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Planejamento de Carreira

Planejamento de Carreira é uma disciplina que tem como objetivo auxiliar os alunos a desenvolverem um plano de carreira estruturado e alinhado com seus objetivos pessoais e profissionais. Durante as aulas, são abordados temas como autoconhecimento, mercado de trabalho, networking, desenvolvimento de habilidades e competências, além de técnicas para elaboração de currículo e preparação para entrevistas de emprego. A disciplina é importante para estudantes e profissionais que desejam ter uma carreira de sucesso e se destacar no mercado de trabalho, pois oferece ferramentas e orientações para que possam traçar um caminho sólido e alcançar seus objetivos profissionais.

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CURSO LIVRE GESTÃO DO TEMPO NA AUTOAPRENDIZAGEM

RESTRICTED

Ciências Sociais

Gestão

Recursos Humanos

Gestão de Pessoas

Graduate

Centro Universitário Leonardo da Vinci

Oii, perfil criado para compartilhar materiais e conhecimento!!! Para aprender mais, acesse o Link abaixo!!!

Tiago .

Administração

Outros

Administração Pública

A disciplina de Gestão Pública tem como objetivo capacitar os alunos para atuarem na administração de órgãos públicos. Durante as aulas, são abordados temas como planejamento estratégico, gestão de pessoas, orçamento público, políticas públicas, entre outros. A disciplina é importante para formar profissionais capazes de gerir recursos públicos de forma eficiente e transparente, buscando sempre o interesse coletivo. O conhecimento em Gestão Pública é fundamental para gestores públicos, servidores públicos e outros profissionais que atuam na área de administração pública.

Other

Moore e Kearsley (apud COMARELLA, 2009, p.23) dividem a história da EaD em cinco gerações.
A quinta geração se refere:
(   ) À criação das universi...

Moore e Kearsley (apud COMARELLA, 2009, p.23) dividem a história da EaD em cinco gerações.
A quinta geração se refere:
(   ) À criação das universidades abertas, que utilizavam a integração de áudio/vídeo e correspondência com orientações presenciais.
(  X ) À expansão da internet, integrando diversas mídias, tais como texto, áudio e vídeo em uma única plataforma tecnológica, o ambiente virtual de ensino-aprendizagem.
(   ) Ao desenvolvimento dos meios tecnológicos em um ensino por correspondência.
(   ) À expansão dos meios de transmissão como o rádio e a televisão, na integração de professor e aluno.

General Studies

PublicoGestor: Compartilhando conhecimentos e dicas sobre a gestão pública. Vamos juntos entender melhor como funciona a administração do setor público!

PublicoGestor

Na Leitura Complementar “O que é educação a distância”, o autor diferencia a educação presencial e a educação a distância.
Com relação às duas, ass...

Na Leitura Complementar “O que é educação a distância”, o autor diferencia a educação presencial e a educação a distância.
Com relação às duas, assinale a alternativa correta.
(   ) Nenhuma das alternativas.
( X  ) A presencial é a dos cursos regulares, em qualquer nível, onde professores e alunos se encontram sempre num local físico, chamado sala de aula. A educação a distância pode ter ou não momentos presenciais, mas acontece fundamentalmente com professores e alunos separados fisicamente no espaço e/ou no tempo.
(   ) A presencial é a dos cursos regulares, em um único nível, onde professores e alunos se encontram em local físico, chamado sala de aula. A educação a distância pode ter ou não momentos presenciais, mas acontece fundamentalmente com professores e alunos separados fisicamente no espaço e/ou no tempo.
(   ) A presencial é a dos cursos regulares, em qualquer nível, onde professores e alunos se encontram em vários lugares, chamados de ambiente de trabalho. A educação a distância só pode ter momentos presenciais, mas acontece fundamentalmente com professores e alunos separados fisicamente no espaço e/ou no tempo.

No Brasil, o ensino a distância teve início em cursos profissionalizantes por correspondência.
Quais eram os cursos ministrados por professores par...

No Brasil, o ensino a distância teve início em cursos profissionalizantes por correspondência.
Quais eram os cursos ministrados por professores particulares?
(   ) Cursos de inglês.
(   ) Cursos educativos.
( X  ) Cursos de datilografia.
(   ) Cursos de escrita.

O processo de mudança na educação a distância não é uniforme nem fácil.
Com relação à afirmação, assinale a alternativa correta.
(   ) Oferecer cur...

O processo de mudança na educação a distância não é uniforme nem fácil.
Com relação à afirmação, assinale a alternativa correta.
(   ) Oferecer cursos de qualidade, integrando algumas tecnologias e propostas pedagógicas inovadoras, com foco somente na aprendizagem individual.
( X  ) A maior relevância é possibilitar a todos o acesso às tecnologias, à informação significativa e à mediação de professores efetivamente preparados para a sua utilização inovadora.
(   ) É difícil mudar padrões adquiridos (gerenciais, atitudinais) das organizações, governos, dos profissionais e da sociedade. Porém, todos têm acesso a esses recursos tecnológicos, que irão democratizar o acesso à informação.
(   ) As possibilidades de interação serão diretamente proporcionais ao número de pessoas envolvidas. Teremos aulas totalmente a distância sem a possibilidade de interação on-line (ao vivo) e aulas presenciais com interação a distância.

Uma das ferramentas utilizadas para a identificação de prioridades é a matriz de gerenciamento do tempo de Stephen Coen.
Sobre esta matriz, assinal...

Uma das ferramentas utilizadas para a identificação de prioridades é a matriz de gerenciamento do tempo de Stephen Coen.
Sobre esta matriz, assinale a opção CORRETA que apresenta o nome alternativo desta Matriz.
(  X ) Matriz “UI NUI UNI NUNI”.
(   ) Matriz do Tempo.
(   ) Matriz das Prioridades.
(   ) Matriz de Importância e Urgência de Coen.

Gestão Hospitalar

A disciplina de Gestão Hospitalar tem como objetivo capacitar os alunos para gerenciar instituições de saúde, como hospitais, clínicas e laboratórios. Durante as aulas, os alunos aprendem sobre planejamento estratégico, gestão de recursos humanos, finanças, marketing e qualidade em saúde. A disciplina é importante para profissionais que desejam atuar na área de saúde, seja como gestores ou empreendedores. O conhecimento em Gestão Hospitalar é fundamental para garantir a eficiência e a qualidade dos serviços prestados, além de contribuir para a sustentabilidade financeira das instituições de saúde.

Sobre a diferença entre autoaprendizagem dirigida e a autoaprendizagem autônoma, coloque V para verdadeiro e F para falso:
(V ) A autoaprendizagem ...

Sobre a diferença entre autoaprendizagem dirigida e a autoaprendizagem autônoma, coloque V para verdadeiro e F para falso:
(V ) A autoaprendizagem dirigida se refere à organização e sistematização.
(F ) A autoaprendizagem autônoma necessita da presença do professor.
(V ) Na autoaprendizagem dirigida o material instrutivo é apenas um apoio.
(V ) Na autoaprendizagem autônoma, o estudante seleciona materiais por conta própria, pesquisa sem apoio externo.

Aprendendo com Desafios: Compartilhando desafios para auxiliar no aprendizado e aprimoramento de habilidades em diversas áreas do conhecimento. Vamos juntos superar esses desafios e aprender mais sobre os assuntos que nos interessam!

Aprendendo com Desafios

São os que aprendem bem com música instrumental tocando ao fundo enquanto estudam.
Beneficiam-se repetindo as instruções recebidas, realizando aval...

São os que aprendem bem com música instrumental tocando ao fundo enquanto estudam.
Beneficiam-se repetindo as instruções recebidas, realizando avaliações orais e usando associação de palavras para relembrar um conteúdo.
(   ) Visuais.
(   ) Sensoriais.
(   ) Sinestésicos.
(  X ) Auditivos.

A autoaprendizagem dirigida envolve uma forma diferente de aprender.
Sobre o desenvolvimento do aprendiz considerando a aprendizagem dirigida, anal...

A autoaprendizagem dirigida envolve uma forma diferente de aprender.
Sobre o desenvolvimento do aprendiz considerando a aprendizagem dirigida, analise as afirmativas a seguir:
I- Deve desenvolver capacidades de estudo independente. CORRETA
II- Deve construir conhecimentos relevantes significativamente aprendidos, enriquecidos, ampliando e modificando as estruturas cognitivas. CORRETA
III- Deve exercitar operações de pensamento que propiciem o desenvolvimento de habilidades e capacidades necessárias ao cidadão profissional que está sendo formado. CORRETA

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