APANHADO DE PEDAGOGIA INTEGRADA

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APANHADO PEDAGOGIA INTEGRADA
 
1- De modo geral, as pesquisas abrangem um universo de elementos tão grande que é impossível considerá-los e m sua totalidade e, por isso, nas pesquisas sociais, é muito frequente trabalhar com uma pequena parte dos elementos que compõem o universo. De acordo com o enunciado, podemos classificar:
 
B - Amostra
 
2 - Na avaliação de um projeto, é o papel do pedagogo: 
 
D - Mediar uma sessão de avaliação e autocritica com os alunos e realizar uma avaliação do projeto como um todo, a partir dos objetivos até as aquisições dos alunos.
 
3 - Leia atentamente as afirmativas que seguem: 
I- Podemos apontar como características organizacionais da escola... 
II- A estrutura física organizacional da escola é, em grande parte, responsável... 
III- A cultura organizacional influencia... 
Indique, após a leitura, a alternativa que apresenta as assertivas corretas:
 
A - As assertivas I, III e IV estão corretas.
 
4 - Seria possível, nos dias atuais, imaginar u m mundo sem tecnologia? Um mundo sem os recursos informativos, sem telefone celular para mandar torpedos e para despertar na hora de acordar? Um mundo sem emails? Sem editor de textos?
 
D - Não conseguimos mas viver sem a tecnologia, seja no banco, no supermercado, em casa, n o trabalho principalmente na escola, pois, hoje em dia, mesmo que os alunos sejam oriundo s de classes mas baixas, em grande parte do nosso pais ja se tem acesso a rede mundial de computadores.
 
5 - A pesquisa é uma proposta de aprendizagem, por meio da qual o aluno torna -se sujeito. Identifique nos pontos a seguir, qual não caracteriza o estímulo da pesquisa no aluno:
 
A - O aluno deve trabalhar individualmente no desenvolvimento do seu questionamento reconstrutivo, pois trabalhar em equipe não é uma exigência. 
 
6 - Em 1996 entra em vigor a Lei de Diretrizes e bases, da Educação Nacional, lei nº 9.394/96, a 
C - 3º Lei de diretrizes e bases da Educação nacional
 
7 - O Papel do administrador escolar vem sendo problematizado, pois: 
I - A gestão é tomada... 
A alternativa correta está: 
C - As assertivas I, IV estão corretas. 
8 - A universidade, local de formação do pedagogo e de todos os demais profissionais, pode ser considerada um espaço dos mais privilegiados- de educação e de desenvolvimento da competência humana. De acordo com nossos estudos, é possível afirmar que: 
C - A educação superior alia a prática a teoria 
9 - Entre os pedagogos, a influencia de Delors (1 999), Um tesouro a descobrir, propagou-se com certa velocidade no que diz respeito à compreensão dos novos objetivos da educação são eles:
 
A - Aprender a conhecer, a fazer, a conviver e a ser.
 
10 - Formular um problema cientifico não constitui tarefa fácil. para alguns, isso implica mesmo o exercício de certa capacidade que não é muito comum nos seres humanos... 
Assinale a alternativa incorreta:
 
 C - O problema deve ser de fácil solução 
11 - Leia a tabela que segue: 
1 - Autonomia das escolas e da comunidade educativa ... 
De acordo com a tabela, é correto afirmar que são princípios da gestão participativa o contido em: 
C - 1,2,4 
12 - De acordo com nossos estudos, percebemos a crise de paradigmas com impulsora de mudanças na educação e na escola. Referindo-se ao projeto político-pedagógico, podemos afirmar a necessidade de um novo modelo conceitual que se centre (assinale a alternativa que completa o pensamento):
 
B - Na formação de cidadãos pensantes e criativos.
 
13 - A proposta de educar pela pesquisa, segundo DEMO (2002), tem quatro pressupostos cruciais. Assinale a alternativa incorreta: 
C - Fazer da pesquisa uma atitude intelectual utilizada na universidade.
 
14 - De acordo com nossos estudos, baseado nos pressupostos da educação liberal -tradicional, o professor primário tinha em mente u m ______, construído a partir do modelo de classe média alta, dotado de pré-requisitos e da estrutura familiar que favorecia m a aprendizagem. O que completa essa afirmação é:
 
D - Aluno ideal.
 
15 - Os cursos de Pedagogia ,que formam professores para o magistério na Educação Infantil, devem prever uma série de conteúdos ao desenvolvimento infantil que orientem o futuro profissional.... Assim, pode-se dizer que a formação dos professores para a educação infantil: 
I - Dá-se no cotidiano, na pesquisa, na busca de informações realizada para solucionar ..... 
Está correta a alternativa
 
A - As assertivas I,III e IV estão corretas
 
16 - Há vários tipos de pesquisas. Quanto ás etapas da pesquisa bibliográfica, leia os itens que seguem: feita a partir de fichários 
I -O plano de trabalho é geralmente provisório e passa por formulações sucessivas.... 
Após a leitura, assinale a alternativa correta:
 
B - as assertivas I e II estão corretas.
 
17 - Na proposta de educar pela pesquisa, podemos ressaltar alguns pontos importantes. Leia atentamente as assertivas que seguem e assinale a que não faz parte da proposta de educar pela pesquisa.
 
C - a educação pela pesquisa p assa para o aluno a imagem de que a pesquisa é algo especial, portanto o professor é soberano, é um a pessoa muito especial.
 
18 - Não é qualquer assunto que possibilita a formulação de pesquisa, pois o assunto capaz de conduzir a uma pesquisa bibliográfica digna desse nome requer que se considerem alguns critérios: 
I - o assunto deve ser de interesse do pesquisador.... 
Assinale a alternativa correta:
 
C - as afirmativas I,II,IV e V estão corretas.
 
19 - A educação pela pesquisa consagra o questionamento reconstrutivo, com qualidade formal e política, como traço distintivo da pesquisa pura” de acordo com a frase anterior definimos questionamento como:
 
B - hipótese alternativa de explicação e da superação constante de paradigmas.
 
20 - Edgard Morin é um dos grandes nomes da atualidade. Dentre sua vasta obra, a Pedagogia Integrada nos trouxe aos estudos o livro A cabeça bem feita: repensar e reforma, reformar o pensamento. A partir deste texto, leia as assertivas abaixo e assinale a única que NÃO pode ser associada à leitura feita.
E - O mestre é o que diz a palavra, os alunos, os que escutam curiosamente. O próximo passo é compreender a curiosidade do professor como aquele que sabe e não fazer muitas perguntas ou questionamentos. Saber perguntar é uma arte e o aluno ainda não aprendeu a faze-lo.
 
21 - Madalena Freire (2 002) nos propõe o exercicio de alguns “sentidos” para o desenvolvimento de uma prática educativa consistente, reflexiva e apaixonada, são elas: 
I - Aprende a ver II - Aprender a escutar III- Escrever IV- Participar V- Silenciar 
As afirmativas que atendem a pergunta são:
 
E - Todas as afirmativas estão corretas.
 
22 - Sobre a relação educação e pesquisa, pode-se afirmar que:
 
A - A educação tipicamente escolar coincide com a educação pela pesquisa, pois a escola é o espaço privilegiado para geração de conhecimento.
 
23 - A gestão escolar é imprescindível ao pleno desenvolvi mento da instituição escolar. Pensando nas ações do gestor, quais os objetivos essenciais de sua atividade?
 
A - Planejar, organizar, dirigir e controlar os serviços necessários a educação 
24 - Escolha a alternativa que aponta uma das característica da educação critica:
 
D - o educador é quem educa e, ao mesmo tempo, é educado.( pagina 28 unidade I)
 
25 - A ação de pesquisar deve estimular o desenvolvimento intelectual e social do aluno, torna-lo um parceiro de trabalho, ativo, participativo, produtivo, reconstrutivo,para que possa fazer e fazer -se oportunidade. Analise as afirmativas que seguem: 
l. A escola deve representar um lugar coletivo de trabalho... 
Assinale a alternativa correta: 
E - I, II e III corretas.
 
26 - A gestão escolar, numa perspectiva democrática, apresenta como principais desafios educacionais:
 
B - Democratização do processo de gestão pautado no reconhecimento dos esforços, avanços e iniciativas dos envolvidos, p ara estimular as parcerias da escola e a participação de vários segmentos da sociedade. 
 
27 - A escola é um espaço especial. É uma instituição pela qual todos devemos passar. O sistema escolar, que organiza esse espaço, é bastante complexo. Sobre o sistema escolar, os estudos recentes e as políticas educacionais (assinale a alternativa que completa o pensamento): 
E - Tem se centrado na descentralização do ensino como condição necessária para o alcance das metas do sistema educativo.
 
28 - De acordo com Demo (2002), é consensual de que o conheci mento PE a fonte principal das mudanças mais significativas do mundo moderno; Segundo o ponto de vista dos capitalistas, a educação é reconhecida de modo diferente do fazer pedagógico, ou seja: 
I. Geradora de cidadãos capazes de intervir eticamente na sociedade e economia... 
Assinale a alternativa correta:
 
E - Somente a afirmativa II está correta.
 
29 - É tarefa urgente repensar a formação profissional de todos os que trabalham com crianças ate seis anos em creches e pré-escolas. 
Historicamente, a for mação dos pedagogos como professores para a EI se deu de maneira precária e empobrecida e foi consequência de concepções assistencialistas, porque: 
l. O atendimento à criança menor de seis anos de idade iniciou com orfanatos e creches, ou seja, crianças em situ ação econômica desfavorecida... 
Está correta a alternativa:
 
C - I, II e III.
 
30 - Pensando em tecnologia e nas novas formas de aprender e ensinar com seu auxílio, leia as definições que seguem: 
I. Sociedade da Informação: Uma nova era em que a informação... 
A alternativa correta é:
 
D - As assertivas I,III e V estão corretas
 
31 - A revista Pátio de fev/abri. 2003 apresenta como grande tema o projeto politico pedagógico, destacando os educadores como agentes curriculares. Quando tratarmos de projeto politico pedagógico nas escolas, nos inspiramos em Velga (2003) que apresenta indicadores importantes para sua implantação. O PPP esta associado: 
I-Um projeto vinculado a autonomia com um sentido sociopolítico ... 
Estão corretas as assertivas:
 
C - Apenas I, III e V 
32 - Marque certo (C) ou errado (E) nas assertivas a seguir. Escolham as afirmações que reconhecem que a educação ao longo da vida é uma chave que abre as portas do século XXI. 
( ) Vivemos numa sociedade educativa, em que tudo pode ser ocasião para aprender e desenvolver os próprios talentos.... 
A sequencia correta das respostas, de cima para baixo é:
 
E - C, E, E, C, C 
33 - A Ldb 9.394/96 traz em seu bojo grandes avanços. No que diz respeito a formação docente ela exige um profissional com solida formação, autônomo e capaz de forma sujeitos críticos. No que se refere a o artigo 13, que trata das responsabilidades do professor, a Ldb acrescenta que cabe aos professores: 
I Participar da elaboração da proposta pedagógica ... 
 
A - I, II e III 
34 - De acordo com o artigo 4 º da Diretrizes Curriculares N acionais, o curso de licenciatura e m Pedagogia, destina -se a formação de professores para exercer funções de magistério na educação infantil e nos anos iniciais do Ensino Fundamental, nos cursos de Ensino médio, na modalidade Normal de Educação Profissional, na área de serviços e apoio escolar e em outras áreas nas quais sejam previstos conhecimentos pedagógicos. 
Assim sendo, a formação inicial deve preparar o futuro docente para uma profissão que:
 
E - Exige formação continuada e reflexão critica sobre a pratica Pedagógica. (Gabarito)
 
35 - Em 1996 foi promulgada a nova LDB, Lei 9.394 que dispunha sobre a questão dos professores e a valorização do magistério e estabelecia critérios de ingresso, referindo se a necessidade do plano de carreira nas instituições. esta lei: 
Assinale a alternativa que se encontra em conformidade com a lei 9.394/96:
 
A - Se comparada aos cursos Normais Superiores, amplia a carga horaria no curso de Pedagogia. 
 
36 - Leia a questão e assinale V para as afirmativas verdadeiras e F para as a afirmativas falsas 
Considerando se as diversas formas de sua atuação, tais como gestor, planejador educacionais, pesquisador, professor, coordenador pedagógico, orientador, dentre outras, o Pedagogo está presente é em várias instancias da pratica educativa e seu papel vincula -se a organização e aos processos metodológicos de aquisição de saberes. segundo Meirieu 2002. 
( ) Na escola atuando como docente, o pedagogo é o mais importante ...
 
E - F-V-F-V
37- Segundo o Online - Dicionários Michael Educação é o Ato ou efeito de educar. Aperfeiçoamento das faculdades físicas intelectuais e morais do ser humano; disciplinamento, instrução, ensino. Já no dicionário Aurélio online” educação é a ação de desenvolver as faculdades psíquicas intelectuais e morais/ conhecimentos e pratica dos hábitos sociais” . Conforme proposto no artigo 1 º d a lei de diretrizes e bases nacional, lei nº 9.394/96 “a educação, abrange os processos formativos que se desenvolvem na vida familiar, na convivência humana, no trabalho nas instituições de ensino e pesquisa, nos movimentos sociais e organizações da sociedade e nas manifestações culturais” 
Postas algumas definições de educação, pode-se afirmar: 
I Que nas comunidades primitivas escolas que transmitiam de forma sistematizada os saberes científicos. ..
 
C - II e III 
38 - José Eduardo assumiu a direção da escola estadual “Albuquerque Lorc” em agosto de 2009 e no final daquele ano realizou uma avaliação institucional com todos os agentes educacionais da escola. Responderam ao questionário os professores, os alunos, os funcionários, a equipe gestora e os pais dos alunos. No inicio do ano letivo de 201 0, convocou o conselho de escola e de classe par a analisarem o s dados coletados e traçarem algumas ações que pudessem atender as queixas e sugestões apontadas. 
As alternativas abaixo relacionam-se a nova concepção de gestão, EXCETO;
 
A - A mudança de consciência a respeito da realidade e das perspectivas de novas formas de relação entre as pessoas comportam a hierarquização e a verticalização que regem o sistema de ensino e as escolas que tem a decisão pessoal d o diretor nas ações escolares como melhor instrumento gerencial.
 
39 - Se o termo gerir significa administrar e direcionar, por ter a função de planejar as estratégias de ensino para desenvolver os conteúdos contidos no plano de ensino e de conduzir e avaliar os conhecimentos adquiridos pelos alunos, o professor é, portanto, o gestor da sala de aula, o gestor do processo de aprendizagem. Segundo Meirieu (1998) 
I - Para que a gerência da aprendizagem se efetive, é necessário que o professor concentre suas ações nas 
 
B - I, II e IV 
40 - Para Madalena Freire (2010) um dos pilares centrais na formação de um professor é o desenvolvimento de sua capacidade de:
 
B - Observação
 
41 - O papel do diretor da escola vem sendo problematizado, isso porque o conceito de gestão passa por distorções e equívocos provocados pela não compreensão de suas mudanças ao longo da historia. De acordo com os nossos estudos: 
I A gestão escolar deve ser tomada comoexpressão que substitui a administração empresarial... 
 
E - As assertivas III e IV estão corretas 
42 - Leia a questão e assinale V para as afirmativas verdadeiras e F para as alternativas Falsas: 
Segundo o projeto pedagógico do curso de licenciatura em pedagogia da Unip. 
( ) O curso visa proporcionar ao seus egressos condições plenas de estudo e praticas profissionalizantes ... 
Estão corretas somente as afirmativas;
 
A - V,V,F,V 
43 - Juliana terminou o curso de pedagogia. Procurando trabalho em uma escola privada na cidade em que mora, preencheu sua inscrição, indicando a vaga pleiteada. 
Embasando-se na resolução CNE/CP nº 01/2006, que instituiu as diretrizes curriculares nacionais par a o curso de graduação em pedagogia, das afirmações elencadas a seguir Juliana NÃO poderá assinalar ?
 
A - Acompanhamento dos alunos no reforço escolar do ensino fundamental II elaborando plano de aula para o referido nível de ensino. 
44 - Segundo Merieu (2006, p.68), a escola constitui-se e m um espaço e um tempo estruturado por u m projeto especifico de transmissão de conhecimento e de formação de cidadãos e, “assim como ‘ a disciplina de ensino’ e ‘ a disciplina na sala de aula’ são tão indissociáveis como a frente e o verso de uma folha de papel as disciplinas da escola” são uma única realidade. Assim a escola deve: 
I Ajudar a criança a continuar sentindo-se uma criança-rei, mantendo seu sentimento egocêntrico... 
D - III, IV 
45 - A lei de diretrizes e bases da educação Brasileira (LDB 9394/96 ) regulamenta o sistema educacional do Brasil estabelecendo os princípios da educação e os deveres do estado em relação a educação escolar publica, no sentido d e definir as responsabilidades, em regi me de colaboração entre a União, os estados, o distrito federal e os municípios. 
A - Educação infantil B - Ensino fundamental C - Ensino médio 
I. Compreende a frequência dos alunos do 1º ao 3º ano De responsabilidade dos estados e oferecido ... 
Relacione os itens acima e assinale a alternativa correta:
 
D – A II; B III; C I
46 - A resolução CNE/CP nº1 de 15 de maio de 2 006, institui as diretrizes nacionais para o curso de pedagogia em licenciatura. Decorre de dez anos de amplas discussões nacionais que reivindicam uma base comum nacional para a formação dos profissionais da educação em politica global que contemple desde a sua formação básica ate as condições de trabalho e formação continuada. 
Assinale a alternativa que NÃO atende a resolução CNE/CP nº01 /2006:
 
E - Da enfase maior a produção e a difusão do conhecimento cientifico-tecnologico do campo educacional em contextos escolares e não escolares. 
47 - Aguiar et al (2006) manifestam sua reflexão a respeito da diretrizes curriculares nacionais para o curso de pedagogia, consubstanciadas nos pareceres CNE/CP nº5 2005, 01/2006 e na resolução CNE /CP nº 01 /2006 as quais demarcam novo tempo no campo de formação do profissional da educação. 
I. Tal formação traz novos horizontes a profissão do pedagogo que em formação integrada poderá atuar ... 
Esta correta a alternativa: 
B - I, II,III 
48 - Embora existissem posicionamentos contrários à ampliação das funções do pedagogo, a resolução nº 1 /2006 estabeleceu posição hegemônica à docência, entre os eixos norteadores da formação do pedagogo.
 
E - Compete aos professores, dentre outros aspectos, zelar pela aprendizagem dos alunos.
 
49 - Em seu artigo 211, a Constituição Federal Brasileira delibera sobre a colaboração dos poderes nas três esferas regionais, atribuindo a cada uma sua responsabilidade nesse processo: 
A- União b- Estados c- Municípios 
I - Atuação prioritária no ensino fundamental e médio ... 
Relacione os itens acima e assinale a alternativa correta.
 
A - A-II, B-I, C-III; 
50 - Leia a situação fictícia apresentada a seguir e assinale a alternativa correta. 
Claudiana, professora do 1º ano de uma escola publica municipal, iniciou o ano letivo aplicando uma avaliação diagnóstico par a conhecer a hipótese de leitura e escrita em que se encontram seus 25 alunos. Os dados mostrara m que 20 crianças estão na hipótese de pré-silábica. 
Passados três meses de trabalho de alfabetização, 18 havia alcançado a hipótese silábica e o restante estava na silábica-alfabética. 
I - A assunção da função de pesquisador do cotidiano escolar direciona o professor a refletir e a teorizar sobre... 
 
C - I, III 
51 - Leia a situação fictícia a seguir e assinale a alternativa correta.
Maria José é professora dos anos iniciais do Ensino Fundamental na periferia de uma grande cidade da região Sudeste do Brasil. Ao elaborar seu plano de aula para dar continuidade à alfabetização dos alunos, incluiu a leitura e escrita de palavras do cotidiano das crianças. 
A respeito das ações docentes, Paulo Freire, ensinar exige: 
C - curiosidade: o bom clima pedagógico -democrática é em que o educando vai aprendendo à custa de sua curiosidade sua liberdade deve estar sujeita a limites, mas em permanente exercício.
 
52 - As Diretrizes curriculares Nacionais para o curso de Graduação de Pedagogia têm como finalidade organizar o curso em t rês eixos estruturantes. São eles:
 
B - Docência, gestão e pesquisa. 
53 - Algumas concepções pedagógicas norteiam o trabalho realizado nas instituições de ensino. Entre elas, destacamos a concepção da pedagogia Tradicional, que muito contribuiu para o surgimento de outras concepções. Assinale a alternativa in correta, que caracteriza a Pedagogia Tradicional.
 
A - Defende que o aluno participe e construa seus conhecimentos por meio de exercícios de memorização.
 
54 - Para Madalena Freire ( 2010), um dos pilares centrais na formação de um professor é o desenvolvimento de sua capacidade de:
 
B - observação.
 
55 - O Relatório da Unesco, redigido pela Comissão Internacional sobre Educação para o Século XXI, coordenada por Jacques Delors, destaca quatro pilares que devem nortear a educação mundial. 
A - Aprender a conhecer, Aprender a fazer, Apender a viver juntos e aprender a ser.
 
56 - Leia o depoimento transcrito do livro Estágio e Docência ( PIMENTA; LIMA, 20101): 
" Estágio é pra gente observar como os alunos são, pra avaliar a nossa capacidade de observar a sala de aula e transformar essa observação em relatório". Observações como essa são comuns e apontadas por estudantes que já estão participando de um estágio nas escolas públicas e/ou privadas de suas cidades. A expectativa e a dúvida provocam um misto de insegurança e medo entre os futuros professores> 
Nesse sentido, os estágios supervisionados são uma boa oportunidade para: 
I - ficar no fundo da classe, anotando e observando tudo o que acontece só para elaborar o relatório final... 
As afirmativas corretas são:
 
D - II e V. 
57 - Leia o trecho a seguir: 
" Não creio que a gente ande tão ruim de português por causa das redes sociais, dos torpedos no celular. Essa reclamação tem cheiro de 
mofo... Ao ler reflexão da autora Lya Luft podemos pensar que a aplicação das ideias de Paulo Freire na educação poderia reverter este quadro, especialmente utilizando as concepções presentes no livro Pedagogia do Oprimido (1975), isto porque, para o autor: 
I - O educador é quem educa e, ao mesmo tempo, é educado... 
Estão corretas as seguintes afirmativas:
 
D - I, II. 
58 - Analise a questão abaixo e assinale V para as afirmativas verdadeiras e F para as afirmativas falsas: 
Paulo Freire é um dos pensadores mais notáveis na história da pedagogia mundial... 
A obra “Pedagogiado Oprimido” (1970): 
( ) Centra-se na ética pedagógica libertadora... 
Estão corretas apenas as alternativas:
 
D - V,F,F,V.
 
59 - A Constituição Federal estabelece o dever do Estado e obrigação d e todos quanto ao direito dos brasileiros à educação. Entretanto, 
dados do IBGE de 2009 denunciam 9,7% de analfabetos da população... 
Com certeza, é necessário se estabelecer políticas públicas eficientes e eficazes... 
De acordo com nossa Constituição Federal: 
I- O ensino se dará somente nas instituições públicas nacionais.... 
Está correta a alternativa: 
E - II, IV. 
60 - Nóvoa (1999) também aborda a gerência da s ala de aula, porém olhando para uma escola que, após a democratização do ensino, tem a incumbência de atender a totalidade da clientela em idade escolar... 
Assinale V para as afirmativas verdadeiras e F para as afirmativas falsas: 
( ) É o chamado “ choque com a realidade”, no qual o professor iniciante sente-se traído... 
Estão corretas apenas as alternativas: 
A - V,V,F,V.
 
61 - Vista como o ponta crítico da educação brasileira na década de 1980, a gestão educacional foi adquirindo centralidade na agenda de política educacional dos governos dos anos 90. Por quê? 
 
B - Por engendrar um novo padrão de gestão educacional, tomou -se p rojeto necessário em razão de um presumido potencial que teria para assegurar 
a equidade e qualidade do ensino.
 
62 - O TCC ( Trabalho de conclusão de curso) é requisito para que o aluno termine sua graduação. Ele é um trabalho acadêmico que deve versar sobre um tema pertinente à graduação escolhida.... Sem problema não há pesquisa. Considerando esse referencial, qual das conclusões é correta?
 
B - As perguntas são o cerne da pesquisa.
 
63 - Assinale a opção incorreta: 
Jacques Delors aponta como principal consequência da sociedade do conhecimento de uma aprendizagem ao longo de toda a vida que se constitua em, ao mesmo tempo, pilares do conhecimento e da formação continuada. Esses pilares podem ser tomados como bússola porque.
 
C - O momento é d e n ovas competências para fazer frente a o trabalho que se desmaterializa pela automação, exigindo novos saberes e concepções mentais que estimulem a convivência humana, sem detrimento do uso das máquinas.
 
64 - Leia o fragmento do texto de Xavier et at, 2009: 
“E importante que o professor ensine a seus alunos como pesquisar e que, inicialmente... Diante do exposto podemos considerar que, na educação, alunos e professores são sujeitos de “ação”, por isso a pesquisa deve: 
I- Integrar o movimento pedagógico da escola, lugar onde os professores... 
As afirmativas corretas são:
 
D - I, III, IV e V. 
65 - Desde que existe a necessidade de educar as crianças e de promover sua inserção no contexto social e cultural existe pedagogia ... Becker (1999) afirma que cada modelo pedagógico esta sustentado por determinada epistemologia; 
A- epistemologia empirista B- inatista /apriorista 
Relacione os itens acima e assinale a alternativa correta:
 
D - A II, III, B I, IV
66 - Ana Maria Araujo Freire ( 2001) faz uma sintese d e pontos fundamentais de cada u m dos ensaios contidos na pedagogia da indignação de Paulo freire . 
Assinale alternativa que NÃO condiz com as ideias e acões de Paulo Freire: 
 
C - Abomina os protesto dos desempregos e as marchas daqueles que clamam por direitos, visto que a desordem e a desobediência civil são um risco para a democracia de um país.
 
67 - Paulo Freire, estudioso mundialmente conhecido, merece destaque no estudo de Pedagogia, pela vasta e relevante a produção intelectual. 
Assinale a alternativa Correta:
 
B - Por seu empenho em ensinar os mais pobres, sofreu a perseguição de regime militar no Brasil( 1964 -1985), sendo preso e forçado ao exílio.
 
68 - Aranha (2006)discute a Educação em especial as mudanças sofridas por ela em consequência de alguns aspectos específicos... 
Assinale alternativa que NÃO esta de acordo com as ideias de Aranha: 
C - A crise na educação abarca vários aspectos da docência sem, no entanto, envolver a valorização e a profissionalidade docente.
 
69 - A pesquisa é um caminho seguro de produzir conhecimento “ novo” sobre as várias dimensões do processo educativo na busca de qualidade e bons resultados na formação do aluno cidadão... 
Com relação a essas proposições, assinale a alternativa correta.
 
B - As duas proposições são verdadeiras, mas a segunda não justifica a primeira.
 
70 - A respeito da ação docente, Meirieu (2002) aborda a identificação de uma “solicitude” do professor em relação a criança. 
As afirmativas a seguir referem-se as ideias do autor, EXCETO; 
A - Na solicitude pedagógica o professor deve se preocupar com o conteúdo a ser desenvolvidos e com os alunos capazes de aprender.
 
71 - Relacione os tipos de pesquisas, numerando suas características correspondentes, sendo: 
1- Pesquisa Qualitativa. 2- Pesquisa Quantitativa. 
( ) Tem caráter exploratório....
 
D - 2, 1, 1, 1, 2 
 
72 - Ao lado de concepção de docência e gestão, a de conhecimento completa o tripé no qual se sustenta o curso de pedagogia. 
Assinale a alternativa que NAO se encontra em conformidade com o parecer CNE n. 5 de 2005 
B - A fim de que o pedagogo obtenha formação solida para desempenhar suas funções, o curso de pedagogia deve oferecer um núcleo d e estudos básicos, que contemple as disciplinas de física quântica, teoria de relatividade e psicanalise.
 
73 - Leia o trecho a seguir: 
“ A Procuradoria Geral do Município se manifesto, a pedido do SINESP, esclarecendo a quem faltava entender que o direito dos Gestores à Aposentadoria Especial está claríssimo no Acórdão... A retrospectiva histórica dos anos 1930 a 1988, permitiu as seguintes considerações: 
Marque V ou F: 
( ) Pode-se observar que a legislação do ensino ao longo da história... 
Agora, escolha a sequência correta:
 
E - V,F,F,V,V. 
74 - Qual esta em DESACORDO com a referida resolução, no que se refere a formação do pedagogo? 
 
A - O exercício da docência na educação infantil e nos anos iniciais do ensino fundamental nos cursos de ensino médio e superior. 
 
75 - Algumas concepções pedagógicas norteiam o trabalho nas instituições de ensino, como a concepção da Educação Tecnicista. Escolha as alternativas que caracterizam essa concepção. 
I- Defende que o aluno participe e construa seus conhecimentos por meio de exercícios de memorização...
 
C - I, II, III e V. 
76 - Para melhor compreensão das Diretrizes Curriculares Nacionais (DCNs) para o Curso de Pedagogia no Brasil, se faz necessário conhecer os períodos da história do curso de Pedagogia. São eles: 
I- Período das regulamentações. II- Período das indicações. III- Período das propostas. IV- Período das indecisões. V- Período das resoluções. 
B - I, II e III. 
77 - São finalidades do Projeto Político Pedagógico: 
I - Ajudar a construir a uniformidade, superar o caráter das práticas em educação.... 
Estão corretos apenas os itens. 
D - II, III e IV. 
78 - O relatório parecer CNE/CP nº 5/2005 apresenta a trajetória do curso de pedagogia no Brasil. 
I o curso de pedagogia teve inicio em 1939 e era caracterizado pela dicotomia entre bacharelado e...
 
A - I, III, IV 
 
79 - Há vários tipos de pesquisas. Quanto às etapas da pesquisa bibliográfica, leia os itens que seguem: 
I- O plano de trabalho é geralmente provisório e passa por formulações sucessivas.... 
Após a leitura, assinale a alternativa correta; 
E - Exige formação continuada e reflexão crítica sobre a pratica pedagógica.
 
80 - De acordo com a resolução1/2006 o pedagogo esta apto a atuar na docência nas funções administrativas do sistema escolar e nas atividades de pesquisa. Seu espaço de atuação... Docência 
A. Gestão B Pesquisa 
I. Compreende a observação, analise, execução e avaliação do ato docente e de suas repercussões ...
 
C - A III, B II, C I 
82 - Freire (1996) em sua importante obra Pedagogia da autonomia: saberes necessários o pratica educativa, enfatiza que os saberes 
fundamentais a pratica progressista devem embasar a organização programática da formação docente. Para Freire ensinar exige: 
I Rigorosidade metódica, pois reforçando a capacidade
 
D - I 
83 - O pedagogo é um profissional envolvido, também, com atividades artísticas, lúdicas e criativas e que pode atuar e m varias frentes de trabalho. Dentre suas atuações, estão as de: 
A- Pesquisador. B- Professor das series iniciais do ensino fundamental. C- Gestor escolar. D- Orientador 
C - A III, B IV, C I, D II
 
84 – Maria Cecilia Sanches é uma grande defensora da escola pública e, partindo do pressuposto de que uma es cola pública de qualidade é possível, faz um relato do trabalho que realiza na Escola Municipal de Ensino Fundamental Desembargador Amorim Lima, em São Paulo...
 
D) I, III, IV e VI 
85 – Complete a frase final da Matéria do Jornal Estadão de 1 de maio de 2012 com uma palavra, tendo como base a concepção critica de educação de Paulo Freire. Confiantes no rigor da economia brasileira... 
Diante desse aquecimento fica clara a importância da Educação... 
 
D) Políticas
86 - Alguns pesquisadores descrevem e discutem o que chamam de “crise” na Educação. As alternativas abaixo encontram-se de acordo com tal afirmação e discussão dos estudiosos, exceto a alternativa:
A - É um tema novo nos debates da Academia, que busca trazer à luz propostas de melhores ações de enfrentamento de tais questões.
87 - Coloque “V” nas expressões verdadeiras e “F” nas expressões falsas. Em “O Cotidiano da Escola e da Sala de Aula: o fazer e o compreender” (2005),... Nele, o autor destaca que:
( ) o professor deve compreender o desejo do aluno e ajudá-lo a ...
( ) a fim de permitir que todos aprendam, a sala de aula deve ser organizada de forma ...
( ) o professor tem a responsabilidade de acompanhar o esforço de cada um para ...
( ) nenhuma aprendizagem é garantida a priori e o fracasso – mesmo para um ‘bom aluno’ ...
Marque a alternativa correta.
E - V, F, V, V.
88 - Considerando-se as diversas formas de sua atuação, como gestor, supervisor, planejador de políticas .... Segundo o estudioso francês Philippe Meirieu:
I- O pedagogo é um dos polos do “triângulo pedagógico”, composto pelo educando, ...
II- Ser educador é um dom e sua formação baseia-se em aprender a amar as crianças.
III- A autoformação é autorreflexiva, é um processo que ocorre no sujeito.
IV- A autoformação é a determinação em colocar a autocrítica e a criatividade como ...
Estão corretas apenas as afirmativas:
D - I, III e IV;
89 - Em sua obra, Brzezinski (2001) interpreta a nova Lei de Diretrizes e Bases da Educação. Uma das temáticas descritas pela autora, ...
Segundo a LDB, os sistemas de ensino deverão assegurar a tais profissionais:
I. Ingresso de professores na rede de ensino público pela prática de indicação para cargo
de confiança, sendo dispensados os altos custos dos concursos públicos de provas e
II. Piso salarial profissional;
III. Período reservado a estudos, planejamento e avaliação em seu domicílio;
IV. Progressão funcional baseada na titulação ou habilitação.
São corretas as afirmativas:
C - II e IV;
90 - Leia as afirmativas sobre a Resolução 01/06 - Diretrizes Curriculares Nacionais para o Curso de Pedagogia e marque V ou F:
( ) Entre as áreas de atuação previstas para o profissional pedagogo, têm-se funções ...
( ) A carga horária mínima estabelecida é de 3200 horas de curso.
( ) As Diretrizes têm função de lei, aspecto este que as diferenciam dos Parâmetros.
( ) O estágio curricular será realizado em ambientes escolares e não escolares, que ...
Marque a opção de julgamento correspondente.
A - F, V, V, V;
91 - O fazer docente pressupõe a realização de um conjunto de operações didáticas ...
Avalie quais afirmações abaixo se referem aos conhecimentos e domínios esperados do
professor.
I. Conhecimento dos conteúdos da disciplina que leciona, bem como capacidade de ...
II. Domínio das técnicas de elaboração de provas objetivas, por se configurarem ...
III. Domínio de diferentes métodos e procedimentos de ensino e capacidade de ...
IV. Domínio do conteúdo do livro didático adotado, que deve conter todos os ...
Estão corretas as afirmativas:
B - I e III.
92 - Os adultos relatam boas e más lembranças do tempo em que frequentaram o banco
escolar. A despeito de um ou outro posicionamento, sabe-se que a escola é o espaço de
transição entre a família e o mundo.
I- Em casa, amada incondicionalmente e tratada de forma especial, seus desejos são ...
II- Com a introdução paulatina dos primeiros contatos da convivência social, a escola ...
III- A vida da criança em seu lar é constituída de regras de conduta a serem cumpridas ...
IV- No convívio social e de trabalho, quando confrontado com circunstâncias de ...
Estão corretas apenas as afirmativas:
D - I e II;
93 - Paulo Freire é um estudioso mundialmente conhecido e que merece destaque no estudo
da Pedagogia por sua vasta e relevante produção intelectual. Assinale a alternativa que
esteja em consonância com a história de Freire.
C - Foi perseguido, preso e exilado pelo regime militar brasileiro.
94 - Segundo Meirieu (2006, p. 68), a escola constitui-se em um espaço e um tempo
estruturados por um projeto específico de transmissão de conhecimento e de formação de
cidadãos. 
Marque “V” para as afirmativas que estiverem de acordo com as ideias do autor e
“F” para as que se opuserem ao que ele pensa sobre a escola.
( ) Faz-se necessária a exigência de precisão, de rigor e de verdade, a aprendizagem ...
( ) A atitude do professor deve ser de impedimento de indagações, ou seja, ...
( ) Para aprender, as pessoas se envolvem em situação de incerteza e, no caso das ...
 ( ) Na escola a criança aprende atitudes de saber esperar, colaborar e superar as ...
Marque a alternativa correta.
B - V, F, F, V;
95 – Segundo as Diretrizes Curriculares Nacionais para o curso de Pedagogia, Resolução 01/06, são tres eixos integrados e indissociaveis de atuação pedagógica: 
A – Docência B – Gestão C – Pesquisa e produção do conhecimento
Relacione os itens acima e assinale a alternativa correta.
D - A II, III; B IV; C I;
96 - A Resolução nº 1/2006 definiu os eixos norteadores da formação do pedagogo: docência, gestão e pesquisa. As alternativas abaixo abrangem corretamente as ideias dos estudiosos a respeito da docência, exceto a alternativa:
D - Meirieu (2006) reforça a ideia de que o professor é o único informante na sala de aula.
97 - Assinale a alternativa correta. Marques (2006, p. 95) considera que “pesquisar é buscar um centro de incidência, uma concentração, um polo preciso das muitas variações ou modulações de saberes que se irradiam a partir de um mesmo ponto”. Neste sentido,
E - a pesquisa associada ao aprofundamento teórico torna-se relevante ao buscar responder a questionamentos que valorizam o diálogo entre o pesquisador-acadêmico e o professor-pesquisador.
98 - Coloque “V” nas expressões verdadeiras e “F” nas expressões falsas. O Relatório do Parecer CNE/CP nº 5/2005 traz a trajetória do curso de Pedagogia no Brasil. Segundo este documento:
( ) O curso teve início em 1939 e oferecia estudos superiores em Pedagogia aos ...
( ) Em 1968, a Lei da Reforma Universitária nº 5.540 ampliou o leque de especializações ...
( ) A Lei nº 5.692/71 alterou o ensino primário e médio para ensino de primeiro e segundo ...
( ) Com a Lei nº 7.044/82,os professores de 1ª a 4ª série deveriam ter, no mínimo, o ...
Marque a alternativa correta.
B - V, F, V, F;
99 - Com a visão de mundo que se desenhou na sociedade democrática, dinâmica, conflitiva e contraditória nas relações interpessoais, surgiu um novo paradigma de educação, .... Neste modelo de gestão,
I- As decisões são tomadas de cima para baixo, fazendo valer a vontade do diretor e de ...
II- O papel do diretor é repassar informações, controlar e supervisionar, de acordo com ...
III- O diretor é um mobilizador e orquestrador de atores, um articulador da diversidade ...
IV- A escola demanda decisões advindas de ações conjuntas de todos os participantes do ...
Estão corretas apenas as afirmativas:
E - III e IV.
100 - Conhecida como a Pedagogia de Paulo Freire, vincula a educação à luta e à organização de classe do oprimido, considerando que o oprimido deve conhecer sua situação e condição para se libertar das explorações políticas e econômicas por meio da elaboração da consciência crítica. Entre as alternativas a seguir, escolha a que apresenta uma das ideias de Freire (1996) constante em sua importante obra “Pedagogia da autonomia: saberes necessários à prática educativa”.
A - Ensinar não é transferir conhecimento, mas criar as possibilidades para sua construção.
101 - Em 1996 foi promulgada a nova LDB, Lei nº 9.394, que dispunha sobre a questão dos professores e a valorização do magistério, entre outras. Nela,
I- eram funções dos docentes, a participação na elaboração da proposta pedagógica das ...
II- se comparado aos cursos Normais Superiores, o prazo mínimo de três anos para sua ...
III- a carga horária mínima foi ampliada para 3.200 horas de trabalho acadêmico, sendo ...
IV- o acompanhamento e a avaliação dos cursos de Pedagogia passaram a ser ...
Estão corretas apenas as afirmativas:
A - II e III;
102 - Em sua formação, ao se familiarizar com os processos e os produtos da pesquisa ...
I- Embora o saber docente seja estratégico no desenvolvimento de importantes ...
II- O futuro professor deve incorporar a postura de investigador no seu trabalho cotidiano, ...
III- A participação do licenciando em atividades de monitoria, de iniciação científica e de ...
IV- A ideia de investigação é de o professor pensar sua prática e, a partir de seu ...
Estão corretas apenas as afirmativas:
B - II e IV;
103 - Maria Helena terminou o curso de Pedagogia. Procurando trabalho em uma escola privada na cidade em que mora, preencheu sua inscrição, indicando a vaga pleiteada. Embasando-se na Resolução CNE/CP nº 1/2006, que instituiu as Diretrizes Curriculares Nacionais para o Curso de Graduação em Pedagogia, das afirmações elencadas a seguir, qual alternativa Maria Helena não poderá assinalar?
C - Lecionar para alunos de reforço escolar do Ensino Fundamental I e II, esclarecer dúvidas e elaborar plano de aula para os referidos níveis de ensino.
104 - Se o termo gerir significa administrar e direcionar, por ter a função de planejar as ...
Marque “V” para as afirmativas que estiverem de acordo com esta concepção e “F” para as que se opõem a ela:
( ) De acordo com Meirieu (1998), a ação docente requer a vocação, o dom para trabalhar ...
( ) Segundo Meirieu (1998), para que a gerência da aprendizagem se efetive, é necessária ..
( ) Para Nóvoa (1999), o mal-estar docente está na desvalorização do professor e nas ...
( ) Nóvoa (1999) aponta as dificuldades e impossibilidades do professor de lidar com os ...
Marque a alternativa correta.
A - F, V, V, V;
105 - A LDB Nº 9394/96 define o papel das diferentes esferas do Sistema Educacional Brasileiro e
segundo ela:
C - à União compete o Ensino Superior e o papel técnico de apoio e financiamento de toda a educação nacional;
106 - De acordo com as DCNs, o curso de Pedagogia destina-se à formação de professores para exercer, entre outras funções, a de magistério na Educação Infantil e nos anos iniciais do Ensino Fundamental. Assim, a formação inicial deve preparar o futuro docente para uma profissão que:
B - exige que continue estudando durante toda a vida profissional;
107 - Na medida em que as sociedades avançaram em seus estágios de desenvolvimento,
começou a se exigir da escola novas configurações em seus espaços, sistemas e modos de ensinar, até chegar à estrutura de hoje. Assim,
E - a escola é o lugar de receber a infância e ajudá-la a desenvolver o pensamento autônomo e criativo.
108 - Sobre os embates entre o presente e o futuro da escola, Libâneo (2004) apresenta o
quadro institucional da escola pública atual. Assinale a alternativa que está de acordo com
suas ideias.
A - As transformações sociais, políticas e econômicas do mundo contemporâneo afetam os sistemas educacionais.
109 - (Enade, 2008). A elaboração do projeto político-pedagógico é um processo de consolidação da democracia e da autonomia da escola, com vistas à construção de sua identidade. É um documento que não se reduz à dimensão didático-pedagógica. Constitui-se como:
C - definição de princípios e diretrizes que projetam o vir a ser da escola
110 - A LDB nº 9.394/96 estabelece que o dever do Estado com a educação escolar pública será efetivado mediante a garantia de:
C - atendimento educacional especializado gratuito aos alunos com necessidades especiais, preferencialmente na rede regular de ensino;
111 - capacitação teórica e profissional do pedagogo é importante para que ele seja capaz de:
B - compreender a realidade, diagnosticar problemas e buscar meios de solucioná-los;
112 - Objetivando ser um bom professor, é necessário que o licenciando do curso de Pedagogia invista em sua formação. Assim,
D - o processo de formação do pedagogo envolve conhecimento dos conteúdos de sua área, das metodologias adequadas para ensinar e domínio do campo psicopedagógico .
113 - Segundo Meirieu (2006, p. 68), a escola constitui-se em um espaço e um tempo
estruturados por um projeto específico de transmissão de conhecimento e de formação de
cidadãos e, “assim como a disciplina de ensino e a disciplina na sala de aula são tão indissociáveis como a frente e o verso de uma folha de papel, as disciplinas da escola” são uma única realidade. Assim a escola deve:
D – III, IV
114 – Desde que existe a necessidade de educar as crianças e de promover sua inserção no contexto social e cultural, existe pedagogia. O termo pedagogia originou-se na Grecia antiga, “paidós” (criança) e “agogé” (condução). Escravos cultos, os paidagogos, eram incumbidos de cuidar e ensinar as crianças.
Becker (1999) afirma que cada modelo pedagógico está sustentado por determinada epistomologia:
A – Epistomologia empirista B – Epistomologia inatista/apriorista
I – O ser humano nasce
II – O sujeito
III – O individuo
IV – O ser humano é
Relacione os itens acima e assinale a alternativa correta:
D – A-II, II. B-I, IV
115 – Freire (1996), em sua importante obra pedagogia da autonomia: saberes necessários a pratica educativa, enfatiza que os saberes fundamentais a progressista devem embasar a organização programática da formação docente. Para Freire, ensinar exige:
I – Rigorosidade
II – pesquisa
III – Respeito 
IV – Criticidade
Estão corretas as afirmativas
D – I
116 – Nóvoa (1999) também aborda a gerência da sala de aula, porém olhando para uma escola que, após a democratização do ensino, tem a incumbência de atender a totalidade da clientela em idade escolar. Pontuando o fenômeno denominado “mal-estar docente”, o autor o desenha como fruto das dificuldades e impossibilidades do professor em lidar com os problemas presentes no cotidiano de seu trabalho, o que lhe traz sentimento de angústia, desconforto e impotência quanto às novas exigências de sua função. 
Para Nóvoa (1999, p. 98), esse termo é empregado “para descrever os efeitos permanentes, de carácter negativo, que afetam a personalidade do professor como resultado das condições psicológicas e sociais em que exerce a docência, devido à mudança social aceleradaEstá correta apenas a alternativa com indicação de V e F para as afirmativas acima:
A – V, V, F, V
117 - De acordo como artigo 4º das Diretrizes curriculares nacionais, o curso de licenciatura em pedagogia destina-se à formação de professores para exercer funções de magistério na educação infantil e nos anos iniciais do ensino fundamental, ...
Assim sendo, a formação inicial deve preparar o futuro docente para uma profissão que:
E – Exige formação continuada e reflexão critica sobre a pratica pedagogica.
118 - Para analisar alguns dispositivos da LDB 9.394/96 que tratam da formação...
Relacione as asserções a seguir ao mundo oficial ou ao mundo real.
A – Mundo Oficial B – Mundo Real
C - A- I e IV; B- II e III
119 – O pedagogo é um profissional envolvido, também, com atividades artísticas, lúdicas e criativas e que pode atuar em varias frentes de trabalho. Dentre suas atuações, estão as de: 
A- Pesquisador 
B - Professor d as series iniciais do ensino fundamental 
C - Gestor escolar 
D - Orientador de recursos humanos 
I - Dirige e administra estabelecimentos de ensino 
II - Presta orientação didático-pedagógico aos instrutores de treinamentos visando ao aperfeiçoamento dos recursos humanos das empresas. 
III - Pesquisa experimentalmente, métodos e processos educacionais 
IV - Leciona disciplinas e atividades práticas da área da educação
Relacione os itens acima e assinale a alternativa correta:
C) A III, B IV, C I, D II