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Questão 1/5 - Estatística Aplicada às Análises Contábeis CASTANHEIRA (2013) “Se pretendermos ser capazes de construir e identificar uma tabela estatística, precisamos construir algumas concepções por meio do desenvolvimento de determinadas habilidades. No caso, precisamos conhecer fatores como: dados brutos, rol e frequência para sermos capazes de realizar uma tabulação. ” Analise as proposições e marque a correta. As partes que constituem a estrutura de uma tabela são respectivamente: Nota: 20.0 A Cabeçalho, colunas e rodapé B Corpo, frequência e rodapé C Cabeçalho, corpo e rodapé Você acertou! As partes que constituem a estrutura de uma tabela são respectivamente: Cabeçalho, corpo e rodapé CASTANHEIRA, N. P.; Estatística Aplicada a todos os níveis. 1° Ed. Curitiba: Intersaberes, 2013, p. 26. D Corpo, colunas e cabeçalho Questão 2/5 - Estatística Aplicada às Análises Contábeis CASTANHEIRA (2013) “Se pretendermos ser capazes de construir e identificar uma tabela estatística, precisamos construir algumas concepções por meio do desenvolvimento de determinadas habilidades. No caso, precisamos conhecer fatores como: dados brutos, rol e frequência para sermos capazes de realizar uma tabulação. ” Analise as proposições e marque a correta: Dada a distribuição de frequências a seguir: Podemos afirmar que a frequência acumulada é de: Nota: 20.0 A Fa = 55 B Fa = 60 Você acertou! Gabarito Frequência acumulada é o somatório das frequências dos valores inferiores ou iguais ao valor dado. Logo a resposta correta é 60. Fa = 8 + 12 + 15 + 13 + 7 + 5 = 60 CASTANHEIRA, N. P.; Estatística Aplicada a todos os níveis. 1° Ed. Curitiba: Intersaberes, 2013, p. 26. C Fa = 13 D Fa = 10 Questão 3/5 - Raciocínio Lógico, Crítico e Analítico Contábil Decomposição em fatores primos é transformar um determinado número em um produto de números primos. Neste sentido, assinale a alternativa correta: Nota: 20.0 A A decomposição de 999 é 3.3.3.37 Você acertou! ROCHA, Alex, MACEDO, Luiz Roberto Dias de, CASTANHEIRA, Nelson Pereira. Matemática Aplicada- Editora Intersaberes, 2013. Pág. 32 B A decomposição de 999 é 3.3.3.3.3.3 C A decomposição de 99 é 3.3.3.11 D A decomposição de 99 é 3.3.3.3 Questão 4/5 - Raciocínio Lógico, Crítico e Analítico Contábil Conjunto é todo agrupamento de objetos, flores, números, animais ou mesmo pessoas, desde que os seus componentes tenham alguma característica em comum. O conjunto pode ser representado por meio de desenho (diagrama de Venn) e entre chaves, separados por vírgula. A matemática utiliza-se de vários símbolos para relacionar os elementos dos conjuntos. Entre eles: Neste sentido analise o conjunto abaixo, marque (V) quanto for Verdadeiro e (F) quando for Falso e assinale a alternativa correta: Nota: 20.0 A V, V, V, V B V, F, F, V Você acertou! ALTERNATIVA CORRETA "B", sendo: C F, V, V, F D F, F, F, F Questão 5/5 - Raciocínio Lógico, Crítico e Analítico Contábil Conjunto é todo agrupamento de objetos, flores, números, animais ou mesmo pessoas, desde que os seus componentes tenham alguma característica em comum. O conjunto pode ser representado por meio de desenho (diagrama de Venn) e entre chaves, separados por vírgula. A matemática utiliza-se de vários símbolos para relacionar os elementos dos conjuntos. Entre eles: Neste sentido, analise a figura abaixo e assinale a alternativa correta: Nota: 20.0 A B C D Você acertou! Gabarito: Alternativa D - ROCHA, Alex, MACEDO, Luiz Roberto Dias de, CASTANHEIRA, Nelson Pereira. Matemática Aplicada- Editora Intersaberes, 2013. Pág. 15 Questão 1/5 - Raciocínio Lógico, Crítico e Analítico Contábil Expressões algébricas são indicações de operações envolvendo variáveis ou variáveis e números. Neste sentido, resolva a expressão algébrica de multiplicação, e assinale a alternativa correta: Sendo a equação: (y+x).(a+x+z) Nota: 20.0 A xy + ay +yz + ax + x B ya+yx+yz+xa+x2+xz Você acertou! Gabarito: Alternativa B - ROCHA, Alex, MACEDO, Luiz Roberto Dias de, CASTANHEIRA, Nelson Pereira. Matemática Aplicada- Editora Intersaberes, 2013. Pág. 50 C x y +ay + yz+x D xy+2ay + yz-x Questão 2/5 - Raciocínio Lógico, Crítico e Analítico Contábil Analise as equações abaixo e assinale a alternativa correta: I. 5x2 - 3x - 2 = 0 é uma equação completa II. 3x2 + 55 = 0 é uma equação incompleta III. x2 - 6x = 0 é uma equação incompleta Nota: 20.0 A Está correto apenas o item I. B Estão corretos apenas os itens II e III. C Estão corretos apenas os itens I e III. D Estão corretos os itens I, II e III. Você acertou! Gabarito: Alternativa D - ROCHA, Alex, MACEDO, Luiz Roberto Dias de, CASTANHEIRA, Nelson Pereira. Matemática Aplicada- Editora Intersaberes, 2013. Pág. 58 Questão 3/5 - Raciocínio Lógico, Crítico e Analítico Contábil Uma equação de 1º grau pode ter duas incógnitas, logo, assinale o resultado da equação: Nota: 20.0 A x=-10 e y=-3 B x=10 e y=-3 C x=4 e y=10 Você acertou! Gabarito: Alternativa C - ROCHA, Alex, MACEDO, Luiz Roberto Dias de, CASTANHEIRA, Nelson Pereira. Matemática Aplicada- Editora Intersaberes, 2013. Pág. 58 D x=10 e y=3 Questão 4/5 - Estatística Aplicada às Análises Contábeis Segundo Castanheira (2013) “As medidas de dispersão (ou afastamento) são medidas estatísticas utilizadas para verificar o quanto os valores encontrados em uma pesquisa estão dispersos ou afastados em relação à média ou em relação à mediana. ” Analise as proposições e marque a correta Observe a distribuição abaixo: Podemos afirmar que: Nota: 20.0 A A amplitude total é 10. B O ponto médio da terceira classe é 50 C O total de elementos observados é 24 D A amplitude total é 50. Você acertou! Para a obtenção da amplitude total, basta subtrair o maior valor da classe do menor valor da mesma: 70 – 20 = 50 CASTANHEIRA, N. P.; Estatística Aplicada a todos os níveis. 1° Ed. Curitiba: Intersaberes, 2013, p. 79. Questão 5/5 - Estatística Aplicada às Análises Contábeis Segundo Castanheira (2013) “As medidas de dispersão (ou afastamento) são medidas estatísticas utilizadas para verificar o quanto os valores encontrados em uma pesquisa estão dispersos ou afastados em relação à média ou em relação à mediana. ” Analise as proposições e marque a correta Sobre o Desvio Padrão é correto afirmar que: I - É o resultado da Raiz Quadrada da variância. II – É a média aritmética dos quadrados dos desvios. III – É a medida de dispersão mais utilizada na prática. IV – Considera os desvios em relação à média. Estão corretas somente: Nota: 20.0 A II – IV B I – III – IV Você acertou! Está errada II – É a média aritmética dos quadrados dos desvios. – Refere-se à Variância CASTANHEIRA, N. P.; Estatística Aplicada a todos os níveis. 1° Ed. Curitiba: Intersaberes, 2013, p. 87. C II – III D I – II – III Questão 1/5 - Raciocínio Lógico, Crítico e Analítico Contábil Círculo é a porção de um plano limitada por uma circunferência. Neste sentido, assinale a alternativa que corresponde com o perímetro de uma circunferência, cuja medida do raio é 6 cm. Lembrando que: ππ = 3,14 Nota: 16.7 A 113,04 B 37,68 Você acertou! Gabarito: Alternativa B - ROCHA, Alex, MACEDO, Luiz Roberto Dias de, CASTANHEIRA, Nelson Pereira. Matemática Aplicada- Editora Intersaberes, 2013. Pág. 86 C 28,26 D 18,84 Questão 2/5 - Estatística Aplicada às Análises Contábeis O termo probabilidade é usado de modo amplo na conversação diária para sugerir certo grau de incerteza sobre o que ocorreu no passado, o que ocorrerá no futuro e o que está ocorrendo no presente. Jogando-se um dadobranco e um dado preto, calcule a probabilidade de ocorrer soma igual a 11. Nota: 16.7 A 5/36 B 1/36 C 1/9 D 1/18 Você acertou! Sabe-se que, ao jogarmos dois dados, existem trinta e seis diferentes resultados (os 6 do primeiro dado, vezes os seis do segundo dado). Então: S = {(1 , 1) , (1 , 2) , (1 , 3) , (1 , 4) , (1 , 5) , (1 , 6) , (2 , 1) , (2 , 2) , (2 , 3) , (2 , 4) , (2 , 5) , (2 , 6) , (3 , 1) , (3 , 2) , (3 , 3) , (3 , 4) , (3 , 5) , (3 , 6) , (4 , 1) , (4 , 2) , (4 , 3) , (4 , 4) , (4 , 5) , (4 , 6) , (5 , 1) , (5 , 2) , (5 , 3) , (5 , 4) , (5 , 5) , (5 , 6) , (6 , 1) , (6 , 2) , (6 , 3) , (6 , 4) , (6 , 5) , (6 , 6)} a) A soma igual a 11 pode ocorrer nos seguintes casos: A = {(5 , 6) , (6 , 5)} Sabemos, pela definição de probabilidade, que: P(A) = número de vezes em que o evento A pode ocorrer número de vezes em que o espaço amostral S ocorre Então temos: P(A) = 2 = 1 36 18 (CASTANHEIRA, 2010, cap. 7, p. 112-114) Questão 3/5 - Estatística Aplicada às Análises Contábeis O termo probabilidade é usado de modo amplo na conversação diária para sugerir certo grau de incerteza sobre o que ocorreu no passado, o que ocorrerá no futuro e o que está ocorrendo no presente. Uma urna contém 8 bolas brancas, 7 bolas pretas e 4 bolas verdes. Uma bola é retirada, aleatoriamente, desta urna. Calcule a probabilidade de sair uma bola branca. Nota: 16.7 A 8/19 Você acertou! Vamos calcular a probabilidade de a bola ter sido branca. Como temos 8 bolas brancas de um total de 19 bolas (8 + 7 + 4), a probabilidade procurada é: P (bola ser branca) = 8/19 (CASTANHEIRA, 2010, cap. 7, p. 110-140) B 7/19 C 4/19 D 11/19 Questão 4/5 - Raciocínio Lógico, Crítico e Analítico Contábil Sejam dados dois conjuntos A e B não vazio e considerando que chama-se Função (ou aplicação) de A em B, representada por f:A →→B; y=f(x), a qualquer relação binária que associa a cada elemento de A um único elemento em B. Assinale a alternativa que corresponde a relação entre os elementos do conjunto A ={-2, 0, 2, 4} e B= {-5,-4.-3,-2,-1,0,1,2,3,4,5}, sendo f(x)=2.x+1 Nota: 33.3 A {-3,1,5,9} Você acertou! Gabarito: Alternativa B - ROCHA, Alex, MACEDO, Luiz Roberto Dias de, CASTANHEIRA, Nelson Pereira. Matemática Aplicada- Editora Intersaberes, 2013. Pág. 103 B {-3,1,5} Gabarito: Alternativa B - ROCHA, Alex, MACEDO, Luiz Roberto Dias de, CASTANHEIRA, Nelson Pereira. Matemática Aplicada- Editora Intersaberes, 2013. Pág. 103 C {1,5,9} D {-3,0,1,5,9} Questão 5/5 - Estatística Aplicada às Análises Contábeis O termo probabilidade é usado de modo amplo na conversação diária para sugerir certo grau de incerteza sobre o que ocorreu no passado, o que ocorrerá no futuro e o que está ocorrendo no presente. Em uma escola, 30% dos alunos são do primeiro ano, 35% são do segundo ano, 20% são do terceiro ano e os restantes são do quarto ano. Um dos estudantes ganhou R$ 10.000,00 em uma loteria. Determine a probabilidade de o estudante vencedor ser do primeiro ou do segundo ano. Nota: 16.7 A 2,1% B 10,5% C 65% Você acertou! 1º ano = 30/100 2º ano = 35/100 3º ano = 20/100 4º ano = 15/100 P(1º OU 2º) = 30/100 + 35/100 = 65/100 ou 65% (CASTANHEIRA, 2010, cap. 7, p. 110-140) D 70% Questão 1/5 - Raciocínio Lógico, Crítico e Analítico Contábil Resolva o e assinale a alternativa correta: Nota: 20.0 A 12 B 17 Você acertou! Gabarito: Alternativa B - ROCHA, Alex, MACEDO, Luiz Roberto Dias de, CASTANHEIRA, Nelson Pereira. Matemática Aplicada- Editora Intersaberes, 2013. Pág. 150 C 15 D 18 Questão 2/5 - Estatística Aplicada às Análises Contábeis O termo probabilidade é usado de modo amplo na conversação diária para sugerir certo grau de incerteza sobre o que ocorreu no passado, o que ocorrerá no futuro e o que está ocorrendo no presente. Uma urna contém 8 bolas brancas, 7 bolas pretas e 4 bolas verdes. Uma bola é retirada, aleatoriamente, dessa urna. Calcule a probabilidade de a bola retirada não ser preta. Nota: 20.0 A 7/19 B 12/19 Você acertou! Se desejarmos que a bola não seja preta, então ou ela é branca ou ela é verde. À operação lógica OU associa-se a operação aritmética soma. Vamos calcular a probabilidade de a bola ter sido branca. Como temos 8 bolas brancas de um total de 19 bolas (8 + 7 + 4), a probabilidade procurada é: P (bola ser branca) = 8/19 Agora, vamos calcular a probabilidade da bola ter sido verde. Temos 4 bolas verdes. Então: P (bola ser verde) = 4/19 Então, a probabilidade da bola não ser preta é: P (não se preta) = 8/19 + 4/19 = 12/19 (CASTANHEIRA, 2010, cap. 7, p. 110-140) C 8/19 D 4/19 Questão 3/5 - Estatística Aplicada às Análises Contábeis Segundo Castanheira (2013) “Combinado a experiência e a informação fornecida pela amostra, podemos comumente convenciona a natureza geral da distribuição da população. Essa convenção leva ao que é conhecido como distribuição da probabilidade ou distribuição teóricas” Analise a questão e marque a resposta correta: “Pode assumir qualquer valor numérico em um intervalo e, como exemplo temos medidas de peso, altura e temperatura, entre outras.” Refere-se à: Nota: 20.0 A Variável aleatória B Variável aleatória discreta C Variável espúria D Variável aleatória contínua Você acertou! Variável aleatória contínua – Pode assumir qualquer valor numérico em um intervalo e, como exemplo temos medidas de peso, altura e temperatura, entre outras. CASTANHEIRA, N. P.; Estatística Aplicada a todos os níveis. 1° Ed. Curitiba: Intersaberes, 2013, p.143 Questão 4/5 - Raciocínio Lógico, Crítico e Analítico Contábil Resolva o e assinale a alternativa correta: Nota: 20.0Questão anulada! A +∞∞ Você acertou! Gabarito: Alternativa A - ROCHA, Alex, MACEDO, Luiz Roberto Dias de, CASTANHEIRA, Nelson Pereira. Matemática Aplicada- Editora Intersaberes, 2013. Pág. 150 B 1 C 0 D -∞∞ Questão 5/5 - Estatística Aplicada às Análises Contábeis Segundo Castanheira (2013) “A curva que representa a distribuição normal de probabilidade é frequentemente descrita como tendo uma forma de sino, sendo também conhecida como Curva de Gauss. ” Analise o problema e marque a resposta correta: Em um concurso vestibular verificou-se que os resultados tiveram uma distribuição normal com média 6,5 e desvio padrão de 0,5. Qual a porcentagem de candidatos que tiveram média entre 5,0 e 6,0? Nota: 20.0 A 49,87% B 15,74% Você acertou! CASTANHEIRA, N. P.; Estatística Aplicada a todos os níveis. 1° Ed. Curitiba: Intersaberes, 2013, p.188 C 34,13% D 84,0% Questão 1/5 - Estatística Aplicada às Análises Contábeis A inferência estatística implica admitirmos que os resultados obtidos na análise dos dados de uma amostra são validos para toda a população da qual a amostra foi retirada. Neste sentido, Assinale a alternativa que contempla os processos e concepções estatísticos para obtenção da inferência: Nota: 20.0 A Amostragem, Tamanho de uma amostra, Estimação, Simples, Acidental, Voluntária e Intencional. B Amostragem, Tamanho de uma amostra, Estimação, Estimativa por ponto e por intervalo, Acidental, Voluntária e Intencional. C Amostragem, Tamanho de uma amostra, Estimação, Estimativa por ponto e por intervalo, Intervalo de Confiança, Voluntária e Intencional. D Amostragem, Tamanho de uma amostra, Estimação, Estimativa por ponto e por intervalo, Intervalo de Confiança, Nível de Confiança e Intencional. E Amostragem, Tamanho de uma amostra, Estimação, Estimativa por ponto e por intervalo, Intervalo de Confiança e Nível de Confiança Você acertou! Gabarito: ALTERNATIVA E - CASTANHEIRA,N. P. ; Estatística Aplicada a Todos os Níveis; Curitiba: Editora Intersaberes, 2013. – página 213 Questão 2/5 - EstatísticaAplicada às Análises Contábeis Uma vez que que consideramos ser uma hipótese estatística uma suposição quanto ao valor de um parâmetro populacional, utilizaremos o teste de hipóteses por ser uma técnica que nos possibilita aceitar ou rejeitar a hipótese estatística a partir de dados da amostra dessa população. Assinale a alternativa que contempla os processos que podem ser utilizados: Nota: 20.0 A Hipótese Nula e Hipótese alternativa, Tamanho de uma amostra, Estimação, Estimativa por ponto e por intervalo, Intervalo de Confiança e Nível de Confiança B Hipótese Nula e Hipótese alternativa, Erro do tipo 1 e do tipo 2, Estimação, Estimativa por ponto e por intervalo, Intervalo de Confiança e Nível de Confiança C Hipótese Nula e Hipótese alternativa, Erro do tipo 1 e do tipo 2, Nível de significância, Estimativa por ponto e por intervalo, Intervalo de Confiança e Nível de Confiança D Hipótese Nula e Hipótese alternativa, Erro do tipo 1 e do tipo 2, Nível de significância, Região de rejeição e região de aceitação, Intervalo de Confiança e Nível de Confiança E Hipótese Nula e Hipótese alternativa, Erro do tipo 1 e do tipo 2, Nível de significância, Região de rejeição e região de aceitação, Teste para médias e Etapas de um teste de hipóteses. Você acertou! Gabarito: ALTERNATIVA E – CASTANHEIRA,N. P. ; Estatística Aplicada a Todos os Níveis; Curitiba: Editora Intersaberes, 2013. página 229 Questão 3/5 - Raciocínio Lógico, Crítico e Analítico Contábil Calcular e interpretar o valor da taxa média de variação y=x2 +1 no intervalo [1,3] e assinale a alternativa correta: Nota: 20.0 A 5 B 8 C 4 Você acertou! Gabarito: Alternativa C - ROCHA, Alex, MACEDO, Luiz Roberto Dias de, CASTANHEIRA, Nelson Pereira. Matemática Aplicada- Editora Intersaberes, 2013. Pág. 164 D 2 Questão 4/5 - Estatística Aplicada às Análises Contábeis Para realizarmos a inferência estatística devemos trabalhar com conhecimentos que envolvem amostragem, estimação e intervalo de confiança. Os levantamentos de dados podem ser totalmente controlados pelo pesquisador. No que se refere a estimativa por intervalo, assinale a alternativa correta: Nota: 20.0 A É uma faixa de valores possíveis e aceitos como verdadeiros, dentro do qual se estima que se encontre o parâmetro. Você acertou! Gabarito: ALTERNATIVA A - CASTANHEIRA,N. P. ; Estatística Aplicada a Todos os Níveis; Curitiba: Editora Intersaberes, 2013. página 201 B É um valor obtido a partir de cálculos efetuados com dados da amostra, que serve como uma aproximação dos parâmetros estimados. C Teste realizado com dados de uma amostra, pode-se inferir sobre a população a que essa amostra pertence. D Uma suposição quanto ao valor de um parâmetro populacional. E É uma técnica que nos permite aceitar ou rejeita a hipótese estatística, a partir de dados da amostra dessa população. Questão 5/5 - Raciocínio Lógico, Crítico e Analítico Contábil Resolva o e assinale a alternativa correta: Nota: 20.0 A 12 B 17 Você acertou! Gabarito: Alternativa B - ROCHA, Alex, MACEDO, Luiz Roberto Dias de, CASTANHEIRA, Nelson Pereira. Matemática Aplicada- Editora Intersaberes, 2013. Pág. 150 C 15 D 18 Questão 1/5 - Estatística Aplicada às Análises Contábeis CASTANHEIRA (2013) “Se pretendermos ser capazes de construir e identificar uma tabela estatística, precisamos construir algumas concepções por meio do desenvolvimento de determinadas habilidades. No caso, precisamos conhecer fatores como: dados brutos, rol e frequência para sermos capazes de realizar uma tabulação. ” Analise as proposições e marque a correta. As partes que constituem a estrutura de uma tabela são respectivamente: Nota: 20.0 A Cabeçalho, colunas e rodapé B Corpo, frequência e rodapé C Cabeçalho, corpo e rodapé Você acertou! As partes que constituem a estrutura de uma tabela são respectivamente: Cabeçalho, corpo e rodapé CASTANHEIRA, N. P.; Estatística Aplicada a todos os níveis. 1° Ed. Curitiba: Intersaberes, 2013, p. 26. D Corpo, colunas e cabeçalho Questão 2/5 - Raciocínio Lógico, Crítico e Analítico Contábil Conjunto é todo agrupamento de objetos, flores, números, animais ou mesmo pessoas, desde que os seus componentes tenham alguma característica em comum. O conjunto pode ser representado por meio de desenho (diagrama de Venn) e entre chaves, separados por vírgula. A matemática utiliza-se de vários símbolos para relacionar os elementos dos conjuntos. Entre eles: Neste sentido analise o conjunto abaixo, marque (V) quanto for Verdadeiro e (F) quando for Falso e assinale a alternativa correta: Nota: 20.0 A V, V, V, V B V, F, F, V Você acertou! ALTERNATIVA CORRETA "B", sendo: C F, V, V, F D F, F, F, F Questão 3/5 - Raciocínio Lógico, Crítico e Analítico Contábil Para multiplicar as frações, deve-se multiplicar os numeradores entre si e os denominadores entre si. Neste sentido, assinale a alternativa que corresponde ao resultado da expressão: Nota: 20.0 A B C Você acertou! Gabarito: Alternativa C - ROCHA, Alex, MACEDO, Luiz Roberto Dias de, CASTANHEIRA, Nelson Pereira. Matemática Aplicada- Editora Intersaberes, 2013. Pág. 35 1/2 +3/4-(3/6)+2/3= M.M.C. 12 (6+9-6+8)/12 = 17/12 D Questão 4/5 - Raciocínio Lógico, Crítico e Analítico Contábil Decomposição em fatores primos é transformar um determinado número em um produto de números primos. Neste sentido, assinale a alternativa correta: Nota: 20.0 A A decomposição de 999 é 3.3.3.37 Você acertou! ROCHA, Alex, MACEDO, Luiz Roberto Dias de, CASTANHEIRA, Nelson Pereira. Matemática Aplicada- Editora Intersaberes, 2013. Pág. 32 B A decomposição de 999 é 3.3.3.3.3.3 C A decomposição de 99 é 3.3.3.11 D A decomposição de 99 é 3.3.3.3 Questão 5/5 - Estatística Aplicada às Análises Contábeis CASTANHEIRA (2013) “Para elaborar uma distribuição de frequência, também é necessário conhecer e saber determinar a quantidade de intervalos ou classes. ” Analise as proposições e marque (V) verdadeira e (F) falsa, em seguida marque a sequência correta: Sobre as Variáveis Quantitativas, é correto afirmar que: ( ) Variáveis com poucos valores repetidos são consideradas contínuas ( ) São classificadas em nominais e ordinais. ( ) Descrevem pertinência ao grupo. ( ) Variáveis com muitos valores repetidos são consideradas discretas. Nota: 20.0 A F – V – F – V B V – V – F – F C F – V – V – F D V – F – F – V Você acertou! São Falsas As variáveis quantitativas são classificadas em nominais e ordinais – refere-se as variáveis qualitativas, Descrevem pertinência ao grupo – refere-se as variáveis qualitativas. CASTANHEIRA, N. P.; Estatística Aplicada a todos os níveis. 1° Ed. Curitiba: Intersaberes, 2013, p. 47-48. Questão 1/5 - Raciocínio Lógico, Crítico e Analítico Contábil Na resolução da equação de 2º Grau deve ser utilizada a fórmula de Bhaskara, neste sentido, assinale a alternativa que corresponde ao resultado da equação: x2 -5x+6=0 Nota: 20.0 A x’ = 2 e x” = -3 B x’ = -2 e x” = -3 C x’ = 2 e x” = 3 Você acertou! Gabarito: Alternativa C - ROCHA, Alex, MACEDO, Luiz Roberto Dias de, CASTANHEIRA, Nelson Pereira. Matemática Aplicada- Editora Intersaberes, 2013. Pág. 60 D x’ = -2 e x” = -3 Questão 2/5 - Raciocínio Lógico, Crítico e Analítico Contábil Expressões algébricas são indicações de operações envolvendo variáveis ou variáveis e números. Neste sentido, resolva a expressão algébrica de multiplicação, e assinale a alternativa correta: Sendo a equação: (y+x).(a+x+z) Nota: 20.0 A xy + ay +yz + ax + x B ya+yx+yz+xa+x2+xz Você acertou! Gabarito: Alternativa B - ROCHA, Alex, MACEDO, Luiz Roberto Dias de, CASTANHEIRA,Nelson Pereira. Matemática Aplicada- Editora Intersaberes, 2013. Pág. 50 C x y +ay + yz+x D xy+2ay + yz-x Questão 3/5 - Estatística Aplicada às Análises Contábeis Segundo Castanheira (2013) “As medidas de dispersão (ou afastamento) são medidas estatísticas utilizadas para verificar o quanto os valores encontrados em uma pesquisa estão dispersos ou afastados em relação à média ou em relação à mediana. ” Analise as proposições e marque a correta Observe a distribuição abaixo: Podemos afirmar que: Nota: 20.0 A A amplitude total é 10. B O ponto médio da terceira classe é 50 C O total de elementos observados é 24 D A amplitude total é 50. Você acertou! Para a obtenção da amplitude total, basta subtrair o maior valor da classe do menor valor da mesma: 70 – 20 = 50 CASTANHEIRA, N. P.; Estatística Aplicada a todos os níveis. 1° Ed. Curitiba: Intersaberes, 2013, p. 79. Questão 4/5 - Raciocínio Lógico, Crítico e Analítico Contábil Uma equação de 1º grau pode ter duas incógnitas, logo, assinale o resultado da equação: Nota: 20.0 A x=-10 e y=-3 B x=10 e y=-3 C x=4 e y=10 Você acertou! Gabarito: Alternativa C - ROCHA, Alex, MACEDO, Luiz Roberto Dias de, CASTANHEIRA, Nelson Pereira. Matemática Aplicada- Editora Intersaberes, 2013. Pág. 58 D x=10 e y=3 Questão 5/5 - Estatística Aplicada às Análises Contábeis Segundo Castanheira (2013) “As medidas de dispersão (ou afastamento) são medidas estatísticas utilizadas para verificar o quanto os valores encontrados em uma pesquisa estão dispersos ou afastados em relação à média ou em relação à mediana. ” Analise as proposições e marque a correta Sobre o Desvio quartil, é correto afirmar que: Nota: 20.0 A É utilizado para verificar a dispersão em relação a mediana. Você acertou! De acordo com o livro base o Desvio Quartil é utilizada para verificar a dispersão em relação a mediana. CASTANHEIRA, N. P.; Estatística Aplicada a todos os níveis. 1° Ed. Curitiba: Intersaberes, 2013, p. 81. B É a diferença entre o maior e o menor valor de uma série. C É utilizada para verificar a dispersão em relação a média. D É um passo intermediário para a determinação do Desvio Padrão. Questão 1/5 - Estatística Aplicada às Análises Contábeis O termo probabilidade é usado de modo amplo na conversação diária para sugerir certo grau de incerteza sobre o que ocorreu no passado, o que ocorrerá no futuro e o que está ocorrendo no presente. Jogando-se um dado branco e um dado preto, calcule a probabilidade de ocorrer soma igual a 11. Nota: 0.0 A 5/36 B 1/36 C 1/9 D 1/18 Sabe-se que, ao jogarmos dois dados, existem trinta e seis diferentes resultados (os 6 do primeiro dado, vezes os seis do segundo dado). Então: S = {(1 , 1) , (1 , 2) , (1 , 3) , (1 , 4) , (1 , 5) , (1 , 6) , (2 , 1) , (2 , 2) , (2 , 3) , (2 , 4) , (2 , 5) , (2 , 6) , (3 , 1) , (3 , 2) , (3 , 3) , (3 , 4) , (3 , 5) , (3 , 6) , (4 , 1) , (4 , 2) , (4 , 3) , (4 , 4) , (4 , 5) , (4 , 6) , (5 , 1) , (5 , 2) , (5 , 3) , (5 , 4) , (5 , 5) , (5 , 6) , (6 , 1) , (6 , 2) , (6 , 3) , (6 , 4) , (6 , 5) , (6 , 6)} a) A soma igual a 11 pode ocorrer nos seguintes casos: A = {(5 , 6) , (6 , 5)} Sabemos, pela definição de probabilidade, que: P(A) = número de vezes em que o evento A pode ocorrer número de vezes em que o espaço amostral S ocorre Então temos: P(A) = 2 = 1 36 18 (CASTANHEIRA, 2010, cap. 7, p. 112-114) Questão 2/5 - Raciocínio Lógico, Crítico e Analítico Contábil Triângulos são polígonos fechados de três lados e três ângulos. Neste sentido, assinale a alternativa que corresponde com o perímetro de um triângulo, cuja medida dos lados sejam: 10 cm(ângulo oposto ao cateto C), 24 cm (hipotenusa) e 26 cm: Nota: 20.0 A 60 cm2 B 120 cm C 60 cm Você acertou! Gabarito: Alternativa C - ROCHA, Alex, MACEDO, Luiz Roberto Dias de, CASTANHEIRA, Nelson Pereira. Matemática Aplicada- Editora Intersaberes, 2013. Pág. 82 D 120 cm2 Questão 3/5 - Estatística Aplicada às Análises Contábeis Suponhamos que existam, em certo mercado, duas fábricas de lâmpadas. A fábrica A produz 500 lâmpadas por hora, das quais 25% apresentam defeito. A fábrica B fabrica na mesma hora 550 lâmpadas, das quais 26,55% são defeituosas. Vamos supor que as 1.050 lâmpadas fabricadas por hora sejam vendidas por um único vendedor. Suponhamos, ainda, que um cliente vai comprar uma lâmpada sem especificar a marca e que estas foram dispostas ao acaso em prateleiras. Calcule a probabilidade de o cliente comprar uma lâmpada defeituosa. Nota: 20.0 A 271/1050 Você acertou! A: 500 lâmpadas/hora (125 defeituosas e 375 boas) B: 550 lâmpadas/hora (146 defeituosas e 404 boas) Uma lâmpada é retirada de um lote de 1050 (271 defeituosas e 779 boas) Então, a probabilidade de a lâmpada retirada ser defeituosa é de 271 chances em 1050 lâmpadas): 271/1050. (CASTANHEIRA, 2010, cap. 7, p. 110-140) B 271/779 C 1/1050 D 1/271 Questão 4/5 - Estatística Aplicada às Análises Contábeis O termo probabilidade é usado de modo amplo na conversação diária para sugerir certo grau de incerteza sobre o que ocorreu no passado, o que ocorrerá no futuro e o que está ocorrendo no presente. Em uma escola, 30% dos alunos são do primeiro ano, 35% são do segundo ano, 20% são do terceiro ano e os restantes são do quarto ano. Um dos estudantes ganhou R$ 10.000,00 em uma loteria. Determine a probabilidade de o estudante vencedor ser do primeiro ou do segundo ano. Nota: 20.0 A 2,1% B 10,5% C 65% Você acertou! 1º ano = 30/100 2º ano = 35/100 3º ano = 20/100 4º ano = 15/100 P(1º OU 2º) = 30/100 + 35/100 = 65/100 ou 65% (CASTANHEIRA, 2010, cap. 7, p. 110-140) D 70% Questão 5/5 - Raciocínio Lógico, Crítico e Analítico Contábil Ao medir a superfície de um polígono fechado qualquer, obtém-se um valor numérico que corresponde à área deste polígono. Neste sentido, analise as afirmações abaixo, e assinale a alternativa correta: I. A área de um polígono é a extensão de uma porção limitada da superfície ocupada por um polígono fechado qualquer. II. Ao medir a extensão de todos os lados de um polígono fechado qualquer obtém-se um valor numérico que é denominado de perímetro desse polígono. III. Perímetro de um polígono é a soma das medidas dos seus lados. Nota: 20.0 A Está correto apenas o item I. B Estão corretos apenas os itens II e III. C Estão corretos apenas os itens I e III. D Estão corretos os itens I, II e III. Você acertou! Gabarito: Alternativa D - ROCHA, Alex, MACEDO, Luiz Roberto Dias de, CASTANHEIRA, Nelson Pereira. Matemática Aplicada- Editora Intersaberes, 2013. Pág. 76 Questão 1/5 - Raciocínio Lógico, Crítico e Analítico Contábil Uma função polinomial de 1° grau também recebe as denominações de função afim e de função linear. Assim analise as proposições abaixo sobre função e depois assinale a resposta com a alternativa correta: I. Função identidade é uma função polinomial de 1º grau em que a=1 e b=0, sendo portanto escrita no formato f(x)=x. II. Função linear é escrita na forma de f(x)=ax, sendo a≠≠0. Nesse caso, tem-se b=0. III. Função afim é o caso mais geral de uma função polinomial de 1º grau. Estas são as funções que podem ser escritas na forma f(x)=ax+b, com a≠≠0 e b≠≠0. Nota: 20.0 A Está correto apenas o item I. B Estão corretos apenas os itens II e III. C Estão corretos apenas os itens I e III. D Estão corretos os itens I, II e III. Você acertou! Gabarito: Alternativa D - ROCHA, Alex, MACEDO, Luiz Roberto Dias de, CASTANHEIRA, Nelson Pereira. Matemática Aplicada- Editora Intersaberes, 2013. Pág. 117 Questão 2/5 - Raciocínio Lógico, Crítico e Analítico Contábil Resolva o e assinale a alternativa correta: Nota: 20.0Questão anulada! A +∞∞ Gabarito:Alternativa A - ROCHA, Alex, MACEDO, Luiz Roberto Dias de, CASTANHEIRA, Nelson Pereira. Matemática Aplicada- Editora Intersaberes, 2013. Pág. 150 B 1 C 0 D -∞∞ Questão 3/5 - Estatística Aplicada às Análises Contábeis O termo probabilidade é usado de modo amplo na conversação diária para sugerir certo grau de incerteza sobre o que ocorreu no passado, o que ocorrerá no futuro e o que está ocorrendo no presente. Uma urna contém 8 bolas brancas, 7 bolas pretas e 4 bolas verdes. Uma bola é retirada, aleatoriamente, dessa urna. Calcule a probabilidade de a bola retirada não ser preta. Nota: 20.0 A 7/19 B 12/19 Você acertou! Se desejarmos que a bola não seja preta, então ou ela é branca ou ela é verde. À operação lógica OU associa-se a operação aritmética soma. Vamos calcular a probabilidade de a bola ter sido branca. Como temos 8 bolas brancas de um total de 19 bolas (8 + 7 + 4), a probabilidade procurada é: P (bola ser branca) = 8/19 Agora, vamos calcular a probabilidade da bola ter sido verde. Temos 4 bolas verdes. Então: P (bola ser verde) = 4/19 Então, a probabilidade da bola não ser preta é: P (não se preta) = 8/19 + 4/19 = 12/19 (CASTANHEIRA, 2010, cap. 7, p. 110-140) C 8/19 D 4/19 Questão 4/5 - Estatística Aplicada às Análises Contábeis Segundo Castanheira (2013) “Combinado a experiência e a informação fornecida pela amostra, podemos comumente convenciona a natureza geral da distribuição da população. Essa convenção leva ao que é conhecido como distribuição da probabilidade ou distribuição teóricas” Analise a questão e marque a resposta correta: “Pode assumir qualquer valor numérico em um intervalo e, como exemplo temos medidas de peso, altura e temperatura, entre outras.” Refere-se à: Nota: 20.0 A Variável aleatória B Variável aleatória discreta C Variável espúria D Variável aleatória contínua Você acertou! Variável aleatória contínua – Pode assumir qualquer valor numérico em um intervalo e, como exemplo temos medidas de peso, altura e temperatura, entre outras. CASTANHEIRA, N. P.; Estatística Aplicada a todos os níveis. 1° Ed. Curitiba: Intersaberes, 2013, p.143 Questão 5/5 - Estatística Aplicada às Análises Contábeis Segundo Castanheira (2013) “A curva que representa a distribuição normal de probabilidade é frequentemente descrita como tendo uma forma de sino, sendo também conhecida como Curva de Gauss. ” Analise o problema e marque a resposta correta: Em um exame de estatística, verificou-se que as distribuições das notas têm uma distribuição aproximadamente normal com média igual a 78 e desvio padrão igual a 10. Quantos alunos podemos esperar que tenham tirado notas entre 68 e 93? Nota: 20.0 A 43,32% dos alunos B 34,13% dos alunos C 77,45% dos alunos Você acertou! CASTANHEIRA, N. P.; Estatística Aplicada a todos os níveis. 1° Ed. Curitiba: Intersaberes, 2013, p.188 D 9,19% dos alunos Questão 1/5 - Raciocínio Lógico, Crítico e Analítico Contábil Se o custo para produzir x unidades de colete de pele dado pela função B(x)=0,08x2 +0,02+200 reais, com uma produção diária de 10 unidades, determinar: o custo quando o nível de produção passar de 10 para 11 unidades. Nota: 20.0Questão anulada! A O custo adicional é de R$ 0,52. B O custo adicional é de R$ 1,52. C O custo adicional é de R$ 1,07. Você acertou! Gabarito: Alternativa C ROCHA, Alex, MACEDO, Luiz Roberto Dias de, CASTANHEIRA, Nelson Pereira. Matemática Aplicada- Editora Intersaberes, 2013. Pág. 175 D O custo adicional é de R$ 0,25. Questão 2/5 - Estatística Aplicada às Análises Contábeis Para realizarmos a inferência estatística devemos trabalhar com conhecimentos que envolvem amostragem, estimação e intervalo de confiança. Os levantamentos de dados podem ser totalmente controlados pelo pesquisador. No que se refere a estimativa por intervalo, assinale a alternativa correta: Nota: 20.0 A É uma faixa de valores possíveis e aceitos como verdadeiros, dentro do qual se estima que se encontre o parâmetro. Você acertou! Gabarito: ALTERNATIVA A - CASTANHEIRA,N. P. ; Estatística Aplicada a Todos os Níveis; Curitiba: Editora Intersaberes, 2013. página 201 B É um valor obtido a partir de cálculos efetuados com dados da amostra, que serve como uma aproximação dos parâmetros estimados. C Teste realizado com dados de uma amostra, pode-se inferir sobre a população a que essa amostra pertence. D Uma suposição quanto ao valor de um parâmetro populacional. E É uma técnica que nos permite aceitar ou rejeita a hipótese estatística, a partir de dados da amostra dessa população. Questão 3/5 - Estatística Aplicada às Análises Contábeis A inferência estatística implica admitirmos que os resultados obtidos na análise dos dados de uma amostra são validos para toda a população da qual a amostra foi retirada. Neste sentido, Assinale a alternativa que contempla os processos e concepções estatísticos para obtenção da inferência: Nota: 20.0 A Amostragem, Tamanho de uma amostra, Estimação, Simples, Acidental, Voluntária e Intencional. B Amostragem, Tamanho de uma amostra, Estimação, Estimativa por ponto e por intervalo, Acidental, Voluntária e Intencional. C Amostragem, Tamanho de uma amostra, Estimação, Estimativa por ponto e por intervalo, Intervalo de Confiança, Voluntária e Intencional. D Amostragem, Tamanho de uma amostra, Estimação, Estimativa por ponto e por intervalo, Intervalo de Confiança, Nível de Confiança e Intencional. E Amostragem, Tamanho de uma amostra, Estimação, Estimativa por ponto e por intervalo, Intervalo de Confiança e Nível de Confiança Você acertou! Gabarito: ALTERNATIVA E - CASTANHEIRA,N. P. ; Estatística Aplicada a Todos os Níveis; Curitiba: Editora Intersaberes, 2013. – página 213 Questão 4/5 - Raciocínio Lógico, Crítico e Analítico Contábil Calcular e interpretar o valor da taxa média de variação no intervalo [0,6] e em seguida assinale a alternativa correta: Nota: 20.0 A 0,07 B 0,41 C -0,07 Você acertou! Gabarito: Alternativa C - ROCHA, Alex, MACEDO, Luiz Roberto Dias de, CASTANHEIRA, Nelson Pereira. Matemática Aplicada- Editora Intersaberes, 2013. Pág. 164 D -0,41 Questão 5/5 - Estatística Aplicada às Análises Contábeis Uma vez que que consideramos ser uma hipótese estatística uma suposição quanto ao valor de um parâmetro populacional, utilizaremos o teste de hipóteses por ser uma técnica que nos possibilita aceitar ou rejeitar a hipótese estatística a partir de dados da amostra dessa população. Assinale a alternativa que contempla os processos que podem ser utilizados: Nota: 20.0 A Hipótese Nula e Hipótese alternativa, Tamanho de uma amostra, Estimação, Estimativa por ponto e por intervalo, Intervalo de Confiança e Nível de Confiança B Hipótese Nula e Hipótese alternativa, Erro do tipo 1 e do tipo 2, Estimação, Estimativa por ponto e por intervalo, Intervalo de Confiança e Nível de Confiança C Hipótese Nula e Hipótese alternativa, Erro do tipo 1 e do tipo 2, Nível de significância, Estimativa por ponto e por intervalo, Intervalo de Confiança e Nível de Confiança D Hipótese Nula e Hipótese alternativa, Erro do tipo 1 e do tipo 2, Nível de significância, Região de rejeição e região de aceitação, Intervalo de Confiança e Nível de Confiança E Hipótese Nula e Hipótese alternativa, Erro do tipo 1 e do tipo 2, Nível de significância, Região de rejeição e região de aceitação, Teste para médias e Etapas de um teste de hipóteses. Você acertou! Gabarito: ALTERNATIVA E – CASTANHEIRA,N. P. ; Estatística Aplicada a Todos os Níveis; Curitiba: Editora Intersaberes, 2013. página 229 Questão 1/5 - Raciocínio Lógico, Crítico e Analítico Contábil Para multiplicar as frações, deve-se multiplicar os numeradoresentre si e os denominadores entre si. Neste sentido, assinale a alternativa que corresponde ao resultado da expressão: Nota: 20.0 A B C Você acertou! Gabarito: Alternativa C - ROCHA, Alex, MACEDO, Luiz Roberto Dias de, CASTANHEIRA, Nelson Pereira. Matemática Aplicada- Editora Intersaberes, 2013. Pág. 35 1/2 +3/4-(3/6)+2/3= M.M.C. 12 (6+9-6+8)/12 = 17/12 D Questão 2/5 - Estatística Aplicada às Análises Contábeis CASTANHEIRA (2013) “Para elaborar uma distribuição de frequência, também é necessário conhecer e saber determinar a quantidade de intervalos ou classes. ” Analise as proposições e marque (V) verdadeira e (F) falsa, em seguida marque a sequência correta: Sobre as Variáveis Quantitativas, é correto afirmar que: ( ) Variáveis com poucos valores repetidos são consideradas contínuas ( ) São classificadas em nominais e ordinais. ( ) Descrevem pertinência ao grupo. ( ) Variáveis com muitos valores repetidos são consideradas discretas. Nota: 20.0 A F – V – F – V B V – V – F – F C F – V – V – F D V – F – F – V Você acertou! São Falsas As variáveis quantitativas são classificadas em nominais e ordinais – refere-se as variáveis qualitativas, Descrevem pertinência ao grupo – refere-se as variáveis qualitativas. CASTANHEIRA, N. P.; Estatística Aplicada a todos os níveis. 1° Ed. Curitiba: Intersaberes, 2013, p. 47-48. Questão 3/5 - Raciocínio Lógico, Crítico e Analítico Contábil Conjunto é todo agrupamento de objetos, flores, números, animais ou mesmo pessoas, desde que os seus componentes tenham alguma característica em comum. O conjunto pode ser representado por meio de desenho (diagrama de Venn) e entre chaves, separados por vírgula. A matemática utiliza-se de vários símbolos para relacionar os elementos dos conjuntos. Entre eles: Neste sentido analise o conjunto abaixo, marque (V) quanto for Verdadeiro e (F) quando for Falso e assinale a alternativa correta: Nota: 20.0 A V, V, V, V B V, F, F, V Você acertou! ALTERNATIVA CORRETA "B", sendo: C F, V, V, F D F, F, F, F Questão 4/5 - Raciocínio Lógico, Crítico e Analítico Contábil Decomposição em fatores primos é transformar um determinado número em um produto de números primos. Neste sentido, assinale a alternativa correta: Nota: 20.0 A A decomposição de 999 é 3.3.3.37 Você acertou! ROCHA, Alex, MACEDO, Luiz Roberto Dias de, CASTANHEIRA, Nelson Pereira. Matemática Aplicada- Editora Intersaberes, 2013. Pág. 32 B A decomposição de 999 é 3.3.3.3.3.3 C A decomposição de 99 é 3.3.3.11 D A decomposição de 99 é 3.3.3.3 Questão 5/5 - Estatística Aplicada às Análises Contábeis CASTANHEIRA (2013) “Se pretendermos ser capazes de construir e identificar uma tabela estatística, precisamos construir algumas concepções por meio do desenvolvimento de determinadas habilidades. No caso, precisamos conhecer fatores como: dados brutos, rol e frequência para sermos capazes de realizar uma tabulação. ” Analise as proposições e marque a correta. As partes que constituem a estrutura de uma tabela são respectivamente: Nota: 20.0 A Cabeçalho, colunas e rodapé B Corpo, frequência e rodapé C Cabeçalho, corpo e rodapé Você acertou! As partes que constituem a estrutura de uma tabela são respectivamente: Cabeçalho, corpo e rodapé CASTANHEIRA, N. P.; Estatística Aplicada a todos os níveis. 1° Ed. Curitiba: Intersaberes, 2013, p. 26. D Corpo, colunas e cabeçalho Questão 1/5 - Raciocínio Lógico, Crítico e Analítico Contábil Na resolução da equação de 2º Grau deve ser utilizada a fórmula de Bhaskara, neste sentido, assinale a alternativa que corresponde ao resultado da equação: x2 -5x+6=0 Nota: 20.0 A x’ = 2 e x” = -3 B x’ = -2 e x” = -3 C x’ = 2 e x” = 3 Você acertou! Gabarito: Alternativa C - ROCHA, Alex, MACEDO, Luiz Roberto Dias de, CASTANHEIRA, Nelson Pereira. Matemática Aplicada- Editora Intersaberes, 2013. Pág. 60 D x’ = -2 e x” = -3 Questão 2/5 - Estatística Aplicada às Análises Contábeis Segundo Castanheira (2013) “As medidas de dispersão (ou afastamento) são medidas estatísticas utilizadas para verificar o quanto os valores encontrados em uma pesquisa estão dispersos ou afastados em relação à média ou em relação à mediana. ” Analise as proposições e marque a correta Sobre o Desvio quartil, é correto afirmar que: Nota: 20.0 A É utilizado para verificar a dispersão em relação a mediana. Você acertou! De acordo com o livro base o Desvio Quartil é utilizada para verificar a dispersão em relação a mediana. CASTANHEIRA, N. P.; Estatística Aplicada a todos os níveis. 1° Ed. Curitiba: Intersaberes, 2013, p. 81. B É a diferença entre o maior e o menor valor de uma série. C É utilizada para verificar a dispersão em relação a média. D É um passo intermediário para a determinação do Desvio Padrão. Questão 3/5 - Estatística Aplicada às Análises Contábeis Segundo Castanheira (2013) “As medidas de dispersão (ou afastamento) são medidas estatísticas utilizadas para verificar o quanto os valores encontrados em uma pesquisa estão dispersos ou afastados em relação à média ou em relação à mediana. ” Analise as proposições e marque a correta Observe o conjunto de número abaixo: Podemos afirmar que a VARIÂNCIA do conjunto, supondo que estes valores correspondam a uma amostra, é de: Nota: 20.0 A S2 = 2,3664 B S2 = 7,0 C S2 = 2,8 D S2 = 5,6 Você acertou! CASTANHEIRA, N. P.; Estatística Aplicada a todos os níveis. 1° Ed. Curitiba: Intersaberes, 2013, p. 86. Questão 4/5 - Raciocínio Lógico, Crítico e Analítico Contábil Uma equação de 1º grau pode ter duas incógnitas, logo, assinale o resultado da equação: Nota: 20.0 A x=-10 e y=-3 B x=10 e y=-3 C x=4 e y=10 Você acertou! Gabarito: Alternativa C - ROCHA, Alex, MACEDO, Luiz Roberto Dias de, CASTANHEIRA, Nelson Pereira. Matemática Aplicada- Editora Intersaberes, 2013. Pág. 58 D x=10 e y=3 Questão 5/5 - Raciocínio Lógico, Crítico e Analítico Contábil Analise as equações abaixo e assinale a alternativa correta: I. 5x2 - 3x - 2 = 0 é uma equação completa II. 3x2 + 55 = 0 é uma equação incompleta III. x2 - 6x = 0 é uma equação incompleta Nota: 20.0 A Está correto apenas o item I. B Estão corretos apenas os itens II e III. C Estão corretos apenas os itens I e III. D Estão corretos os itens I, II e III. Você acertou! Gabarito: Alternativa D - ROCHA, Alex, MACEDO, Luiz Roberto Dias de, CASTANHEIRA, Nelson Pereira. Matemática Aplicada- Editora Intersaberes, 2013. Pág. 58 Questão 1/5 - Estatística Aplicada às Análises Contábeis Suponhamos que existam, em certo mercado, duas fábricas de lâmpadas. A fábrica A produz 500 lâmpadas por hora, das quais 25% apresentam defeito. A fábrica B fabrica na mesma hora 550 lâmpadas, das quais 26,55% são defeituosas. Vamos supor que as 1.050 lâmpadas fabricadas por hora sejam vendidas por um único vendedor. Suponhamos, ainda, que um cliente vai comprar uma lâmpada sem especificar a marca e que estas foram dispostas ao acaso em prateleiras. Calcule a probabilidade de o cliente comprar uma lâmpada defeituosa. Nota: 20.0 A 271/1050 Você acertou! A: 500 lâmpadas/hora (125 defeituosas e 375 boas) B: 550 lâmpadas/hora (146 defeituosas e 404 boas) Uma lâmpada é retirada de um lote de 1050 (271 defeituosas e 779 boas) Então, a probabilidade de a lâmpada retirada ser defeituosa é de 271 chances em 1050 lâmpadas): 271/1050. (CASTANHEIRA, 2010, cap. 7, p. 110-140) B 271/779 C 1/1050 D 1/271 Questão 2/5 - Estatística Aplicada às Análises Contábeis O termo probabilidade é usado de modo amplo na conversação diária para sugerir certo grau de incerteza sobre o que ocorreu no passado,o que ocorrerá no futuro e o que está ocorrendo no presente. Jogando-se um dado branco e um dado preto, calcule a probabilidade de ocorrer soma igual a 11. Nota: 20.0 A 5/36 B 1/36 C 1/9 D 1/18 Você acertou! Sabe-se que, ao jogarmos dois dados, existem trinta e seis diferentes resultados (os 6 do primeiro dado, vezes os seis do segundo dado). Então: S = {(1 , 1) , (1 , 2) , (1 , 3) , (1 , 4) , (1 , 5) , (1 , 6) , (2 , 1) , (2 , 2) , (2 , 3) , (2 , 4) , (2 , 5) , (2 , 6) , (3 , 1) , (3 , 2) , (3 , 3) , (3 , 4) , (3 , 5) , (3 , 6) , (4 , 1) , (4 , 2) , (4 , 3) , (4 , 4) , (4 , 5) , (4 , 6) , (5 , 1) , (5 , 2) , (5 , 3) , (5 , 4) , (5 , 5) , (5 , 6) , (6 , 1) , (6 , 2) , (6 , 3) , (6 , 4) , (6 , 5) , (6 , 6)} a) A soma igual a 11 pode ocorrer nos seguintes casos: A = {(5 , 6) , (6 , 5)} Sabemos, pela definição de probabilidade, que: P(A) = número de vezes em que o evento A pode ocorrer número de vezes em que o espaço amostral S ocorre Então temos: P(A) = 2 = 1 36 18 (CASTANHEIRA, 2010, cap. 7, p. 112-114) Questão 3/5 - Raciocínio Lógico, Crítico e Analítico Contábil Triângulos são polígonos fechados de três lados e três ângulos. Neste sentido, assinale a alternativa que corresponde com o perímetro de um triângulo, cuja medida dos lados sejam: 10 cm(ângulo oposto ao cateto C), 24 cm (hipotenusa) e 26 cm: Nota: 20.0 A 60 cm2 B 120 cm C 60 cm Você acertou! Gabarito: Alternativa C - ROCHA, Alex, MACEDO, Luiz Roberto Dias de, CASTANHEIRA, Nelson Pereira. Matemática Aplicada- Editora Intersaberes, 2013. Pág. 82 D 120 cm2 Questão 4/5 - Estatística Aplicada às Análises Contábeis O termo probabilidade é usado de modo amplo na conversação diária para sugerir certo grau de incerteza sobre o que ocorreu no passado, o que ocorrerá no futuro e o que está ocorrendo no presente. Em uma escola, 30% dos alunos são do primeiro ano, 35% são do segundo ano, 20% são do terceiro ano e os restantes são do quarto ano. Um dos estudantes ganhou R$ 10.000,00 em uma loteria. Determine a probabilidade de o estudante vencedor ser do primeiro ou do segundo ano. Nota: 20.0 A 2,1% B 10,5% C 65% Você acertou! 1º ano = 30/100 2º ano = 35/100 3º ano = 20/100 4º ano = 15/100 P(1º OU 2º) = 30/100 + 35/100 = 65/100 ou 65% (CASTANHEIRA, 2010, cap. 7, p. 110-140) D 70% Questão 5/5 - Raciocínio Lógico, Crítico e Analítico Contábil Ao medir a superfície de um polígono fechado qualquer, obtém-se um valor numérico que corresponde à área deste polígono. Neste sentido, analise as afirmações abaixo, e assinale a alternativa correta: I. A área de um polígono é a extensão de uma porção limitada da superfície ocupada por um polígono fechado qualquer. II. Ao medir a extensão de todos os lados de um polígono fechado qualquer obtém-se um valor numérico que é denominado de perímetro desse polígono. III. Perímetro de um polígono é a soma das medidas dos seus lados. Nota: 20.0 A Está correto apenas o item I. B Estão corretos apenas os itens II e III. C Estão corretos apenas os itens I e III. D Estão corretos os itens I, II e III. Você acertou! Gabarito: Alternativa D - ROCHA, Alex, MACEDO, Luiz Roberto Dias de, CASTANHEIRA, Nelson Pereira. Matemática Aplicada- Editora Intersaberes, 2013. Pág. 76 Questão 1/5 - Raciocínio Lógico, Crítico e Analítico Contábil Resolva o e assinale a alternativa correta: Nota: 20.0Questão anulada! A +∞∞ Você acertou! Gabarito: Alternativa A - ROCHA, Alex, MACEDO, Luiz Roberto Dias de, CASTANHEIRA, Nelson Pereira. Matemática Aplicada- Editora Intersaberes, 2013. Pág. 150 B 1 C 0 D -∞∞ Questão 2/5 - Estatística Aplicada às Análises Contábeis O termo probabilidade é usado de modo amplo na conversação diária para sugerir certo grau de incerteza sobre o que ocorreu no passado, o que ocorrerá no futuro e o que está ocorrendo no presente. Uma urna contém 8 bolas brancas, 7 bolas pretas e 4 bolas verdes. Uma bola é retirada, aleatoriamente, dessa urna. Calcule a probabilidade de a bola retirada não ser preta. Nota: 20.0 A 7/19 B 12/19 Você acertou! Se desejarmos que a bola não seja preta, então ou ela é branca ou ela é verde. À operação lógica OU associa-se a operação aritmética soma. Vamos calcular a probabilidade de a bola ter sido branca. Como temos 8 bolas brancas de um total de 19 bolas (8 + 7 + 4), a probabilidade procurada é: P (bola ser branca) = 8/19 Agora, vamos calcular a probabilidade da bola ter sido verde. Temos 4 bolas verdes. Então: P (bola ser verde) = 4/19 Então, a probabilidade da bola não ser preta é: P (não se preta) = 8/19 + 4/19 = 12/19 (CASTANHEIRA, 2010, cap. 7, p. 110-140) C 8/19 D 4/19 Questão 3/5 - Raciocínio Lógico, Crítico e Analítico Contábil Uma função polinomial de 2º grau também pode ser chamada de função quadrática. É toda função que pode ser reduzida à forma f(x)=ax2 +bx+c. com a≠≠0. Sobre esse tipo de função analise proposições e assinale a alternativa correta: I. f(x)= x2 +3x+1 II. f(x)= -15x+35 III. f(x)= x2 +8 Nota: 20.0 A Está correto apenas o item I. B Estão corretos apenas os itens II e III. C Estão corretos apenas os itens I e III. Você acertou! Gabarito: Alternativa C - ROCHA, Alex, MACEDO, Luiz Roberto Dias de, CASTANHEIRA, Nelson Pereira. Matemática Aplicada- Editora Intersaberes, 2013. Pág. 120 D Estão corretos os itens I, II e III. Questão 4/5 - Estatística Aplicada às Análises Contábeis Segundo Castanheira (2013) “A curva que representa a distribuição normal de probabilidade é frequentemente descrita como tendo uma forma de sino, sendo também conhecida como Curva de Gauss. ” Analise o problema e marque a resposta correta: Em um exame de estatística, verificou-se que as distribuições das notas têm uma distribuição aproximadamente normal com média igual a 78 e desvio padrão igual a 10. Quantos alunos podemos esperar que tenham tirado notas entre 68 e 93? Nota: 20.0 A 43,32% dos alunos B 34,13% dos alunos C 77,45% dos alunos Você acertou! CASTANHEIRA, N. P.; Estatística Aplicada a todos os níveis. 1° Ed. Curitiba: Intersaberes, 2013, p.188 D 9,19% dos alunos Questão 5/5 - Estatística Aplicada às Análises Contábeis Segundo Castanheira (2013) “Combinado a experiência e a informação fornecida pela amostra, podemos comumente convenciona a natureza geral da distribuição da população. Essa convenção leva ao que é conhecido como distribuição da probabilidade ou distribuição teóricas” Analise a questão e marque a resposta correta: “Pode assumir qualquer valor numérico em um intervalo e, como exemplo temos medidas de peso, altura e temperatura, entre outras.” Refere-se à: Nota: 20.0 A Variável aleatória B Variável aleatória discreta C Variável espúria D Variável aleatória contínua Você acertou! Variável aleatória contínua – Pode assumir qualquer valor numérico em um intervalo e, como exemplo temos medidas de peso, altura e temperatura, entre outras. CASTANHEIRA, N. P.; Estatística Aplicada a todos os níveis. 1° Ed. Curitiba: Intersaberes, 2013, p.143 Questão 1/5 - Estatística Aplicada às Análises Contábeis Uma vez que que consideramos ser uma hipótese estatística uma suposição quanto ao valor de um parâmetro populacional, utilizaremos o teste de hipóteses por ser uma técnica que nos possibilita aceitar ou rejeitar a hipótese estatística a partir de dados da amostra dessa população. Assinale a alternativa que contempla os processos que podem ser utilizados: Nota: 20.0 A Hipótese Nula e Hipótese alternativa, Tamanho de uma amostra, Estimação, Estimativa por ponto e por intervalo, Intervalo de Confiança e Nível de Confiança B Hipótese Nula e Hipótese alternativa, Erro do tipo 1 e do tipo 2, Estimação, Estimativa por ponto e por intervalo,Intervalo de Confiança e Nível de Confiança C Hipótese Nula e Hipótese alternativa, Erro do tipo 1 e do tipo 2, Nível de significância, Estimativa por ponto e por intervalo, Intervalo de Confiança e Nível de Confiança D Hipótese Nula e Hipótese alternativa, Erro do tipo 1 e do tipo 2, Nível de significância, Região de rejeição e região de aceitação, Intervalo de Confiança e Nível de Confiança E Hipótese Nula e Hipótese alternativa, Erro do tipo 1 e do tipo 2, Nível de significância, Região de rejeição e região de aceitação, Teste para médias e Etapas de um teste de hipóteses. Você acertou! Gabarito: ALTERNATIVA E – CASTANHEIRA,N. P. ; Estatística Aplicada a Todos os Níveis; Curitiba: Editora Intersaberes, 2013. página 229 Questão 2/5 - Raciocínio Lógico, Crítico e Analítico Contábil Se o custo para produzir x unidades de colete de pele dado pela função B(x)=0,08x2 +0,02+200 reais, com uma produção diária de 10 unidades, determinar: o custo quando o nível de produção passar de 10 para 11 unidades. Nota: 20.0Questão anulada! A O custo adicional é de R$ 0,52. B O custo adicional é de R$ 1,52. C O custo adicional é de R$ 1,07. Você acertou! Gabarito: Alternativa C ROCHA, Alex, MACEDO, Luiz Roberto Dias de, CASTANHEIRA, Nelson Pereira. Matemática Aplicada- Editora Intersaberes, 2013. Pág. 175 D O custo adicional é de R$ 0,25. Questão 3/5 - Estatística Aplicada às Análises Contábeis A inferência estatística implica admitirmos que os resultados obtidos na análise dos dados de uma amostra são validos para toda a população da qual a amostra foi retirada. Neste sentido, Assinale a alternativa que contempla os processos e concepções estatísticos para obtenção da inferência: Nota: 20.0 A Amostragem, Tamanho de uma amostra, Estimação, Simples, Acidental, Voluntária e Intencional. B Amostragem, Tamanho de uma amostra, Estimação, Estimativa por ponto e por intervalo, Acidental, Voluntária e Intencional. C Amostragem, Tamanho de uma amostra, Estimação, Estimativa por ponto e por intervalo, Intervalo de Confiança, Voluntária e Intencional. D Amostragem, Tamanho de uma amostra, Estimação, Estimativa por ponto e por intervalo, Intervalo de Confiança, Nível de Confiança e Intencional. E Amostragem, Tamanho de uma amostra, Estimação, Estimativa por ponto e por intervalo, Intervalo de Confiança e Nível de Confiança Você acertou! Gabarito: ALTERNATIVA E - CASTANHEIRA,N. P. ; Estatística Aplicada a Todos os Níveis; Curitiba: Editora Intersaberes, 2013. – página 213 Questão 4/5 - Raciocínio Lógico, Crítico e Analítico Contábil Resolva o e assinale a alternativa correta: Nota: 20.0 A 12 B 17 Você acertou! Gabarito: Alternativa B - ROCHA, Alex, MACEDO, Luiz Roberto Dias de, CASTANHEIRA, Nelson Pereira. Matemática Aplicada- Editora Intersaberes, 2013. Pág. 150 C 15 D 18 Questão 5/5 - Estatística Aplicada às Análises Contábeis Para realizarmos a inferência estatística devemos trabalhar com conhecimentos que envolvem amostragem, estimação e intervalo de confiança. Os levantamentos de dados podem ser totalmente controlados pelo pesquisador. No que se refere a estimativa por intervalo, assinale a alternativa correta: Nota: 20.0 A É uma faixa de valores possíveis e aceitos como verdadeiros, dentro do qual se estima que se encontre o parâmetro. Você acertou! Gabarito: ALTERNATIVA A - CASTANHEIRA,N. P. ; Estatística Aplicada a Todos os Níveis; Curitiba: Editora Intersaberes, 2013. página 201 B É um valor obtido a partir de cálculos efetuados com dados da amostra, que serve como uma aproximação dos parâmetros estimados. C Teste realizado com dados de uma amostra, pode-se inferir sobre a população a que essa amostra pertence. D Uma suposição quanto ao valor de um parâmetro populacional. E É uma técnica que nos permite aceitar ou rejeita a hipótese estatística, a partir de dados da amostra dessa população.
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