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Livro Pedagogia para concursos - 3 edição

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para o trabalho, assegurando-se-lhes: 
I - igualdade de condições para o acesso e permanência na escola; 
II - direito de ser respeitado por seus educadores; 
III - direito de contestar critérios avaliativos, podendo recorrer às instâncias escolares superiores; 
IV - direito de organização e participação em entidades estudantis; 
V - acesso à escola pública e gratuita próxima de sua residência. 
Parágrafo único. É direito dos pais ou responsáveis ter ciência do processo pedagógico, bem como 
participar da definição das propostas educacionais. 
Art. 54. É dever do Estado assegurar à criança e ao adolescente: 
I - ensino fundamental, obrigatório e gratuito, inclusive para os que a ele não tiveram acesso na 
idade própria; 
II - progressiva extensão da obrigatoriedade e gratuidade ao ensino médio; 
III - atendimento educacional especializado aos portadores de deficiência, preferencialmente na rede 
regular de ensino; 
IV – atendimento em creche e pré-escola às crianças de zero a cinco anos de idade; (Redação 
dada pela Lei nº 13.306, de 2016) 
V - acesso aos níveis mais elevados do ensino, da pesquisa e da criação artística, segundo a 
capacidade de cada um; 
VI - oferta de ensino noturno regular, adequado às condições do adolescente trabalhador; 
VII - atendimento no ensino fundamental, através de programas suplementares de material didático-
escolar, transporte, alimentação e assistência à saúde. 
§ 1º O acesso ao ensino obrigatório e gratuito é direito público subjetivo. 
§ 2º O não oferecimento do ensino obrigatório pelo poder público ou sua oferta irregular importa 
responsabilidade da autoridade competente. 
§ 3º Compete ao poder público recensear os educandos no ensino fundamental, fazer-lhes a 
chamada e zelar, junto aos pais ou responsável, pela frequência à escola. 
Art. 55. Os pais ou responsável têm a obrigação de matricular seus filhos ou pupilos na rede regular 
de ensino. 
Art. 56. Os dirigentes de estabelecimentos de ensino fundamental comunicarão ao Conselho Tutelar 
os casos de: 
I - maus-tratos envolvendo seus alunos; 
II - reiteração de faltas injustificadas e de evasão escolar, esgotados os recursos escolares; 
III - elevados níveis de repetência. 
RESPOSTA: E 
 
Pedagogia para Concursos - 3ª Ed. Cleber Marques de Oliveira 
 
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QUESTÃO 143 
O Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA) aplica-se a pessoas com: 
 a) até doze anos de idade incompletos. 
 b) até dezoito anos de idade incompletos. 
 c) idade entre doze e dezesseis anos. 
 d) idade entre doze e dezoito anos. 
 e) até dezoito anos de idade e, excepcionalmente, até 21 anos de idade. 
 
COMENTÁRIOS: 
Muito cobrado nas provas. Trata-se do artigo 2º da lei: 
Art. 2º Considera-se criança, para os efeitos desta Lei, a pessoa até doze anos de idade incompletos, 
e adolescente aquela entre doze e dezoito anos de idade. 
Parágrafo único. Nos casos expressos em lei, aplica-se excepcionalmente este Estatuto às pessoas 
entre dezoito e vinte e um anos de idade. 
RESPOSTA: E 
 
QUESTÃO 144 
Em seu Artigo 53, o Estatuto da Criança e do Adolescente (Lei Nº 8.069, de 13 de julho de 1990) 
certifica que: "A criança e o adolescente têm direito à educação, visando ao pleno desenvolvimento 
de sua pessoa, preparo para o exercício da cidadania e qualificação para o trabalho, assegurando-se-
lhes:". Marque a alternativa que complementa corretamente o trecho acima transcrito e que, 
simultaneamente, descreve um direito previsto no Artigo 53. 
 
 a) atendimento educacional especializado aos portadores de deficiência, preferencialmente na rede 
especializada de ensino. 
 b) atendimento educacional especializado aos portadores de deficiência, preferencialmente na rede 
profissional de ensino. 
 c) atendimento educacional especializado aos portadores de deficiência, preferencialmente na rede 
regular de ensino. 
 d) atendimento educacional regular e igualitário aos portadores de deficiência, preferencialmente 
na rede especializada de ensino. 
 e) atendimento educacional especializado aos portadores de deficiência, preferencialmente na rede 
regular de ensino, com exceção, de portadores do espectro autista que deverão ser encaminhados 
para rede de ensino especializada. 
 
COMENTÁRIOS: 
O artigo 53 trata de direitos das crianças e adolescente, enquanto o artigo 54 trata dos deveres do 
Estado: 
Art. 53. A criança e o adolescente têm direito à educação, visando ao pleno desenvolvimento de sua 
pessoa, preparo para o exercício da cidadania e qualificação para o trabalho, assegurando-se-lhes: 
I - igualdade de condições para o acesso e permanência na escola; 
II - direito de ser respeitado por seus educadores; 
III - direito de contestar critérios avaliativos, podendo recorrer às instâncias escolares superiores; 
IV - direito de organização e participação em entidades estudantis; 
V - acesso à escola pública e gratuita próxima de sua residência. 
Parágrafo único. É direito dos pais ou responsáveis ter ciência do processo pedagógico, bem como 
participar da definição das propostas educacionais. 
Art. 54. É dever do Estado assegurar à criança e ao adolescente: 
I - ensino fundamental, obrigatório e gratuito, inclusive para os que a ele não tiveram acesso na 
idade própria; 
II - progressiva extensão da obrigatoriedade e gratuidade ao ensino médio; 
III - atendimento educacional especializado aos portadores de deficiência, preferencialmente na 
Pedagogia para Concursos - 3ª Ed. Cleber Marques de Oliveira 
 
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rede regular de ensino; 
IV – atendimento em creche e pré-escola às crianças de zero a cinco anos de idade; (Redação 
dada pela Lei nº 13.306, de 2016) 
V - acesso aos níveis mais elevados do ensino, da pesquisa e da criação artística, segundo a 
capacidade de cada um; 
VI - oferta de ensino noturno regular, adequado às condições do adolescente trabalhador; 
VII - atendimento no ensino fundamental, através de programas suplementares de material didático-
escolar, transporte, alimentação e assistência à saúde. 
§ 1º O acesso ao ensino obrigatório e gratuito é direito público subjetivo. 
§ 2º O não oferecimento do ensino obrigatório pelo poder público ou sua oferta irregular importa 
responsabilidade da autoridade competente. 
§ 3º Compete ao poder público recensear os educandos no ensino fundamental, fazer-lhes a 
chamada e zelar, junto aos pais ou responsável, pela frequência à escola. 
RESPOSTA: C 
 
QUESTÃO 145 
De acordo com a Lei nº 8.069/1990, que dispõe sobre o Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA), 
considera-se: 
 
 a) criança a pessoa até doze (12) anos de idade incompletos e adolescente aquela entre doze (12) e 
dezesseis (16) anos de idade. 
 b) criança a pessoa até doze (12) anos de idade incompletos e adolescente aquela entre doze (12) e 
dezoito (18) anos de idade. 
 c) criança a pessoa até dez (10) anos de idade incompletos e adolescente aquela entre dez (10) e 
dezoito (18) anos de idade. 
 d) criança a pessoa até dez (10) anos de idade incompletos e adolescente aquela entre dez (10) e 
dezesseis (16) anos de idade. 
 e) criança a pessoa até treze (13) anos de idade incompletos e adolescente aquela entre treze (13) e 
vinte e um (21) anos de idade. 
 
COMENTÁRIOS: 
Novamente o artigo 2º da lei, muito cobrado nas provas: 
Art. 2º Considera-se criança, para os efeitos desta Lei, a pessoa até doze anos de idade incompletos, 
e adolescente aquela entre doze e dezoito anos de idade. 
Parágrafo único. Nos casos expressos em lei, aplica-se excepcionalmente este Estatuto às pessoas 
entre dezoito e vinte e um anos de idade. 
RESPOSTA: B 
 
QUESTÃO 146 
No artigo 56, o Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA) estabelece os casos que os dirigentes de 
estabelecimentos de ensino fundamental