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Substantivo Genericamente os substantivos nomeiam todos e tudo que existe no geral. Tudo aquilo que obtemos como substância (matéria). Por exemplo: Pedro: uma pessoa; São Paulo: uma cidade; Blusa: uma peça de roupa. Os substantivos são divididos em categorias, sendo elas: I) Concretos e Abstratos; II) Comuns e próprios; III) Coletivos. I) Os concretos nomeiam seres ou objetos de existência independente como: mar, sol, céu, Brasil, bola... Os abstratos nomeiam seres ou objetos de existência dependente como: Beleza, coragem ou puridade (qualidade); Para existir beleza, alguém precisa ser belo. Amor, fome ou saudade (estado); Para existir amor, alguém precisa amar. fuga, viagem ou doação (processo). Para existir fuga, alguém precisa fugir. II) Já os substantivos comuns designam os seres ou objetos em sua totalidade, isto é, aqueles que compartilham de características comuns a uma determinada classe. Exemplo: Cachorro: para indicarmos que um ser é um cachorro, ele precisa ser mamífero, ter quatro patas, focinho, rabo e latir Livro: para indicarmos que um objeto é um livro, ele precisa ter folhas (que serão divididas em páginas), capa e algum tipo de conteúdo. Em contrapartida os substantivos próprios designaram seres ou objetos em particular, ou seja, no meio de uma totalidade nomeiará um ser ou objeto específico. Exemplo: Você gosta de cachorros, mas adotou um e o nomeiou de Marley. Ou, você é louco(a) por livros, mas ama Memórias póstumas de Brás Cubas III) Por sua vez, os substantivos coletivos no singular exprimem um conjunto de seres ou objetos: Alcateia: conjunto de lobos; Matilha: conjunto de cães; Multidão: conjunto de pessoas; Acervo: conjunto de bem materiais Percebam que os substantivos coletivos pertencem a classe dos comuns. Porém, estes designam seres separadamente enquanto aquele designam seres num conjunto. As flexões do substantivo Os substantivos fazem parte da classe de palavras denominadas variáveis, isto quer dizer que elas se flexionam. No caso dos substantivos, as flexões são em: Gênero, número e grau. Flexão de gênero A língua portuguesa dispõe de dois gêneros: o masculino e o feminino. São palavras masculinas aquelas que antepomos o artigo o O rio, o país, o computador e o fogão. São palavras femininas aquelas que antepomos o artigo a A música, a cidade, a lâmpada e a mesa. Dados os dois gêneros existentes, os substantivos podem ser biformes ou uniformes. Os biformes dispõem de duas formas, que dizer, há uma forma para o masculino e outra para o feminino. Podem ser as diferenças dos gêneros marcadas pelas terminações, como em: Palavras terminadas em o a: Moço/ Moça; Gato/ Gata. Palavras terminadas em r a: Administrador/ Administradora; Professor/ Professora. Palavras terminadas em e a: Mestre/ Mestra; Presidente/ Presidenta. Palavras terminadas em ão possuem três formas: ão a: Leão/ Leoa; Bretão/ Bretoa. ão ona: Valentão/ Valentona; Solteirão/ Solteirona. ão ã: Irmão/ irmã; Alemão/ Alemã. Também temos os chamados substantivos biformes heterônimos. Quando existe uma forma para o masculino e outra para o feminino, os radicais mudam. Homem/ mulher; Pai/ Mãe; Boi/ Vaca. Os uniformes são aqueles que apresentam uma só forma para o masculino e o feminino. Comum de dois gêneros: O que vai designar o gênero é o artigo anteposto. A estudante/ O estudante; A pianista/ O pianista. Sobre comum: Só existe uma única forma gramatical para indicar o gênero de ambos. A testemunha; O cônjuge; A criança; O gênio. Epiceno: designa o gênero dos animais com a posposição das palavras machos e fêmeas. A cobra macho/ A cobra fêmea; O jacaré macho/ O jacaré fêmea. Flexão de número A flexão de número indica a quantidade dos seres e dos objetos. Os seres/objetos podem ser: Singular: indica um único ser/objeto; Flor. Plural: indica dois ou mais seres/objetos. Flores. Na língua portuguesa a pluralização das palavras dá-se pela partícula pluralizadora s. Palavras no singular que indicam uma totalidade de seres no singular: coletivo. Substantivos terminados em: I. Vogal ou ditongo = acréscimo de s Casa Casas; Livro Livros. II. ão há três diferentes terminações: ões (sendo a maioria das palavras com esta terminação). Balão Balões; Coração Corações. ães ( poucas palavras mudam para esta terminação). Capitão Capitães; Pão Pães. s Cidadão Cidadãos; Bênção Bênçãos. III. R, S, Z = acréscimo de es Repórter Repórteres; Mar Mares ; Português Portugueses; País Países; Luz Luzes; Giz Gizes. IV. M = subtração do m e acréscimo de ns Jovem Jovens; Garagem Garagens. V. N = acréscimo do s Abdômen Abdomens; Hífen Hifens. VI. AL, EL, IL, OL, UL = Subtração do l e acréscimo de is Bucal Bucais; Canal Canais; Anel Aneis; Pastel Pasteis; Anzol Anzois; Sol Sois; Azul Azuis Observação: mal e cônsul fazem plural em males e cônsules As palavras terminadas em IL têm duas terminações: Quando for oxítona (última sílaba tônica acentuada): subtração do IL e acréscimo de is Projetil Projetis; Fuzil Fuzis. Quando for paroxítona (penúltima sílaba acentuada): subtração do IL e acréscimo eis Fóssil Fósseis; Réptil Répteis. VII. X (com som de cs) fica invariável mudando apenas os determinantes que acompanham a palavra. Tórax Os tórax; Xerox Os xerox. ATENÇÃO: Existem algumas palavras que são indiferentes a flexões de números, não apresentam, melhor dizendo, apenas apresentam a flexão com a anteposição de artigos, pronomes ou numeral. Pires Os pires, dois pires; Lápis Os lápis, três lápis; ônibus Os ônibus, quatro lápis. Plural metafônico Existem algumas palavras que quando passadas para o plural há uma alternância na pronúncia. No singular o timbre é fechado e no plural, aberto. Ovo [Ó]vos; Caroço Car[ó]ços; Povo Pov[ó]s; Corpo C[ó]rpos; Flexão de grau Indica o tamanho dos seres e objetos em seu grau aumentativo ou diminutivo. Aumentativo: Casa Casão; Copo Copão. Diminutivo: Casa Casinha Copo Copinho. Há duas formas para indicar o tamanho do substantivo, sendo elas: A forma analítica que é formada pela junção de uma palavra que indique tamanho (grande, pequeno) junto do substantivo. Casa grande/ Casa enorme (aumentativo); Casa pequena/ Casa minúscula (diminutivo). A forma sintética que se dá pela junção de um sufixo (aumentativo ou diminutivo) junto da palavra. Casa Casarão (aumentativo); Casa Casebre (diminutivo). Os aumentativos e diminutivos ainda podem indicar nosso afeto pelas coisas como despreza, crítica pouco caso. Mulherzinha, gentalha, tipinho... E também a ideia de carinho associada com palavras no diminutivo. Amorzinho, mamãezinha, menininha... Adjetivo A função precípua do adjetivo é caracterizar o nome (substantivo), atribuindo-lhe qualidade ou defeitos. Menina bonita; Menino chato; Mulher inteligente; Homem mau. Observação: O papel do adjetivo é sempre acompanhar o substantivo. Locução adjetiva Locuções adjetivas são duas ou mais palavras que têm o significado equivalente a um adjetivo. Mulher de coragem= Mulher corajosa; Pessoa sem alma= Pessoa desalmada; Água de chuva= água pluvial; Mesa de mármore= Mesa marmórea. Flexões do adjetivo Os adjetivos também conhecem as variações em gênero, número e grau. Flexão de gênero Os gêneros conhecidos pelo adjeto são os mesmo dos substantivos: masculino e feminino. A designação da característica estará sempre de acordo com o gênero do nome. Mulher bonita; Homem bonito; Mulher feia; Homem feio. Porém, também existem os adjetivos uniformes, isto é, uma forma para acompanhar o substantivo masculino, e uma para o feminino. Consulta breve/ Atendimento breve; Objeto inútil/ Coisa inútil; Pano simples/ Toalha simples. Flexão de número Os adjetivos em regra flexionam em número à maneira dos substantivos. Sendo assim os adjetivos variam entre singular e plural. Flor rosa/Flores rosas; Lápis azul/ Os lápis azuis; Leitor jovem/ Leitores jovens; Alguns adjetivos também são indiferentes à flexão de números Amor piegas/ Amores piegas; Caderno simples/ Cadernos simples. Flexão de grau A flexão de grau no adjetivo indica a intensificação da característica dada ao nome. Os graus: I) comparativo; II) superlativo. I) Os graus comparativos são: Igualdade: O moço é tão inteligente quanto o outro; A menina é tão bonita como a outra. Superioridade: O moço é mais inteligente que o outro; A menina é mais bonita do que a outra. Inferioridade: O moço é menos inteligente que o outro; A menina é menos bonita do que a outra. II) Os graus superlativos ressalta a qualidade em um grau muito elevado. E essa ressalta pode ser em comparação a outros seres chamados relativos, ou pode ser em relação ao próprio ser chamado de absoluto. O relativo segue a mesma regra dos comparativos. A diferença entre o comparativo e o relativo é que este é sempre precedido de artigo. Superioridade: O moço é o mais inteligente de todos; A moça é a mais bonita dentre todas. Inferioridade: O moço é o menos inteligente de todos; A moça é a menos bonita dentre todas. O absoluto pode ser analítico formado pela anteposição de uma palavra intensiva ao adjetivo (muito, extremamente...): Ela é muito simpática; Ele é muito humilde. E também sintético formado pelo acréscimo de um sufixo aumentativo à palavra: Ela é simpaticíssima; Ele é humílimo. Artigo São palavras que antecedem os substantivos, identificando-os. São elas: O, A, Os, As= artigos definidos O fogão A planta; As mesas; Os paineis. Um, Uma, Uns, Umas= artigos indefinidos. Um fogão; Uma planta; Umas plantas; Uns paineis. Flexões de gênero e número O: Artigo masculino singular; A: Artigo feminino singular; Os: Artigo masculino plural; As: Artigo feminino plural. Um: Artigo masculino singular; Uma: Artigo feminino singular; Uns: artigo masculino plural; Umas: artigo feminino plural. Observações: O artigo substantiva outras classes de palavras: O mar azul O azul do mar O adjetivo azul da primeira frase se tornou substantivo com a anteposição do artigo definido o O artigo indefinido tem forma negativa própria: Nenhum Pronomes Os pronomes são palavras referencias, isto é, estão em referência a um substantivo como é o caso dos: possessivos, demonstrativos, indefinidos e relativos. Minha caneta; Esta caneta; Alguma caneta; A caneta que uso para escrever. Ou, assumem o lugar dos substantivos como é o caso dos pronomes pessoais. João é alérgico Você e eu ganhamos a partida Ele é alérgico; Nós ganhamos a partida. Também temos os pronomes interrogativos que usamos nas expressões interrogativas, ou seja, nas perguntas. Que time você torce? I) Pronomes pessoais do caso reto indicam as pessoas do discurso: 1°Eu 1° Nós 2°Tu 2° Vós 3°Ele/ Ela 3° Ele/ Elas Singular Plural Eu/ Nós: são as pessoas que falam (falante); Tu/ Vós: são as pessoas com quem se fala (ouvinte); Ele/ Ela/ Eles/ Elas: são as não pessoas, não indica, uma pessoa no discurso apenas remete ao assunto entre o falante e ouvinte. Os pronomes pessoais do caso oblíquo funcionam como complementos Átonos (sem preposição) 1°Me 1°Nos 2°Te 2°Vos 3°Lhe, o, a, se 3°Lhe, os, as, se Tônico (com preposição) 1°Mim 1° Nós 2°Ti 2° Vós 3°Ele, ela si 3°Eles, elas si Pronome obliquo reflexivo são os pronomes átonos indicando que o sujeito faz e recebe a ação ao mesmo tempo. Eu me feri; Tu te feriu; Ele se feriu. Pronome obliquo recíproco também são os pronomes átonos, porém indicam uma reciprocidade na ação feita e recebida pelo sujeito. Eles se abraçaram Nós nos beijamos II) Pronomes possessivos estabelecem uma relação de posse entre o possuidor e a coisa possuída: Meu estojo; Sua bolsa; Nosso amor. Singular 1° meu, minha, meus, minhas; 2° teu, tua, teus, tuas; 3° seu, sua, seus, suas. Plural 1° nosso, nossa, nossos, nossas; 2° vosso, vossa, vossos, vossa; 3° seu, sua, seus, suas. Seu e dele: Em algumas ocasiões, o possessivo da terceira pessoa (tanto singular quanto plural) pode causar ambiguidade em relação ao possuidor. Maria, a Joana levou sua blusa. A blusa pode ser tanto de Maria como de Joana. Nestes casos utiliza-se o termo dele/dela no lugar do seu/sua Maria, a Joana levou a blusa dela. III)Pronomes demonstrativos indicam as posições dos seres em relação às pessoas do discurso. 1° este, esta, isto; 2 ° esse, essa, isso; 3° aquele, aquela, aquilo. “Este” indica que o objeto ou ser se encontra perto da pessoa que fala. - Este livro que estou segurando é meu Esse indica que o objeto ou ser se encontra perto da pessoa com quem se fala. - Eu vou comprar esse livro que você está segurando (A mulher de blusa azul fala para mulher de blusa bege) Perceba que o livro que ela vai comprar não está na mão dela e sim na mão da pessoa com quem ela está falando. Aquele indica que o objeto ou ser se acha afastado das duas pessoas do discurso - Aqueles livros são de literatura brasileira. (Um homem fala para o outro). Os livros não estão perto de nenhum dos dois homens que estão conversando, isto é, os objetos se acham afastados. Conhecemos aqui os pronomes demonstrativos em sua noção de espaço, agora vamos entendê-los em sua noção de tempo. Este indica um período que inclui o momento em que se fala. Neste ano (ano corrente) vamos nos esforçar mais; Esta semana (semana corrente) começaremos a caminhar. Esse indica um tempo passado. Foi nesse ano (ano anterior ao momento em que se fala) que consegui um emprego. Esse mês (mês anterior ao momento em que se fala) comemorei o aniversário da minha mãe. IV)Pronomes indefinidos indicam um sentido vago ou uma quantidade indeterminada sempre expressos na terceira pessoas. Eu gosto de muitas cores; Alguém veio aqui; Certa pessoa te procurou; Passeamos em vários lugares. Assim temos: Pronomes indefinidos substantivos (substituem o substantivo): Alguém, ninguém, tudo, nada, algo, outrem, quem. Nada nesta casa funciona; Ninguém sabe para onde Marina foi. Pronomes indefinidos adjetivos (acompanham os substantivos): nenhum, outro e um (sozinhos), certo, qualquer, algum, cada. Nenhuma mulher trabalha com tranquilidade; Qualquer pessoa pode praticar esporte; Sorte a uns, azar a outros. Pronomes citados acima servem como quantificadores indefinidos Muitos presentes; Poucas brigas; Várias pessoas; Certa pessoa. V)Pronomes interrogativos são os pronomes indefinidos quem, quanto, qual e que empregados nas perguntas Quem vai vir para festa? Quantos anos você tem? Qual autor você gosta? Que comprou no mercado? O que comprou no mercado? (o artigo o é usado para dar ênfase). Numeral É a classe de palavra quantificadora, ou seja, ela indica o número exato das coisas ou dos seres. Os numerais podem ser: Cardinal os números básicos – 1, 2, 3,4, 5... (um, uma, dois, duas, três, quatro, cinco...); Duas maçãs; Três árvores; Quatro dias. Ordinal denota a ordem dos seres numa série ou sequência: primeiro, segundo, terceiro, quarto, quinto... Ela está em primeiro lugar; Leonardo terminou a competição em segundo. Multiplicativos denotam a multiplicidade dos seres ou coisas: duplo, triplo, quádruplo, quíntuplo... Dose dupla Eu pago o triplo do valor estipulado. Ou também, podemos indicar a multiplicidade com a posposição do substantivo vezes depois do numeral: Eu recebo quatro vezes mais do que ele (“vezes” indica o triplo). Fracionários denotam a fração dos seres ou coisas: meio, terço, quarto, quinto Metade do balde está com água; Um terço do bolo; Recuperamos um quarto do livro. VerbosSão palavras que indicam uma ação, um estado e um fenômeno da natureza. Eles correm; Ela está triste; Chove. Conjugação verbal 1° conjugação “ar” 2° conjugação “er” 3° conjugação “ir” Exceção do verbo “pôr”, pois vem do verbo latino “poer” sendo assim pertence à segunda conjugação verbal. O verbo também faz parte da classe de palavras variáveis, variando em: I) Número: Singular e plural; II) Pessoa: Eu, tu, ele (singular); nós, vós, eles (plural); III) Modo: Indica a intenção do locutor diante da ação verbal. Indicativo (quando indica certeza, um fato real): Eu estudei para prova; Subjuntivo (quando indica hipótese, um fato duvidoso): Que ela consiga estudar; Imperativo (quando indica ordem, um fato a cumprir): Estuda tu. IV) Tempo: Indica o momento em que a ação acontece. Presente: Quando ação acontece no momento da fala; Pretérito (passado): Quando a ação acontece anteriormente a fala. Futuro: Quando a ação acontece posteriormente a fala. Subdivisão do tempo verbal do modo indicativo. Pretérito: Pretérito perfeito: uma ação acabada. – Eu estudei; Pretérito imperfeito: uma ação que começou no passado e por algum motivo não terminou, é uma ação constante. – Eu estudava, mas tive que parar. Pretérito mais-que-perfeito: Uma ação passada anterior a outra ação passada – Eu estudará para prova quando ela chegou. (Perceba que a ação de chegar é uma ação passada, mas antes dessa ação teve outra ação a de estudar). Futuro: Futuro do presente: Uma ação que ainda vai acontecer uma ação futura em relação a uma ação presente. – Amanhã eu irei a sua casa (Hoje o locutor está avisando que irá à casa amanhã, isto é, a ação será feita após a sua fala). Futuro do pretérito: Uma ação futura que vai acontecer dependendo de uma condição. – Amanhã eu iria a sua casa se não tivesse ocupada. Subdivisão do tempo verbal do modo subjuntivo. Presente: indica um fato atual exprimindo possibilidade – Que você consiga passar na prova. (Usamos o “que” para conjugarmos o presente: Que eu consiga, Que tu consigas, Que ele consiga...); Pretérito imperfeito: Indica um fato que depende de outro fato para acontecer- Se você estudasse iria bem na prova. (Usamos o “se” para conjugarmos o pretérito: Se eu estudasse, Se tu estudasses, Se ele estudasse...); Futuro: indica um fato futuro relacionado a outro fato futuro. – Quando você o vir, diga para estudar para a prova. (Usamos o “quando” para conjugarmos o futuro: Quando eu vir , Quando tu vires, Quando ele vir (verbo ver)...). Subdivisão do tempo verbal do modo imperativo. Afirmativo: Negativo: Ama tu; Não ames tu; Ame ele; Não ame ele; Amemos nós; Não amemos nós; Amai vós; Não ameis vós; Amem eles. Não amem eles. No imperativo não existe a primeira pessoal gramatical, pois não podemos dar ordem a nós mesmos. V) Voz A voz verbal indica se o sujeito pratica a ação, voz ativa: João matou o leão Se o sujeito recebe a ação, voz passiva: O leão foi morto pelo João Ou, se o sujeito pratica e recebe a ação ao mesmo tempo, voz reflexiva: João feriu-se. Ou seja, João cometeu a ação de ferir e recebeu a ação de ferir. Formas nominais do verbo São os infinitivo, gerúndio e particípio que além do seu valor verbal, apresentam um valor nominal. Infinitivo (ação em si) assumo a função de substantivo: Viver é assim = Vida é assim; Particípio (ação acabada) assume a função de adjetivo: Mulher sabida= Mulher sábia; Gerúndio (ação prolongada) assuma a função ora adjetiva, ora adverbial: Água fervendo= água fervente. Classificação do verbo: Regular: O radical do verbo continua o mesmo em todos os tempos, modos, pessoas e números; Irregular: Verbos que a presenta alteração no radical ou na flexão, porém não se alteram totalmente; Anômalo: Verbos que apresentas radicais diferentes em sua conjugação; Defectivos: Verbos que não são conjugados em todos os tempos, modos, pessoas e números; Abundantes: Verbos que apresentam mais de uma forma de igual valor. Locução verbal Quando temos dois verbos com o valor de um onde teremos um verbo principal ou pleno que organiza a sentença e um verbo que irá auxiliar o verbo principal chamado auxiliar: Vou estudar, Estou indo... Tempo composto O tempo composto é uma locução verbal com a diferença que aqui os verbos auxiliares são os verbos ter e haver mais particípio: Tenho cantado, Tens cantado, Tem cantado... MODO INDICATIVO 1° CONJUGAÇÃO (AR): VERBO AMAR Presente Pretérito Imperfeito Pretérito perfeito Eu Amo Amava Amei Tu Amas Amavas Amaste Ele Ama Amava Amou Nós Amamos Amávamos Amamos Vós Amais Amáveis Amastes Eles Amam Amavam Amaram Pret. Mais-que-perfeito Futuro do presente Futuro do pretérito Amara Amarei Amaria Amaras Amarás Amarias Amara Amará Amarias Amáramos Amaremos Amaríamos Amáreis Amareis Amaríeis Amaram Amarão Amariam 2° CONJUGAÇÃO (ER): VERBO VENDER Presente Pretérito Imperfeito Pretérito perfeito Eu Vendo Vendia Vendi Tu Vendes Vendias Vendeste Ele Vende Vendia Vendeu Nós Vendemos Vendíamos Vendemos Vós Vendeis Vendíeis Vendestes Eles Vendem Vendiam Venderam Pret. Mais-que-perfeito Futuro do presente Futuro do pretérito Vendera Venderei Venderia Venderas Venderás Venderias Vendera Venderá Venderia Vendêramos Venderemos Venderíamos Vendêreis Vendereis Venderíeis Venderam Venderão Venderiam 3° CONJUGAÇÃO (IR): VERBO PARTIR Presente Pretérito Imperfeito Pretérito perfeito Eu Parto Partia Parti Tu Partes Partias Partiste Ele Parte Partia Partiu Nós Partimos Partíamos Partimos Vós Partis Partíeis Partistes Eles Partem Partiam Partiram Pret. Mais-que-perfeito Futuro do presente Futuro do pretérito Partira Partirei Partiria Partiras Partirás Partirias Partira Partirá Partiria Partíramos Partiremos Partiríamos Partíreis Partireis Partiríeis Partiram Partirão Partiriam MODO SUBJUNTIVO 1° CONJUGAÇÃO (AR): VERBO AMAR Presente (que) Pretérito imperfeito (Se) Futuro (quando) Eu Ame Amasse Amar Tu Ames Amasses Amares Ele Ame Amasse Amar Nós Amemos Amássemos Amarmos Vós Ameis Amásseis Amardes Eles Amem Amassem Amarem 2° CONUGAÇÃO (ER): VERBO VENDER Presente (que) Pretérito imperfeito (Se) Futuro (quando) Eu Venda Vendesse Vender Tu Vendas Vendesses Venderes Ele Venda Vendesse Vender Nós Vendemos Vendêssemos Vendermos Vós Vendais Vendêsseis Venderdes Eles Vendam Vendessem Venderem 3° CONJUGAÇÃO (IR): VERBO PARTIR Presente (que) Pretérito imperfeito (Se) Futuro (quando) Eu Parta Partisse Partir Tu Partas Partisses Partires Ele Parta Partisse Partir Nós Partamos Partíssemos Partirmos Vós Partais Partísseis Partirdes Eles Partam Partissem Partirem MODO IMPERATIVO 1° CONJUGAÇÃO (AR): VERBO AMAR Negativo (não) Afirmativo Tu Ames (tu) Tu Ama (tu) Ele Ame (você) Ele Ame (você) Nós Amemos (nós) Nós Amemos (nós) Vós Ameis (vós) Vós Amais (vós) Eles Amem (eles) Eles Amem (eles) 2° CONJUGAÇÃO (ER): VERBO VENDER Negativo (não) Afirmativo Tu Vendes (tu) Tu Venda (tu) Ele Venda (você) Ele Venda (você) Nós Vendamos (nós) Nós Vendemos (nós) Vós Vendeis (vós) Vós Vendei (vós) Eles Vendam (eles) ElesVendam (eles) 3° CONJUGAÇÃO (IR): VERBO PARTIR Negativo (não) Afirmativo Tu Partas (tu) Tu Parte (tu) Ele Parta (você) EleParta (você) Nós Partamos (nós) Nós Partamos (nós) Vós Partais (vós) Vós Partai (vós) Eles Partam (vocês) Eles Partam (vocês) Advérbio Os advérbios fazem parte da classe de palavras invariável, isto é, não se flexionam. Eles modificam os sentidos dos verbos, adjetivos e dos próprios advérbios. Ele jogou mal (o adverbio bem está modificando a ação expressa pelo verbo jogar, atenuando-a); Você é muito linda (o advérbio muito está modificando a qualidade expressa pelo adjetivo linda, intensificando-o); Ela foi muito bem na prova (o advérbio muito está modificando advérbio bem, intensificando-o); Infelizmente não conseguimos ir à festa (O advérbio está modicando a sentença inteira indicando um verdadeiro comentário do falante em relação a sentença). Locução adverbial é duas ou mais palavra com valor e emprego de um advérbio e é construído por preposição + substantivo. Alguns exemplos: Ás vezes, de graça, de nenhum odo, em silêncio, por prazer, na verdade, sem dúvida, etc. Alguns exemplos de advérbios: Afirmação: Sim, realmente, efetivamente, realmente; Dúvida: Provavelmente, possivelmente, talvez, etc. Intensidade: bastante, bem, demais, mais, menos, muito pouco, quanto, etc (perceba que além de intensificar os advérbios também pode atenuar como foi dado no exemplo acima); Lugar: Ali, aqui, atrás, lá, longe onde, perto, etc; Modo: Bem, depressa, devagar, mal, melhor, pior, verdadeiramente, certamente, inegavelmente e a maioria terminado em “mente”; Negação: Não, nunca, jamais; Tempo: Agora, amanhã, ainda, ontem, hoje, sempre, tarde, etc. Preposição São palavras invariáveis (desprovida de independência) que relaciona dois termos numa oração. Ele gosta de chocolate; Ela vai à África do Sul; Pedro mudou pela Ana. Preposições essenciais: A, com, em, por (per), anate, contra, entre, sem, após, de, para, sob, sobre, ate, desde, perante e trás. Preposições acidentais (originalmente não são preposições, mas funcionam como): afora, conforme, consoante, durante, exceto, fora, mediante, menos, não obstante, salvo, segundo, senão, visto, etc.
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