RELATORIO_PRATICA 1

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RELATÓRIO DE 
 PRÁTICA LABORATORIAL 
 
 
 
ALUNO: Jonathan Celestino do Carmo RA:1135172 
PÓLO: Brás - São Paulo 
CURSO: Engenharia Elétrica ETAPA: 1 
DATA: 30/05/19 CARGA HORÁRIA: 16 
DISCIPLINA: Ferramentas Computacionais 
PROFESSOR: Eduardo Mangucci de Oliveira 
 
QUADRO DESCRITIVO DE PRATICA 
PRATICA LABORATORIAL Nº: 
918091-1 
C.H.: 
2h 
DATA: 
30/05/2019 
INTRODUÇÃO: Com a utilização da ferramenta Microsoft Word, que nos proporciona recursos para 
elaboração de trabalhos acadêmicos e administrativos facilitando o nosso dia a dia, são esses os 
recursos que estão sendo aplicados como aprendizagem em nossa aula pratica de: Quebra de seção e 
Índice Automático. 
OBJETIVOS: Aprender e Utilizar os recursos da Ferramenta Microsoft Word na elaboração e edição 
de trabalhos acadêmicos e administrativos. 
MATERIAL: 
 Computador. 
 Aplicativo MS-WORD. 
 Navegador de Internet (Chrome). 
 
METODOLOGIA: Para utilizarmos a quebra de seção é necessário que com o aplicativo Microsoft 
Word aberto Posicione o cursor no local onde se deseja inserir a quebra de seção e clicar na opção 
Quebras/Quebras de pagina/Página. Depois repita o processo para cada item digitado no documento. 
 
 
 
 
(Fonte: Autoria própria, 2019) 
 
(Fonte: Autoria própria, 2019) 
Antes de utilizar o índice automático é necessário fazer a formatação de estilos para cada titulo e 
subtítulo do texto, início/estilos e escolher o estilo (titulo, subtítulo, etc.) e após aplicar todos os estilos 
se houver algum linha viúva que não esta acompanhando a mesma pagina do seu titulo (ou subtítulo) 
deve aplicar novamente a quebra de pagina no caractere antes do titulo (subtítulo) para que se inicie em 
uma nova pagine e assim será possível a utilização do índice automático. 
 
(Fonte: Autoria própria, 2019) 
 
(Fonte: Autoria própria, 2019) 
 
Após a conclusão do desenvolvimento do seu texto com a formatação correta devemos colocar os itens 
capa, folha de rosto, dedicatória, agradecimentos e sumário. Após isso é necessário Quebrar a pagina 
em todos esses itens. 
Concluído o passo anterior vamos incluir o numero das paginas lembrando que a mesma deve ser no 
canto direito superior da pagina, clicando no cabeçalho do desenvolvimento do seu texto e 
inserir/número de página, como não podemos numerar os itens anteriores (sumário, agradecimentos, 
etc.) e a capa não pode ser contada então podemos colocar essa pagina como inicialmente numero “5”, 
que pode ser encontrada na guia Inserir ou na guia Design e acessar a opção formatar números de 
página e marcar a opção numeração de página/iniciar em e inserir o número 5. 
 
(Fonte: Autoria própria, 2019) 
Após a conclusão da numeração das paginas vamos incluir o índice automático, na pagina do sumário 
pode apagar o que este escrito e incluir o índice automático, clicando em Referências/Sumário; que vai 
nos entregar o sumario dos títulos e subtítulos do seu texto. 
RESULTADOS E DISCUSSÃO: O resultado de cada etapa dos procedimentos foram incrivelmente 
satisfatórios desde que não pulamos etapas que foram orientadas nas aulas e formatamos os textos 
corretamente. 
CONCLUSÃO: Conforme vamos utilizando todos os procedimentos aplicados no documento em 
desenvolvimento é possível notar um ganho em formatação para qualquer trabalho acadêmico ou 
administrativo, onde se aplicado corretamente pode oferecer agilidade no processo, qualidade e 
principalmente utilizando o que solicitado na norma ABNT e por fim podemos visualizar a quantidade 
de funções que a ferramenta Microsoft Word pode nos oferecer. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS: Florisvaldo Cardoso Bonfim Junior. et al. Uberaba: 
Universidade de Uberaba,2017 . 
Vídeo aula 517490 (https://www.sga.uniube.br/ava/sala/nova/) 
 
 RELATÓRIO DE 
 PRÁTICA LABORATORIAL 
 
 
 
ALUNO: Jonathan Celestino do Carmo RA:1135172 
PÓLO: Brás - São Paulo 
CURSO: Engenharia Elétrica ETAPA: 1 
DATA: 30/05/19 CARGA HORÁRIA: 16 
DISCIPLINA: Ferramentas Computacionais 
PROFESSOR: Eduardo Mangucci de Oliveira 
 
 
QUADRO DESCRITIVO DE PRATICA 
PRATICA LABORATORIAL Nº: 
918091-2 
C.H.: 
2h 
DATA: 
30/05/2019 
INTRODUÇÃO: Com a utilização da ferramenta Microsoft Word, que nos proporciona recursos para 
elaboração de trabalhos acadêmicos e administrativos facilitando o nosso dia a dia, são esses os 
recursos que estão sendo aplicados como aprendizagem em nossa aula pratica de: Formatação de 
paginas, Tabulação e inserção de tabelas. 
OBJETIVOS: Aprender e Utilizar os recursos da Ferramenta Microsoft Word na elaboração e edição 
de trabalhos acadêmicos e administrativos. 
MATERIAL: 
 Computador. 
 Aplicativo MS-WORD. 
 Navegador de Internet (Chrome). 
 
METODOLOGIA: 
Para que seja feita a configuração de páginas precisamos da ferramenta Microsoft Word e um texto 
qualquer aberto para elaborar a tarefa. Clicamos em layout da página, configurar página, um exemplo é 
colocar as margens com: superior 3cm , esquerda 3cm, inferior 2cm, direita 2cm; no item papel 
deixamos no formato A4. 
 
 
(Fonte: Autoria própria, 2019) 
 
(Fonte: Autoria própria, 2019) 
Para verificar se suas configurações deram certas clicamos em exibição, depois em régua. Caso queira 
personalizar apenas uma pagina, selecionamos o texto que queremos mudar seguirmos os mesmo 
passos anteriores, lembrando que em layout da pagina devemos marcar a opção Aplicar a; no texto 
selecionado. 
 
(Fonte: Autoria própria, 2019) 
Para usarmos o recurso de tabulação com a régua já marcada clicamos em cima da régua a esquerda 
temos um ícone que ao clicarmos nele muda mos o tipo de alinhamento, em alinhamento a 
esquerda deixamos 4cm, no alinhamento centralizado deixamos em 9cm, e em alinhamento a direita 
deixamos 13cm. 
 
(Fonte: Autoria própria, 2019) 
 Feito isso criamos uma lista de itens de 4 linhas e 4 colunas com valores aleatórios, lembrando que ao 
digitar um item da lista pressionamos a tecla TAB do teclado para mudar a coluna, e ao final de cada 
linha pressionamos a tecla ENTER do teclado. Depois selecionamos a tabela digitada, sobre a régua de 
exibição clicamos 2 x em qualquer marca de tabulação, ira abrir um menu suspenso, nele 
selecionamos cada uma das marcas de tabulações inseridas que no caso foram 4 cm,9cm,13cm; 
 
(Fonte: Autoria própria, 2019) 
 
(Fonte: Autoria própria, 2019) 
No item referente ao preenchimento deixamos marcado o 2 e clicamos em definir, fazer esse 
procedimento para todas as posições de parada de tabulações definida no seu texto. Para deixamos a 
lista com formato de tabela, selecionamos toda a tabela clicamos em inserir, depois clica em tabela, e 
clica em inserir tabela, pronto sua lista ira ficar com formato de tabela conforme figura abaixo: 
 
 
 (Fonte: Autoria própria, 2019) 
RESULTADOS E DISCUSSÃO: O resultado de cada etapa dos procedimentos foram incrivelmente 
satisfatórios desde que não pulamos etapas que foram orientadas nas aulas e formatamos os textos 
corretamente. 
 
 
 
 
 
 
 
 
CONCLUSÃO: Conforme vamos utilizando todos os procedimentos aplicados no documento em 
desenvolvimento é possível notar um ganho em formatação para qualquer trabalho acadêmico ou 
administrativo, onde se aplicado corretamente pode oferecer agilidade no processo, qualidade e 
principalmente utilizando o que solicitado na norma ABNT e por fim podemosvisualizar a quantidade 
de funções que a ferramenta Microsoft Word pode nos oferecer. 
REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS: Florisvaldo Cardoso Bonfim Junior. et al. Uberaba: 
Universidade de Uberaba, 2017. 
Vídeo aula 517491 (https://www.sga.uniube.br/ava/sala/nova/) 
 
 RELATÓRIO DE 
 PRÁTICA LABORATORIAL 
 
 
 
ALUNO: Jonathan Celestino do Carmo RA:1135172 
PÓLO: Brás - São Paulo 
CURSO: Engenharia Elétrica ETAPA: 1 
DATA: 30/05/19 CARGA HORÁRIA: 16 
DISCIPLINA: Ferramentas Computacionais 
PROFESSOR: Eduardo Mangucci de Oliveira 
 
QUADRO DESCRITIVO DE PRATICA 
PRATICA LABORATORIAL Nº: 
918091-3 
C.H.: 
2h 
DATA: 
05/06/2019 
INTRODUÇÃO: Com a utilização da ferramenta da ferramenta LIBREOFFICE, que nos proporciona 
recursos para elaboração de trabalhos acadêmicos e administrativos facilitando o nosso dia a dia, são 
esses os recursos que estão sendo aplicados como aprendizagem em nossa aula pratica onde com 
funções simples podemos manipular e modificar vários dados da tabela sem precisar ficar fazendo 
cálculos a todo o momento. 
OBJETIVOS: Aprender e Utilizar os recursos da Ferramenta LIBREOFFICE na elaboração e edição 
de trabalhos acadêmicos e administrativos. 
MATERIAL: 
 Computador. 
 Aplicativo LIBREOFFICE. 
 Aplicativo Microsoft Word. 
 Navegador de Internet (Chrome). 
 
 
METODOLOGIA: 
Instalamos o LIBREOFFICE seguindo este link https://pt-br.libreoffice.org/; após instalado o aplicativo 
iremos trabalhar utilizando as planilhas. Para inserir as funções básicas é necessário da seguinte que 
com uma planilha já aberta, fazemos alguns ajustes como mesclar células, inserir bordas, selecionar as 
células com valores de moeda e clicar no item moeda, automaticamente os valores apareceram com o 
R$ na frente dos valores. 
 
(Fonte: Autoria própria, 2019) 
 
 
 
 
Em seguida após concluirmos o conceito das funções e suas sintaxes, aplicamos as funções na planilha 
para verificar os resultados. 
 
(Fonte: Autoria própria, 2019) 
Para verificar os conceitos abordados na aula, usamos as seguintes funções: 
Na célula H2 digitamos =MÉDIA(C2:C28) 
Na célula H3 digitamos =MÁXIMO(C2:C28) 
Na célula H4 digitamos =MÍNIMO(C2:C28) 
Na célula H5 digitamos =CONT.SE(D2:D28;"Uberaba") 
Na célula H6 digitamos =CONT.SE(D2: D28;"Uberlândia") 
Na célula H7 digitamos =CONT.SE(D2:D28;"Araxá") 
Na célula H8 digitamos =CONT.SE(D2:D28;"Araguari") 
Na célula H9 digitamos =CONT.SE(D2:D28;"Frutal") 
Na célula H10 digitamos =SOMASE($D$2:$D$28;"Uberaba";$C$2:$C$28) 
Na célula H11 digitamos =SOMASE(D2:D28;"Uberlândia";C2:C28) 
Na célula H12 digitamos =SOMASE(D2:D28;"Araxá";C2:C28) 
Na célula H13 digitamos =SOMASE(D2:D28;"Araguari";C2:C28) 
Na célula H14 digitamos =SOMASE(D2:D28;"Frutal";C2:C28) 
Na célula H15 digitamos =SOMASE($B$2:$B$28;"Antônio";$C$2:$C$28) 
 
Na célula H16 digitamos =SOMASE($B$2:$B$28;"Antônio";$C$2:$C$28) 
Na célula H17 digitamos =SOMASE($B$2:$B$28;"João";$C$2:$C$28) 
Na célula H18 digitamos =SOMASE($B$2:$B$28;"Tiago o Maior";$C$2:$C$28) 
Na célula H19 digitamos =SOMASE($B$2:$B$28;"Tiago o Menor";$C$2:$C$28) 
Na célula H20 digitamos =SOMASE($B$2:$B$28;"Mateus";$C$2:$C$28) 
Na célula H21 digitamos SOMASE($B$2:$B$28;"Felipe";$C$2:$C$28) 
Na célula H22 digitamos =SOMASE($B$2:$B$28;"Tomé";$C$2:$C$28) 
Na célula H23 digitamos =SOMASE($B$2:$B$28;"Judas Escariote";$C$2:$C$28) 
Na célula H24 digitamos =SOMASE($B$2:$B$28;"Judas Tadeu";$C$2:$C$28) 
Na célula H25 digitamos =SOMASE($B$2:$B$28;"Bartolomeu";$C$2:$C$28) 
Na célula H26 digitamos =SOMASE($B$2:$B$28;"Simão";$C$2:$C$28) 
Na célula H27 digitamos =MAIOR(C2:C28;4) Na célula H28 digitamos =MENOR(C2:C28;2) 
RESULTADOS E DISCUSSÃO: O resultado de cada etapa dos procedimentos foram incrivelmente 
satisfatórios desde que não pulamos etapas que foram orientadas nas aulas. 
CONCLUSÃO: A utilização da ferramenta LIBREOFFICE, nos proporciona uma variedade de funções 
onde concerta reduzira significadamente seu tempo na obtenção de certos dados onde precisaria realizar 
cálculos mais demorados para obter o resultado esperado; no entanto com o uso dessas funções simples 
podemos ter um resultado mais preciso e consistente na manipulação de dados de uma planilha. 
REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS: Florisvaldo Cardoso Bonfim Junior. et al. Uberaba: 
Universidade de Uberaba, 2017. 
Vídeo aula 51749 (https://www.sga.uniube.br/ava/sala/nova/)