmo”
“é por meio do movimento que a criança se expressa e se comunica com o mundo através das expressões corporais e faciais, ao empregar o corpo como uma ferramenta para interagir com o mesmo” 
Feedback
Sua resposta está correta.
A resposta correta é: “é por meio do movimento que a criança se expressa e se comunica com o mundo através das expressões corporais e faciais, ao empregar o corpo como uma ferramenta para interagir com o mesmo”.
Questão 4
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Texto da questão
Os jogos na educação infantil são um meio de estímulo as:
Escolha uma:
Vivências igualitárias, competição, frustrações, cooperação, afetividade e muitas outras emoções e atitudes inseridas no processo de crescimento cultural, emocional e afetivo da criança
Vivências transitórias, competição, alegrias, cooperação, individualização dos sentimentos e muitas outras emoções e atitudes inseridas no processo de crescimento cultural, emocional e afetivo da criança
Vivências diferenciadas, competição, alegrias, cooperação, afetividade e muitas outras emoções e atitudes inseridas no processo de crescimento cultural, emocional e afetivo da criança 
Vivências diferenciadas, competição, alegrias, individualide, afetividade e muitas outras emoções e atitudes inseridas no processo de crescimento motor, emocional e afetivo da criança
Feedback
Sua resposta está correta.
A resposta correta é: Vivências diferenciadas, competição, alegrias, cooperação, afetividade e muitas outras emoções e atitudes inseridas no processo de crescimento cultural, emocional e afetivo da criança.
Questão 5
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Texto da questão
Segundo Pontes, em relação a arte e desenhos ele afirma que:
Escolha uma:
Ao reconstruir os sentidos das experiências para si, a criança articula as experiências externas às suas possibilidades de percepção e leitura de sala de aula. Não apenas reproduz o que percebe, mas cria outros sentidos
Ao reconstruir os movimentos e das experiências para si, a criança articula as experiências dos outros às suas possibilidades de percepção e leitura de mundo. Não apenas reproduz o que percebe, mas cria outros sentidos
Ao reconstruir os sentidos das experiências para si, a criança articula as experiências externas às suas possibilidades de percepção e leitura de mundo. Não apenas reproduz o que percebe, mas cria outros sentidos 
Ao reconstruir os sentidos das experiências para si, a criança articula as experiências dos outros para si, as suas possibilidades de percepção e leitura de mundo. Não apenas reproduz o que percebe, mas cria outros sentidos
Feedback
Sua resposta está correta.
A resposta correta é: Ao reconstruir os sentidos das experiências para si, a criança articula as experiências externas às suas possibilidades de percepção e leitura de mundo. Não apenas reproduz o que percebe, mas cria outros sentidos.
Questão 6
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Texto da questão
Segundo o PCN, a Arte desenvolve na criança:
Escolha uma:
O linguajar, a motricidade, a sensibilidade, a imaginação e o lado artístico de cada criança
O pensamento, a maturidade, a dignidade, a imaginação e o lado artístico de cada criança
O pensamento, a percepção, a sensibilidade, a abstração e o lado motor de cada criança
O pensamento, a percepção, a sensibilidade, a imaginação e o lado artístico de cada criança 
Feedback
Sua resposta está correta.
A resposta correta é: O pensamento, a percepção, a sensibilidade, a imaginação e o lado artístico de cada criança.
Questão 7
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Texto da questão
Entende-se por senso crítico na Educação:
Escolha uma:
Levar o educando a pensar de forma mais ampla e não saber argumentar para sustentar suas ideias e opiniões de forma ampla e ética
Levar o educando a pensar de forma mais ampla e saber argumentar para sustentar suas ideias e opiniões de forma ampla e ética 
Levar o educando a pensar de forma mais ampla e somente questionar quando fr solicitada a sua opinião
Levar o educando a pensar de forma mais restrita e saber argumentar para sustentar suas ideias e opiniões de forma ampla e ética
Feedback
Sua resposta está correta.
A resposta correta é: Levar o educando a pensar de forma mais ampla e saber argumentar para sustentar suas ideias e opiniões de forma ampla e ética.
Questão 8
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Texto da questão
Em relação ao professor mediador de jogos é necessário que ele saiba lidar com diferentes tipos de alunos, deverá saber:
Escolha uma:
Flexibilizar sempre que necessário mediante alteração de programas e currículos escolares
Flexibilizar normas de condutas verificando a tendência da sala de aula em termos de competitividade
Flexibilizar as normas e regras, já que todas as crianças estão aptas a desenvolverem seu potencial de forma igualitária
Flexibilizar as atividades e também criar a possibilidade do aluno desenvolver novas atitudes e visões de interação durante os jogos ou atividades 
Feedback
Sua resposta está correta.
A resposta correta é: Flexibilizar as atividades e também criar a possibilidade do aluno desenvolver novas atitudes e visões de interação durante os jogos ou atividades.
Questão 9
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Texto da questão
São formas de valorizar a multiplicidade de expressões existentes e o entendimento de que o outro existe:
Escolha uma:
Reconhecer-se e reconhecer o próximo 
Entender diferentes tipos de multiplicidade e reconhecer o próximo
Apresentar-se de forma marcante e reconhecer o próximo
Reconhecer-se e valorizar as diferenças
Feedback
Sua resposta está correta.
A resposta correta é: Reconhecer-se e reconhecer o próximo.
Questão 10
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Texto da questão
Assinale V(verdadeiro) e F(falso) para as afirmações abaixo.
(   ) Um bom planejamento de aula é fundamental para que possamos estimular a corporeidade da criança ao máximo e assim ela possa se reconhecer enquanto possuidora de sensações e estímulos.
(   ) A capacidade de simbolizar se amplia quando a criança articula a aquisição da fala à manipulação de diferentes objetos e/ou vivências corporais de situações diferenciadas
(   ) Toda e qualquer criança tem capacidade de pintar de forma homogênea sem que haja necessidade da intervenção do professor para auxiliar no processo de construção do conhecimento.
Escolha uma:
F; F e V
F; F e F
V; V e F 
V; F e V
Feedback
Sua resposta está correta.
A resposta correta é: V; V e F.

Outros materiais