Baixe o app para aproveitar ainda mais
Prévia do material em texto
Revisar envio do teste: ATIVIDADE AVALIATIVA 1 2019.1 DESENVOLVIMENTO HUMANO E SOCIAL [EADH20 - B2] Unidade 1 Revisar envio do teste: ATIVIDADE AVALIATIVA 1 Usuário RÚBIO MUSTAFÁ DOS SANTOS BATISTA Curso 2019.1 DESENVOLVIMENTO HUMANO E SOCIAL [EADH20 - B2] Teste ATIVIDADE AVALIATIVA 1 Iniciado 17/05/19 09:57 Enviado 17/05/19 14:04 Status Completada Resultado da tentativa 2,5 em 2,5 pontos Tempo decorrido 4 horas, 7 minutos Resultados exibidos Respostas enviadas, Respostas corretas, Comentários Pergunta 1 Resposta Selecionada: Resposta [Nenhuma] De acordo com os conteúdos da Unidade 1, a escola é uma instituição social que molda e normatiza o indivíduo. Contudo, o ambiente escolar não está descolado da realidade social, trazendo para o seu interior as desigualdades vistas no corpo da sociedade. Os currículos escolares também mostram esse cenário, muitas vezes privilegiando grupos sociais em detrimento de outros silenciados, emergindo assim a necessidade de ações que viabilizem um ensino mais democrático. A Lei nº 10.639/03, que torna obrigatório o ensino de História e Cultura Afro-Brasileira nas instituições de ensino, surge nesse contexto em que a superação da visão tradicional eurocêntrica da cultura brasileira é tratada como um desafio. Deste modo, elabore um texto buscando responder: De que modo as escolas, enquanto instituições sociais, podem contribuir para o enfrentamento às desigualdades sociais? Como outras instituições, por exemplo, o Estado e a família, poderiam realizar articulações com a instituição escolar, contribuindo para o enfrentamento às desigualdades e por meio de quais ações concretas isto se realizaria. Observando que o cenário em que à escola faz parte, contribui para o crescimento e ensinamento de futuros indivíduos dentro da sociedade, então é possível educar ou passar o conhecimento a várias classes de pessoas sendo elas pobres, ricas, negras, brancas, magras, gordas, heterossexuais ou homossexuais inseridas dentro do âmbito social, onde estão uma fração do seu grupo e também fora. Dessa maneira pôr em praticar este ensinamento aos futuros cidadãos dentro daquela sociedade que outras classes e que ambas possuem suas peculiaridades devem ser respeitadas de modo geral. Portanto, seria possível ensinando o conceito (base) da sociedade o respeito que e ensinado dentro de casa que todos que estão ao seu redor precisam ser respeitados independente da etnia, crença, diversidade, nação, tradição, raça e fazendo assim entender que aquele grupo de indivíduos tem as suas diferenças dentro desse ajuntamento, portanto, o estado e instituições sociais pode ministrar isso de formar sucinta. Minha Área 2,5 em 2,5 pontos Exibir rubrica RÚBIO MUSTAFÁ DOS SANTOS BATISTA Sexta-feira, 21 de Junho de 2019 14h11min42s BRT Correta: Feedback da resposta: [Sem Resposta] ← OK
Compartilhar