Av1 - Estatística e Indicadores Sociais

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Av1 - Estatística e Indicadores Sociais
1)Após realizar uma pesquisa, é importante saber qual variável será analisada. A classificação dos tipos de variáveis, foi proposta por Stevens em 1951. Para os dados também se usa a mesma terminologia, conforme resultam da observação de variáveis qualitativas ou quantitativas (MARTINS, 2005, p. 2005).
Nesse contexto, analise os itens que seguem classificando em V para verdadeiro e F para falso::
( ) Dados qualitativos representam a informação que identifica alguma qualidade, categoria ou característica, não susceptível de medida, mas de classificação, assumindo várias modalidades.
( ) Dados quantitativos representam a informação que identifica alguma qualidade, categoria ou característica, não susceptível de medida, mas de classificação, assumindo várias modalidades.
( ) A variável qualitativa pode ser dividida em dois grupos: ordinal e nominal. A variável quantitativa pode ser dividida em contínua e discreta.
( ) São exemplos de variável qualitativa nominal cor dos olhos e estado civil; são exemplos de variável qualitativa ordinal nível escolaridade e estágio de doença; são exemplos de variável quantitativa discreta número de irmãos.
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta:I é verdadeira, de modo que é diferente de uma simples informação numérica, envolvendo um grau maior de interpretação e participação do pesquisador na pesquisa.II é falsa, estes são os dados qualitativos.III é verdadeira, separando os elementos básicos da quantificação e qualificação.IV é verdadeira, sendo estes alguns dos muitos exemplos possíveis das duas variáveis.É correta a alternativa A.
Alternativas:
a)V, F, V, V.
b)F, V, F, V.
c)V, F, V, F.
d)V, V, V, F.
e)F, F, V, V.
2)Há vários conceitos importantes relacionados à Estatística que é importante conhecer, como por exemplo: população, amostra, variáveis, moda, mediana, gráficos, entres outros.
Com base nos assuntos elencados, complete as lacunas com seu respectivo conceito.
A palavra ________________ vem de status, que significa, em latim, Estado. Assim, faziam-se as descrições de dados relativos aos Estados de maneira a orientar seus governantes. _______________ é o conjunto de todos os elementos que representam algumas características em comum e sobre os quais desejamos desenvolver algum estudo. _______________ é um subconjunto da população. Os elementos são retirados da população segundo algum critério, para se fazer as inferências estatísticas sobre a mesma.
Com base no exposto, assinale a alternativa que completa corretamente as lacunas na ordem que aprecem:
Alternativas:
a)Amostra, população, variável.
b)População, gráfico, variável.
c)Estatística, população, amostra.
d)Amostra, população, estatística.
e)Estatística, população, variável.
3)É uma parte da Matemática Aplicada que fornece métodos para a coleta organização, descrição, análise e interpretação de dados e para a utilização dos mesmos na tomada de decisões – Estatística (CRESPO, 2002, p.13). Com base nas fases do método estatístico, analise o trecho a seguir:
"Em um estudo estatístico deve-se planejar as ações e procedimentos que serão utilizados para a resolução do problema. A ____________________ é um passo operacional em que o questionário pode ser utilizado para a realização dessa fase. Uma outra fase é a ____________________ que pode ser realizada por meio de gráficos ou tabelas".
Assinale a alternativa que contém as informações que completam as lacunas na ordem que aparecem:
Alternativas:
a)Análise e interpretação dos dados, Definição do problema.
b)Coleta de dados, Apresentação dos dados.
c)Definição do problema, Coleta dos dados.
d)Análise dos dados, Apresentação dos dados.
e)Apresentação dos dados, Reflexão dos dados.
4)A matemática que permite a manipulação e sistematização de grandes quantidades de dados está em desenvolvimento a muitos séculos e foram reunidos na ciência da Estatística, que atualmente é essencial em quase todas as áreas do mundo moderno. Portanto a coleta, o processamento, a interpretação e a apresentação dos numéricos, pertencem todos, aos domínios da estatística.
Com base no exposto, analise as afirmativas que seguem:
A respeito da função sucessor, analise as seguintes afirmações:
I) A qualidade da solução está indiretamente relacionada com a qualidade dos dados obtidos. Pode-se evitar que alguns problemas ocorram observando alguns fatos.
II) Pode-se coletar dados sem que antes se tenha definido claramente o problema ou situação a ser enfrentada, bem como os objetivos com relação aos mesmos.
III) Os sistemas de medição (instrumento, operadores, método, meio) que serão utilizados devem ser avaliados e ter capacidade de medição suficiente.
IV) Os métodos utilizados para coleta de dados devem ser adequados de acordo com o problema estudado.
Em relação às afirmações apresentadas, assinale a alternativa correta:
Alternativas:
a)Apenas a afirmação I está correta.
b)Apenas a afirmação II está correta.
c)Apenas as afirmações I e III estão corretas.
d)Apenas as afirmações III e IV estão corretas.
e)As afirmações I, II e III estão corretas.
5)É possível realizar levantamentos de dados por meio do uso da Estatística. Um pesquisador está interessado em fazer um levantamento sobre alguns aspectos socioeconômicos dos empregados da seção de orçamentos da Companhia MB. Usando informações obtidas do departamento pessoal, ele elaborou uma tabela com essas características.
 
Analise os itens que seguem:
I – Para cada elemento investigado numa pesquisa, tem-se associado um (ou mais de um) resultado correspondendo à realização de uma característica (ou características).
II - As variáveis, estado civil, grau de instrução, número de filhos e idade são possíveis realizações de qualidade (ou atributo) do indivíduo pesquisado, esse tipo de variável é chamado de qualitativa.
III – As variáveis número de filhos, salário, idade, apresentam como possíveis realizações números resultantes de uma contagem ou mensuração. As variáveis desse tipo são chamadas quantitativas.
É correto o que se afirma em:
Alternativas:
a)I, apenas.
b)III, apenas.
c)II e III, apenas.
d)I e III apenas.
e)I, II e III.
Fórum 01
Olá, aluno@!
Seja bem-vindo@ ao fórum da disciplina de Estatística e Indicadores Sociais!
Neste tópico do fórum, o objetivo é refletir a respeito da importância da estatística na sua formação. Porém, antes de sua participação, fique atento(a) às seguintes orientações:
1) As respostas apresentadas devem ser bem fundamentadas. Por isso, não serão qualificadas como relevantes as respostas que apresentarem apenas “concordo” ou “discordo”.
2) Não é a quantidade de respostas que importa! Interprete corretamente a situação-problema e apresente uma solução com sua justificativa correspondente.
3) Você poderá enviar no máximo duas respostas, então procure apresentar respostas que atendam às orientações. Evite fazer comentários que não estejam relacionados à resposta para a situação-problema apresentada.
Uma postagem excelente é aquela bem pensada, fundamentada, organizada e que atenda ao que foi solicitado. Após conferir essas orientações, vamos à sua tarefa?
Ao escolher a graduação de serviço social, o aluno tem em mente que será desafiado a trabalhar com a “questão social” e suas mazelas, porém, neste momento torna-se necessário o estudo dos números, que oportunizam a construção de dados estatísticos para transformar em resposta numérica de uma determinada demanda social (SAMPAIO e KERNKAMP, 2014, p. 10). É possível utilizar a estatística no processo de conhecimento da realidade social estudada, com referência à utilização da estatística direcionada à técnica específica de manejo de dados relacionados ao público-alvo das políticas públicas sociais. Tais dados oportunizam uma compreensão melhor das condições analisadas, possibilitando classificá-las de acordo com áreas de vulnerabilidade social, ou não.
SAMPAIO, Helenara R. e KERNKAMP, Clarice da Luz. Indicadores sociais – Londrina:Editora e Distribuidora Educacional S.A., 2014.
Com base no trecho apresentado, escreva um pequeno texto (mínimo 6 e máximo 10 linhas) que contemple:
a importância da Estatística para o curso de serviço social;o auxílio da estatística na sua futura profissão de assistente social.
Bons estudos!
O assistente social utiliza a estatística para coletar dados e determinar aonde deve aplicar suas funções. A profissão de assistente social está relacionada a ajudar a sociedade a resolver problemas, que podem ser relacionados como saúde e educação, entre outros. Esse profissional deve garantir o bem-estar da sociedade. 
Por existir uma forte veia conservadora nesse conceito, as pesquisas acabam se limitando aos embasamentos teóricos passados para a atuação em sociedade, para que ele possa cumprir suas funções corretamente, é necessário utilizar ferramentas da estatística para determinar quais pessoas ou instituições precisam de mais assistência. A estatística é importante pois utiliza dados e referenciais para a pesquisa do profissional no campo da assistência social, ajudando não só a entender os casos mas como buscar estratégias para a ação.
Nos dias de hoje a estatística está presente em quase todas as atividades do ser humano e alcançou grande desenvolvimento, por meios das análises feitas a partir de dados organizados, podendo em muitos casos, prever determinadas tendências, as quais nos auxiliam na tomada de decisões, permitindo elaborar um planejamento mais adequado. 
Na área do serviço social a estatística tem dado uma contribuição efetiva no levantamento e no relato da situação social das diversas comunidades particularmente as mais carentes, na qual é de fundamental importância para o planejamento de ações que busquem o equilíbrio social. 
Indicador social é uma medida, geralmente estatística, usada para traduzir quantitativamente um conceito social abstrato e informar algo sobre determinado aspecto da realidade social, para fins de pesquisa ou visando a formulação, monitoramento e avaliação de programas e políticas pública. Na área do serviço social a estatística tem dado uma contribuição efetiva no levantamento e no relato da situação social das diversas comunidades particularmente as mais carentes, na qual é de fundamental importância para o planejamento de ações que busquem o equilíbrio social. Torna-se cada vez mais evidente a sua importância. A utilização de indicadores sociais apresenta-se imprescindível, uma vez que se trata de um instrumento operacional para monitoramento da realidade social para fins de formulação e reformulação de políticas públicas, e auxilia no trabalho de planejamento, implementação, execução, avaliação dos programas e projetos. 
O indicador social permite o desenho de uma gestão social. Os indicadores sociais possibilitam informações importantes, que nos permite avaliar aonde vamos, onde estamos e de que forma seguir, em relação aos valores e alcance dos objetivos previamente identificados. Sendo assim o serviço social está inserido no campo das ciências sociais e humanas como disciplina profissional destinada a intervir na realidade humano-social e produzir transformações nessa realidade, o assistente social tem o compromisso de construir respostas às necessidades sociais da população com processo contínuo e dinâmico que envolve ações de planejamento, execução e avaliação, com fundamentação, para não comprometer a ação social demandada.
Os indicadores podem ser analíticos (constituídos de uma única variável: esperança de vida ao nascer, taxa de alfabetização, escolaridade média, etc.) ou sintéticos (quando resultantes de uma composição de variáveis, como o IDH). Na área do serviço social a estatística tem dado uma contribuição efetiva no levantamento e no relato da situação social das diversas comunidades particularmente as mais carentes, na qual é de fundamental importância para o planejamento de ações que busquem o equilíbrio social. Torna-se cada vez mais evidente a sua importância.Exemplos de sistemas de indicadores sociais 
IBGE. Temas: População, Saúde, Educação, Atividade Econômica, Renda(PIB, renda per capita), Patrimônio, Uso do tempo, Segurança Pública, Mobilidade social, Cultura
PNUD/Banco Mundial. Temas: Educação, Saúde, Renda, Pobreza
Metas do Milênio. Metas de desenvolvimento social: Saúde, Pobreza, Diferenciais de gênero, Mercado de Trabalho, Meio ambiente, Cooperação internacional.
Os indicadores sociais são meios utilizados para designar os países como sendo: Ricos (desenvolvidos), Em Desenvolvimento (economia emergente) ou Pobres (subdesenvolvidos). Com isso, organismos internacionais analisam os países segundo a:
Expectativa de vida (É a média de anos de vida de uma pessoa em determinado país).
• Taxa de mortalidade (Corresponde ao número de pessoas que morreram durante o ano).
• Taxa de mortalidade infantil (Corresponde ao número de crianças que morrem antes de completar 1 ano).
• Taxa de analfabetismo (Corresponde ao percentual de pessoas que não sabem ler e nem escrever).
• Renda Nacional Bruta (RNB) per capita, baseada na paridade de poder de compra dos habitantes.
 • Saúde (Refere-se à qualidade da saúde da população).
 • Alimentação (Refere-se à alimentação mínima que uma pessoa necessita, cerca de 2.500 calorias, e se essa alimentação é balanceada).
 • Condições médico-sanitárias (Acesso a esgoto, água tratada, pavimentação etc.)
 • Qualidade de vida e acesso ao consumo (Correspondem ao número de carros, de computadores, televisores, celulares, acesso à internet entre outros).
Neste sentido, o assistente social deve estar apto para a utilização dos indicadores sociais, o que contribui para a sua ação profissional e, consequentemente, para a sociedade civil. É evidente que após a conceituação dos Indicadores Sociais, torna-se fácil perceber a importância dos mesmos para o trabalho do Assistente Social. A dificuldade está na construção dos mesmos e no compromisso dos profissionais com a superação de práticas espontâneas, assistemáticas ou reprodutivas.