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ATIVIDADE AVALIATIVA 1 DESENVOLVIMENTO HUMANO E SOCIAL

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2019.1 DESENVOLVIMENTO HUMANO E SOCIAL [EADH20 - B2] Unidade 1
Revisar envio do teste: ATIVIDADE AVALIATIVA 1 
Usuário RÚBIO MUSTAFÁ DOS SANTOS BATISTA
Curso 2019.1 DESENVOLVIMENTO HUMANO E SOCIAL [EADH20 - B2]
Teste ATIVIDADE AVALIATIVA 1
Iniciado 17/05/19 09:57
Enviado 17/05/19 14:04
Status Completada
Resultado da tentativa 2,5 em 2,5 pontos 
Tempo decorrido 4 horas, 7 minutos
Resultados exibidos Respostas enviadas, Respostas corretas, Comentários
Pergunta 1
Resposta
Selecionada:
Resposta [Nenhuma]
De acordo com os conteúdos da Unidade 1, a escola é uma instituição social que
molda e normatiza o indivíduo. Contudo, o ambiente escolar não está descolado da
realidade social, trazendo para o seu interior as desigualdades vistas no corpo da
sociedade. Os currículos escolares também mostram esse cenário, muitas vezes
privilegiando grupos sociais em detrimento de outros silenciados, emergindo assim a
necessidade de ações que viabilizem um ensino mais democrático. A Lei nº
10.639/03, que torna obrigatório o ensino de História e Cultura Afro-Brasileira nas
instituições de ensino, surge nesse contexto em que a superação da visão tradicional
eurocêntrica da cultura brasileira é tratada como um desafio. 
Deste modo, elabore um texto buscando responder: De que modo as escolas,
enquanto instituições sociais, podem contribuir para o enfrentamento às
desigualdades sociais? Como outras instituições, por exemplo, o Estado e a família,
poderiam realizar articulações com a instituição escolar, contribuindo para o
enfrentamento às desigualdades e por meio de quais ações concretas isto se
realizaria.
 Observando que o cenário em que à escola faz parte, contribui
para o crescimento e ensinamento de futuros indivíduos dentro da
sociedade, então é possível educar ou passar o conhecimento a várias
classes de pessoas sendo elas pobres, ricas, negras, brancas, magras,
gordas, heterossexuais ou homossexuais inseridas dentro do âmbito
social, onde estão uma fração do seu grupo e também fora. Dessa
maneira pôr em praticar este ensinamento aos futuros cidadãos dentro
daquela sociedade que outras classes e que ambas possuem suas
peculiaridades devem ser respeitadas de modo geral. Portanto, seria
possível ensinando o conceito (base) da sociedade o respeito que e
ensinado dentro de casa que todos que estão ao seu redor precisam
ser respeitados independente da etnia, crença, diversidade, nação,
tradição, raça e fazendo assim entender que aquele grupo de
indivíduos tem as suas diferenças dentro desse ajuntamento, portanto,
o estado e instituições sociais pode ministrar isso de formar sucinta.
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2,5 em 2,5 pontos Exibir rubrica
RÚBIO MUSTAFÁ DOS SANTOS BATISTA
Sexta-feira, 21 de Junho de 2019 14h11min42s BRT
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