planejamento_estrategia_gestao_escolar
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SUMÁRIO 
PLANEJAMENTO E ESTRATÉGIA PARA GESTÃO ESCOLAR .................................................................. 5 
OBJETIVOS ....................................................................................................................................... 5 
PROFESSORES-AUTORES .............................................................................................................. 5 
SITUAÇÃO-PROBLEMA .................................................................................................................. 6 
QUESTÕES PROBLEMATIZADORAS ....................................................................................... 8 
UNIDADE 1 \u2013 PROJETO POLÍTICO-PEDAGÓGICO .............................................................................. 9 
OBJETIVOS ....................................................................................................................................... 9 
1.1 O QUE É PPP? ........................................................................................................................... 9 
1.2 CONDIÇÕES PARA O PLANEJAMENTO ................................................................................ 10 
PRINCÍPIOS DOS MÉTODOS PARTICIPATIVOS ................................................................... 11 
1.3 ELEMENTOS CONSTITUTIVOS DO PPP ............................................................................... 12 
1.4 SISTEMAS DE INDICADORES ................................................................................................ 12 
UNIDADE 2 \u2013 POLÍTICAS E PROGRAMAS DE EDUCAÇÃO ............................................................... 14 
OBJETIVOS ..................................................................................................................................... 14 
2.1 PLANO NACIONAL DE EDUCAÇÃO ...................................................................................... 14 
2.2 PROGRAMAS E PROJETOS DE EDUCAÇÃO ......................................................................... 15 
2.3 CENSO ESCOLAR .................................................................................................................... 15 
UNIDADE 3 \u2013 GESTÃO DA UNIDADE ESCOLAR ............................................................................... 16 
OBJETIVOS ..................................................................................................................................... 16 
3.1 SISTEMAS NACIONAIS DE AVALIAÇÃO ................................................................................ 16 
AVALIAÇÕES EXTERNAS NACIONAIS ................................................................................... 16 
AVALIAÇÕES INTERNAS NACIONAIS ................................................................................... 17 
3.2 GESTÃO DO ESPAÇO ESCOLAR ............................................................................................ 17 
UNIDADE 4 \u2013 GESTÃO DE PESSOAS .................................................................................................. 18 
OBJETIVOS ..................................................................................................................................... 19 
4.1 MODELO ESTRATÉGICO DA GESTÃO DE PESSOAS ........................................................... 19 
GESTÃO ESTRATÉGICA DE PESSOAS NO CONTEXTO ESCOLAR ....................................... 20 
4.2 PAPEL DA CULTURA ORGANIZACIONAL NA GESTÃO DE PESSOAS ................................ 21 
4.3 SISTEMA DE GESTÃO DE PESSOAS ...................................................................................... 23 
4.4 MOTIVAÇÃO ........................................................................................................................... 24 
MOTIVAÇÃO E TRABALHO .................................................................................................... 25 
UNIDADE 5 \u2013 GESTÃO ESCOLAR ....................................................................................................... 27 
OBJETIVOS ..................................................................................................................................... 27 
5.1 GESTÃO DEMOCRÁTICA E AUTONOMIA DA ESCOLA ........................................................ 27 
5.2 PERFIL DO PROFISSIONAL DE GESTÃO ESCOLAR ............................................................. 29 
5.3 LIDERANÇA ............................................................................................................................. 29 
O QUE É UM LÍDER? .............................................................................................................. 29 
ESTILOS DE LIDERANÇA ........................................................................................................ 29 
CARACTERÍSTICAS DE UM LÍDER ......................................................................................... 30 
 
 
GERENTE VERSUS LÍDER ........................................................................................................ 31 
5.4 AVALIAÇÃO ............................................................................................................................. 32 
MOTIVOS PARA A AVALIAÇÃO ............................................................................................. 32 
5.5 TIPOS DE AVALIAÇÃO ............................................................................................................ 33 
5.6 INTEGRAÇÃO ESCOLA-COMUNIDADE ................................................................................ 34 
UNIDADE 6 \u2013 NEGOCIAÇÃO E MEDIAÇÃO ....................................................................................... 35 
OBJETIVOS ..................................................................................................................................... 36 
6.1 TEORIAS E ESTRATÉGIAS DE NEGOCIAÇÃO ........................................................................ 36 
NEGOCIAÇÃO POR PRINCÍPIOS ........................................................................................... 36 
TEORIA DE HARVARD ............................................................................................................ 37 
MAPAN \u2013 MELHOR ALTERNATIVA PARA O ACORDO NEGOCIADO ................................. 38 
TEORIA SEQUENCIAL ............................................................................................................. 38 
6.2 MEDIAÇÃO DE CONFLITOS ESCOLARES ............................................................................. 40 
GESTÃO DA DISCIPLINA/INDISCIPLINA ............................................................................... 41 
UTILIZAÇÃO DA MEDIAÇÃO NA RESOLUÇÃO DE CONFLITOS ESCOLARES .................... 42 
DA TEORIA À PRÁTICA ................................................................................................................. 42 
PÓS-TESTE ..................................................................................................................................... 42 
 
 
Planejamento e Estratégia para Gestão Escolar 5
 
PLANEJAMENTO E ESTRATÉGIA PARA 
GESTÃO ESCOLAR 
 
Nesse curso, enfocaremos os aspectos de planejamento e gestão estratégica. Vamos abordar o 
projeto político-pedagógico (PPP) e os seus elementos constitutivos, enfatizando a necessidade 
de abandonar a visão tradicional de planejamento e optar por métodos mais participativos, que 
possibilitem a construção coletiva do PPP. As políticas, os programas e os projetos da educação 
serão também abordados. 
 
Iniciaremos com o Plano Nacional de Educação (PNE), que se desdobra em programas e projetos 
programados pelo sistema central (Ministério da Educação), tendo reflexo em todo o sistema 
(secretarias estaduais, municipais, escolas, unidades gestoras,