Ginastica atividade 2 Unicesumar / Correção Questão 7 = D

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24/06/2019 Unicesumar - Ensino a Distância
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ATIVIDADE 2 - BEDU - GINÁSTICA - 2019B1
Período:13/05/2019 08:00 a 31/05/2019 23:59 (Horário de Brasília)
Status:ENCERRADO
Nota máxima:0,50
Gabarito:Gabarito será liberado no dia 01/06/2019 00:00 (Horário de Brasília)
Nota obtida:0,45
1ª QUESTÃO
Os elementos corporais sem deslocamentos são aqueles realizados com o corpo parado. Entretanto, alguns
deles podem ser executados com um pequeno deslocamento ou transferência do peso de corpo de um
segmento a outro, como, por exemplo, as ondas. No entanto, alguns também podem ser executados em
consonância com outros elementos corporais.
 
MIRANDA, A. C. M. de; NAKASHIMA, F. S. Ginástica. Maringá: UniCesumar, 2018.
Nesse sentido, assinale a alternativa que corresponda aos elementos sem deslocamento:
ALTERNATIVAS
Equilíbrios, ondas, balanceamentos e circunduções.
Formas de andar e de correr, saltitos, saltos e giros.
Equilíbrios, ondas, balanceamentos, circunduções e giros.
Equilíbrios, ondas, balanceamentos, formas de andar e de correr.
Formas de andar e de correr, andar em meia ponta ou releve, andar alongado ou estendido, andar cruzado, andar
valseado.
2ª QUESTÃO
Uma das modalidades competitivas também reconhecida pela Federação Internacional de Ginástica (FIG) é a
Ginástica Acrobática. Entretanto, ela ainda não está presente nos Jogos Olímpicos.
 
MIRANDA, A. C. M. de; NAKASHIMA, F. S. Ginástica. Maringá: UniCesumar, 2018.
 
Considerando os aspectos históricos e a evolução da Ginástica Acrobática, analise as afirmações a seguir:
I. Recebendo o nome de exercício de equilíbrio e velocidade, o surgimento das acrobacias no Brasil está
associado ao campo da música.
II . A Ginástica Acrobática engloba dança, ginástica artística e elementos acrobáticos. A presença dos
movimentos acrobáticos é a sua principal característica.
III. O que permitiu o desenvolvimento paralelo e produtivo da Ginástica Acrobática no Brasil foi a criação da
Liga Nacional de Desportos Acrobáticos e a Ginástica Geral.
IV. Os países ocidentais identificaram os benefícios das acrobacias depois dessa modalidade tornar-se
competitiva. No começo, utilizavam-nas como uma atividade de competição, objetivando estimular a
competição entre os jovens.
É correto o que se afirma em:
ALTERNATIVAS
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I, apenas.
I e IV, apenas.
II e III, apenas.
II, III e IV, apenas.
I, II, III e IV.
3ª QUESTÃO
Em 1818, foi proibida a prática do Turnen pelo governo prussiano, sendo este período denominado de
bloqueio ginástico. De acordo com Miranda e Nakashima (2018) “muitos ginastas e instrutores foram
perseguidos, e Jahn foi vítima de ‘perseguição pedagógica’, sendo detido em 1819 por cinco anos”.
 
MIRANDA, Antonio Carlos Monteiro; NAKASHIMA, Fernanda Soares. Ginástica. Maringá- PR: UNICESUMAR,
2018.
De acordo com o texto acima, assinale a alternativa correta:
 
ALTERNATIVAS
A prática do Turnen foi proibida devido ao tipo de movimentos realizados e ao número de lesões constatadas em
seus atletas.
Jahn foi vítima de perseguição pedagógica por utilizar o Turnen como instrumento de recrutamento de jovens para o
exército francês.
O bloqueio ginástico aconteceu devido à falta de compromisso de Jahn e os demais praticantes do Turnen para com
o governo prussiano.
O bloqueio ginástico foi causado por Napoleão Bonaparte que, ao ganhar a guerra contra a Prússia, proibiu a prática
devido ao nacionalismo associado à ação do Turnen.
O Turnen passou a ser mal visto, devido ao fato de ser revolucionário e demagógico, tratando-se de um abcesso
maligno que era necessário excluir. E foi a partir daí que ocorreu o bloqueio ginástico.
4ª QUESTÃO
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Observe a imagem a seguir:
Disponível em: https://pxhere.com/en/photo/516027. Acesso em: 06 maio 2019.
De acordo com a imagem acima, identifique qual modalidade gímnica esse aparelho pertence e qual padrão
básico de movimento a criança está executando.
 
ALTERNATIVAS
Ginástica Artística Feminina- Balanço.
Ginástica Rítmica- Salto.
Ginástica Acrobática- Deslocamento.
Ginástica Artística Masculina- Posição estática.
Ginástica de Trampolim- Rotação.
5ª QUESTÃO
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Observe a imagem a seguir:
Disponível em: https://pixabay.com/pt/photos/rsg-r%C3%ADtmica-gin%C3%A1stica-esportes-3223320/.
Acesso em: 06 maio 2019.
A partir da imagem acima, identifique qual modalidade gímnica, o aparelho e o movimento técnico do
aparelho que a ginasta está executando.
 
ALTERNATIVAS
Ginástica Artística Feminina- Solo- espiral.
Ginástica Artística Masculina- Barras parelelas- escapadas.
Ginástica Rítmica- Fita- serpentina.
Ginástica Aeróbica- Bola- movimentos em oito.
Ginástica Acrobática- Fita- passagens por dentro do desenho da fita.
6ª QUESTÃO
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As maças são os únicos aparelhos que são usados em par na GR. São dois bastões com um formato
específico, que medem de 40 a 50cm e pesam 150g aproximadamente cada um. Podem ser de plástico ou,
como antigamente, de madeira. A forma correta de segurar a maça é pela bolinha que fica na sua
extremidade, chamada de “cabeça”. A outra extremidade mais larga é o “corpo”.
MIRANDA, A. C. M. de; NAKASHIMA, F. S. Ginástica. Maringá: UniCesumar, 2018.
Sobre os movimentos a serem realizados com as maças, assinale a alternativa correta:
ALTERNATIVAS
Escapadas, Espirais, Serpentinas, Molinetes, Deslizamentos e Batidas.
Rolamentos, Quicadas, Rotações, Pequenos Círculos e Pequenos Lançamentos.
Equilíbrio Instável, Transmissão, Escapadas, Espirais, Pequenos Círculos, Molinetes.
Movimentos Assimétricos, Pequenos Lançamentos, Deslizamentos e Batidas, Quicadas e Rotações.
Pequenos Círculos, Molinetes, Movimentos Assimétricos, Pequenos Lançamentos, Deslizamentos e Batidas.
7ª QUESTÃO
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FONTE:https://pxhere.com/pt/photo/915208
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p p p p
De acordo com a imagem da Ginástica Artística acima, identifique qual padrão básico e o tipo de
movimento que o atleta está executando:
 
ALTERNATIVAS
Balanço- suspensão.
Salto- com duas pernas.
Deslocamento- suspensão.
Posição estática- suspensão.
Rotação- eixo anteroposterior.
8ª QUESTÃO
Houve um momento na história da humanidade, em meados de 1818, que aconteceu um bloqueio ginástico.
Nesse momento, ginastas e instrutores foram perseguidos e outros até detidos.
 
MIRANDA, A. C. M. de; NAKASHIMA, F. S. Ginástica. Maringá: UniCesumar, 2018.
 
Considerando as informações sobre o bloqueio ginástico, analise as afirmações a seguir:
I. Ao fim do bloqueio ginástico, a Educação Física começou a ser realizada em locais fechados.
II. O bloqueio ginástico conquistou seu objetivo, ou seja, a ginástica passou a ser menos divulgada no
mundo.  
III.  O bloqueio ginástico provocou à emigração de vários ginastas alemães, o que ocasionou a difusão da
ginástica pelo mundo.
IV. No bloqueio ginástico, a prática de ginástica (turnen) foi considerada revolucionária e demagógica.
Assim, ela passou a ser proibida pelo governo prussiano.
É correto o que afirma em:
ALTERNATIVAS
IV, apenas.
I e III, apenas.
II e IV, apenas.
I, III, e IV, apenas.
I, II, III e IV.
9ª QUESTÃO
Apesar de, atualmente, a Ginástica Rítmica ser praticada por homens, ela teve início como uma prática
voltada para mulheres. Além disso, um dos Movimentos provenientes das transformações das Escolas de
Ginástica (Alemã, Nórdica e Francesa) originou os fundamentos do surgimento da Ginástica Rítmica. Esse
Movimento era composto por duas manifestações: a artístico-rítmico-pedagógica e a técnica pedagógica.
 
MIRANDA, A. C. M. de; NAKASHIMA, F. S. Ginástica.Maringá: UniCesumar, 2018.
 
 Nesse sentido, assinale a alternativa que corresponde a esse Movimento:
ALTERNATIVAS
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Movimento do Sul.
Movimento do Norte.
Movimento do Oeste.
Movimento do Centro.
Movimento Ocidental.
10ª QUESTÃO
A Ginástica Rítmica (GR) é conhecida pela sua graciosidade, elegância, expressividade, movimentos de
grande flexibilidade e manejo de aparelhos. Essas características têm a ver com o objetivo que motivou o
surgimento desta modalidade: a valorização da mulher. De acordo com Marinho (1979), apesar de hoje ser
praticada também por homens, de forma não oficial, a GR teve origem como uma possibilidade de atividade
para as mulheres, até então impedidas de praticarem ginástica e outras manifestações esportivas.
 
MIRANDA, Antonio Carlos Monteiro; NAKASHIMA, Fernanda Soares. Ginástica. Maringá- PR: UNICESUMAR,
2018.
Assim, com base nesta informação, analise as asserções abaixo:
I. Foi o Movimento do Centro, composto pela escola Alemã, que fundamentou e deu toda a base para o