JOGOS E BRINQUEDOS NA INFÂNCIA

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JOGOS E BRINQUEDOS NA INFÂNCIA 
Questão 1:A brinquedoteca surgiu no Brasil, nos anos 1980, com finalidades diferentes de outros lugares do mundo e tornou-se agente de mudança educacional, porque é um local:
Assinale a alternativa que apresenta afirmativa correta:
I-Especialmente criado para empréstimo de brinquedos.
II-Para brincar livremente.
Questão 2:As brinquedotecas são espaços que oferecem à criança a possiblidade de ação lúdica e, com isso, elas ampliam suas aprendizagens e se desenvolvem em todos os aspectos. As brinquedotecas podem servir a várias finalidades, bem como ser organizadas em diversos locais. Relacione a seguir os tipos de brinquedotecas às suas funções:
Está correta a correspondência:
1.Brinquedotecas escolares.
2.Brinquedotecas hospitalares .
3.Brinquedotecas circulantes ou itinerantes.
4.Brinquedotecas temporárias. 
(2)A- oferecem apoio ao tratamento médico de crianças, usando a atividade lúdica para amenizar os traumas ou como uma forma de terapia.
(1)B- encontram-se em instituições , por isso há um limitação quanto à clientela atendida e pode afirmar limitar-se a um acervo de materiais pedagógicos. 
(4)C- São montadas em diferentes locais, oferecendo às crianças um espaço para brincar, enquanto os pais realizam outra atividade.
(3)D- possuem a finalidade de levar um espaço lúdico para crianças em diferentes lugares, variando o tempo em cada local. 
E) 2-A . 1-B. 4-C . 3-D
Questão 3:São objetivos de uma brinquedoteca:
Estão corretas as afirmações:
II-Estimular a capacidade de concentração.
III-Estimular a ação lúdica.
IV-Desenvolver o potencial cognitivo, físico e socioemocional.
VI-Aumentar as oportunidades de exploração para as crianças.
Questão 4:Leia o texto a seguir:
A história dos brinquedos está atrelada à cultura de cada sociedade, ou seja, as regras usadas num determinado jogo podem sofrer alterações conforme os costumes de uma sociedade. O mesmo ocorre com os brinquedos, que na antiguidade eram construídos artesanalmente e hoje são produzidos em larga escala para atender as necessidades atuais.
Assim, pode-se afirmar que:
Atualmente, os materiais usados na confecção de brinquedos estão se afastando cada vez mais das matérias-primas naturais, passando para usados como o plástico.
 
Questão 5:Segundo Piaget, a criança é capaz de construir conhecimentos pela interação com o meio, ou seja, a criança é ativa no processo de aprendizagem. Isso significa que:
Assinale a alternativa que apresenta afirmativa correta:
I-O ambiente propício à brincadeira influencia o desenvolvimento de habilidades cognitivas pela criança.
II-Por meio da brincadeira, a criança compreende outros sistemas simbólicos, como a escrita.
IV-O que caracteriza o jogo é a ação da criança e, assim, ela pode desenvolver sua iniciativa, organizando e escolhendo a brincadeira.
Questão 6:Para a criança, a brincadeira é uma atividade que possui significado social. Isso quer dizer que brincar é:
Assinale apenas uma alternativa. Estão corretas as afirmativas:
II-A representação da realidade recriada.
IV-Uma aprendizagem social.
Questão 7:Segundo Kishimoto, a liberdade de ação do jogador, a presença de regras implícitas ou explicitas, a relevância no processo de brincar, a não literalidade e a contextualização no tempo e no espaço são características que:
Assinale a alternativa que apresenta afirmativa correta:
I-Interligam a grande família dos jogos.
IV-Diferenciam o jogo de outros tipos de atividades.
Questão 8:Após muitos estudos, podemos concluir que o jogo é produto das diversas interações sociais concretas, que acontecem no cotidiano de uma determinada sociedade. Assim, entre as alternativas a seguir, qual delas não se relaciona corretamente com essa ideia?
A cultura lúdica é rica, complexa e diversificada e deve ser considerada como produto exclusivo das relações infantis.
Questão 9:O brinquedo educativo tornou-se mais conhecido com a expansão da Educação Infantil, especialmente a partir do século XX. Também conhecido como brinquedo evolutivo, criativo ou inteligente, esse tipo de material se auto define como agente de transmissão de conhecimentos e habilidades. Assim, pode-se dizer que brinquedo educativo está associado a :
Assinale a alternativa que apresenta (s) afirmativa (s) correta (s):
I-Conteúdos pedagógicos, passando a ser visto como um objeto sério e não apenas um entretenimento infantil.
II-Um recurso que ensina, desenvolve e educa, como os que exigem a compreensão de operações matemáticas ou os brinquedos de encaixe.
Questão 10:A criança coproduz sua cultura lúdica, que é diversificada conforme os indivíduos, o sexo, a idade, o meio social. Do ponto de vista das teorias antropossociológicas explicativas do brincar, tal pensamento nos remete à seguinte compreensão:
Meninas e meninos não farão as mesmas experiências e as interações não serão as mesmas quando de posse dos mesmos brinquedos. 
Questão 11:A organização do espaço é um aspecto que precisa ser bem planejado, pois ele pode tornar-se lúdico e convidativo ou tolher a ação infantil. Pela livre exploração do ambiente, o professor pode perceber as preferências das crianças e essa observação fornece subsídios para que o professor possa:
 
Assinale apenas uma alternativa. Estão corretas as afirmativas:
II-Oferecer outros elementos lúdicos interessantes.
III-Propor o estudo de projetos de interesse do grupo.
Questão 12:De acordo com as informações de Kishimoto, Bruner aponta a potencialidade da brincadeira a descoberta das regras e aquisição da linguagem, pois, para esse autor:
Assinale a alternativa que apresenta (s) afirmativa (s) correta (s):
Por meio da brincadeira, a criança descobre regras da linguagem, aprende a usá-la e pode alterá-la.
Questão 13:”O desenvolvimento da criança determina as experiências possíveis, mas não produz por si mesmo a cultura lúdica” (BROUGERE).
Analisando a frase de Brougere, pode-se afirmar que, na construção da cultura lúdica:
Assinale apenas uma alternativa. Estão corretas as afirmativas:
I-Há um duplo movimento, interno e externo, do indivíduo para o meio e vice-versa.
III-A produção se dá pelos indivíduos que dela participam.
Questão 14:Para Dewey, o conhecimento tem por objetivo o uso prático na vida social, a criança aprende fazendo. Nesse sentido, a importância do brincar é vista como:
O valor das brincadeiras está em ensinar as crianças sobre o mundo onde vivem.
Questão 15:O jogo cooperativos são o resultado de uma preocupação relacionada à competividade excessiva, especialmente nas modernas sociedades capitalistas, e surgiram como uma alternativa na recreação, principalmente para crianças com pouca idade.
Entre as características dos jogos cooperativos, pode-se citar:
Assinale apenas uma alternativa. Estão corretas as afirmativas:
I-Os participantes jogam juntos, uns com os outros e não contra, não há adversários.
II-Os jogos cooperativos são jogos de compartilhar, que propõem união entre as pessoas.
III-Não há preocupação com fracasso ou sucesso, mas com a participação no grupo.
IV-Envolvem sentimentos de aceitação e vontade de continuar jogando.
Questão 16:A brincadeira tradicional infantil está ligada al folclore, à oralidade e à cultura popular, uma vez que representa a produção espiritual de um povo período histórico. Pelo caráter oral de transmissão, está em constante transformação e incorpora criações anônimas das gerações que vão se sucedendo, sendo uma manifestação livre e espontânea da cultura popular que perpetua a cultura infantil e desenvolve formas de convivência social e o prazer de brincar. Por ser espontânea, garante o lúdico, a situação imaginária, a motivação interna e a experiência transmitida livremente.
Podemos afirmar que as características da brincadeira tradicional infantil, segundo Kishimoto, são: 
São corretas as afirmativas:
I-Anonimato
II-TradicionalidadeIII-Trasmissão oral
IV-Conservaçao
V-Mudança 
VI-Universidade
Questão 17:O jogo é uma aquisição social, por isso:
Assinale a alternativa que apresenta (s) afirmativa (s) correta (s):
I-O professor oferece um ambiente rico em brinquedos, participa, interage e é mediador da aprendizagem tanto quanto as crianças .
Questão 18:A mídia é responsável pela propagação de determinados brinquedos que acabam se tornando um modismo dentro de determinadas sociedades e em momentos históricos específicos. Relacionados a esse assunto estão os jogos ou brinquedos sazonais, que são aqueles que:
Assinale a alternativa que apresenta (s) afirmativa (s) correta (s):
III-Desaparecem e ressurgem do comércio, conforme os acontecimentos de certo local.
Questão 19:O espaço destinado à brinquedoteca deve ser organizado de forma a facilitar o acesso das crianças aos objetos e, assim, torna-lo um local:
Assinale a alternativa que apresenta (s) afirmativa (s) correta (s):
Que oportunize a experimentação e exploração para ampliar aprendizagens.
 
Questão 20:Para a criança, a brincadeira é uma atividade que possui significado social. Isso quer dizer que brincar é:
Assinale apenas uma alternativa. Estão corretas as afirmativas:
II-A representação da realidade recriada.
IV-Uma aprendizagem social.
Questão 21:A forma como a leitura é apresentada pode ser um agente facilitador ou desmotivador na formação do futuro leitor, por isso:
Assinale a alternativa que apresenta (s) afirmativa (s) correta (s):
I-A utilização de livros vivos é um importante e motivador recurso pedagógico. 
II-Os livros vivos são ferramentas e mediadores lúdicos para a aprendizagem da leitura.
Questão 22:Segundo Piaget, a criança é capaz de construir conhecimentos pela interação com o meio, ou seja, a criança é ativa no processor de aprendizagem. Isso significa que:
Assinale a alternativa que apresenta (s) afirmativa (s) correta (s):
I-O ambiente propício à brincadeira influencia o desenvolvimento de habilidades cognitivas pela criança.
II-Por meio da brincadeira, a criança compreende outros sistemas simbólicos, como a escrita.
IV-O que caracteriza o jogo é a ação da criança e, assim, ela pode desenvolver sua iniciativa, organizando e escolhendo a brincadeira.
Questão 23:”Perrot (apud KISHIMOTO, 2002), em breve histórico, mostra que os livros vivos se originaram da estética barroca. Eles não foram feitos para a criança, e sim para a adulto. Com a revolução de Copérnico e o desenvolvimento da medicina, o primeiro livro vivo foi publicado em 1540, em Florença, e tinha a intenção de, por causa de seu formato, apresentar o ‘interior do ser humano’” (ARNAIS, 2012).
Os livros vivos franceses analisados por Perrot são aqueles que permitem a interação da criança, ou seja:
São ricos em estímulos sensoriais e estimulam a interação. 
Questão 24:A brinquedoteca é um espaço que possui um acervo de jogos, brinquedos, mas essencialmente é espaço de aprendizagem pela exploração. Isso significa que:
Assinale a alternativa que apresenta (s) afirmativa (s) correta (s):
I-Se não houver liberdade de ação da criança, não estaremos atingindo o objetivo da brinquedoteca nem exercendo o papel de brinquedista.
II-É um espaço que viabiliza essa ludicidade e transdisciplinaridade, porque a sua organização pode facilitar a descoberta e a exploração das crianças no ambiente.
III-É um espaço para desenhar, experimentar, vivenciar, jogar, satisfazer, enfim, as necessidades de seus usuários. 
Questão 25:A manipulação de objetos facilita a aprendizagem e esse conceito remete a uma prática cada vez maior do uso de objetos para explicar conteúdos escolares. A partir daí, emergem dúvidas sobre o uso de objetos e brinquedos.
Assinale a alternativa que apresenta (s) afirmativa (s) correta (s):
I-Brinquedos são suportes nas brincadeiras sem busca de resultados. 
III-Brinquedos poderiam servir como materiais pedagógicos, porém perdem a função de jogo.
Questão 26:Em consequência de vários debates, o conceito de jogo educativo surge ao relacionar o jogo com a aprendizagem. O significado de jogo na educação refere-se às ideias que:
Assinale apenas uma alternativa. Estão corretas as afirmativas:
I-A ação pedagógica precisa atender às necessidades lúdicas da criança para que a aprendizagem seja significativa.
III-A diferença entre brinquedo educativo e pedagógico está na ação da criança sobre o material lúdico.
IV-A ação pedagógica deve refletir-se no ambiente escolar sem se chocar com a ação voluntária da criança.
Questão 27:A brinquedoteca não choca ou se contrapõe totalmente aos valores da sociedade, não causa dúvidas ou impactos negativas no que se refere às concepções de como educar uma criança, por isso vem provocados sutis mudanças, aos poucos, nas intervenções educativas, em função de:
Assinale a alternativa que apresenta (s) afirmativa (s) correta (s):
II-Apresentar possibilidades de brincar além das tecnologias tão presentes na atualidade.
III-Possibilitar a criação, importante para a formação de pessoas transformadoras e inventivas.
Questão 28: