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1 - Nosso conhecimento acerca do processo de avaliação avançou muito desde as pesquisas realizadas a partir da década de 1970. O estudo de Emília Ferreiro e Ana Teberosky foi uma verdadeira revolução, pela primeira vez sabíamos como a crianças constrói a escrita. Estudos como este evidenciaram que era importante durante o processo de alfabetização: R: (D) - Permitir que as crianças escrevessem a partir de suas hipóteses de escrita e refletissem sobre a mesma 2 - A Psicogênese da Língua escrita ancora-se na concepção construtivista. Nesta concepção: R: (B) - O erro é necessário, faz parte do processo de construção do conhecimento 3 - A professora Luíza percebeu a importância de propor algumas atividades por meio de agrupamentos produtivos, pois eles favorecem: R: (C) - Promover o compartilhamento de saberes, por meio das hipóteses dos alunos que são confrontadas durante as atividades nas duplas 4 - A formação continuada de professores desenvolvida no interior das escolas deve favorecer: R: (D) - A formação continuada deve estar à favor de um processo de aprendizagem coletiva e contínua, por meio do compartilhamento de experiências entre todos os professores, sendo entendida como um direito
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