Recomeçar: língua e cultura brasileira para refugiados - Material Didático Português como Língua de Acolhimento

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MemoRef – Cultura, Memória e Identidade 
Universidade Federal de São Paulo 
 
 
Recomeçar – MemoRef: Língua e cultura brasileira para refugiados 
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O Brasil possui grandes talentos no cinema. Os filmes estão cada vez mais sendo vistos pelo público e a 
qualidade das produções vem sendo reconhecida. Vamos conhecer os gêneros de filme: 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
Pôster do filme 2 coelhos 
Disponível: 
http://guia.gazetadopovo.com.br/cinema/dois-
coelhos/3841 
COMÉDIA 
O Filme Minha mãe é uma peça conta a 
história de Dona Hermínia, uma senhora 
divorciada do marido e mãe de dois filhos. 
Certo dia, ao descobrir que seus filhos a 
acham chata, ela resolve sair de casa. 
Não recomendado para menores 12 anos. 
 
Duração 85 minutos. 
 
Pôster do filme Minha mãe é uma peça 
Disponível: 
http://cinema10.com.br/filme/minha-mae-e-
uma-peca 
AÇÃO 
O Filme 2 Coelhos conta a história de Edgar, 
um homem cansado da corrupção que existe 
no Brasil, e que resolve fazer justiça com as 
próprias mãos. 
Não recomendado para menores 16 anos. 
Duração 111 minutos. 
 
Gêneros do cinema
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TERROR 
O Filme conta a história do cruel coveiro Zé do 
Caixão que deseja ter um filho para dar 
continuidade à sua linhagem, mas sua esposa 
não pode engravidar e ele acaba cometendo 
um terrível crime. 
Não recomendado para menores 18 anos. 
Duração 84 minutos. 
Pôster do filme A meia noite levarei sua alma 
Disponível: 
https://cinemabrasileiromaristao.wikispaces.co
m/3oF_decada60 
DRAMA 
O Filme conta a história do jovem Neto, que é 
internado pelo pai em um manicômio. O fato 
deflagra uma tragédia na família e no 
manicômio, o jovem descobre uma realidade 
desumana. 
Não recomendado para menores 16 anos. 
Duração 74 minutos. 
Pôster do filme Bicho de sete cabeças 
Disponível: 
http://livraria.folha.com.br/filmes/cinema-
brasileiro/bicho-sete-cabecas-dvd-
1153814.html 
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MUSICAL 
O Filme acontece em um clube dança de São 
Paulo. Desde a abertura do salão até seu 
fechamento, pouco após a meia-noite, vários 
personagens passam pelo local. 
Não recomendado para menores 14 anos. 
Duração 95 minutos. 
Pôster do filme Chega de saudade 
Disponível: 
http://www.interfilmes.com/filme_16660_Che
ga.de.Saudade.html 
ROMANCE 
O Filme conta a história de Leonardo, um 
jovem deficiente visual que tem uma mãe 
superprotetora. Quando Gabriel chega em sua 
escola, novos sentimentos começam a surgir. 
Não recomendado para menores 12 anos. 
Duração 96 minutos. 
Pôster do filme Hoje eu quero voltar sozinho 
Disponível: 
http://www.guiadasemana.com.br/cinema/film
es/sinopse/hoje-eu-quero-voltar-sozinho 
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O Brasil comemora muitas datas que, geralmente, remetem a fatos históricos importantes no país, assim 
como, festas típicas regionais. Vamos conhecer algumas delas: 
 
 
 
 
 
FICÇÃO CIENTÍFICA 
O filme conta a história de Zero, que depois de 
ser humilhado, vinte anos antes, pelo amor da 
sua vida, Helena, volta ao passado para 
corrigir os erros de sua vida. 
Não recomendado para menores 10 anos. 
Duração 103 minutos. 
Pôster do filme O homem do futuro 
Disponível: 
http://www.opoderosoresumao.com/filmes-e-
documentarios/semana-de-cinema-o-homem-
do-futuro 
Janeiro Março 
01/01 – Ano Novo 08/03 – Dia Internacional da mulher 
 
17/02 – Carnaval* 
18/02 – Cinzas* 
As datas variam de acordo com o 
ano. 
 
Fevereiro 
Feriados nacionais
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Outubro Novembro Dezembro 
25/12 – Natal 02/11 – Finados 
15/11 – Proclamação da República 
19/11 – Dia da bandeira 
20/11 – Consciência negra 
12/10 – Nsa. Senhora Aparecida/ 
Dia das crianças 
15/10 – Dia do professor 
Abril Maio Junho 
Agosto 
09/08 – Dia dos pais* 
 
*A data pode variar conforme o 
ano. 
07/09 – Independência do Brasil 
12/06 – Dia dos namorados 
24/06 – Dia de São João (Festa 
Junina) 
Setembro Julho 
01/05 – Dia do Trabalho 
10/05 – Dia das mães* 
 
*A data pode variar conforme o 
ano. 
03/04 – Paixão de cristo 
05/04 – Páscoa 
19/04 – Dia do índio 
21/04 – Tiradentes 
22/04 – Descobrimento do Brasil 
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Observe os diálogos: 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
Gírias e expressões brasileiras 
“Pagar o pato”: Bancar o tolo; ser culpado 
por algo que não cometeu. 
“A casa caiu”: Algo deu errado; quando uma 
mentira é descoberta. 
“Beleza”: Pode ser utilizada para pergunta se 
uma pessoa está bem, ou para afirmar que 
tudo esta bem. 
“Demorou”: É uma expressão afirmativa; é 
utilizada com a mesma finalidade de “com 
certeza”. 
“Suave”: Significa tudo bem, ou pode ser 
utilizada em uma fase para perguntar se tudo 
vai bem. 
“Em maus lençóis”: Quando uma pessoa está 
em uma situação difícil, ruim. 
“Fazer tempestade em copo d’água”: 
Reação exagerada a um fato simples. Dar 
muita importância à algo desnecessário. 
Utilize as palavras: MUITO, POUCO, 
RARAMENTE, FREQUENTEMENTE, NUNCA, 
SEMPRE, ÀS VEZES para expressar as 
frequência de certa atividade. 
 
Por exemplo: 
Eu raramente vou ao shopping. 
 
Julia, vamos ao 
cinema ver um 
filme de ação? 
Demorou! Eu 
raramentevou ao 
cinema! 
Alô? Oi, Flávia! Beleza?! 
Vamos ao cinema assistir 
um filme de comédia? 
Eu nunca vou ao cinema. 
Querida, você 
quer ir ao 
cinema assistir 
um filme de 
romance? 
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1) Complete as frases de acordo com a sua frequência das atividades: 
a) Eu ______________ vou ao supermercado. 
b) Eu ______________ assisto filmes de terror. 
c) Eu ______________ assisto filmes de ação. 
d) Eu ______________assisto filmes de romance. 
e) Eu _______________ assisto filmes de drama. 
f) Eu________________ vou ao cinema. 
g) Eu _______________ vou às aulas de português. 
 
O VERBO “GOSTAR” 
Pessoa Presente Passado Futuro 
Eu Gosto Gostei Gostarei 
Você Gosta Gostou Gostará 
Ele Gosta Gostou Gostará 
Nós Gostamos Gostamos Gostaremos 
Vocês Gostais Gostastes Gostareis 
Eles Gostam Gostaram Gostarão 
 
O VERBO “ASSISTIR” 
Pessoa Presente Passado Futuro 
Eu Assisto Assisti Assistirei 
Você Assiste Assistiu Assistirá 
Ele Assiste Assistiu Assistirá 
Nós Assistimos Assistimos Assistiremos 
Vocês Assistem Assististam Assistirão 
Eles Assistem Assistiram Assistirão 
 
O VERBO “QUERER” 
Pessoa Presente Passado Futuro 
Eu Quero Quis Quererei 
Você Quer Quis Quererá 
Ele Quer Quis QuereráNós Queremos Quisemos Quereremos 
Vocês Querem Quiseram Quererão 
Eles Querem Quiseram Quererão 
 
Exercícios
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2) Complete as frases com o verbo e a conjugação necessária: 
a) João __________________muito de filmes. 
b) Maria _____________ao novo filme de ação. 
c) Olá, Pedro! Você sabe se o Marcelo já _________ o novo filme de comédia? 
d) A Mariana não ________ de filmes de drama. 
e) Eu ____________ amanhã o novo filme de terror. 
f) Nós ____________muito do filme que assistimos ontem. 
g) Eu não __________ assistir o filme de terror porque tenho medo. 
h) Vocês ____________ ir ao cinema comigo? 
i) Eles ______________ o show de rock amanhã à noite. 
 
3) Complete o texto com a conjugação necessária: 
a) Carlos ______(ir) ao cinema ontem. Entrou no cinema e _________ (assistir) o filme de terror que 
acabara de estrear. O filme era muito interessante e ele __________ (gostar) muito. Na saída do cinema, 
resolveu _________ (ir) até uma lanchonete. Ele ___________ (querer) comer um sanduíche. 
b) - Alô? 
- Alô! Oi, Diana! Beleza?! 
- Olá, Fernanda! Tudo bem e você?! 
- Tudo bem também. Você quer _______(ir) ao cinema comigo hoje? 
- Desculpe, mas _______ (ir) ao cinema ontem. Estou sem dinheiro. Mas eu ______ (querer) ir ao cinema 
na próxima semana. 
- Ok, até lá. Beijos, tchau. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
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 Café da manhã Almoço Jantar 
 
 
Dizem que a comida brasileira é uma das melhores do mundo. Como o Brasil é um país grande, temos 
uma variedade imensa de sabores. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
• Hora do almoço!Unidade 8
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Feijoada 
 
Ingredientes 
 1 Kg de feijão preto 
 110 g de carne seca 
 80 g de lombo de porco 
 75 g de linguiça calabresa 
 100 g de costelinha de porco 
 50 g de orelha de porco 
 90 g de paio 
 120 g de linguiça portuguesa 
Tempero: 
 4 cebolas picadas 
 5 dentes de alho 
 2 folhas de louro 
 1 maço de cebolinha verde picada 
 Pimenta do reino a gosto 
 2 laranjas 
 Sal a gosto 
 
Modo de preparo: 
Coloque a carne seca de molho por 24 horas ou mais, vá trocando a água várias vezes para retirar o 
sal. Primeiro coloque as carnes duras para cozinhar, em seguida as carnes moles. Quando estiverem mole 
retire as carnes e coloque o feijão. Por último tempere o feijão. 
Acompanhamentos 
Couve, arroz branco, laranja, farofa, bacon, torresmo e vinagrete. 
 
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Coxinha Dourada 
 
Massa: 
 
 1 e ½ xícara (chá) de água 
 2 e ½ xícaras (chá) de leite 
 2 tabletes de caldo de carne 
 ½ xícara (chá) de batata cozida e amassada 
 2 colheres (sopa) de manteiga 
 3 xícaras (chá) de farinha de trigo 
 Margarina para untar 
 
Para Empanar: 
 
 Farinha de rosca 
 3 ovos batidos 
 Óleo para fritar 
 
Recheio: 
 
 1,5 kg de frango 
 4 colheres de requeijão cremoso 
 3 colheres de azeite 
 1 cebola em cubinhos 
 1 dente de alho triturado 
 Tempero a gosto 
 
Modo de preparo: 
 
1) Complete a receita conjugando os verbos no imperativo: 
 
Recheio: 
________ (colocar) na panela o azeite, o alho e a cebola e frite. _________ (colocar) o frango 
desfiado e o tempero. _________ (refogar) por uns 8 minutos, retire do fogo _________(colocar) o 
requeijão misture. _________ (esperar) esfriar para fazer as coxinhas. 
 
Massa: 
Em uma panela grande, _______ (colocar) a água, o leite, o tablete de caldo de carne, a manteiga e 
a batata e _________(deixar) ferver. Depois___________ (acrescentar) a farinha de trigo mexendo até 
soltar do fundo da panela. _________ (colocar) sobre uma superfície lisa e untada, ______ (sovar) bastante 
e ________ (deixar) esfriar. _________ (abrir) a massa, __________ (acrescentar) uma azeitona no centro 
do recheio, _______ (fechar) fazendo o formato de coxinha _________ (passar) pelo ovo batido, pela 
farinha de rosca e ________ (fritar) em óleo quente até dourar. 
 
 
IMPERATIVO Colocar Bater Servir 
Você Coloque Bata Sirva 
Vocês Coloquem Batam Sirvam 
Exercícios
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2) Leia o texto e faça os exercícios: 
 
O Brasil tem uma culinária composta por diversas culturas, dentre elas: indígena, italiana, africana, 
japonesa...Cada região brasileira possui diferentes pratos típicos, na região norte o pato no tucupi é o mais 
conhecido e apreciado; no nordeste é a tapioca e o acarajé; no sul é o churrasco, o mocotó e o arroz 
carreteiro; no sudeste é o tutu de feijão, a feijoada e o pão de queijo e, por fim, no centro-oeste os pratos 
mais populares são: a vaca atolada, a galinhada e a moqueca de peixe. 
Agora vamos conhecer um pouco do que o brasileiro come em cada refeição: 
Café-da-manhã: 
De manhã o brasileiro toma café-com-leite e pão com manteiga; pode acompanhar queijos, presuntos, 
sucos, frutas, bolos e no norte o pão é substituído por tapioca. 
Almoço e janta: 
O prato comum dessas refeições é o arroz com feijão e uma carne, pode ser acompanhado por farinha, 
macarrão e salada. 
Outros pratos comuns são: a feijoada (feijão preto com carnes de porco e boi e linguiças) e a farofa (farinha 
de mandioca temperada com manteiga, cebola, bacon e linguiça). 
Doces: 
Brigadeiro (leite condensado e chocolate em forma de bolinhas cobertas com chocolate granulado) e 
beijinho (leite condensado e coco em formato de bolinhas cobertas com açúcar cristal e um cravo). 
Bebidas: 
Cachaça (bebida destilada, aguardente de cana-de-açúcar), Terere (bebida gelada feita com erva mate e 
suco de limão), Chimarrão (bebida quente feita com erva mate e água) e caipirinha (mistura de cachaça 
com limão e açúcar). 
Lanches: 
Coxinha (salgado frito feito com massa de farinha de trigo recheada com frango desfiado em formato de 
gotas), pastel (massa fina de farinha em formato retangular, mais comumente recheados com carne moída 
e queijo) e pão de queijo (bolinhos de queijo e polvilho). 
 
a) Dê o nome dos alimentos de acordo com a imagem: 
 
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_______________________________________ ______________________________________ 
 
b) Circule alimentos que comemos no café da manhã: 
 
pão - cachaça - arroz – feijão – café – manteiga – pão de queijo - carne – farofa 
 
c) Você já comeu algum dos pratos citados no texto? Se sim, escreva o nome dos que você mais gostou: 
 
______________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________ 
 
d) Como é a comida do seu país? Quais são os principais ingredientes? 
 
______________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________ 
 
3) Responda a pergunta de acordo com o texto: 
 
Pedindo comida pessoalmente: 
 
- Boa noite. Aqui estáo cardápio. 
- Boa noite. Eu quero um cachorro quente tradicional, por favor. 
- Alguma bebida? 
- Um suco de laranja, por favor. 
- Ok. Algo mais? 
- Não, obrigada. 
 
Qual foi o pedido de Estefânia? 
_____________________________________________________
_____________________________________________________
_____________________________________________________
_________ 
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É importante se familiarizar com o vocabulário utilizado na realização de uma compra e as formas de pagamento. 
Vamos começar! 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
• Com que roupa eu vou?Unidade 9
Olá! Como 
posso ajudá-lo? 
VENDEDOR 
Oi, tudo bem?! Eu 
quero uma saia 
verde, tamanho g, 
de algodão. Eu 
pagarei om o 
cartão de débito. 
Olá! Eu gostaria de 
uma blusa azul, 
tamanho M, de seda. 
O pagamento será à 
vista. 
Olá, como vai?! Eu quero 
uma touca, cinza, de lã, 
tamanho p.Eu pagarei com 
o cartão de crédito. 
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1) Na hora da compra, como você descreveria essas roupas para o vendedor? Use as 
palavras abaixo: 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
1 AZUL 2 VERDE 3 VERMELHO 4 SAIA 5 CAMISETA 6 VESTIDO 
7 AMARELO 8 LONGO 9 CURTO – MARROM 10 SHORTS 11 BOTA 12 CHINELO 
13 CASACO 14 CHAPÉU 15 BRANCO 16 CAPA DE CHUVA 17 CALÇA 18 TÊNIS. 
A numeração de roupas no Brasil segue o padrão P (Pequeno), M (médio), G (grande) e GG 
(extragrande), geralmente para roupas. Para algumas roupas, a numeração utilizada é 36, 38 
(pequeno), 40, 42 (médio), 44 e 46 (grande), 48 e 50 (extragrande). Para calçados, a numeração vai 
35 ao 50 para adultos , geralmente. É importante informar a numeração para o vendedor na hora 
da compra. 
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O pagamento das compras pode ser feito à vista, ou seja, com cédulas de dinheiro na hora da compra, 
à débito, utilizando o cartão que debita o valor da conta do comprador, e à crédito, no qual o 
comprador paga uma fatura com o valor utilizado na compra. Observe o preço dos produtos, 
masculinos e femininos, e avalie o que é possível comprar com o dinheiro disponível. 
Departamento Feminino: 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
Pagando as compras!
R$ 150, 00 
R$ 55,00 
R$ 40, 90 
R$ 89, 90 
PRECINHO BAIXO!!! 
Saia verde, com bolinhas 
roxas, tamanho M. 
OFERTA IMPERDÍVEL!!! 
Sapato de salto alto 
vermelho, número 37. 
É PROMOÇÃO!!! 
Vestido roxo, curto, 
tamanho G, de algodão. 
R$ 34, 90 
R$ 69,99 
R$ 19,99 
BARATO DEMAIS!!! 
Calça rosa, tamanho 42. 
O MELHOR PREÇO!!! 
Blusa branca, tamanho 
G, de seda. 
É SÓ HOJE!!! 
Maiô roxo, tamanho P. 
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Departamento Masculino: 
 
R$ 150,00 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
R$ 90,00 
R$ 19,99 
R$ 40,90 
PRECINHO BAIXO!!! 
Blusa azul, de lã, 
tamanho G. 
OFERTA IMPERDÍVEL!!! 
Tênis azul, tamanho 40. É PROMOÇÃO!!! 
Camiseta verde, de 
algodão, tamanho P. 
R$ 25,00 
R$ 70,00 
R$ 34,50 
BARATO DEMAIS!!! 
Calça jeans azul, 
tamanho 40. 
O MELHOR PREÇO!!! 
Colete verde com 
botões, tamanho GG. 
É SÓ HOJE!!! 
Gravata azul, tamanho M. 
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Itens comuns: 
R$ 150,00 
 
 
 
 
 
 
 
R$ 19,00 R$ 9,90 R$ 15,00 
R$ 29,90 
APROVEITE!!! 
Luvas de lã roxas, 
tamanho M. 
APROVEITE!!! 
Galocha azul, 
tamanho 36. 
APROVEITE!!! 
Gorro de lã, vermelho e 
amarelo, tamanho M. 
APROVEITE!!! 
Meia azul de lã, 
tamanho P. 
APROVEITE!!! 
Cachecol azul de lã. 
PROPOSTA 
Faça esse exercício com a ajuda de um colega. Simulem um diálogo entre vendedor e o 
cliente. 
R$ 9,90 
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Na compra dos produtos é importante informarmos a quantidade de roupas que vamos comprar. Observe os 
diálogos. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
Singular e plural
Hoje eu comprei um 
sapato, três 
camisetas e uma 
calça. 
Eu comprei dois 
sapatos, uma meia, um 
cachecol, duas calças e 
uma blusa. 
O VERBO “COMPRAR” 
Pessoa Presente Passado Futuro 
Eu Compro Comprei Comprarei 
Você Compra Comprou Comprará 
Ele/Ela Compra Comprou Comprará 
Nós Compramos Compramos Compraremos 
Vocês Compram Compraram Comprarão 
Eles Compram Compraram Comprarão 
 
 
O VERBO “PAGAR” 
Pessoa Presente Passado Futuro 
Eu Pago Paguei Pagarei 
Você Paga Pagou Pagará 
Ele/Ela Paga Pagou Pagará 
Nós Pagamos Pagamos Pagaremos 
Vocês Pagam Pagaram Pagarão 
Eles Pagam Pagaram Pagarão 
 
 
Recomeçar – MemoRef: Língua e cultura brasileira para refugiados 
65 
 
2) Conjugue os verbos das frases abaixo adequadamente. Complete também com os 
espaços com as palavras no plural ou singular. 
a) Luísa ___________(comprar) apenas um __________ (vestido) roxo. 
b) As garotas _____________(comprar) três ___________(blusa) na loja. 
c) Fernandinho ____________(pagar) a fatura do cartão de crédito amanhã. Ele comprou duas 
__________ (calça). 
d) André e Felipe ____________(comprar) o presente do pai na semana que vem. 
e) Marina _____________(pagar) a metade do preço pela saia ontem. Ela comprou duas 
___________(luva) e uma____________(blusa). 
f) Eu_____________(comprar) um presente para Ingrid ontem. São duas ___________(saia). 
g) Thomas e Ana _______________(comprar) três _____________(cachecol) amanhã. 
h) Andreza ___________(pagar) à vista por um______________(sapato) que comprou. 
i) Beatriz e Mariana _______________(comprar) semana passada duas __________ (touca) e dois 
________________(vestido). 
 
 
Essas expressões são utilizadas na formulação de perguntas, e são muito usadas nas compras e roupas e 
produtos. Observe as situações. 
 
 
Pronomes interrogativos
Com licença, quais 
são as formas de 
pagamento? Qual 
é o preço da calça 
jeans? 
Olá! Quais são os 
tamanhos dessas 
saias? 
Oi, tudo bem?! 
Quem pode me 
informar sobre 
os preços? 
Olá, com licença. Qual 
das duas peças é mais 
barata? Quanto custa a 
blusa vermelha? 
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3) Trabalhem em duplas e simulem uma conversa entre vendedor e cliente. Formulem 
perguntas para as peças abaixo: 
 
EX: TAMANHO, COR, TECIDO, PREÇO, ETC. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
Recomeçar – MemoRef: Língua e cultura brasileira para refugiados 
67 
 
 
 
Desenvolvemos atividades diferentes em cada parte de nossa casa, é importante 
conhecer cada atividade. Vamos começar? Sejam bem-vindos! 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
a) Sala 
Na sala recebemos os amigos, assistimos televisão, passamos um tempo com a família; é um ambiente 
de reunião. 
 
• Lar, doce lar!Unidade 10
SEJAM BEM-VINDOS! 
Recomeçar – MemoRef: Língua e cultura brasileira para refugiados 
68 
 
 
 
1) Tente relacionar os nomes de móveis e eletrodomésticosdo quadro às figuras abaixo: 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
POLTRONA SOFÁ ABAJUR ESTANTE TELEFONE 
TELEVISÃO CONTROLE REMOTO APARELHO DE DVD 
O VERBO “LIGAR” 
Pessoa Presente Passado Futuro 
Eu Ligo Liguei Ligarei 
Você Liga Ligou Ligará 
Ele/Ela Liga Ligou Ligará 
Nós Ligamos Ligamos Ligaremos 
Vocês Ligam Ligaram Ligarão 
Eles/Elas Ligam Ligaram Ligarão 
 
 NOTA: Volte o capítulo 7 e reveja a conjugação do verbo “ASSISTIR”. 
 
Exercícios
Recomeçar – MemoRef: Língua e cultura brasileira para refugiados 
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2) Complete os espaços com a conjugação apropriada dos verbos: 
a) Maria __________ (ligar) a televisão para assistir desenhos ontem. 
b) Joana, por favor, __________(ligar) o abajur, está muito escuro aqui. 
c) Amanhã _____________ (assistir) o último capítulo da novela. 
d) Beatriz _________ (ligar) para a casa da mãe há dois dias. 
e) Paula, os seus amigos ___________ (ligar) para você hoje. 
f) Você pode pegar o controle remoto para mim? Eu _________ (assistir) um filme agora. 
 
 
 
b) Cozinha 
Na cozinha preparamos nossos alimentos, reunimos a família para a refeição, contamos sobre nosso 
dia. Por muitos, é considerada o “coração da casa”. 
 
 
 
 
O VERBO “LER” 
Pessoa Presente Passado Futuro 
Eu Leio Li Lerei 
Você Lê Leu Lerá 
Ele/Ela Lê Leu Lerá 
Nós Lemos Lemos Leremos 
Vocês Lêem Leram Lerão 
Eles/Elas Lêem Leram Lerão 
 
Recomeçar – MemoRef: Língua e cultura brasileira para refugiados 
70 
 
3) Tente relacionar os nomes de móveis e eletrodomésticos do quadro às figuras abaixo: 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
1 FOGÃO 2 ARMÁRIO 3 MESA 4 COLHER 5 COPO 6 FRIGIDEIRA 
7 GELADEIRA TAÇA 8 MICROONDAS 9 XÍCARA 10 FACA 11 GARFO 
12 PANELA 13 BULE 14 LIQUIDIFICADOR 
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71 
 
 
 
4) Complete os espaços com a conjugação de verbos apropriada: 
a) Mariana, você já __________ (comer) sua comida? 
b) Estou com muita fome. Quando chegar em casa __________ (comer) a comida de minha mãe. 
c) Obrigada, nós não vamos almoçar. Já ____________ (comer) na casa da Ana. 
d) Júlio, você __________(beber) o suco de maracujá? 
e) Estamos com sede. Mas só __________ (beber) quando chegarmos em casa. 
f) O suco de morango que nós ____________ (beber) ontem era maravilhoso! 
 
O VERBO “COMER” 
Pessoa Presente Passado Futuro 
Eu Como Comi Comerei 
Você Come Comeu Comerá 
Ele/Ela Come Comeu Comerá 
Nós Comemos Comemos Comeremos 
Vocês Comem Comeram Comerão 
Eles/Elas Comem Comeram Comerão 
 
O VERBO “BEBER” 
Pessoa Presente Passado Futuro 
Eu Bebo Bebi Beberei 
Você Bebe Bebeu Beberá 
Ele/Ela Bebe Bebeu Beberá 
Nós Bebemos Bebemos Beberemos 
Vocês Bebem Beberam Beberão 
Eles/Elas Bebem Beberam Beberão 
 
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72 
 
 
 
 
 
 
 
O VERBO “COZINHAR” 
Pessoa Presente Passado Futuro 
Eu Cozinho Cozinhei Cozinharei 
Você Cozinha Cozinhou Cozinhará 
Ele/Ela Cozinha Cozinhou Cozinhará 
Nós Cozinhamos Cozinhamos Cozinharemos 
Vocês Cozinham Cozinharam Cozinharão 
Eles/Elas Cozinham Cozinharam Cozinharão 
 
O VERBO “CORTAR” 
Pessoa Presente Passado Futuro 
Eu Corto Cortei Cortarei 
Você Corta Cortou Cortará 
Ele/Ela Corta Cortou Cortará 
Nós Cortamos Cortamos Cortaremos 
Vocês Cortam Cortaram Cortarão 
Eles/Elas Cortam Cortaram Cortarão 
 
O VERBO “MEXER” 
Pessoa Presente Passado Futuro 
Eu Mexo Mexi Mexerei 
Você Mexe Mexeu Mexerá 
Ele/Ela Mexe Mexeu Mexerá 
Nós Mexemos Mexemos Mexeremos 
Vocês Mexem Mexeram Mexerão 
Eles/Elas Mexem Mexeram Mexerão 
 
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73 
 
 
5) Observe os verbos da receita (em vermelho) e depois tente conjuga-los se baseando 
pelas conjugações já feitas nesta unidade. Observe também os eletrodomésticos 
utilizados na preparação da receita (em verde). 
Receita de Pudim de Leite 
Ingredientes 
1 lata de leite condensado 
4 ovos inteiros 
1 caixa de leite 
Ingredientes para a calda do pudim 
1/3 xícara de chá de água 
1 xícara de açúcar 
 
Modo de preparo 
1- Derreta em uma frigideira o açúcar. Coloque água para a formação da calda. 
2 – Unte uma forma com a calda preparada. 
3- Em um liquidificador, bata os ingredientes e despeje a massa em uma forma caramelizada. 
4 – Leve a forma caramelizada para assar em “banho maria” por, aproximadamente, 40 min. 
5 – Desenforme e sirva. 
 
 
c) Quarto 
No quarto descansamos, nos arrumamos para sair, etc. É um dos lugares mais pessoais da casa. 
 
Atente-se às unidades de medida utilizadas na receita: 1 lata, 1 caixa, 1 xícara e 1/3 xícara. 
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74 
 
6) Tente relacionar os nomes de móveis e eletrodomésticos do quadro às figuras abaixo: 
 
O VERBO “DORMIR” 
Pessoa Presente Passado Futuro 
Eu Durmo Dormi Dormirei 
Você Dorme Dormiu Dormirá 
Ele/Ela Dorme Dormiu Dormirá 
Nós Dormimos Dormimos Dormiremos 
Vocês Dormem Dormiram Dormirão 
Eles/Elas Dormem Dormiram Dormirão 
 
 
1 CABIDE 2 COMPUTADOR 3 CAMA 4 CRIADO 
5 MUDO 6 BERÇO 7 ARMÁRIO 8 CÔMODA 
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75 
 
7) Complete os espaços com a conjugação de verbos apropriada: 
a) O Pedro não _________ (dormir) bem ontem. Está com uma cara de cansado. 
b) Amanhã ____________(dormir) na casa do João. 
c) Nós ____________(dormir) muito bem. Obrigada por perguntar! 
d) Eu não ___________ (dormir) bem à noite. Tenho insônia. 
e) Na viagem das próximas férias, nós ____________ (dormir) em um hotel. 
f) O meu filho _________(dormir) como um anjo está noite. 
 
d) Banheiro 
No banheiro tomamos banho, nos preparamos para o dia, escovamos os dentes e cuidamos da nossa 
higiene pessoal. 
 
8) Tente relacionar os nomes de móveis e produtos de higiene do quadro às figuras 
abaixo: 
 
 
 
 
 
 
1 TORNEIRA 2 CAIXA DE LENÇO 3 BANHEIRA 4 TOALHA 
5 SABONETE 6 ESCOVINHA 7 PENTE 8 VASO SANITÁRIO 
 9 PASTA DE DENTE 10 PERFUME 11 CHUVEIRO 
12 ESCOVA DE DENTE 13 FIO DENTAL 14 PAPEL HIGIÊNICO 
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76 
 
 
 
 
 
 
 
 
O VERBO “ESCOVAR” 
Pessoa Presente Passado Futuro 
Eu Escovo Escovei Escovarei 
Você Escova Escovou Escovará 
Ele/Ela Escova Escovou Escovará 
Nós Escovamos Escovamos Escovaremos 
Vocês Escovam Escovaram Escovarão 
Eles/Elas Escovam Escovaram Escovarão 
 
O VERBO “PENTEAR” 
Pessoa Presente Passado Futuro 
Eu Penteio Penteei Pentearei 
Você Penteia Penteou Penteará 
Ele/Ela Penteia Penteou Penteará 
Nós Penteamos Penteamos Pentearemos 
Vocês Penteiam Pentearam Pentearão 
Eles/Elas Penteiam Pentearam Pentearão 
 
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77 
 
9) Complete os espaços com a conjugação de verbos apropriada: 
a) Giovana, você já___________(pentear) seus cabelos hoje? 
b) Amanhã _____________(pentear) meus cabelos de uma forma diferente. 
c) Nós já nos arrumamos e ____________(escovar) os dentes. Podemos ir! 
d) Nós ______________ (escovar) os dentes depoisda refeição. 
e) As crianças já ___________(pentear) os cabelos sozinhas! 
f) Eles _____________(escovar) os dentes depois do lanche. 
 
e) Lavanderia 
Na lavanderia lavamos a roupa e cuidamos da higiene da casa. 
 
10) Tente relacionar os nomes dos eletrodomésticos e dos produtos de limpeza às 
figuras abaixo: 
 
 
 
 
 
1 MÁQUINA DE LAVAR 2 BALDE 3 VASSOURA 4 VARAL 
5 ASPIRADOR DE PÓ 6 FERRO DE PASSAR 
7 ROUPAS 8 RODO 9 PRENDEDOR DE ROUPAS 
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78 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
O VERBO “LAVAR” 
Pessoa Presente Passado Futuro 
Eu Lavo Lavei Lavarei 
Você Lava Lavou Lavará 
Ele/Ela Lava Lavou Lavará 
Nós Lavamos Lavamos Lavaremos 
Vocês Lavam Lavaram Lavarão 
Eles/Elas Lavam Lavaram Lavarão 
 
O VERBO “VARRER” 
Pessoa Presente Passado Futuro 
Eu Varro Varri Varrerei 
Você Varre Varreu Varrerá 
Ele/Ela Varre Varreu Varrerá 
Nós Varremos Varremos Varreremos 
Vocês Varrem Varreram Varrerão 
Eles/Elas Varrem Varreram Varrerão 
 
O VERBO “LIMPAR” 
Pessoa Presente Passado Futuro 
Eu Limpo Limpei Limparei 
Você Limpa Limpou Limpará 
Ele/Ela Limpa Limpou Limpará 
Nós Limpamos Limpamos Limparemos 
Vocês Limpam Limparam Limparão 
Eles/Elas Limpam Limparam Limparão 
 
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79 
 
 
11) Complete os espaços com a conjugação de verbos apropriada: 
a) -Vinícius, você já __________ (varrer) o seu quarto? 
 - Sim, mãe, eu já __________(varrer). 
b) Antes de nos mudarmos, nós __________ (limpar) a casa. 
c) O apartamento está muito limpo. Eles ___________ (varrer) recentemente. 
d) Antes de ir trabalhar, ___________(lavar) o meu rosto. 
e) As roupas estão cheirosas. Eu as ________ (lavar) ontem. 
f) Os meninos __________(varrer) a casa muito bem. 
 
Recomeçar – MemoRef: Língua e cultura brasileira para refugiados 
80 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
• Saúde! Nosso corpoUnidade 11
O olho 
A cabeça 
O nariz 
A boca 
O pescoço 
O peito 
O cotovelo 
A coxa 
O joelho 
A batata da perna 
O pé 
A mão 
O braço 
O braço 
A perna 
Cabeça 
Braço 
Mão 
Perna 
Pé 
Batata da perna 
Joelho 
Coxa 
Cotovelo 
Peito 
Ombro 
Pescoço 
Boca 
Nariz 
Olho 
Partes do corpo
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81 
 
 
 
 
 
1) Crie frases com as cinco expressões que vimos anteriormente: 
 
___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________ 
 
 
2) Indique as partes do corpo: 
 
Exercícios
Recomeçar – MemoRef: Língua e cultura brasileira para refugiados 
82 
 
Leia o texto a seguir: 
 
- Alo? Estefania? 
- Oi. Quem é? 
- É o Al. Tudo bem? 
- Ah, Al, estou com muita dor. 
- Onde? 
- Na barriga. Estou com dor no estômago. 
- O que você fez ontem? 
- Eu fui em uma festa e comi muito churrasco. 
- Você bebeu alguma coisa? 
- Caipirinha de cachaça, haha. 
- Está explicado. Você deveria tomar um remédio e se deitar um pouco. 
- Ok, vou fazer isso. 
- Se não melhorar, me liga. Assim, vamos ao médico. 
- Ta bom, Al. Obrigada. 
- De nada, Tef! Tchau! 
 
3) Responda: 
 
a) O que Estefania tem? 
______________________________________________________________ 
 
b) Onde Estefania tinha ido? 
______________________________________________________________ 
 
c) Qual foi o conselho de Al? 
______________________________________________________________ 
 
 
 
Expressões brasileiras 
Ficar de cabelo em pé: ficar preocupado/assustado Passar a perna: enganar alguém 
Ser o braço direito: ser alguém de confiança Ser cabeça dura: ser teimoso 
Lamber os beiços: ficar com vontade de comer algo Ser dedo duro: contar algo de alguém 
Falar da boca pra fora: falar sem pensar Quebrar a cara: dar errado 
Ter olho maior que a barriga: pegar mais do que aguenta Dar de ombros: ignorar algo/alguém 
Nascer com a bunda virada para a lua: ter sorte Ter olho grande: ser invejoso 
Recomeçar – MemoRef: Língua e cultura brasileira para refugiados 
83 
 
Sintomas: Aconselhamento: 
 
 
4) Aconselhe seus amigos: 
 
a) Estou com dor de cabeça: __________________________________________________________ 
___________________________________________________________________________________ 
 
b) Minha irmã está com dor de dente:___________________________________________________ 
___________________________________________________________________________________ 
 
c) Eles beberam muito: ______________________________________________________________ 
___________________________________________________________________________________ 
 
d) Nós estamos com dor na perna: _____________________________________________________ 
___________________________________________________________________________________ 
 
5) Imagine que você é médico. Faça as perguntas de acordo com a resposta: 
 
- ___________________________. 
- Boa noite, doutor. 
- ___________________________? 
- Meu nome é Al. 
- __________________________? 
- Eu estava andando na rua ontem e caí. Ralei o meu braço e torci o meu pé. 
- Você deve __________________________________________________. 
- Ok, Doutor. Obrigado. 
- _____________________________________. 
Você deveria..... 
É melhor...... 
Se eu fosse você...... 
Por que você não ............? 
 
.......vai ao médico 
.......descansa 
.......toma muita água 
.......toma remédio 
 
 
Recomeçar – MemoRef: Língua e cultura brasileira para refugiados 
84 
 
- Tchau, tchau. 
 
6) Como é a consulta médica no seu país? 
 
___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________ 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
Agora é a sua vez! 
 
Faça uma consulta com um colega da sala. Anote os sintomas, aconselhe-o e faça uma receita 
médica. 
Recomeçar – MemoRef: Língua e cultura brasileira para refugiados 
85 
 
 
Ao chegar ao Brasil, uma das primeiras providências, geralmente, é a procura de um emprego. É 
fundamental reconhecer as principais características dos documentos oficiais brasileiros, se comportar 
em uma entrevista de emprego e se comunicar sobre o mercado de trabalho. Vamos começar! 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
• Trabalho: Arrumando empregoUnidade 12
Você sabe o que CTPS? 
A CTPS é a carteira de trabalho 
no Brasil.Ela é fundamental 
para trabalhar legalmente no 
país. 
Para maiores informações sobre como ter sua carteira de trabalho brasileira e 
outras dúvidas, acesse o site: http://portal.mte.gov.br/ctps/estrangeiro.htm 
Recomeçar – MemoRef: Língua e cultura brasileira para refugiados 
86 
 
 
 
 
Um currículo bem elaborado é muito importante no processo de procura por vagas de empregos. Veja 
algumas dicas que podem ajudar na montagem de seu currículo: 
 
 
 
Seu nome 
Nacionalidade, estado civil, idade 
Endereço de sua casa, número, bairro, estado 
Telefone para contato, telefone para recado/ e-mail 
 
 
QUALIFICAÇÕES 
Coloque nesse campo os cursos de aprimoramento realizados e suas qualidades profissionais. 
 Informática: Internet e word. 
 Curso de redação. 
FORMAÇÃO ACADÊMICA 
Coloque os cursos realizados por você 
 Escola Francisco de Almeida, Ensino fundamental, Brasil – Conclusão 05/2005. 
 Universidade do Brasil, graduação em Administração – Conclusão prevista para 03/2016. 
EXPERIÊNCIAS PROFISSIONAIS 
Coloque suas experiências profissionais anteriores e as atividades desenvolvidas. 
 Loja de Móveis Dona Maria – de 01/2001 – à 02/ 2002. 
Atividades Realizadas: Vendedor (a) de móveis e eletrodomésticos. Atendimento aos clientes, suporte 
na organização da loja. 
IDIOMAS 
Coloque os idiomas que você conhece e o seu nível de conhecimento da língua. 
 Inglês – Nível Básico – Escola de Idiomas de São José. 
 Português – Nível avançado – Escola de idiomas Maria de Almeida. 
ATIVIDADES COMPLEMENTARES 
Coloque outras atividades que considere importante para o currículo, como participação em 
projetos, viagens de estudo ou trabalho, etc. 
 Viagem de trabalho para a Argentina – 1 mês 
 Participação em grupo de estudo – 3 meses 
Área de Interesse (Ex. Cozinheiro, professor, motorista, vendedor,etc) 
Preparando um currículo 
Recomeçar – MemoRef: Língua e cultura brasileira para refugiados 
87 
 
 
 
 
1) De acordo com as informações anteriores faça o seu currículo abordando as suas principais 
qualificações. Discuta o resultado da atividade e eventuais dúvidas com os colegas e professores. 
 
 
Na entrevista de emprego 
Com o currículo pronto, as empresas começam a selecionar candidatos pelo perfil da vaga pretendida. 
A seleção dos finalistas é feita na entrevista de emprego, logo, é muito importante saber se portar e 
como agir nessa situação. Observe os quadros: 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
O seu currículo 
informa que você tem 
experiências com 
administração. 
Conte-me mais sobre 
isso. 
Sim, senhor! Eu já 
trabalhei dois anos em 
uma empresa com 
administração. Além 
disso, fiz cursos 
adicionais. 
Exercícios
Recomeçar – MemoRef: Língua e cultura brasileira para refugiados 
88 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
As entrevistas de emprego podem ser diferentes, mais informais ou formais, dependo da vaga 
pretendida. Mas, é importante estar atento (a) a algumas características que são fundamentais 
para qualquer cargo. 
1. É importante saber de suas principais qualidades para o cargo. Avalie a posição 
pretendida e reflita sobre as suas qualidades que auxiliariam no cumprimento das 
tarefas. 
2. Pesquise informações sobre a empresa ou local que será realizada a entrevista, 
para evitar atrasos e manter a calma durante o trajeto. Procure informações 
também sobre as políticas do local, o que se espera do funcionário, etc. 
3. Na hora de procurar o que vestir, avalie uma roupa que combine com a sua área 
de atuação. É sempre importante estar confortável, com uma roupa bem cuidada. 
4. A pesar do nervosismo da entrevista, acredito no seu potencial e seja sincero em 
suas respostas, mostrando a sua individualidade. 
5. É muito importante não utilizar gírias do português na hora da entrevista. Utilize 
palavras mais formais, na modalidade formal da língua. 
Boa sorte! 
Não é necessário comprar roupas caras para a entrevista. Tente ir confortável e se preocupe 
com o asseio e o cuidado da peça. Mostre suas qualidades e faça o seu melhor, assim, suas 
qualidades serão mais importantes que seus trajes. 
Recomeçar – MemoRef: Língua e cultura brasileira para refugiados 
89 
 
2) Avalie as expressões e as roupas abaixo e marque com um “x” as mais adequadas para serem utilizadas 
em uma entrevista de emprego. 
 
 
 
 
 
 
 
SUAVE! 
CARACA! 
BELEZA! 
ZUEIRA! 
FECHOU, 
IRMÃO!! 
OBRIGADO(A)! 
PRAZER EM 
CONHECÊ –
LO(A)? 
NA 
MORAL! 
OLÁ, COMO 
VAI? 
COM 
LICENÇA! 
BOM DIA! 
BOA TARDE! 
BOA NOITE! 
Recomeçar – MemoRef: Língua e cultura brasileira para refugiados 
90 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
3) Complete os espaços com a conjugação apropriada do verbo trabalhar: 
a) Eu _____________________ muito ontem. Estou cansado. 
b) José e Fernanda ______________ essa semana. 
c) Vocês _______________ no final de semana? 
d) Eles só _________________ amanhã à noite. 
e) Nós não _________________ ontem. 
f) Eu_______________ como cozinheiro. E você? 
g) Você _______________ sempre aqui? 
h) Marcelo e Julia ________________aqui só até ontem. 
Para falar de sua profissão no português pode-se falar de duas formas, principalmente: 
Eu trabalho como .... COZINHEIRO/ ADVOGADO/FRENTISTA/ZELADOR 
Eu sou .... MÉDICO/ PINTOR/ MECÂNICO/ VENDEDOR 
Simule uma apresentação pessoal para um colega e utilize as duas formas de falar sobre 
sua profissão. 
O VERBO “TRABALHAR” 
Pessoa Presente Passado Futuro 
Eu Trabalho Trabalhei Trabalharei 
Você Trabalha Trabalhou Trabalhará 
Ele/Ela Trabalha Trabalhou Trabalhará 
Nós Trabalhamos Trabalhamos Trabalharemos 
Vocês Trabalham Trabalharam Trabalharão 
Eles Trabalham Trabalharam Trabalharão 
 
Recomeçar – MemoRef: Língua e cultura brasileira para refugiados 
91 
 
 
 
 
 
No Brasil, os empregos são anunciados em classificados em jornais ou em sites especializados em empregos. Veja 
essas dicas: 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
Como procurar emprego
Alguns jornais 
mantêm os 
classificados fixos de 
empregos. Vá até uma 
banca de jornal e 
pergunte para o 
jornaleiro. 
Outra forma é através de sites na internet. Você faz um cadastro com seus dados 
pessoais, e pesquisa por vagas. Alguns sites grátis de emprego que podem ser úteis: 
 http://www.indeed.com.br/ 
 http://www.infojobs.com.br/ 
 http://www.curriculum.com.br/candidatos 
 http://www.bne.com.br/ 
 http://www.vagas.com.br/ 
Além do Centro de Apoio ao Trabalho e Empreendedorismo da Prefeitura de São 
Paulo - CAT: 
 http://www.prefeitura.sp.gov.br/cidade/secretarias/trabalho/espaco_do_trab
alhador/centro_de_apoio_trabalho/index.php?p=601 
E o Centro Integrado de Emprego, Trabalho e Renda da Prefeitura de Guarulhos – 
CIET: 
 http://www.guarulhos.sp.gov.br/index.php?option=com_content&id=156&Ite
mid=240 
Recomeçar – MemoRef: Língua e cultura brasileira para refugiados 
92 
 
 
Ao final do ano, a maioria das pessoas reavalia as atividades que realizou durante o ano, a fim de melhora-
las no próximo ano. Ao final do curso, é importante avaliarmos como foi o nosso aprendizado durante as 
aulas de português do MemoRef, e fazer planos para as próximas etapas. 
 
Al, Jury e Estefania: Escrevendo a própria história 
 
 
 
• Adeus ano velhor, feliz ano novo!Unidade 13
Al, Filho, Irmão, SonhadorEu nasci no Congo, tenho duas irmãs 
e um irmão. Estou no Brasil há dois 
meses e a primeira comida brasileira 
que eu comi foi a feijoada, eu gostei 
muito. No início, ao chegar ao Brasil, 
foi muito difícil me adaptar, 
principalmente, porque eu não 
falava português. Com as aulas de 
português, já consigo me comunicar 
e escrever algumas coisas com certa 
facilidade. E eu espero aprender 
muito mais, porque eu sempre 
gostei de aprender, desde pequeno. 
Eu gostava de ficar imaginando as 
coisas e as desenhava depois. O meu 
maior sonho é entrar na faculdade, 
quero saber de muita coisa que eu 
ainda não sei. 
Recomeçar – MemoRef: Língua e cultura brasileira para refugiados 
93 
 
 
Jury, Filha, Amiga, Escritora 
Cheguei ao Brasil há quatro meses. A 
primeira região que morei foi no 
Ceará, no Nordeste do Brasil. 
Gostava de morar lá porque minha 
família e eu sempre íamos à praia aos 
finais de semana. Há dois meses nós 
nos mudamos para São Paulo, mas 
estou feliz aqui, já fiz algumas 
amizades nas aulas de português. O 
que eu mais gosto de fazer é 
escrever histórias. Gosto de assistir 
filmes e me imaginar neles, e depois 
escrever algo que mais me chamou 
atenção. O meu sonho é viajar pelo 
mundo escrevendo histórias. 
Recomeçar – MemoRef: Língua e cultura brasileira para refugiados 
94 
 
 
 
Estefania, Mãe, Professora, 
Sonhadora 
Eu sou boliviana e estou no Brasil há 
um ano, mas sinto muito a falta de 
meu país. Algumas coisas me lembram 
o meu país. Quando vejo crianças 
brincando nas ruas, lembro da rua 
onde morava na 
Bolívia, cheia de crianças brincando o 
dia inteiro. Meu filho nasceu no Brasil, 
quero que ele brinque nas ruas, como 
eu brinquei. O que eu mais gosto de 
fazer é cozinhar, é uma forma de me 
conectar com a família que não pôde 
vir para o Brasil. Sou feliz aqui, mas 
meu sonho é voltar para meu país e 
visitar o meu antigo lar. 
Recomeçar – MemoRef: Língua e cultura brasileira para refugiados 
95 
 
 
 
 
1) Escreva três sonhos que deseja realizar no próximo ano. Depois, trabalhem em duplas e contem para os 
colegas o que esperam do futuro. Utilize as expressões: 
 
 
 
 
Observe os exemplos: 
 
O meu sonho é comprar 
uma casa para morar 
com todas as pessoas de 
minha família 
Daqui há um ano, eu 
entrarei para a faculdade. 
Eu espero que o curso 
seja maravilhoso e eu faça 
muitos amigos. 
O meu sonho é... 
Eu espero que... 
Daqui há um ano, eu ... 
Exercícios
Recomeçar – MemoRef: Língua e cultura brasileira para refugiados 
96 
 
Tente fazer mais conjugações com outros verbos como uma forma de exercício. Tente os verbos 
“VENDER”, “TERMINAR”, “CONCLUIR”, “VISITAR”, e “MORAR”. 
 
 
Os verbos no futuro são utilizados para expressar desejos ou ações que ainda vão acontecer. Observe 
 
Os verbos: 
 
O VERBO “VIAJAR” 
Eu Viajarei 
Você Viajará 
Ele/ela Viajará 
Nós Viajaremos 
Vocês Viajarão 
Eles/elas Viajarão 
 
O VERBO “ARRUMAR” 
Eu Arrumarei 
Você Arrumará 
Ele/ela Arrumará 
Nós Arrumaremos 
Vocês Arrumarão 
Eles/elas Arrumarão 
 
O VERBO “COMPRAR” 
Eu Comprarei 
Você Comprará 
Ele/ela Comprará 
Nós Compraremos 
Vocês Comprarão 
Eles/elas Comprarão 
 
O VERBO “ENTRAR” 
Eu Entrarei 
Você Entrará 
Ele/ela Entrará 
Nós Entraremos 
Vocês Entrarão 
Eles/elas Entrarão 
 
O VERBO “ESTUDAR” 
Eu Estudarei 
Você Estudará 
Ele/ela Estudará 
Nós Estudaremos 
Vocês Estudarão 
Eles/elas Estudarão 
 
 
 
 
Futuro
Recomeçar – MemoRef: Língua e cultura brasileira para refugiados 
97 
 
 
 
Faz parte da avaliação pessoal reconhecer alguns erros que poderiam ter sido feitos de outra forma. 
Observe os exemplos: 
 
 
 
 
 
 
 
 
O futuro do pretérito é usado para exprimir ações do passado que poderiam acontecer mais não 
aconteceram e não podem ser modificadas. Veja os exemplos: 
O VERBO “AJUDAR” 
 Eu Ajudaria 
Você Ajudaria 
Ele/ela Ajudaria 
Nós Ajudaríamos 
Vocês Ajudariam 
Eles/elas Ajudariam 
 
O VERBO “PERDOAR” 
 Eu Perdoaria 
Você Perdoaria 
Ele/ela Perdoaria 
Nós Perdoaríamos 
Vocês Perdoariam 
Eles/elas Perdoariam 
 
 
O VERBO “PEDIR” 
 Eu Pediria 
Você Pediria 
Ele/ela Pediria 
Nós Pediríamos 
Vocês Pediriam 
Eles/elas Pediam 
 
O VERBO “FAZER” 
 Eu Faria 
Você Faria 
Ele/ela Faria 
Nós Faríamos 
Vocês Fariam 
Eles/elas Fariam 
 
 
Se eu pudesse voltar 
para o passado, eu 
viajaria mais e me 
Se eu pudesse voltar 
cinco anos da minha 
vida, eu pediria mais 
desculpas e perdoaria 
algumas pessoas. 
Tente fazer mais conjugações com outros verbos como uma forma de exercício. Tente os verbos 
“FALAR”, “TERMINAR”, “ESCREVER”, “VISITAR”, e “ABRAÇAR”. 
Arrependimento
Futuro do pretério
Recomeçar – MemoRef: Língua e cultura brasileira para refugiados 
99 
 
Proposta Final
 
 
1) Agora é a sua vez! Conte alguma experiência pessoal do passado que você gostaria que fosse diferente. 
Use as expressões: 
 
 
 
 
 
Faça uma avaliação do seu desempenho e dos professores durante as aulas do MemoRef. O que você teria 
feito diferente? O que foi legal? O que te surpreendeu? O que você não gostou? Compartilhe as ideias 
com a sala. 
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Se eu pudesse voltar no passado, eu... 
Se eu pudesse fazer as coisas de outra forma, eu... 
Exercícios
Recomeçar – MemoRef: Língua e cultura brasileira para refugiados 
100 
 
É a hora de escrever a sua história... 
Depois de tantas aprendizagens nas aulas de Português, é hora de você escrever a sua 
própria história. Utilize todos os conhecimentos desse livro para que você aprenda sempre, 
como o jovem Al. Que nunca deixe de escrever e imaginar histórias, como a Jury e sempre 
sonhe e mantenha viva suas tradições e valores, como a Estefania. Nós, da Equipe 
MemoRef, lhe desejamos boa sorte e que você comemore muito todas as conquistas até 
aqui. Boa sorte, e lhe agradecemos por todo aprendizado! Parabéns pela força e pela 
dedicação. Não desista nunca, pois é sempre tempo de recomeçar! 
Com carinho, 
Equipe MemoRef 
 
Muito Obrigado! 
Recomeçar – MemoRef: Língua e cultura brasileira para refugiados 
101 
 
Frasesde sobrevivência
 
 
Leia as frases e traduza para a sua língua de origem ao longo do curso. 
 
Cumprimentos 
a) Bom dia!____________________ 
b) Boa tarde!___________________ 
c) Boa noite!___________________ 
d) Tudo bem?__________________ 
e) Como vai?__________________ 
f) Oi!________________________ 
 
Despedidas 
 
a) Até logo!__________________ 
b) Até amanhã!_______________ 
c) Tchau!___________________ 
d) A gente se vê!_____________ 
Agradecimentos 
a) Obrigado (a)!_____________ 
b) Muito obrigado (a)!________________ 
c) De nada!________________ 
d) Não há de quê!____________________ 
 
Apresentações 
 
a) Muito prazer!____________________ 
b) Qual é o seu nome?_______________ 
c) Como você se chama? 
d) Eu me chamo ...__________________ 
e) Eu tenho ...anos__________________
Recomeçar – MemoRef: Língua e cultura brasileira para refugiados 
102 
 
f) Qual é a sua profissão?______________ 
g) Eu sou ... (profissão)________________ 
h) De onde você é?____________________ 
i) Eu sou do/da... (país)________________ 
j) Eu sou ... (nacionalidade)_____________ 
 
Pedindo desculpas 
 
a) Desculpa!_________________________ 
b) Perdão!___________________________ 
c) Desculpe-me, não tive a intenção de ofender._______________________________ 
d) Desculpe, não entendi__________________________________ 
e) Está desculpado (a). __________________ 
f) Tudo bem, não se preocupe. _____________________________ 
g) Não faz mal!________________________ 
 
Permissão 
 
a) Com licença!________________________ 
b) Posso entrar?________________________ 
c) Posso sair?__________________________ 
d) Posso atender?_______________________ 
e) Posso ir?___________________________ 
f) Por gentileza,...___________________. 
Pedindo ajuda 
a) Por favor, ...____________________ 
b) O que significa...?_______________________ 
c) Como se diz em português...?_______________________ 
d) Por favor, você poderia me ajudar?___________________________________ 
e) Pode repetir, por favor?____________________________ 
f) O que é isso?___________________________________
Recomeçar – MemoRef: Língua e cultura brasileira para refugiados 
103 
 
g) Fale mais devagar, por favor.________________________________________ 
h) Por favor, eu preciso saber ..._______________________________________ 
Perguntar sobre localização 
a) Onde fica o hospital ...?__________________________________________ 
b) Onde fica a Universidade ...?______________________________________ 
c) Qual é o nome dessa rua?_________________________________________ 
d) Qual é o endereço que devo ir?_____________________________________ 
e) Como faço para chegar em/no ...?__________________________________ 
f) Onde você mora?_______________________________________________ 
g) Como faço para chegar lá?________________________________________ 
h) Onde é ponto de ônibus?_________________________________________ 
i) Onde fica a estação de metrô?_____________________________________ 
j) Como faço para chamar um táxi?__________________________________ 
k) Quem é a pessoa responsável por ...?______________________________ 
l) Com que posso falar para sabe/ resolver ...?______________________________ 
 
Preço 
 
a) Quanto custa?_________________________________ 
b) Qual é o preço?________________________________ 
c) O preço é ...reais.______________________________ 
 
Perguntando as horas 
 
a) Por favor, que horas são?___________________________ 
Falando com o taxista 
a) Para o aeroporto, por favor.__________________________ 
b) Quanto custa a corrida até..., por favor?__________________________ 
c) Quero ir até a rua..., por favor.__________________________________ 
 
No aeroporto 
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104 
 
a) Por favor, você pode me atender?________________________________ 
b) Eu preciso de uma reserva de vôo.________________________________ 
c) Quero uma passagem de ida e volta para ..., por favor.______________________________ 
d) Quero um vôo direto.__________________________________________ 
e) Quero um vôo com menos escalas.________________________________ 
f) Qual dos vôos é mais barato?____________________________________ 
g) Qual dos vôos é mais rápido?____________________________________ 
h) O vôo tem quantas escalas?______________________________________ 
i) Quantas horas eu terei de esperar na conexão?________________________ 
j) São quantas horas de vôo?________________________________________ 
k) Qual o número do meu vôo?______________________________________ 
l) Quando sai o meu voo?__________________________________________ 
m) Onde posso pegar minha bagagem?_________________________________ 
n) Onde é o portão de embarque número ...?____________________________ 
o) O voo está atrasado? O que eu faço?________________________________ 
p) Eu perdi o voo. O que eu faço?____________________________________ 
q) Minha mala não chegou. O que eu faço?_____________________________ 
r) Onde posso tomar um táxi?______________________________________ 
 
Marcando uma consulta 
 
a) Eu gostaria de marcar uma consulta com ...___________________________ 
b) Eu gostaria de marcar uma consulta de emergência____________________________________ 
c) Eu estou com alergia e queria marcar uma consulta com um dermatologista_________________. 
d) Eu preciso marcar uma consulta com o doutor ..._______________________________________ 
e) Quero uma consulta particular. Quanto custa?__________________________________________ 
f) Quero marcar no dia ..., às .... horas. Pode ser?________________________________________ 
g) Qual é o endereço, por favor?______________________________________________________ 
h) Obrigado (a). __________________________________________________________________
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105 
 
 
Em um hotel 
 
a) Tem algum quarto vago?__________________________________ 
b) Eu gostaria de reservar um quarto._________________________________ 
c) O que tem no quarto?___________________________________________ 
d) Quanto é a diária?______________________________________________ 
e) O café da manhã está incluído na diária?_______________________________________ 
f) Até que horas servem o café da manhã?_________________________________________ 
 
Restaurante – Comidas e bebidas 
 
a) Onde tem um restaurante por aqui?____________________________________________ 
b) É perto?_______________________________________________ 
c) É longe?_______________________________________________ 
d) Quantas quadras?_________________________________________ 
e) Qual é o melhor restaurante da cidade?__________________________________________ 
f) Quero uma mesa para ...pessoas, por favor. (Número de pessoas)_____________________ 
g) Garçom, por favor, você poderia me trazer o cardápio?_______________________________ 
h) Refeições_______________________________________________________ 
i) Café da manhã___________________________________________________ 
j) Lanche_________________________________________________________ 
k) Almoço________________________________________________________ 
l) Jantar__________________________________________________________ 
m) Eu quero um ... (refrigerante, água, guaraná, suco, vinho)____________________________ 
n) Sobremesa______________________________________________________ 
o) A conta, por favor.________________________________________________ 
 
Nas lojas 
 
a) Quanto custa?________________________________________________b) Qual o tamanho? Pequeno, médio, grande._________________________
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106 
 
c) Posso provar?________________________________________________ 
d) Onde é o provador?____________________________________________ 
e) Desconto____________________________________________________ 
f) Tem desconto?_______________________________________________ 
g) Poderia me dar ...de desconto? (percentagem de desconto).___________ 
h) É muito caro. Não pode fazer um pouco mais barato?_______________ 
i) Ainda está um pouco caro._____________________________________ 
j) O serviço é muito ruim. ______________________________________ 
k) Eu poderia falar com o gerente?_________________________________ 
l) Eu tenho uma reclamação._____________________________________ 
m) Com quem eu posso falar para fazer uma reclamação?_______ 
 
 
MemoRef – Cultura, Memória e Identidade 
Universidade Federal de São Paulo