prova 2 quimica

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O Potencial Hidrogeniônico (pH) consiste num índice que indica a acidez, a neutralidade ou a alcalinidade de um meio qualquer. O pH varia de acordo com a temperatura e a composição de cada substância (concentração de ácidos, metais, sais etc.). Considere certa quantidade de água e suco de limão, misturados, contida em um copo. Sobre esse sistema, analise as afirmativas a seguir:
I- O sistema é ácido.
II- O pH do sistema é maior que 7.
III- No sistema, a concentração dos íons H+ é maior que a dos OH-.
Agora, assinale a alternativa CORRETA:
	 a)
	As afirmativas II e III estão corretas.
	 b)
	As afirmativas I e II estão corretas.
	 c)
	Somente a afirmativa I está correta.
	 d)
	As afirmativas I e III estão corretas.
	2.
	O NOX ou número de oxidação é a carga positiva ou negativa que um átomo apresenta ao realizar uma ligação química. No geral, NOX é o valor da carga de uma espécie química. Nas fórmulas moleculares, a soma dos números de oxidação de todos os átomos deve ser igual a zero. O carbono pertence à família 4A da tabela periódica, e seu número de oxidação pode variar de -4 a +4. Determine o número de oxidação do carbono na formação das moléculas a seguir:
C (grafite)- CO (monóxido de carbono) - CCl4 (tetracloreto de carbono) - CH4 (metano)   
Para auxiliar na determinação do Nox, utilize o quadro anexo e lembre-se: o oxigênio pertence à família 6A, o cloro pertence à família 7A, e o H, que apresenta 1 elétron na camada de valência, é colocado acima da família 1A.
Agora, assinale a alternativa CORRETA:
	
	 a)
	O número de oxidação do CCl4 (tetracloreto de carbono) é igual a 2.
	 b)
	O número de oxidação do CH4 (metano) é igual a +4.
	 c)
	No grafite (C) o número de oxidação do C é igual a zero.
	 d)
	O número de oxidação do CO (monóxido de carbono) é igual a -4.
	3.
	Os ácidos são compostos facilmente encontrados em nosso cotidiano. Por exemplo, o vinagre tem sabor azedo devido ao ácido acético, seu principal constituinte. Na laranja e no limão existe o ácido cítrico, também utilizado como conservante para alimentos, e na uva está presente o ácido tartárico. Sobre os ácidos, assinale a alternativa CORRETA:
	 a)
	Os ácidos são compostos que apresentam sabor adocicado e altos valores de pH que variam entre oito e quatorze.
	 b)
	Os ácidos são formados por um cátion qualquer, menos o hidrogênio, e por um ânion qualquer menos a hidroxila.
	 c)
	Os ácidos são compostos moleculares, que em água sofrem ionização, gerando como único íon positivo o Hidroxônio ou Hidrônio.
	 d)
	Os ácidos podem ser classificados em monobásicos, dibásicos, tribásicos e tetrabásicos, dependendo do número de hidrogênios ionizáveis.
	4.
	Classificar significa ordenar e dispor em classes e está relacionado às necessidades da utilização da informação. A primeira classificação importante é separar os compostos químicos em orgânicos e inorgânicos. Em seguida, os compostos inorgânicos também são divididos em ácidos, bases, sais e óxidos. Os ácidos podem ser classificados de várias maneiras. Sendo assim, o ácido que corresponde à classificação de monoácido, oxiácido e ternário é:
	 a)
	HOCN
	 b)
	H2SO4
	 c)
	HNO3
	 d)
	H3PO4
	5.
	Os sais são substâncias inorgânicas formadas a partir da reação de neutralização entre um ácido e uma base. Os sais duplos são formados a partir da reação entre dois ácidos e uma base ou entre um ácido e duas bases. Sobre exemplos de sais duplos, analise as opções a seguir:
I- CuSO4 . 5 H2O
II- CsKS + 2 H2O 
III- CaAgBO3 + 3 H2O
IV- AlNH4P2O6 + 4 H2O
V- CaSO4 . 2 H2O
Assinale a alternativa CORRETA:
	 a)
	As opções II, III e IV estão corretas.
	 b)
	As opções I e V estão corretas.
	 c)
	As opções I, II e IV estão corretas.
	 d)
	As opções I, II, III e V estão corretas.
	6.
	Os compostos CsS, NaOH, FeO, HCN, devido à sua composição molecular, podem ser classificados, respectivamente, a grupos específicos das funções químicas inorgânicas. Classifique V para as opções verdadeiras e F para as falsas:
(    ) Sal, base, óxido e ácido.
(    ) Óxido, base, ácido e sal.
(    ) Óxido, base, sal e ácido.
(    ) Ácido, óxido, base e sal.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
	 a)
	F - V - F - F.
	 b)
	F - F - F - V.
	 c)
	F - F - V - F.
	 d)
	V - F - F - F.
	7.
	Os ácidos são compostos que podem, ou não, apresentar oxigênio em sua constituição. Assim, recebem as respectivas classificações:
	 a)
	Hidróxidos não apresentam oxigênio em sua constituição.
	 b)
	Óxidos são ácidos que apresentam oxigênio em sua constituição.
	 c)
	Oxiácidos apresentam oxigênio em sua constituição.
	 d)
	Hidrácidos apresentam oxigênio em sua constituição.
	8.
	Ao juntarmos um ácido e uma base ocorrerá uma reação de neutralização, uma das substâncias produzidas é sólida em temperatura ambiente; apresenta elevados pontos de fusão e de ebulição; conduz a corrente elétrica tanto fundida como dissolvida em água. Assinale a alternativa CORRETA cuja substância apresenta as propriedades citadas:
	 a)
	CO2
	 b)
	HCl
	 c)
	KOH
	 d)
	KCl
	9.
	As bases são funções inorgânicas que podem ser classificadas quanto ao número de hidroxilas presentes em sua constituição. Sobre as bases ou hidróxidos, analise as sentenças a seguir:
I- O NaOH é classificado como uma monobase.
II- Uma tetrabase apresenta três hidroxilas em sua composição.
III- O hidróxido de cálcio é classificado como uma dibase.
Agora, assinale a alternativa CORRETA:
	 a)
	Somente a sentença III está correta.
	 b)
	Somente a sentença I está correta.
	 c)
	As sentenças I e II estão corretas.
	 d)
	As sentenças I e III estão corretas.
	10.
	Muitas funções inorgânicas estão presentes em nosso dia a dia e podem ser observadas nos mais diversos lugares, como na areia, nos gases atmosféricos, na ferrugem etc. Associe os itens, utilizando o código a seguir:
I- Compostos binários.
II- Óxidos anfóteros.
III- Óxidos básicos.
(    ) Os óxidos são funções inorgânicas que possuem em sua constituição molecular apenas dois elementos.
(    ) Reagem com água, produzindo uma base, ou com um ácido, formando sal e água.
(    ) São os óxidos que podem se comportar tanto como óxido básico, quanto como óxido ácido.
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
	 a)
	II - I - III.
	 b)
	I - II - III.
	 c)
	I - III - II.
	 d)
	III - II - I.