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Workshop Área-PEDAGOGIA FAEL Metodologias ativas para uma educação inovadora Questão 1 Correto Marcar questão Texto da questão As metodologias ativas têm como base a compreensão de que existem vários estilos de aprendizagem. E que as pessoas não aprendem de forma efetiva somente lendo e ouvindo, para depois reproduzir sem um envolvimento ativo, sem uma vivência com o objeto de estudo. Diante do conhecimento adquirido a este respeito analise as sentenças abaixo e marque (V) se verdadeiro e (F) se falso. I. Destaca e que a proposta pedagógica e a mediação de ensino-aprendizagem definem a metodologia usada e não a organização do espaço ou o uso de tecnologia avançadas. II. A metodologia ativa só é possível com grandes investimentos – pois não basta somente boa vontade e criatividade. III. Metodologia ativa o aluno é protagonista, responsável pelo processo de aprendizagem significativa, participação, autonomia, saber fazer. IV. Carteiras enfileiradas, uma postura passiva dos alunos diante de uma aula que quase sempre era expositiva, tendo o professor como dono do saber, são características que não se identificam com a metodologia ativa. V. Metodologia ativa significa simplesmente incorporar recursos, como Datashow, aplicativos ou estratégias apoiadas em computadores. Marcar a sentença que corresponde somente a resposta na ordem correta: Escolha uma: a. V, V, F, V, V b. F, V, F, F, F c. F, V, V, F, V d. V, F, V, V, F e. V, V, V, V, F Feedback A resposta correta é: V, F, V, V, F. Questão 2 Correto Marcar questão Texto da questão A sala de aula invertida, também conhecida como flippedclassroom, representa uma inovação na ação docente. Como o nome sugere, é um método de ensino em que a lógica da organização didática da sala de aula é invertida, já que o foco não está mais na exposição feita pelo professor. O aluno ganha em autonomia e seu ritmo de aprendizagem é respeitado. Analise as sentenças e marque V se verdadeiro e F se falso: I. A sala de aula invertida contempla o contato com os conhecimentos antes, durante e depois do momento em sala de aula. II. Na Sala de Aula Invertida, o tempo de estudo em casa é invertido com o tempo de estudo em sala de aula. III. Na sala de aula o tempo é direcionado de maneira que não seja desenvolvido projetos, aula de laboratório, resolução de problemas, atividades em grupo. IV. Os professores passam a ser orientadores, mediadores, ultrapassando a ideia de fonte do conhecimento. Assinale a alternativa que corresponde à ordem correta das respostas. Escolha uma: a. F, V, F, V b. F, F, V, V c. V, V, F, V d. V, F, V, F e. V, F, V, V Feedback A resposta correta é: V, V, F, V. Questão 3 Correto Marcar questão Texto da questão As metodologias ativas têm como base a compreensão de que existem vários estilos de aprendizagem. E que as pessoas não aprendem de forma efetiva somente lendo e ouvindo, para depois reproduzir sem um envolvimento ativo, sem uma vivência com o objeto de estudo. Relacione as Metodologias Ativas com sua respectiva definição. I. GBL (Game-Based Learning II. TBL(Team-Based Learning) III. Simulação realística IV. Sala de aula invertida V. PBL (Problem-Based Learning) ( ) Aprendizagem com uso de jogos em contextos educacionais. ( ) Aprendizagem baseada em times ou grupos de trabalho. ( ) Atividades práticas que simulam situações reais. ( ) Inverte o modelo tradicional- alunos estudam teoria antes da aula, e na aula presencial discutem e realizam atividades práticas. ( ) Aprendizagem baseada em problemas. Indique a sequência correta: Escolha uma: a. V-IV-III-II-I b. I-II-III-IV-V c. III-II-V-IV-I d. I-V-II-III-IV e. V-I-II-III-IV Feedback A resposta correta é: I-II-III-IV-V. Questão 4 Correto Marcar questão Texto da questão A nossa maneira de interagir com o mundo mudou. A educação é uma área dinâmica, que está em constante evolução. Mudou o jeito com que nós APRENDEMOS e ENSINAMOS. Hoje existe uma infinidade de recursos para deixar a aula mais interessante e participativa, capaz de fazer com que o aluno aprenda mais e melhor. Quando colocamos alguns destes recursos reunidos estamos tratando de que? É correto o que afirma em. Escolha uma: a. Metodologias Indolor b. Metodologias Tradicionais c. Metodologias Ativas d. Metodologias Típicas e. Metodologias Inativas Feedback A resposta correta é: Metodologias Ativas. Questão 5 Correto Marcar questão Texto da questão Marque a alternativa que traz a continuação do conceito abaixo: “A Aprendizagem Baseada em Jogos, conhecida como GBL (que é a sigla em inglês para Game Based Learning) ..........................................................................................” Escolha uma: a. o tempo é direcionado de forma mais ativa, com desenvolvimento de projetos, aula de laboratório, resolução de problemas, atividades em grupo, em que o professor acompanha os alunos conforme suas necessidades. b. é uma metodologia monótona de ensino-aprendizagem focada na memorização, é aplicada apenas em instituições de ensino. c. contempla o contato com os conhecimentos antes, durante e depois do momento em sala de aula. Isso expande o processo de ensino-aprendizagem para além do tempo limitado presencial. d. você pode usar simuladores de baixa e média fidelidade, programas específicos de computador, e jogos virtuais. A ideia é ter um cenário fictício que reproduza uma situação específica real. e. é uma metodologia ativa de ensino-aprendizagem focada na concepção, desenvolvimento e uso de jogos na educação e na formação humana como um todo, é aplicada não apenas em instituições de ensino, mas também em empresas, na formação de times e em vários tipos de organizações sociais. Feedback A resposta correta é: é uma metodologia ativa de ensino-aprendizagem focada na concepção, desenvolvimento e uso de jogos na educação e na formação humana como um todo, é aplicada não apenas em instituições de ensino, mas também em empresas, na formação de times e em vários tipos de organizações sociais.. Workshop Área-PEDAGOGIA FAEL Questão 1 Texto da questão Feedback Questão 2 Texto da questão Feedback Questão 3 Texto da questão Feedback Questão 4 Texto da questão Feedback Questão 5 Texto da questão Feedback
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