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Universidade Nove de Julho Psicanálise II Psicologia Winnicott nasceu em 7 de Abril de 1896 na Inglaterra, de uma família metodista; Tinha duas irmãs mais velhas e aos 14 anos foi enviado a um internato; Estudou Biologia, e depois Medicina, especializando-se na área da Pediatria onde atuou por 40 anos; Trabalhou em um hospital em Londres, como pediatra, psiquiatra e psicanalista infantil; Sua obra foi dedicada à construção da teoria do amadurecimento pessoal; Foi o primeiro Psicanalista pediatra da historia. Inspirações Teóricas Procurou por Melanie Klein após indicação de seu analista pessoal James Stranchey; Afinizou-se pelo estudo do desenvolvimento infantil; Foi supervisionado por Klein; Tamanha era sua confiança em Winnicott, que o mesmo foi analista de um dos filhos. Com o passar dos anos, Winnicott critica a concepção de sua mestre e desenvolve o próprio pensamento teórico e clínico; Enquanto Klein não concentrava sua atenção no ambiente, para Winnicott esta era fundamental; Curiosidade: Supostamente, a morte da mãe de Winnicott tornou Klein mais próxima a ele. Inspirações Teóricas Principais Conceitos De acordo com Winnicott todo ser humano tem potencial para o desenvolvimento, e este é alcançado através da relação com o ambiente; Inicialmente o ambiente é considerado a mãe ou alguém que exerça a função materna, apoiado também pelo pai; Há 3 motivos para a formação do “eu” se apoiar na família: disposição e condição maior de favorecer o desenvolvimento; entorno constante, regular, amigável e não caótico e tolerância diante as mudanças no ambiente. Principais Conceitos Good Enough Mother (mãe suficientemente boa): É aquela mãe que sabe a hora certa para favorecer a ilusão do bebê e, logo após a desilusão; Ela deve funcionar como um “ego-auxiliar”; Winnicott fala em compartilhamento de experiências; A brincadeira traz a oportunidade para o exercício de simbolização e é também uma característica humana. Principais Conceitos Falso Self: Diante a frustração de uma mãe insuficientemente boa, o filho quer que o ambiente faça o que não fez anteriormente; Os problemas psíquicos seriam, portanto, resultados de falhas graves nas etapas iniciais do desenvolvimento; Verdadeiro Self: mãe se adequa de forma suficientemente boa, não interfere negativamente no desenvolvimento da criança. Objeto Transicional Na desilusão, os objetos transicionais são fundamentais; São objetos, geralmente macios, que o bebê adota e faz o uso que quiser; Ele o considera como uma “encarnação da mãe”. Objeto Transicional São transicionais, pois estariam no espaço entre o mundo interno e o externo, sendo os dois aos mesmo tempo e fazendo parte dos dois. O bebê está lidando com a separação da mãe, saindo de um estado unificado, percebendo o mundo de fora, sem deixar de manter um elo entre os dois mundos. Desenvolvimento infantil Sua teoria do desenvolvimento seguem dois caminhos: Crescimento emocional do bebê: corresponde à jornada do lactente da dependência absoluta à independência, passando pela dependência relativa; Cuidado materno: suas características e adaptações às necessidades específicas de cada fase do desenvolvimento. Distinções • Durante a fase oral, o bebê considera a mãe e o mesmo como um só. • Self é a completude do ser. • Na fase holding, o bebê considera a mãe e o mesmo como um só. • Self é a completude do ser. Semelhanças Freud Winnicott • Ego deriva do Inconsciente; • Pulsões dirigidas para objetos; • Papel central do relacionamento seria a satisfação; • Sonhos são relevantes. • Inconsciente deriva do ego; • Bebê depende inteiramente do que lhe é oferecido pela mãe; • Relação baseada no individuo e ambiente; • Desconsidera os sonhos Freud Winnicott Entrevista com o Psicólogo A entrevista foi realizada com o profissional Robson T. B. Nakagawa, portador do CRP: 06/94073. Robson iniciou em abrigos, processos de adoção, abusos sexuais, violências domésticas e processos familiares. Possui um consultório em Pinheiros, onde foi realizada a entrevista e outro no centro de São Bernardo. Fotos da Clínica Curiosidade Centro Winnicott de São Paulo Rua João Ramalho, 146 - Perdizes Referência Bibliográfica Psicólogo: Robson T.B.Nakagawa CRP: 06/94073 Ava Uninove; FEBRAPSI. Donald Woods Winnicott. Disponível em: <http://febrapsi.org.br /biografias/donald-woods-winnicott/>. Acesso em: 10 abr. 2017 MOURA, Joviane. Winnicott – Principais Conceitos. Disponível em: <https://psicologado.com/abordagens/psicanalise/winnicott-principais-conceitos>. Acesso em: 11 abr. 2017 SILVA, Kleyson Matos. Holding e Formação da Personalidade em D. W. Winnicott. Disponível em: < https://psicologado.com/abordagens/psicanalise / holding-e-formacao- da-personalidade-em-d-w-winnicott>. Acesso em: 12 abr. 2017 PSICOLOGADO. Introdução à Teoria de Winnicott. Disponível em: <https:// psicologado.com/abordagens/psicanalise/introducao-a-teoria-de-winnicott>. Acesso em: 12 abr. 2017 LOPARIC, Zeljko. De Freud a Winnicott: aspectos de uma mudança paradigmática. Winnicott e-prints, São Paulo , v. 1, n. 1, p. 1-29, 2006 . Disponível em <http://pepsic.bvsalud.org/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1679- 432X2006000100004&lng=pt&nrm=iso>. acessos em 12 abr. 2017.
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