ENEM Português - Pré-Vestibular Impacto - Estrutura do Período Composto - Coordenção I

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KL:19/01/08 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
Estrutura do período composto - coordenação 
Frente: 01 Aula: 05 
PROFª.: Érica Santos 
A Certeza de Vencer 
FAÇO IMPACTO - A CERTEZA DE VENCER!!!
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O período composto pode ser constituído por orações coordenadas ou subordinadas. Observe o quadrinho de 
Garfield. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
Tipos de orações coordenadas sindéticas. 
 
 
 
 
 
 
Neste texto, observe a presença de uma oração 
coordenada sindética que expressa idéia de alternância. 
 
 
 
 
 
 
Relembre que orações coordenadas são aquelas que são 
sintaticamente independentes. Já as orações subordinadas 
são aquelas que são sintaticamente dependentes da oração 
principal. As orações coordenadas ainda dividem-se em: 
 
1. Orações Coordenadas Assindéticas 
São as orações não iniciadas por conjunção coordenativa. 
Ex. Chegamos a casa, tiramos a roupa, banhamo-nos, fomos deitar. 
 
2. Orações Coordenadas Sindéticas 
 São cinco as orações coordenadas, que são iniciadas por uma 
conjunção coordenativa. 
 
 
 
 
FAÇO IMPACTO - A CERTEZA DE VENCER!!!
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1. No primeiro parágrafo do texto, há dois elementos que podem 
causar confusão aos mais desavisados: mas e mais. Avaliando a 
atuação destes dois itens neste contexto, pode-se afirmar que: 
a) apresentam o mesmo valor semântico, apesar de terem grafias 
distintas. 
b) São recursos sintáticos, mas não proporcionam nenhuma alteração 
semântica. 
c) Possuem valores semânticos distintos: o primeiro representa uma 
oposição de idéias, enquanto os segundo representa a intensidade de 
uma idéia. 
d) Possuem diferentes valores semânticos e o mesmo valor sintático: o 
valor de conexão entre as orações. 
e) Apresentam valores sintáticos e semânticos semelhantes. 
 
2. Quanto ao fato dos cariocas aludirem Nelson Rodrigues nas mais 
diversas ocasiões, o narrador: 
a) acha uma mania sem razão, que talvez se justifique na qualidade 
literária do autor citado. 
b) Percebe que há um grave problema nesta atitude, afinal há 
situações em que os textos dele não se enquadram. 
c) Não vê motivo para que alguns reclamem deste fato e ratifica esta 
opinião utilizando uma história de Nelson Rodrigues. 
d) Concorda em reclamar da absurda mania dos cariocas e cita um 
caso de um amigo, para exemplificar tal mania. 
e) É isento quanto ao hábito dos cariocas. 
 
3. Dos fragmentos textuais listados abaixo, apenas um não possui 
correta análise dos valores semânticos associados às orações 
coordenadas, ache-o. 
a) “Chegou em casa e obrigou a mulher a ficar de quatro” - §2º - idéia 
de adição. 
b) “Ela esperou o marido chegar, mas o marido nunca mais chegou” - 
§4º - idéia de adversidade. 
c) “Lembrei dessa história quando soube que a mulher de um amigo, 
ao chegar em casa...” §3º - idéia de explicação. 
d) “... deixando aquele cartaz e aquela enigmática frase...” - §4º - idéia 
de adição. 
e) Nenhuma das anteriores. 
 
4. Quanto ao uso das aspas neste texto, considere as afirmações: 
I. São utilizadas para marcar a presença de discurso direto. 
II. Em ao menos um caso, são utilizadas para indicar um código de 
natureza incompreensível. 
III. Em mais de um caso, realçam termos ou letras com a intenção de 
destacá-los. 
IV. Servem para introduzir vocábulos de origem regional. 
 
Estão corretas: 
a)I e II. B) I e III. C) I, II e III. 
D)Apenas III. E) Todas as afirmações. 
 
5. Quanto ao entendimento da mensagem deixada pela personagem à 
esposa, aparecem as seguintes afirmações: 
I. Não foram decodificadas e por isso seu conteúdo continua sendo um 
mistério. 
II. Nenhuma das personagens conseguiu revelar o conteúdo da 
mensagem. 
III. Nenhuma das personagens quis revelar o conteúdo da mensagem. 
IV. O teor da mensagem não pode ser revelado. 
 
Pode-se dizer que é (são) correta(s): 
a) I, II e III b) I e III. C) I e II d) I e IV 
e)Todas as afirmações. 
 
6. Assinale a alternativa em que a associação está correta: 
I. Deus fez a luz; depois criou a natureza e, finalmente, formou o 
homem. 
II. Se quiseres vencer na vida, cultiva a paciência e segue a lei do Amor. 
III. Sabemos que o homem chegou à Lua. 
IV. Com aquela viagem, queria ter uma visão ampla sobre a situação do 
Brasil no mundo atual. 
 
A- Período composto por coordenação. 
B- Período composto por subordinação. 
C- Período simples. 
D- Período composto por coordenação e subordinação. 
 
 a) I -A; II -B; III-C; IV-D 
b) I -B; II -A; III-D; IV-C 
c) I -A; II -D; III-B; IV-C 
d) I – C, II – D, III- A, IV – B 
e) I – D, II- C, III – B, IV – A