Fundamentos e Regras do Basquetebol

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Disciplina:
	Metodologia do Ensino de Basquetebol 
	Avaliação:
	Avaliação Final (Discursiva) - Individual Semipresencial 
	
	
	
	
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	1.
	Para que ocorra um bom jogo de basquetebol, os jogadores devem dominar os fundamentos e conhecer suas regras. Os fundamentos são os movimentos e gestos básicos deste esporte e, quanto melhor executado, melhor será o desempenho do jogador em quadra. Com relação ao fundamento passe, cite ao menos três tipos e descreva como devem ser executados.
	Resposta Esperada:
Passe de peito - deve ser realizado com as duas mãos, saindo da altura do peito diretamente em direção à altura do peito do recebedor, semiflexionando os joelhos e com leve inclinação do tronco à frente ou projetando um dos pés.
Passe picado - semelhante ao passe de peito, mas a bola deverá tocar o solo antes de chegar às mãos do recebedor.
Passe por cima da cabeça - a bola deverá estar segura com os braços estendidos sobre a cabeça e o passe feito para ser recebida também no alto.
Passe de ombro - bola segura com as duas mãos ao lado da cabeça, por sobre o ombro e lançada com uma das mãos.
	2.
	O objetivo da classificação funcional no esporte paraolímpico é garantir a igualdade geral entre os competidores. O uso da classificação funcional, para fins de justificativa para seu uso, apresenta duas funções principais: determinar a elegibilidade para competir (se realmente a pessoa apresenta alguma deficiência); agrupar os atletas para as competições (garantir que haja igualdade de condições, evitando que, apesar da deficiência, obtenha-se vantagem sobre o oponente). Como é feita a classificação funcional no basquetebol em cadeira de rodas?
	Resposta Esperada:
Na classificação funcional, os atletas são avaliados conforme o comprometimento físico-motor em uma escala de 1 a 4,5. Quanto maior a deficiência, menor a classe. A soma desses números na equipe de cinco pessoas não pode ultrapassar 1
		
	
	
	Disciplina:
	Metodologia do Ensino de Basquetebol)
	Avaliação:
	Avaliação I - Individual FLEX peso.:1,50)
	
	
	Nota da Prova:
	10,00
Legenda:  Resposta Certa   Sua Resposta Errada  
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	1.
	Recepção é o ato de receber a bola, quando esta se encontra em movimento, advinda de um passe. Para uma eficiente recepção, o recebedor deverá executar algumas ações antes, durante e depois da recepção da bola. Com relação às ações realizadas depois da recepção, podemos afirmar que o jogador deverá:
I- Driblar a bola imediatamente.
II- Proteger a bola.
III- Observar a movimentação dos seus companheiros e adversários.
IV- Tentar um arremesso.
Agora, assinale a alternativa CORRETA:
	 a)
	As sentenças I e IV estão corretas.
	 b)
	As sentenças III e IV estão corretas.
	 c)
	As sentenças II e III estão corretas.
	 d)
	As sentenças I e II estão corretas.
	2.
	O Basquetebol é um esporte que foi criado por "encomenda", pois seu inventor desenvolveu este esporte após um pedido do Diretor de sua escola, mesmo assim, é um dos mais populares do mundo. A história de sua criação é repleta de curiosidades. Sobre essas curiosidades, analise as sentenças a seguir:
I- É baseado num jogo praticado pelos Astecas.
II- Foi criado pelo Professor Canadense James Naismith.
III- Tornou-se esporte Olímpico oficialmente em 1904, nos Jogos de St. Louis.
IV- A altura que foram afixados os aros no primeiro jogo foi de 3,05m, altura oficial até hoje.
Assinale a alternativa CORRETA:
	 a)
	As sentenças II e IV estão corretas.
	 b)
	As sentenças I, II e III estão corretas.
	 c)
	As sentenças I e III estão corretas.
	 d)
	As sentenças II e III estão corretas.
	3.
	O manejo de bola é a capacidade de controlar a bola nas diversas situações do jogo, como empunhar a bola, transferir a bola de uma mão para a outra e o ato de driblar. A empunhadura é o ato de segurar a bola com as duas mãos, protegendo-a dos adversários. Sobre os erros comuns na empunhadura, analise as sentenças a seguir:
I- Manter a bola próxima ao corpo.
II- Segurar a bola com a polpa dos dedos e os polegares perpendiculares, formando um "T".
III- Segurar a bola apenas pela parte posterior.
IV- Manter a bola apoiada na palma das mãos.
Assinale a alternativa CORRETA:
	 a)
	As sentenças I e IV estão corretas.
	 b)
	As sentenças I, II e III estão corretas.
	 c)
	As sentenças III e IV estão corretas.
	 d)
	As sentenças II e III estão corretas.
	4.
	Antes da invenção do basquetebol, pelo professor James Naismith, em algumas escolas americanas em regiões do país onde o frio extremo e a neve impediam a prática de modalidades ao ar livre, as aulas de Educação Física tornavam-se monótonas, pois praticavam apenas um tipo de aula durante o inverno. Qual era essa prática?
	 a)
	Voleibol de quadra.
	 b)
	Ginástica calistênica.
	 c)
	Hóquei no gelo.
	 d)
	Futebol americano.
	5.
	No Basquetebol, antes de se buscar a cesta, as equipes tendem a priorizar as suas defesas, para daí organizarem o ataque. Os atletas, quando estão defendendo, devem, independente do sistema defensivo que a equipe adotar, manter-se numa posição básica defensiva para tentar "roubar" a bola ou impedir o arremesso adversário. Com relação a esta posição, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:  
(    ) Nesta posição, o defensor deverá efetuar a passada cruzada no deslocamento lateral. 
(    ) O defensor deverá ficar com as pernas semiflexionadas e os braços afastados lateralmente.
(    ) O tronco deverá estar levemente inclinado para frente.
(    ) A distância ideal de marcação é a mais próxima do adversário possível.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
	 a)
	V - F - V - F.
	 b)
	F - V - V - F.
	 c)
	V - F - F - V.
	 d)
	F - V - F - V.
	6.
	Sem o domínio dos fundamentos de jogo no basquetebol, a qualidade técnica do jogo fica prejudicada, pois desta forma o jogo não "anda" devido ao excesso de paralisações por infrações/violações às regras. Os fundamentos podem ser divididos em: ataque e defesa. Com relação aos fundamentos de defesa, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:  
(    ) São executados com a posse de bola. 
(    ) São executados sem posse de bola, com exceção do rebote, que tem uma fase de contato com a bola. 
(    ) São executados com posse de bola e com lançamentos entre dois ou mais companheiros de equipe. 
(    ) São todos executados sem posse de bola. 
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
	 a)
	F - F - V - V.
	 b)
	V - F - F - V.
	 c)
	F - V - F - F.
	 d)
	V - V - V - F.
	7.
	No basquetebol, e também em outros esportes, é importante ensinar ações individuais centradas nos gestos técnicos, mas também é necessário fazer do ambiente de ensino uma possibilidade de transformação do aluno, agregando alguns princípios constituídos. Sobre o exposto, associe os itens, utilizando o código a seguir:
I- Participação. 
II- Cooperação. 
III- Coeducação. 
IV- Convivência. 
(    ) Aluno e professor devem jogar juntos. 
(    ) É preciso jogar respeitando as diferenças. 
(    ) É preciso jogar para aprender. 
(    ) É preciso "jogar com" ao invés de "jogar contra". 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
	 a)
	III - IV - I - II.
	 b)
	IV - III - I - II.
	 c)
	I - IV - II - III.
	 d)
	I - II - III - IV.
	8.
	O arremesso é um fundamento de ataque que consiste no ato de impulsionar a bola em direção à cesta. Pode ser realizado de diversas formas, sendo a mais comum o arremesso com uma das mãos. O jump é um tipo de arremesso mais complexo, que pode apresentar alguns erros comuns na sua execução. Sobre esses erros, analise as sentenças a seguir:
I- Apontar o cotovelo na direção da cesta.
II- Estender o braço ao atingir o ponto maisalto do salto.
III- Não retornar ao solo com os dois pés após o salto.
IV- Manter o punho sem flexionar no final do movimento.
Agora, assinale a alternativa CORRETA:
	 a)
	As sentenças I e IV estão corretas.
	 b)
	As sentenças III e IV estão corretas.
	 c)
	As sentenças II e III estão corretas.
	 d)
	As sentenças I e II estão corretas.
	9.
	Todos os jogadores de uma equipe de basquetebol devem ser polivalentes; apesar de que cada posição requer um tipo específico de jogador, todos participam das jogadas de ataque e defesa. Assim, cada atleta deve responder por suas funções específicas, mas sempre atuando na ajuda aos companheiros de equipe. Qual o fundamento utilizado tanto no ataque quanto na defesa, executado sempre após um arremesso à cesta que não foi convertido em pontos?
	 a)
	Lance livre.
	 b)
	Jump.
	 c)
	Rebote.
	 d)
	Contra-ataque.
	10.
	No basquetebol, a melhor maneira de fazer a bola chegar rapidamente ao ataque é utilizando os passes, pois é com o passe que a equipe ganha espaço na quadra, consegue envolver a defesa, garante a posse de bola e faz a bola chegar para o companheiro melhor posicionado para o arremesso. Os passes podem ser de vários tipos e realizados com uma ou duas mãos. Assinale a alternativa CORRETA que apresenta apenas tipos de passes:
	 a)
	Match up, jump, gancho.
	 b)
	Peito, picado, de ombro.
	 c)
	Peito, picado, jump.
	 d)
	De ombro, por cima da cabeça, match up.
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	Disciplina:
	Metodologia do Ensino de Basquetebol 
	Avaliação:
	Avaliação II - Individual FLEX peso.:1,50)
	
	
	Nota da Prova:
	9,00
Legenda:  Resposta Certa   Sua Resposta Errada  
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	1.
	Para ser possível a ajuda na marcação individual, o defensor deve manter-se olhando para a bola, e se um atacante passar pelo defensor, deve impedir a progressão em direção à cesta, retornando imediatamente à marcação original assim que o defensor original tenha restabelecido a marcação. Com relação ao defensor em defesa individual, podemos afirmar que ele obedece aos seguintes princípios:
I- Estar posicionado entre o atacante e a cesta.
II- Se não tomar a bola, parar a jogada com falta.
III- Manter-se o mais próximo do atacante com a bola.
IV- Forçar o atacante para o lado de pior habilidade.
Assinale a alternativa CORRETA:
	 a)
	As sentenças II e IV estão corretas.
	 b)
	As sentenças I e III estão corretas.
	 c)
	As sentenças II e III estão corretas.
	 d)
	As sentenças I e IV estão corretas.
	2.
	Estratégia, tática e técnica são fatores fundamentais para a organização de uma equipe de basquetebol. A estratégia refere-se às decisões referentes ao planejamento de todo um campeonato ou temporada, de médio a longo prazo. Já a técnica refere-se às qualidades individuais de cada jogador. Com relação à tática, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:  
(    ) A tática refere-se apenas às ações de ataque.
(    ) Consiste no "quando fazer".
(    ) Pode ser dividida em individual, grupal e coletiva.
(    ) O sistema tático determinará como a equipe atacará e defenderá.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
	 a)
	V - F - F - F.
	 b)
	V - V - F - V.
	 c)
	F - F - V - V.
	 d)
	F - V - F - F.
	3.
	Os aspectos táticos do basquetebol são planejamentos e procedimentos para alcançar um objetivo, onde se executam ações previamente treinadas. Uma dessas ações é o corta-luz, que é uma ação mais complexa, que envolve contato entre atacante, defensor, sem cometer falta, com o objetivo de facilitar a movimentação de um companheiro de ataque e atrasando os movimentos do defensor. Sobre os tipos de defesa utilizadas com sucesso, quando o corta-luz é utilizado pelos atacantes da equipe adversária, analise as opções a seguir:
I- Defesa individual com ajuda.
II- Defesa individual com troca de marcação. 
III- Defesa individual simples.
IV- Defesa individual com visão orientada.
V- Defesa individual com antecipação.
Assinale a alternativa CORRETA:
	 a)
	As opções I, II, IV e V estão corretas.
	 b)
	As opções III, IV e V estão corretas.
	 c)
	As opções I e II estão corretas.
	 d)
	Somente a opção III está correta.
	4.
	O Basquetebol é um esporte fascinante, em que mais do que simplesmente arremessar uma bola ao cesto, os atletas devem saber organizar seus sistemas de ataque e de defesa e, para isso, é necessário um grande conhecimento sobre esses sistemas. Com relação aos sistemas de defesa, no que se refere ao tipo de defesa mista, assinale a alternativa CORRETA:
	 a)
	Troca de marcação.
	 b)
	Triângulo.
	 c)
	Match up.
	 d)
	Meia quadra.
	5.
	Uma equipe definirá o tipo de defesa que utilizará num jogo de basquetebol, de acordo com as qualidades de seus jogadores e da equipe adversária. Na defesa por zona, cada jogador terá um posicionamento específico em quadra, de acordo com a sua função (armador, pivô, ala). Com relação à imagem anexa, analise as sentenças a seguir:
I- O jogador da posição 5 é o armador.
II- O jogador da posição 1 é um ala.
III- Caracteriza uma defesa por zona 2-2-1.
IV- Caracteriza uma defesa por zona 1-2-2.
Agora, assinale a alternativa CORRETA:
	
	 a)
	As sentenças II e III estão corretas.
	 b)
	As sentenças II e IV estão corretas.
	 c)
	As sentenças I e IV estão corretas.
	 d)
	As sentenças I e III estão corretas.
	6.
	Dentro das ações táticas coletivas, encontramos os sistemas de defesa. Servem para organizar a defesa de uma equipe, de acordo com as características físicas e técnicas individuais dos integrantes da equipe. Com relação às características técnicas e táticas da equipe adversária, os sistemas de defesa podem ser: individual, zona, mista, pressão ou combinada. A defesa individual em que cada defensor marca um atacante específico pode ser dividida em seis partes. Associe os itens, utilizando o código a seguir:
I- Simples.
II- Com visão orientada.
III- Com ajuda.
IV- Com flutuação.
V- Com antecipação.
VI- Com troca de marcação.
(    ) O defensor deverá prever e interceptar o primeiro passe.
(    ) O defensor poderá deixar de marcar o seu atacante, momentaneamente, para tentar impedir a penetração de um adversário que passou pelo seu marcador.
(    ) Usada quando o ataque utiliza o corta-luz.
(    ) O defensor posiciona-se de frente para seu atacante e de costas para a cesta, com visão direcionada ao seu atacante.
(    ) O defensor do lado contrário da bola deverá se deslocar em direção ao centro do garrafão.
(    ) O defensor posiciona-se entre seu atacante e a cesta, mas com a visão em direção ao deslocamento da bola.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
	 a)
	I - III - V - IV - II - VI.
	 b)
	I - IV - II - VI - V - III.
	 c)
	V - III - VI - I - IV - II.
	 d)
	III - I - IV - VI - II - V.
	7.
	Uma equipe de basquetebol bem estruturada não entra em quadra sem estar definida a maneira de jogar. Não basta apenas definir se vai defender por zona, ou quantos pivôs utilizará. Deverá estar preparada para as possíveis mudanças que podem ocorrer durante o jogo, como placar, nº de faltas coletivas, jogadores desqualificados por nº de faltas pessoais ou lesionados etc. Sobre os fatores fundamentais para a organização de uma equipe de basquetebol, associe os itens, utilizando o código a seguir:
I- Estratégia.
II- Tática.
III- Técnica.
(    ) Depende das habilidades de cada jogador da equipe.
(    ) Organização da equipe para um determinado número de jogos.
(    ) Organização da equipe para um jogo específico.
(    ) Resume-se em "o que fazer" diante das situações de jogo.
(    ) É o "saber o que fazer".
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
	 a)
	II - III - I - I - II.
	 b)
	III - I - II - II - I.
	 c)I - II - III - III - I.
	 d)
	I - III - II - III - II.
	8.
	O basquetebol tem como objetivo principal a cesta. No entanto, a defesa é um importante aspecto tático do jogo, pois visa impedir os ataques adversários. Qual o tipo de defesa em que a marcação é feita unicamente por áreas específicas a cada defensor?
	 a)
	Individual.
	 b)
	Combinada.
	 c)
	Mista.
	 d)
	Zona.
	9.
	O objetivo principal no Basquetebol é a cesta, mas para se chegar a ela, uma equipe tem que ter seu ataque organizado e obedecer a alguns princípios, entre eles podemos destacar a Movimentação Ordenada. Sobre este princípio, analise as sentenças a seguir:
I- São movimentações de ataque que terminam sempre no arremesso de três pontos.
II- Cada jogador deverá ter suas funções e deslocamentos definidos durante as ações de ataque.
III- São combinações de movimentos que visam a jogada individual.
IV- É uma "Jogada", ou seja, são movimentações ensaiadas com o objetivo de favorecer que determinado atacante receba a bola livre de marcação para efetuar um arremesso.
Assinale a alternativa CORRETA:
	 a)
	As sentenças II e IV estão corretas.
	 b)
	As sentenças II e III estão corretas.
	 c)
	As sentenças I e IV estão corretas.
	 d)
	As sentenças I e III estão corretas.
	10.
	Para termos uma equipe competitiva no basquetebol, devemos observar diversos fatores dos atletas com relação às suas qualidades técnicas, táticas e físicas, para podermos atribuir o posicionamento ideal para cada atleta de acordo com os aspectos citados. No ataque, podemos definir três posições básicas: armador, ala/lateral e pivô. Para cada posição, existem qualidades individuais ideais que o atleta deverá contemplar para ocupá-la. De acordo com as características dos jogadores da posição pivô, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
(    ) Seu posicionamento é mais afastado da cesta para dificultar os arremessos de longa distância de seus oponentes.
(    ) São, geralmente, os mais altos e fortes da equipe.
(    ) São os mais ágeis e velozes da equipe.
(    ) Arremessam, preferencialmente, de dentro do garrafão.
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
	 a)
	F - F - V - V.
	 b)
	V - V - V - F.
	 c)
	F - V - F - V.
	 d)
	V - F - F - F.
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