Pessoas Com história

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Pessoas Com história
Memória sistema múltiplo
As primeiras tentativas de explicação
Início do século 20
Karl Lashley
O objetivo das pesquisas era encontrar a localização dos ‘’engramas’’ que nada mais eram do que as unidades teóricas da memória, uma espécie de rastro biológico responsável por armazenar informações.
Ratos em labirintos 
Animais com lesões no córtex cerebral desempenho pior 
Não importava onde a lesão era feita, mas sim a quantidade de tecido removido
Concluiu que a memória tinha localização distribuída no sistema nervoso
Propôs também que as demais funções neurais careciam de localização precisa – representadas igualmente em todas as regiões 
Intepretação incorreta dos experimentos: os animais lesados demoravam mais para chegar ao fim do labirinto já que possuíam déficits visuais, somestésicos, motores e outros que dificultavam seu desempenho 
Os déficits somavam-se quando as lesões eram mais amplas 
Concepções antilocalizacionistas de Lashley
Derrotadas pelos experimentos mais precisos e foram definitivamente superados com a possibilidade de registro da atividade elétrica dos neurônios em diferentes regiões do SN 
Porém, no caso da memória eram verdadeiras 
Donald Hebb
Continuou com a concepção antilocalizacionista 
Imaginou que quando um evento fosse percebido por uma pessoa, certos circuitos do neocórtex seriam ativados
Circuitos ‘’representariam’’ o evento, e a sua evocação(lembrança) consistiria na reativação deles 
Repetição ativação de apenas alguns componentes do circuito seria suficiente para evocar o evento 
Evento poderia entrar no sistema através da visão, audição. Se fosse uma habilidade motora envolveria regiões motoras 
Memória 
Propriedade distribuída, inerente a todos os circuitos neurais 
1940 – Modelo de Hebb
Sinapses eram somente uma hipótese
Imaginou que as conexões mais ativas seriam fortalecidas e estabilizadas, enquanto o contrário ocorreria com as conexões que permanecessem inativas
 Ideias que deram base ao conceito de Plasticidade sináptica 
Final da década de 1970 -Devid Marr
Modelo computacional 
Redes neurais: circuitos de neurônios capazes de aprender, armazenando informações a cada passo para serem utilizadas em etapas subsequentes de sua operação
Modelo de Hebb/ Marr
Criticado porque o número de eventos que somos capazes de armazenar exigiria um número enorme de circuitos
Evocação por ativação parcial erros
Marr sugeriu a existência de um processador separado que armazenaria as memórias temporariamente para depois transferi-las ao córtex memória RAM – explicação aceitável há regiões cerebrais no lobo frontal e no lobo temporal – envolvidas com o armazenamento temporário de informações novas 
Memória possível
Sequência de processos ou processos sem sequência
Aquisição 
Primeiro dos processos mnemônicos 
Consiste na entrada de um evento qualquer nos sistemas neurais ligados a memória 
Evento 
Qualquer coisa memorizável 
Podem- se originar do mundo externo, conduzidos ao SN através dos sentidos, ou do mundo interior da pessoa, surgidos ‘’misteriosamente’’ de nossos próprios pensamentos e emoções 
Seleção
Ocorre durante a aquisição 
Os sistemas de memória só permitem a aquisição de alguns aspectos mais relevantes para a aquisição de alguns aspectos mais relevantes para a cognição, mais marcantes para a emoção, mais focalizados pela nossa atenção, mais fortes sensorialmente ou priorizados por critérios desconhecidos 
Retenção
Após a aquisição dos aspectos selecionados 
Os aspectos selecionados de cada evento ficam de algum modo disponíveis para serem lembrados 
Esquecimento
Alguns dos aspectos ou todos podem desaparecer da memória 
Retenção nem sempre é permanente- na maioria das vezes é temporário 
Tempo de retenção
Limitado elo esquecimento, e ambos são definidos pelo tipo de utilização que faremos de cada evento memorizado 
Capacidade de retenção das pessoas 
Pode variar de indivíduo para indivíduo
Varia em diferentes situações e momentos de cada um 
Limite médio de retenção gira em torno de sete letras 
Determinantes do esquecimento 
Retenção é fortemente influenciada pela presença de elementos distratores, e que o número de distratores determinará maior ou menor retenção 
A ordem de apresentação de uma sequência de itens a ser memorizados influi sobre a retenção 
Esquecimento 
Propriedade normal da memória
Mecanismo de prevenção de sobrecarga
Permite a filtragem dos aspectos mais relevantes ou importantes de cada evento 
Amnésia 
Esquecimento patológico 
Hipermnésia 
Exacerbada capacidade de retenção que impede a separação entre aspectos relevantes e irrelevantes dos eventos 
Dentre os eventos 
Dentre os vários aspectos de um evento, alguns serão esquecidos
Outros serão memorizados durante um certo período 
Poucos permanecerão na memória prolongadamente 
Consolidação
Quando o evento é memorizado durante um tempo prolongado, às vezes permanente 
Evocação ou lembrança 
Último dos processos mnemônicos 
Acesso à informação armazenada para utilizá-las mentalmente na cognição e na emoção, por exemplo, ou para exterioriza-la através do comportamento 
Tipos e subtipos de memória
Classificar a memória em tipos diferentes, de acordo com as suas características – verificou que os tipos de memória são operados por mecanismos e regiões cerebrais diferentes 
Classificação quanto ao tempo de retenção
Memória ultrarrápida ou imediata: retenção não dura mais que alguns segundos 
Exemplo: Lembrar a palavra anterior de uma frase quando fala para a próxima ter coerência 
Memória de curta duração: dura minutos ou horas, serve para proporcionar a continuidade do nosso sentido presente: 
Exemplo: Qual a última pessoa com que você conversou 
Memória de longa duração: estabelece engramas duradouros (dias, semanas e até anos) 
Exemplo: Questões difíceis de uma prova 
Classificação quanto a natureza
Memória explícita ou declarativa
Memória implícita ou não declarativa 
Memória operacional ou memória de trabalho
Memória explícita
Tudo que podemos evocar por meio de palavras 
Formada facilmente, mas pode se perder facilmente 
Pode ser:
Episódica 
Semântica 
Memória episódica
Envolve eventos datados 
Geralmente específica de cada indivíduo, característica de sua trajetória de vida 
Exemplo:
Memória semântica 
Envolve conceitos atemporais 
Compartilhada por muitas pessoas, fazendo parte da cultura 
Saber o que é um filme, Saber que Romeu e Julieta é uma peça de Shakespeare
Memória implícita 
Não precisa ser descrita com palavras 
Requer mais tempo e treinamento para se formar, mas persiste mais duradouramente 
Subtipos:
Memória de representação perceptual
Memória de procedimento 
Memória associativa
Memória não associativa 
Memória de representação perceptual
Corresponde a imagem do evento, preliminar à compreensão do que ele significa
Ex: Um objeto antes de saber o que é, para que serve 
Memória de procedimentos 
Hábitos e habilidades e regras em geral 
Ex: como dirigir um carro 
Memória associativa e não associativa
Ambas se relacionam fortemente a algum tipo de resposta ou comportamento 
Memória associativa
Ex: salivar antes que comida chegue a boca – associação do cheiro ou aspecto da alimentação 
Memória não associativa
Sem sentir aprendemos que um estímulo repetitivo que não traz consequências é provavelmente inócuo, o que nos faz ‘’relaxar’’ e ignorá-lo 
Memória operacional
Armazenamos temporariamente informações que serão úteis apenas para o raciocínio imediato e resolução de problemas, ou para a elaboração de comportamentos, podendo ser descartadas ou esquecidas 
Ex: Onde estacionamos o carro até o momento de voltar ao carro para ir embora – depois disso, essa informação será esquecida 
Aprendizagem: Aquisição de dados para pensar e agir
Aprendizagem
Processo de aquisição das novas informações que vão ser retidas na memória 
Conjuntode comportamentos que viabilizam os processos neurobiológicos e neuropsicológicos da memória 
Através dele nos tornamos capazes de orientar o comportamento e o pensamento 
Memória
É o processo de arquivamento seletivo dessas informações, pelo qual podemos evoca-las sempre que desejarmos, consciente ou inconsciente
Animais
Capacidade de aprendizagem pode ser reduzida a dois tipos principais:
Associativas
Não associativas 
Habituação
Subtipo de aprendizagem não associativa 
Aprender com a reposição inócua de um estímulo que não se tratava de algo ruim
Sensibilização
Subtipo de aprendizagem não associativa
De certo modo oposto à habituação 
Aprender a esperar algo assustador após uma experiência e colocar-se em um estado de alerta para qualquer eventualidade 
Habituação e sensibilização
Considerados por muitos pesquisadores formas não associativas de aprendizagem – através de um único estímulo você se torna capaz de fazer uma previsão do futuro, e assim preparar as suas ações de modo apropriado 
São muito úteis à sobrevivência dos animais 
Forma não associativa de aprendizagem
Depende de repetição 
Condicionamento clássico
Podemos aprender associando eventos 
Forma de aprendizagem associativa entre dois estímulos 
Ivan Pavlov
Descobriu esse tipo de aprendizagem associativa 
Experimento: primeiro estimulava a secreção salivar de cães através da oferta direta de alimento ao animal (o estímulo incondicionado) e depois fazia proceder a oferta de alimento pelo piscar de uma luz (o estímulo condicionado) – estabelecia-se uma associação entre dois estímulos, e após algum tempo o animal salivava ao simples piscar da luz 
Condicionamento operante ou instrumental
Caracteriza-se pela associação entre um estímulo e uma determinada resposta comportamental 
Aprendemos que uma determinada ação que realizamos pode estar associada a uma experiência positiva (um reforço ou recompensa), ou então a uma experiencia negativa (uma punição) 
Resultado: realizamos mais vezes a ação reforçada, e menos vezes a ação punida- podemos realizar também realizar uma ação que evite a punição
 Os defeitos da memória
Memória explícita
Tipicamente humana 
Detalhamento de casos clínicos
Pacientes com Alzheimer e Alcoólatras com síndrome de Korsakoff – ambos portadores de amnésias graves 
Relatos pormenorizados de casos raros com lesões cerebrais localizadas ou de indivíduos com cérebros aparentemente normais que, no entanto, apresentam amnésias ou hipermnésias 
Memória de menos
Henry Molaison
Portador de epilepsia grave desde a adolescência 
Recomendação de cirurgia radical – remoção dos focos epiléticos situados no setor medial do lobo temporal, bilateralmente 
Após a operação constatou-se a melhorado quadro epiléptico, mas infelizmente também um grave distúrbio de melhora 
HM não se lembrava da operação, sempre relatava ter 27 anos, não reconhecia os profissionais de saúde que o atendiam e era incapaz de lembrar de qualquer fato que tivesse acontecido a partir de 1953
Lembrava-se perfeitamente, entretanto, dos fatos mais antigos da sua vida, exceto aqueles ocorridos em um período de 2 a 3 anos imediatamente precedente à cirurgia 
Amnésia anterógrada total: completa perda de memória para os fatos ocorridos após a lesão de seu sistema nervoso
Amnésia retrógrada parcial restrita ao período imediatamente anterior à cirurgia, e tanto mais forte quanto mais próxima do momento da lesão cirúrgica 
O caso permitiu concluir que as regiões mediais do lobo temporal participam de modo fundamental do processo de consolidação da memória explícita 
As estruturas do lobo temporal medial é que haviam sido atingidas – responsáveis pelas funções perdidas 
Nem a aquisição nem a retenção temporária da memória sofreram alterações com a lesão
Funções atingidas pela lesão envolviam especificamente a memória explícita 
Engramas já consolidados haviam sido preservados, o que permitia que HM lembrasse normalmente de fatos ocorridos antes da cirurgia, exceto aqueles ocorridos próximo a ela 
Os déficits apresentados por HM se restringem à consolidação de memória explícita, provocando amnésia retrógrada e amnésia retrógrada pré-lesional 
Outros casos 
Amnésia retrógrada isolada: certos casos de lesões do lobo temporal lateral e ventral. O indivíduo pode perder a capacidade de dar nome as coisas (anomia) – sabe para que servem, como são, mas não encontra na memória o nome de cada uma
Deficit na memória operacional em casos de lesão do giro supramarginal (situado na fronteira do lobo occipital com o lobo parietal), e do córtex pré-frontal lateral
Profunda amnésia completa (retrógrada e anterógrada) é característica dos casos avançados da doença de Alzheimer
Traumatismos ou diminuição momentânea da irrigação sanguínea cerebral podem causar amnésias globais transitórias
Memória Demais
Aleksandr Luria 
Acompanhou desde os anos 1920 um jovem repórter de jornal que tinha uma hipermnésia e incapacidade de esquecer Solomon Sherashevki
Extraordinária memória explícita 
As sucessivas séries de itens que tinha que memorizar não podiam ser esquecidas, e a cada vez se tornavam mais difícil diferenciá-las uma das outras. Sua capacidade de pensar era limitada, porque não conseguia ignorar detalhes para generalizar alguma coisa
Sinestesia: Anomalia perceptual, cada palavra (número, ou evento qualquer) era associada a uma imagem visual, uma sensação corporal, a um cheiro e a um gosto
O número de associações sensórias que estabelecia com objetos e fatos facilitava a memorização, mas dificultava muito sua compreensão 
Hipermnésia
Casos raros 
Indivíduos autistas: savants
Memória provocada
Winter Penfield
Estimulava eletricamente o córtex cerebral de pacientes acordados sob anestesia local. Com o objetivo de determinar com precisão as regiões patológicas a serem removidas 
Resultados: fortaleceu a ideia de que existem múltiplos sistemas mnemônicos, ou seja, de que os engramas da memória explícita ficam contidos nas próprias regiões funcionais específicas
A estimulação das regiões temporais próximas as córtex auditivo provoca a evocação de memórias auditivas, enquanto a estimulação do córtex inferotemporal, solidamente ligado à percepção visual, evoca lembranças visuais 
A construção da autobiografia
Memória não reúne todas as experiências que vivenciamos, mas apenas aquelas que selecionamos - consciente ou inconscientemente para serem armazenadas e depois lembradas 
A memória ultrarrápida: O Flash inicial
Eventos externos mais acessíveis aos métodos objetivos da neurociência. 
Eventos internos têm sido analisados por introspecção observando e relatando os nossos próprios pensamentos e sentimentos, ou por meio das técnicas de imagem funcional e registro eletrofisiológico não invasivo
Eventos externos 
incidem sobre o sistema nervoso através dos sentidos, pode-se supor que os primeiros processos mnemônicos devem ocorrer nos sistemas sensoriais memória sensorial
Memória sensorial 
forma de memória ultrarrápida 
pré-consciente não alcança a consciência. 
Experimento 
mostra que, embora o limite de retenção para a memória de curta duração seja realmente pequeno, ele é duas ou três vezes maior para a memória ultrarrápida sensorial. 
Essa memória foi chamada de arquivo icónico quando se trata de eventos visuais
 Arquivo ecoico para eventos auditivos.
Decaimento da memória ultrarrápida 
Seu desaparecimento com o tempo
Não é adequado dizer esquecimento se trata de uma memória pré-consciente. 
Os tempos de decaimento para os arquivos icônicos são de meio segundo, no máximo.
 arquivos ecoicos são mais duradouros, podendo atingir cerca de 20 segundos. 
Potenciais ou campos"de discrepância" 
interpretados como a manifestação eletrofisiológica do arquivo ecoico de um tom discrepante que aparece entre tons iguais repetidos.
 O registro é obtido em localização compatível com o córtex auditivo, indicando que esse tipo de memória é armazenado nas áreas sensoriais correspondentes.Memória operacional: O arquivo dinâmico de informações
Acreditava-se que as informações selecionadas pela memória ultrarrápida necessariamente passariam às diferentes categorias da memória de curta duração, e somente então sofreriam consolidação para se transformar na memória de longa duração 
Ao longo desse “percurso” ocorreriam momentos de seleção e esquecimento (uma espécie de filtragem gradativa), o que resultaria na memorização duradoura de apenas uma fração dos eventos que haviam inicialmente chegado aos sistemas mnemónicos. 
Essa concepção linear não é verdadeira pacientes com déficits na memória de curta duração sem qualquer problema na memória de longa duração. 
Os caminhos para os diferentes tipos de memória
São paralelos, e não sequenciais
Memória operacional
Apenas parte das informações será processada a cada minuto
Destina-se a fornecer ao indivíduo a capacidade de reter essas informações durante um tempo mínimo necessário para a realização das operações do dia a dia: compreensão dos fatos, raciocínio, resolução de problemas, ação comportamental 
Como a memória RAMG dos computadores: uma reserva dinâmica de informações disponíveis 
Lida com dados provenientes da memória ultrarrápída, mas utiliza também informações armazenadas na memória de longa duração 
Componentes da memória operacional
executiva central
Pelo menos dois componentes de apoio
um deles visitoespacial (esboço visuoespacial)
 e outro fonológico (alça fonológica).
Componente visuoespacial 
descoberto através de pacientes com lesões no lóbulo parietal inferior e nas regiões da via dorsal do córtex visual, especialmente quando situadas no hemisfério direito 
apresentavam, déficits na retenção de curta duração de sequências de objetos apontados com a mão pelo pesquisador.
Componente fonológico 
Portadores de lesões no hemisfério esquerdo, especificamente no giro 
Os pacientes se mostram incapazes de reter sequências de palavras faladas e repeti-las ao final
Apesar dos déficits na memória operacional, não apresentam qualquer deficiência na memória explícita de longa duração indica:
Que esses dois sistemas mnemónicos (a memória operacional e a memória explícita de longa duração) são dissociados, ou seja, operados por regiões cerebrais diferentes
 que a memória operacional não é essencial para o armazenamento de longa duração
Componente executivo da memória operacional 
concebido como o coordenador da alça fonológica e do esboço visuoespacial
 Quase um filtro atencional.
 Não há localização cerebral precisa envolve as diferentes regiões do córtex pré-frontal 
Córtex pré-frontal 
Regiões do lobo frontal envolvidas com as funções cognitivas superiores, situadas no polo rostral do lobo frontal
É uma vasta região do neocórtex humano, composto por inúmeras áreas citoarquitetônicas
Conexões recíprocas com muitas outras regiões
áreas sensoriais e associativas (visuais, auditivas e somestésicas) dos lobos parietal e occipital
áreas límbicas mediais (córtex cingulado
 outros sistemas mnemónicos (lobo temporal medial)
diencéfalo medial
Função mnemónica das regiões pré-frontais 
Teste de Wisconsin projetado para avaliar a memória operacional.Consiste em solicitar ao indivíduo que agrupe cartas que contêm símbolos de forma, cor e número diferentes, utilizando um critério desconhecido para ele (forma, cor ou número
O teste exige que o indivíduo utilize a memória operacional para orientar o comportamento subsequente (as novas tentativas de agrupar as cartas). 
O envolvimento do córtex pré-frontal com essa função é evidenciado pelo fraco desempenho dos pacientes com lesões pré-frontais no teste de Wisconsin.
Participação do córtex pré-frontal na memória operacional- macacos 
Foi estudada utilizando um teste visuoespacial que recebe o de teste de comparação de amostras com retardo 
Como o Wisconsin, este é também um teste de memória operacional, com a vantagem de que o experimentador pode variar o tempo de retardo para avaliar o tempo de retenção da informação visuoespacial
Tanto os normais como aqueles com resfriamento parietal acertam em 90% das vezes, mesmo após 30 segundos de retardo, mas os animais com resfriamento pré-frontal acertam apenas em cerca de 60% das vezes , um desempenho próximo do nível aleatório (50%).
Córtex pré-frontal
Envolvido com a memória operacional, e passaram a estudar a atividade de neurônios dessa região durante os testes com retardo em macacos 
Presença de células cuja atividade cresce durante os períodos de visualização do cartão inicial e do cartão final e também outras cuja atividade cresce durante o retardo Não se sabe exatamente o que estes neurônios estão fazendo, mas a persistência de sua ativação durante o retardo sugere que podem estar mantendo “viva” a memória do cartão inicial para que possa ser utilizada na escolha posterior
 Essa ampla região cortical apresenta subdivisões funcionais para a memória operacional de tipo espacial e a que retém informações de detalhes dos objetos.
Uma extensão, na memória operacional, dos dois canais perceptuais da visão: o canal de movimento e espaço, e o canal de forma e cor
Sedia o componente executivo da memória operacional, cuja função é coordenar as informações visuoespaciais armazenadas no córtex parieto-occipital direito e as informações fonodiólogas arquivadas no córtex arquivada no córtex temporal esquerdo 
Conexões do córtex pré-frontal com o lobo temporal medial
verificou-se que o lobo temporal medial participa também dos mecanismos de um tipo de memória operacional chamada memória espacial, que permite a formação de um mapa cognitivo de relação dos eventos de cada momento com o espaço externo no qual o indivíduo se encontra, e outros eventos ocorridos no mesmo contexto.
Memória espacial
tipo de memória operacional
surgiu de experimentos com ratos normais e outros submetidos a lesões do hipocampo 
Os animais com lesões no hipocampo tinham mau desempenho nesse teste, o que indicou aos pesquisadores que essa região participa dos mecanismos da memória operacional.
 
Experimentos do Labirinto aquático de Morris 
mostraram que o tipo de memória operacional veiculada pelo hipocampo tinha um caráter espacial
Registro da atividade elétrica de neurônios do hipocampo 
durante a movimentação livre de ratos normais colocados em caixas com compartimentos
após a exploração de um dos compartimentos, alguns neurônios hipocampais aumentavam sua atividade quando o animal passava por um determinado setor daquele compartimento. 
outros neurônios do mesmo animal passavam a disparar para outros setores do segundo compartimento 
 Quando a caixa era mudada ligeiramente de lugar, os setores que provocavam o disparo deslocavam-se correspondentemente, mantendo, no entanto, a relação com o ambiente externo, o que sugeria que a sua função era indicar a posição relativa do animal, e não um setor fixo da caixa. 
Neurônios desse tipo foram chamados células de memória espacial', e foram também identificadas em macacos e em seres humanos
a codificação de posição espacial realizada por esses neurônios, em ambientes familiares, pode-se tomar duradoura pelo menos durante algumas semanas, o que põe em questão se de fato a memória espacial hipocampal é parte do sistema de memória operacional, ou um tipo de memória implícita mais permanente.
MEmória Explícita: O arquivo duradouro
“objetivo” é prover a nossa mente com um enorme arquivo de dados que possam ser evocados a qualquer momento
Cirurgia realizada em HM 
removeu vários componentes importantes do lobo temporal medial, todos envolvidos nos mecanismos da memória 
o hipocampo, situado mais medialmente e constituído por diferentes regiões citoarquitetônicas
 córtex entorrinal, assim denominado por se encontrar 
 córtex perirrinal 
córtex para-hipocampal. 
Também retirou- se a Amigdala
Participação específica do hipocampo 
paciente (conhecido pelas iniciais RB) que teve uma isquemia cerebral bilateral durante uma cirurgia
Revelou sintomas idênticosaos de HM: amnésia anterógrada para memória explícita e amnésia retrógrada limitada ao período de 1 a 2 anos antes do acidente.
Lesões restringiam-se ao hipocampo.
Isso permitiu concluir que as regiões adjacentes não estão envolvidas no processo de consolidação, e que o hipocampo é mesmo a estrutura principal nessa função.
Participação do hipocampo - macacos 
submetidos a lesões cirúrgicas do lobo temporal medial
submetidos ao teste de comparação de amostras com retardo
 memória operacional não havia sido atingida, como seria o caso se a lesão fosse pré-frontal. 
para retardos longos (muitos minutos) o desempenho dos animais lesados foi claramente pior que o dos animais normais. 
maiores efeitos foram obtidos quando a lesão atingia o córtex perirrinal e o córtex para-hipocampal.
Amnésia retrógrada isolada
típico da doença de Alzheimer e de uma infecção com o virus do herpes que atinge o sistema nervoso central. 
Os pacientes apresentam amnésia retrógrada para alguns aspectos da memória episódica, mas permanecem capazes de armazenar e consolidar novas memórias explícitas. 
Muitas vezesas lesões são generalizadas, mas há exemplos de lesões mais restritas regiões perirrinal e para-hipocampal estão sempre atingidas.
Hipocampo 
não é o sítio onde estão armazenados os engramas da memória explícita, mas a estrutura coordenadora do processo de consolidação desses engramas, que provavelmente se realiza em outros setores do córtex. 
Hipótese é apoiada pelas abundantes conexões que o hipocampo possui com as demais regiões do lobo temporal medial, e através destas com diversas regiões corticais, especialmente o córtex pré rontal, o córtex parietal e as regiões anteriores e laterais do lobo temporal 
Conexões do hipocampo
possui conexões importantes também
diencéfalo - os corpos mamilares do hipotálamo 
indiretamente, com os núcleos anteriores do táÍamo 
A participação funcional dessas regiões na consolidação da memória explícita é revelada por casos de pacientes com lesões diencefálicas que apresentam sintomas amnésicos. 
Amnésias diencefálicas 
predominantemente anterógradas 
frequentes nos alcoólatras graves que apresentam a conhecida síndrome de Korsakoff e lesões disseminadas no diencéfalo que atingem principalmente o tálamo e os corpos mamilares.
Consolidação da memória explícita 
envolve o fortalecimento das associações entre as novas memórias que chegam (provenientes dos sistemas mnemónicos de curta duração) e a informação previamente existente, um processo que pode durar alguns anos no homem. 
Desse processo surgem os engramas.
Hipótese mais provável
Cada região cerebral de processamento complexo armazena informações sob comando hipocampal.
 Éprovável que os arquivos icônicos duradouros sejam armazenados nas diferentes áreas do córtex inferotemporal que realizam a percepção de objetos que os arquivos léxicos e fonéticossejam armazenados na área de Wernicke e suas vizinhas - o amplo conjunto de áreas corticais situadas na confluência dos lobos temporal, parietal e occipital, e assim por diante.
O mesmo se pode supor para a memória implícita de longa duração, cujos arquivos duradouros devem estar situados nas regiões motoras do córtex, núcleos da base e cerebelo 
Lembrar Sem Saber
Memória implícita
Memória “latente”, pré-consciente, é uma memória implícita.
MEmória de Representação Perceptual
Reconhecimento de caricaturas
um tipo de memória implícita chamada memória de representação perceptual
Trata-se de uma identificação com base na forma e na estrutura do objeto, sem que seja necessário saber seu nome ou sua função. 
Existência da memória de representação perceptual
comprovada pelo estudo de pacientes com lesões no córtex visual ou no córtex auditivo, e que permanecem capazes de reconhecer certos objetos sem, no entanto, saber o que são e para que servem. 
Concluiu-se que os engramas dessa memória são armazenados nas áreas corticais sensoriais.
Características típicas da memória de representação perceptual: 
a repetição, para consolidá-la 
fenômeno da pré-ativação, necessário para a evocação
Repetição 
estratégia que usamos frequentemente para consolidar algo em nossa memória explícita. 
comumente utilizada, sem que nos apercebamos disso, na memória implícita de representação perceptual. 
Pré- ativação 
corresponde à utilização de partes do objeto original, possivelmente provocando a ativação apenas parcial dos circuitos neurais envolvidos. Com as suas conexões fisiologicamente fortalecidas pela repetição, o circuito neural correspondente ao objeto original poderia ser ativado por apenas alguns de seus elementos, permitindo a evocação do objeto inteiro a partir de uma parte.
Hábitos, Habilidade e regras
Memória de procedimentos
Depois de consolidada, a memória de procedimentos é muito sólida: ninguém esquece como andar de bicicleta 
Experimento
Indica que a memória dos hábitos, habilidades e regras é primariamente inconsciente, embora possamos reconstruir das ações memorizadas — a posteriori 
Pacientes com amnésia
têm déficits da memória explícita, no entanto, inteira capacidade de aprender procedimentos.
Localização das regiões neurais 
animais que recebiam lesões do corpo estriado falhavam, tornando-se incapazes de adquirir hábito. 
 
Experimento – Humanos 
as regiões motoras é que eram ativadas: o córtex motor e pré-motor, o corpo estriado e também o cerebelo. 
Os indivíduos portadores das doenças de Huntington e de Parkinson, que atingem os núcleos, da base, apresentam sintomas coerentes com essa conclusão: desempenham-se bem em testes de memória declarativa, mas falham em testes de memória de procedimentos.
conclusão é que esse tipo de memória fica armazenada nas próprias regiões motoras que coordenam os atos correspondentes.
A modulação da memória
Seu funcionamento pode ser ativado ou desativado, acelerado ou desacelerado, fortalecido ou enfraquecido segundo as necessidades de cada momento. 
A memória pode ser modulada, isto é, pode ser “fortalecida” ou “enfraquecida” por situações que dão contorno aos eventos
Guardamos com mais facilidade os fatos de nossa vida que têm um forte componente emocional, positivo ou negativo
Experimentos 
A ativação neural e neuroquímica de certas regiões é o elemento modulador natural. 
constataram que até mesmo hormônios, cuja ação nem sempre é exercida diretamente sobre o sistema nervoso central, podem modular a memória, particularmente os hormônios do estresse, 
Sistemas moduladores 
consistem em conjuntos diversos de fibras que terminam de modo difuso em vastas áreas do SNC
Essas fibras se originam de núcleos localizados no tronco encefálico, no diencéfalo e no prosencéfalo basal, e apresentam a característica marcante de atuar por meio de certos neurotransmissores bem conhecidos, especialmente as aminas e a acetilcolina.
Amígdala
um complexo de núcleos (complexo ctmigdaloide) situado em posição rostral ao hipocampo, no lobo temporal 
tem grande participação na fisiologia das emoções 
Modulador emocional da memória, o grupo basolateral
Emite projeções especialmente para o hipocampo e o córtex entorrinal, duas das regiões corticais que participam justamente do processo de consolidação da memória explícita.
Experimentos na amigdala 
Estimulação elétrica da amígdala prejudica a retenção
A infusão na amigdala de neurotransmissores, hormônios provoca diferentes interferências sobre a retenção pós-treino
Amanipulação de hormônios do estresse como a adrenalina e os glicocorticoides influencia também a retenção da aprendizagem aversiva, um efeito que não ocorre em animais com lesão bilateral da amígdala.
Resumindo:
amígdala recebe informações de natureza emocional e as conecta com informações mnemónicas em processo de consolidação 1
OS modelos neurobiológicos da memória
Hipóteses, teorias, incertezas
Teoria declarativa
as informações autobiográficas da memória episódica e as informações conceituais da memória semântica passariam por um períodode fragilidade temporária, possivelmente no hipocampo e nas demais regiões do córtex temporal medial, e com a repetição e o reforço tomar-se-iam mais duradouras. 
Teoria da consolidação
Caberia ao hipocampo transferir os engramas temporários para as diferentes regiões do neocórtex, onde estes se tomariam consolidados, isto é, duradouros
Hipocampo estabilizaria os arquivos corticais da memória, o que os tomaria independentes dele, e possibilitaria a sua recuperação a qualquer tempo.
Teoria do mapa cognitivo
refere-se especialmente à memória espacial
o hipocampo alojaria uma representação alocêntrica0 do ambiente, permitindo que o indivíduo se mova orientadamente neste. 
Teoria dos engramas múltiplos
A mesma cena ou evento seria representada no hipocampo e em diversas áreas corticais.
No hipocampo o engrama seria temporário, extinguindo-se pela entrada de outras informações semelhantes. 
No neocórtex ele seria inicialmente redundante com aquele representado no hipocampo, mas modificado e reforçado gradativamente à medida que outros engramas temporários fossem enviados pelo hipocampo. 
exigiria um centro coordenador ou polo de convergência, que permitisse a reconstrução de todos os aspectos da mesma cena, 
Teoria relacional
Variante da teoria dos engramas múltiplos 
o hipocampo apenas facilitaria a comunicação entre as áreas do neocórtex contendo informações distintas da mesma cena ou evento.
OS circuitos da memória
A entrada de informações para a memória
Do meio ambiente externo
Da própria vida interior do indivíduo, isto é, de seus pensamentos e emoções. 
No primeiro caso as informações que serão arquivadas entram através dos sistemas sensoriais, e atingem o córtex cerebral onde são devidamente processadas para se transformarem em percepções. 
No segundo caso, as informações relevantes são de caráter subjetivo, de localização cerebral mal definida, mas certamente relacionadas às diversas áreas corticais de função neuropsicológica complexa.
Informações são selecionadas, e segundo a sua relevância para o indivíduo, sua carga emocional e outros fatores, passam a um conjunto de regiões relacionadas ao hipocampo 
Hipocampo
região encarregada de consolidar os engramas da memória explícita, seja transferindo-os para as regiões corticais adequadas ou arquivando no seu território “cópias” temporárias dos engramas corticais. 
Esse processo se realiza em interação com outras regiões da formação hipocampal, especialmente o córtex entorrinal, fortemente interligado com os campos de Ammon e o giro denteado do hipocampo.
Memória implícita do tipo espacial
Hipocampo parece guardar um mapa alocêntrico capaz de representar as características dos objetos que compõem o cenário extemo, e suas relações de posição. 
Giro para-hipocampal
Elo terminal na sequência de processamento da via visual ventral de reconhecimento de formas e cores, é a estrutura que guarda os engramas temporários referentes às características dos objetos, enquanto as áreas entorrinal e perirrinal arquivam as relações de posição entre os diversos objetos. 
Em conjunto, essas operações seriam reunidas temporariamente no hipocampo para reforçar os engramas espaciais permanentes, arquivados no neocórtex. 
Pacientes com lesões bilaterais do hipocampo
representam uma forte indicação de que os engramas permanentes estão guardados fora do hipocampo, possivelmente no neocórtex.
Memória dispõe de um polo de convergência
Capaz de reunir todas as diferentes características de uma cena ou evento, e apresentá-las à consciência. 
Situa-se justamente no chamado polo temporal, a região mais rostral do lobo temporal 
Pacientes que apresentam lesões nessa região: passam a apresentar uma condição chamada demência semântica, ou seja, tomam-se incapazes de encontrar as palavras que sintetizam as lembranças de situações complexas. 
Regiões do neocórtex, 
Participação na memória uma grande extensão dos giros temporais médio e inferior, sedes dos chamados lexicons linguísticos, ou seja, os “dicionários” que reúnem os termos de nossa língua que descrevera os diferentes objetos e conceitos com os quais lidamos diariamente 
Região posterior do córtex parietal
armazena dados relativos ao espaço imediatamente em tomo de nosso próprio corpo (o mapa egocêntrico por meio do qual distinguimos o que está à direita e o que está à esquerda, entre outras relações de posição)
Córtex pré-frontal medial 
Guarda relações de distância entre locais (mais perto, mais longe...). 
Núcleos diencefálicos 
parecem participar de algum modo ainda mal conhecido do processo de consolidação da memória explícita, cooperativamente com o hipocampo. 
Núcleos septais do prosencéfalo basal 
destacam-se pela forte projeção colinérgica ao hipocampo, tipicamente prejudicada nos pacientes com doença de Alzheimer
 coadjuvante mas não imprescindível para a formação da memória, mas não se conhecem detalhes. A função mnemónica dos corpos mamilares do hipotálamo permanece obscura.
Cerebelo
parece relevante para os comportamentos associativos de condicionamento clássico
Corpo estriadoparticipa da aprendizagem motora de hábitos comportamentais.
Mecanismos celulares e moleculares
Memória uma propriedade intrínseca do sistema nervoso, presente nele já a partir do seu surgimento na natureza, nos primeiros organismos multicelulares
Neuroplasticidade
propriedade do sistema nervoso de alterar a sua configuração morfológica ou fisiológica sob a influência dinâmica do ambiente 
Memória de curta duração
é perdida logo após a sua utilização em alguma forma de pensamento ou comportamento, 
seria possivelmente uma consequência da permanência dos sinais elétricos produzidos e veiculados pelos neurônios e pelas sinapses. 
Memória de longa duração
em alguns casos dura até o fim da vida (muitos anos
Seria possibilitada por alterações estáveis de natureza morfológica.
Consolidação 
envolveria a tradução da informação eletroquímica instável em um código estrutural mais estável.
Vários fenômenos da plasticidade sináptica se qualificam como possíveis mecanismos celulares e moleculares da memória, particularmente a potenciação e a depressão de longa duração 
Esses mecanismos são chamados “de longa duração” na escala de tempo eletrofisiológica, mas na verdade poderiam ser os correlatos da memória de curta duração, que são instáveis e passageiros.
 As vezes esses fenômenos sinápticos podem prolongar-se na escala de dias, e até já se demonstrou que podem induzir alterações na ultraestrutura das sinapses essas alterações estruturais seriam os correlatos do fenômeno da consolidação da memória nos engramas estáveis e duradouros da memória de longa duração.