AV-PRÁTICA TEXTUAL EM LÍNGUA PORTUGUESA

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2)Leia o fragmento a seguir.
Todo filho deveria ter localizador GPS, tecla pause, amortecedores de impacto e futuro garantido nas opções iluminado, brilhante e cintilante.
Anúncio publicitário.
O verbo ter pode ser empregado em contextos linguísticos diversos. Assinale a alternativa que melhor substitui esse vocábulo.
a ) Fazer.
b ) Dominar.
c ) Ocultar.
 d ) Apresentar.
3)Assinale a alternativa que apresenta uma característica da sequência descrição.
 
a ) Uso de conectivos do tipo lógico.
b ) Verbos, preferencialmente, no pretérito perfeito.
c ) Emprego de argumento de autoridade.
 d ) Uso de verbos de estado
4)Em qual das alternativas a seguir temos um exemplo de substituição lexical por sinônimo?
 a ) A casa não era muito grande, mas representava um lar para seus moradores.
b ) A casa não era muito grande e lá, no entanto, todos eram muito felizes.
c ) A casa não era muito grande, mas fora pintada recentemente.
d ) A casa não era muito grande, mas abrigava bem seus moradores.
6)Leia o fragmento a seguir.
Os portenhos não aguentam mais o assédio de menores nos cruzamentos de Buenos Aires. Primeiro pediam esmola, agora exigem dinheiro.
(Revista da Semana, 12 nov. 2007. p. 19.)
Os conectivos primeiro e agora estabelecem uma relação de:
a ) tempo.
b ) adição.
c ) complementação.
d ) delimitação.
8)Leia atentamente o texto abaixo.
A pesquisa atual sobre gêneros toma como ponto de partida os estudos de Mikhail Bakhtin, que, em sua obra Estética da Criação Verbal, assim os conceitua:
Todas as esferas da atividade humana, por mais variadas que sejam, estão relacionadas com a utilização da língua. Não é de surpreender que o caráter e os modos dessa utilização sejam tão variados como as próprias esferas da atividade humana [...].
Agora, assinale a afirmativa correta.
a ) A intertextualidade pode ocorrer tanto em textos literários quanto em textos não literários, mas quando ocorre nesses últimos só se realiza pela oposição às ideias do texto fonte.
b ) A citação acima, por estar inserida em um texto acadêmico, não se constitui em exemplo de intertextualidade, que só ocorre em textos literários.
c ) Temos no fragmento acima um exemplo de citação, que é uma das formas da intertextualidade das semelhanças.
d ) Em textos não literários - como o fragmento acima -, a intertextualidade só é possível quando a citação é empregada como contra-argumentação.