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UNIVERSIDADE FEDERAL DO TOCANTINS – UFT
CURSO DE RELAÇÕES INTERNACIONAIS
Disciplina: 
Prof.: 
Nome: 
Fichamento 
Data:
1. Texto como um todo
	Título
	Título do artigo ou texto.
Ex: Sobre a autonomia do estudante na educação a distância.
	Autor
	Nome e breves informações sobre quem escreveu o texto.
Ex: Otto Peters, professor alemão especialista em ensino a distância.
	Publicação
	Informações contextuais do material.
Ex: artigo publicado na revista X, livro publicado pela editora Y no ano 2000.
	Assunto
	O tema principal do texto. Geralmente está no resumo, no título ou nos primeiros parágrafos.
Ex: teoria cognitiva da aprendizagem multimídia.
	Recursos
	Fontes de informações apresentadas pelo autor.
Ex: livros e autores, documentos, experimentos, entrevistas.
Objetivos e estrutura
	Tese/Objetivos
	A principal ideia apresentada/defendida pelo autor.
Ex: mostrar que a educação aberta facilita a aprendizagem autônoma.
	Evidências
	Como o autor chegou a essa ideia ou conclusão.
Ex: dados estatísticos provenientes do Censo do IBGE.
Leitura e compreensão textual
	Palavras e conceitos desconhecidos
	Anote para pesquisa posterior palavras ou conceitos que você desconhece.
Ex: memória de trabalho e memória sensorial.
Crítica e avaliação do texto
	Contribuição
	Relações com seu contexto acadêmico/profissional.
Ex: conhecer a teoria de Piaget ajuda a compreender os estágios de desenvolvimento das crianças com que trabalho.
	Outras interpretações
	Relações com outras ideias, autores e conhecimentos prévios.
Ex: Piaget se encaixa no construtivismo; Vygotsky, por sua vez, é sócio-construtivista porque dá mais importância às interações.
	Problemas e limitações
	Ressalvas (justificadas) às ideias apresentadas no texto.
Ex: o estudo é interessante, mas se restringe a populações urbanas, ignorando o contexto rural.

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