RELATÓRIO TESTE HTP

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FACULDADE AVANTIS 
CURSO DE PSICOLOGIA 
Disciplina: Avaliação Psicológica II 
Professora: 
 
 
Atividade AVALIATIVA – HTP (PESO 2,0) 
 
Objetivos da Atividade Avaliativa “Teste Projetivo H-T-P”: 
 
 Compreender o artigo 1º da Resolução Nº 009/2018 = Avaliação Psicológica é definida como um 
processo estruturado de investigação de fenômenos psicológicos, composto de métodos, técnicas e 
instrumentos, com o objetivo de prover informações à tomada de decisão, no âmbito individual, 
grupal ou institucional, com base em demandas, condições e finalidades específicas. 
 Permitir ao acadêmico uma vivência na construção do “relatório psicológico” conforme a 
Resolução CFP nº 04/2019 (Manual de Elaboração de Documentos Escritos produzidos pelo 
Psicólogo, decorrente de avaliação psicológica). 
 Objetivo: Descrever as informações obtidas durante a aplicação e interpretação do teste HTP. 
 Recomendado o sigilo das informações obtidas durante a aplicação do teste, bem como na 
interpretação. Vale ressaltar que esta atividade diz respeito ao aprendizado acadêmico! 
 
Nome do acadêmico avaliador Luana Sabrina 
Iniciais do acadêmico avaliado: A.B.C.D 
Responsável técnica: 
Assunto: Teste Projetivo HTP. 
Data: __ /___ /___ . 
LISTA DE CONCEITOS INTERPRETATIVOS 
 
CASA ÁRVORE PESSOA 
Características Normais (circule “S” 
se estiver na faixa normal) 
 
S/N Tempo 10-12 minutos S 
latência < 30 segundos 
 
S/N Poucas rasuras S 
 
S/N Simétrico N 
 
S/N Linhas não esboçadas ou 
reforçadas N 
 
S/N Deficiências aceitas com bom 
humor S 
Características Normais (circule “S” 
se estiver na faixa normal) 
 
S/N Tempo 10-12 minutos S 
latência < 30 segundos 
 
S/N Poucas rasuras S 
 
S/N Simétrico N 
 
S/N Linhas não esboçadas ou 
reforçadas N 
 
S/N Deficiências aceitas com bom 
humor S 
Características Normais (circule “S” 
se estiver na faixa normal) 
 
S/N Tempo 10-12 minutos S 
latência < 30 segundos 
 
S/N Poucas rasuras S 
 
S/N Simétrico N 
 
S/N Linhas não esboçadas ou 
reforçadas S 
 
S/N Deficiências aceitas com bom 
humor S 
 
S/N Próprio sexo desenhado 
primeiro e mais elaborado S 
 
S/N Caracteristicas sexuais 
secundárias incluídas (adulto) N 
 
S/N Pupilas desenhadas N 
S/N Nariz sem narinas S 
S/N Roupas e cinto indicados S 
S/N Pés e orelhas N 
 
S/N Apenas omissões secundárias S 
 
** Preencher apenas com as características/comportamentos sugeridos pelo autor, frente à análise e 
interpretação de cada desenho
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Disciplina: Avaliação Psicológica II 
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 RELATÓRIO 
 
1- IDENTIFICAÇÃO 
 
O autor: Luana 
O interessado: Professor_____________________________________________ 
O assunto: Resultado de Testagem Psicológica 
2- DESCRIÇÃO DA DEMANDA 
Mediante à solicitação de avaliar o perfil psicossocial do (a) interessado (a), atendendo aos objetivos 
da disciplina de Avaliação Psicológica II. 
 
3- PROCEDIMENTO 
 
Foi aplicado o teste psicológico HTP que objetiva obter informações sobre como a pessoa 
experiencia sua individualidade em relação aos outros e ao ambiente do lar. 
 
4- ANÁLISE 
 
 A.B.C.D do gênero feminino, estado civil casada, idade 21 anos, acadêmica (o) do curso 
de graduação de Psicologia participou de uma testagem na disciplina de avaliação psicológica II. 
Durante a aplicação do teste HTP foi analisado e observado o comportamento do avaliado (a), 
enquanto desenhava, com o objetivo de auxiliar na interpretação de dados finais do teste HTP. Os 
desenhos cromáticos e acromáticos foram realizados durante a aula, e o inquérito aplicado em 
seguida. 
 O teste HTP foi aplicado em ambiente não controlado, podendo este fator interfirir no 
resultado, mas o objetivo principal da aplicação do teste foi do aprendizado acadêmico, sendo a 
parte prática da máteria. Através da aplicação do teste HTP foi possivel conhecer as técnicas, 
métodos de interpretação, conceitos, objetivos e de realizar o relatório com os possiveis resultados. 
 Não houve resistência quanto à realização do teste ou de sua aplicação, por ser uma 
atividade avaliativa e parte prática do conteúdo desenvolvido em sala. Dentre as caracteristicas 
analisadas dos desenhos acromáticos de acordo com manual do HTP, estão as observações gerais 
sendo essas á, proporção, perspectiva, detalhes, latência, tempo, pausa, rasuras e comentários dos 
desenhos. As demais características foram analisadas e encontram-se no decorrer do relatório. 
 Os três desenhos foram realizados, e ao analisar podesse notar que todos mantiveram 
uma padronização em sua realização, um desenho caracterizado como grande comparado ao espaço 
disponível da folha indica frustação, ambiente restritivo, tensão ou compensação, tendo a árvore e a 
pessoa senso mais proporcional à folha. A localização dos desenhos mantiveram ligeiramente a 
esquerda, indicando que o individuo tende a se comportar impulsivamente, busca satisfação 
emocional imediata e direta de suas necessidades e impulsos, que está muito preocupado com o 
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passado e estará interessado principal e fortemente em si mesmo. Os desenhos se mantiveram na 
margem inferior do papel, indicando necessidade de apoio e em todos os desenhos houve a presença 
de linha de solo o que representa necessidade de segurança e ansiedade. As figuras são assimétricas. 
A qualidade da linha de todos os desenhos se manteve leve, o que representa hesitação, medo, 
insegurança, força do ego fraca. 
 Em todos os desenhos solicitados, foi desenhado um sol o qual representa a pessoa mais 
importante e de grande valor para o avaliado (a) que neste caso é sua mãe. Não houve reclamações 
ou comentário verbal por parte do avaliado (a), apontando aceitação total ao hiperegotismo 
(tendência em pensar em si mesmo), os desenhos foram realizados no período de latência de 2 a 30 
minutos, indicando normalidade. Não houve pausas durante a execução dos desenhos o que sugere 
que o avaliado (a) não possui conflitos. 
 É importante ressaltar que cada desenho representa algo para a vida do ser humano, de 
forma genérica a casa, por exemplo, representa as relações familiares, o impacto da familia na nossa 
vida, já a árvore representa o profundo e inconsciente da nossa personalidade, daquilo que 
guardados para nós mesmos. E o desenho da pessoa representa o autoconceito, como nos 
relacionamentos com o mundo, e com o ambiente social. 
 No desenho da casa apresenta-se uma porta grande com fechadura o que sugere que a 
pessoa tem superdependência dos outros e indica atitude defensiva. As janelas grandes sugere 
ambivalência social, ou seja, existência de sentimentos conflitantes em relação a uma pessoa ou 
situação, um exemplo de ambivalência é gostar muito de alguém, porém odiar certas atitudes do 
indivíduo. O telhado desenhado sugere introversão, fantasia, as paredes finas sugerem limites do 
ego fracos, e a chaminé com fumaça excessiva preocupaçoes sexuais e tensão intensa no lar. O 
desenho foi concluído em 3 minutos e 46 segundos. 
 No desenho da árvore faltaram alguns detalhes o que siginifica retraimento, a copa da 
árvore foi representada em forma de nuvem o que sugere fantasia, e a base do tronco larga 
representa depedência. O desenho localizado ligeiramente a esquerda na parte superior reflete além 
de retraimento, regressão, organicidade, representa também esforço irrealista, satisfação na fantasia, 
frustação. O desenho foi concluído em 39 segundos. 
 O desenho da pessoa no que diz respeito à proporção do desenho com o espaço 
disponível na folha, sugere insegurança, retraimento, descontentamento,regressão. O desenho 
localizado ligeiramente a esquerda na parte superior reflete além de retraimento, regressão, 
organicidade, representa também esforço irrealista, satisfação na fantasia, frustação. Houve rasura 
no processo da realização do desenho o que sugere a tentativa de obter perfeição, incerteza, conflito, 
indecisão, autocrítica, ansiedade. 
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 Os braços sugerem necessidade de realização, agressão, punição, a cabeça regressão e 
grandiosidade, os traços faciais refletem a dominação social compensatória, olhos pequenos sugere 
introversão, desejo de ver o minimo possível, o nariz preocupações sexuais, as pernas afastadas 
representa agressão, e ombros quadrados hostilidade. Nos detalhes não essenciais como as roupas, 
sugere narcisismo, desajustamento sexual, com os botões sugere imaturidade. Já o cabelo representa 
preocupações sexuais, as mãos e dedos desenhados imaturidade, e o pescoço tem a ver com a 
necessidade de controle. O desenho foi concluído em 3 minutos. 
 
5- CONCLUSÃO 
 
Os comportamentos e características da personalidade do (a) avaliado (a) durante a 
interpretação do teste sugerem que o mesmo (a) demonstra preocupação futura, ansiedade e 
idealização de um sonho. Esta observação ficou evidente quando da construção do desenho da casa 
e posteriormente da aplicação do inquérito. Refletiu um desconforto com sua situação atual, e 
também de personalidade que apresenta traços de ser uma personalidade forte, e de ser uma pessoa 
perfeccionista, controladora e introvertida. A análise demosntrou um possível desconforto pessoal 
consigo mesma. A avaliada apresentou proximidade e importância para com a família, 
especificamente com alguns membros que parece ter algum tipo de dependência possivelmente 
emocional tendo-os como porto seguro, seu alicerce. 
É importante salientar que umas das críticas dirigidas ao teste HTP seja por patologizar o 
índivíduo através da interpretação dos desenhos e das perguntas do inquérito, no entanto, não foram 
observadas nenhuma patologia severa ou grave. 
 
 
 
** Opinião do (a) acadêmico (a) com relação ao teste HTP: 
 
Com base no estudo e aprendizado em sala e posteriomente na aplicação do teste, foi 
possível identificar como é difícil fazer a interpretação de um teste projetivo, pois o mesmo se 
baseia no subjetivo do avaliado, em seus comportamentos, atitudes, e características. Vale 
ressaltar que em qualquer outro teste psicológico, é de suma importância à ética, o 
comprometimento do avaliador e do avaliado, do sigilo e seguridade do teste, e mais ainda, a de 
não projeção do avaliador para com o avaliado para que não interfira nas projeções do mesmo, 
tornando o resultado mais fidedigno e não tendencioso.