protocolo de finalização

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30/07/2019 Unicesumar - Ensino a Distância
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Protocolo de Finalização Nº 000013914361
O aluno KÉSSIA JULIANA BÁCARO com RA 19124656-5 
finalizou a atividade ATIVIDADE 1 - SER - QUESTÃO SOCIAL NA CONTEMPORANEIDADE - 2019C1
em 30/07/2019 15:30:25
ATIVIDADE 1 - SER - QUESTÃO SOCIAL NA CONTEMPORANEIDADE - 2019C1
Período:22/07/2019 08:00 a 16/08/2019 23:59 (Horário de Brasília)
Status:ABERTO
Nota máxima:0,50 Nota obtida:
1ª QUESTÃO
Leia a citação a seguir:
Os diferentes estágios de desenvolvimento da divisão do trabalho representam outras tantas formas
diversas de propriedade; ou, dito de outro modo, cada nova fase de divisão do trabalho determina
igualmente as relações entre os indivíduos no que diz respeito ao material, ao instrumento e ao produto
do trabalho. (Marx, Engels, 2008,p. 46).
Fonte: MARX, Karl; ENGELS, Friedrich. A Ideologia Alemã. São Paulo, Ed. Martin Claret, 2008.
 
Com base no exposto acima e na leitura do material da disciplina, a seguir, avalie as afirmativas e assinale V
para as Verdadeira e F para as falsas:
 
I - Uma característica marcante do advento capitalista é o início da produção em larga escala.
II - Antes do advento do capitalismo as produções eram baseadas na estrutura familiar sem muitos recursos.
III - Antes do advento do capitalismo priorizava-se o uso e, com a instalação do capitalismo tem-se a troca,
dando origem ao o que Marx chamava de mais valia.
IV - A evidência mais marcante, com o advento do sistema capitalista é a transformação das relações sociais,
antes se tinha a relação senhor X servo, e com o novo sistema temos, o burguês X proletário.
 
As afirmações I, II, III e IV são, respectivamente:
 
RESPOSTA:V - V - V - V.
2ª QUESTÃO
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Muitos fatos históricos contribuem para que possamos compreender como a questão social foi compreendida
no Brasil ao longo dos anos, o fator “histórico”, não pode ser descartado. Ao estudar a Unidade II do livro da
disciplina, isso ficou mais claro, vendo em alguns períodos a questão social foi considerada caso de polícia.
 
 SIKORSKI, Daniela. CUNHA, Maria Cristina de Brito Araújo. Questão Social na Contemporaneidade.
Maringá-Pr: Unicesumar: 2016,
Com relação a questão social compreendida e tratada como caso de polícia no Brasil, analise as  afirmativas a
seguir:
 
I. Os pobres no início da República eram presos porque eram pobres;
II. Ser pobre era uma contravenção, uma disfunção social; ameaça à classe dominante;
III. Havia uma intervenção repressiva pelo aparelho do Estado (polícia civil, militar, etc...) como meio de
garantia de segurança da classe burguesa;
IV. Seu comportamento era considerado fora dos padrões da normalidade;
V. A pobreza não foi problematizada até 2006 (causas, origens, ...), esta passou a ser entendida como questão
social quando o presidente Lula assume a presidência.
 É correto o que se afirma em:
 
RESPOSTA: I, II, III e IV apenas.
3ª QUESTÃO
Considere o texto que segue:
 
A respeito da assistência ao indigente na França sabe-se que esta apresenta uma proposta de uma “nova
tecnologia de assistência” que consistia em distribuir donativos aos indigentes, não de forma aleatória, mas
examinando cuidadosamente quais as suas necessidades (permanentes ou ocasionais), para isso contava com
um profissional especialmente destinado a tais atividades.
 
SIKORSKI, Daniela. CUNHA, Maria Cristina de Brito Araújo. Questão Social na Contemporaneidade.
Maringá-Pr: Unicesumar: Reimpressão 2018.
 
A partir do texto acima e dos estudos realizados, identifique nas alternativas a seguir e assinale corretamente
o responsável pelo processo de seleção e diagnóstico para distribuição da “ajuda”, com vistas à recuperação
da moral de acordo com a boa conduta do assistido:
RESPOSTA:Educador social
4ª QUESTÃO
Segundo Sikorski e Cunha (2016), “a Revolução Industrial aconteceu na Inglaterra na segunda metade do
século XVIII e encerrou a transição entre feudalismo e capitalismo, a fase de acumulação primitiva de capitais
e de preponderância do capital mercantil sobre a produção. Completou ainda o movimento da revolução
burguesa iniciada na Inglaterra no século XVII”. A partir da Revolução Industrial, a produção em larga escala
passou a ser impulsionada pela inserção da máquina no processo produtivo.
 
SIKORSKI, Daniela; CUNHA, Maria Cristina Araújo de Brito. Questão Social na
Contemporaneidade. Maringá: Unicesumar, 2016.
 
Sobre as consequências da mecanização para as condições de trabalho do trabalhador, assinale a alternativa
correta.
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RESPOSTA:
A partir do processo de mecanização, houve a ampliação do processo de exploração da força de trabalho,
redução de salários e ampliação de carga horária, ocasionando a precarização as condições de vida e
trabalho dos trabalhadores.
5ª QUESTÃO
Considere o excerto a seguir:
As Casas de Trabalho (Workhouses) foram estabelecidas na Inglaterra no século XVII. Segundo a Lei dos
Pobres adaptada, em 1834, só era admitida uma forma de ajuda aos pobres: o seu alojamento em casas
de trabalho com um regime prisional; os operários realizavam aí trabalhos improdutivos, monótonos e
extenuantes; estas casas de trabalho foram designadas pelo povo de "bastilhas para os pobres".
Fonte: Dicionário Político, 2019, online.
Considerando o exposto acima e os estudos já realizados por você acerca das Workhouses e Lei dos Pobres
(Poor Law), assinale a alternativa correta:
RESPOSTA:
As Workhouses possuíam como missão intervir juntos aquelas pessoas mais vulneráveis, educando-os e
posteriormente reintroduzindo à sociedade.
6ª QUESTÃO
Observe com atenção a charge a seguir:
 
Fonte: ttps://epoca.globo.com/vida/noticia/2015/01/o-mundo-visto-bpor-mafaldab.html
A partir da charge apresentada e o conteúdo que ela expressa, somado aos seus estudos acerca da questão
social, assinale a alternativa correta:
RESPOSTA:
A questão social não é uma problemática exclusivamente brasi leira, ela perpassa por todo o mundo e assume
características de acordo com cada real idade.
7ª QUESTÃO
Leia o exposto a seguir:
De acordo com Marx (2003), o termo _______________, consiste em perceber que o _____________ como fonte
geradora do valor, mas principalmente em perceber que existe uma dupla natureza do trabalho - ____________
e ____________.
SIKORSKI, D.; CUNHA, M. C. A. de B. Questão social na contemporaneidade. Maringá: UniCesumar,
2016 (adaptado).
 Frente ao exposto, assinale a alternativa que preencha corretamente as lacunas:
RESPOSTA:mais-val ia, trabalho, valor e al ienação.
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8ª QUESTÃO
“A relação de exploração do trabalho vivo pelo capital é uma relação social de produção historicamente
determinada, na qual os trabalhadores são despossuídos dos meios de produção e obrigados a vender sua
força de trabalho. É no mercado que são encontrados os capitalistas dispostos a comprar tal mercadoria para
valorizá-la no processo de produção e realizá-las continuamente como capital”. (CUNHA, SIKORSKI, 2016,
apud CASTELO BRANCO, 2006, p. 144).
 
SIKORSKI, Daniela; CUNHA, Maria Cristina Araújo de Brito. Questão Social na
Contemporaneidade. Maringá: Unicesumar, 2016.
Com base na citação da obra “O capital” de Marx (1985), as relações se dão entre _________________ e
__________________.
Assinale a alternativa que preencha as lacunas corretamente.
 
RESPOSTA:Burguesia, trabalho.
9ª QUESTÃO
De acordo com Sikorski, Cunha ( 2016, p. 31 - 32), “A Lei dos Pobres de 1834 ampliava a Lei dos Pobres de
1601, contava com propósitos mais definidos para a administração do auxílio aos pobres e o controle dos
gastos em todos os aspectos. Para tanto, as Workhouses foram organizadas para que se cumprisse os
objetivos previstos na Lei e atendesse as necessidades da população pauperizada”.
 
SIKORSKI,Daniela; CUNHA, Maria Cristina Araújo de Brito. Questão Social na
Contemporaneidade. Maringá: Unicesumar, 2016.
 
Sobre as Workhouses, assinale a alternativa correta.
RESPOSTA:
As Workhouses buscavam atender as demandas da classe trabalhadora desempregada em situação de
pobreza.
10ª QUESTÃO
O princípio do sistema capitalista é o aumento dos lucros e a diminuição das despesas; sendo assim, os
proprietários buscas novas tecnologias para as fábricas, explorando seus operários com salários baixos e carga
horária alta. De acordo com Sikorski, Cunha (2016, p. 22) “A questão social, originalmente expressa no
empobrecimento do trabalhador, tem suas bases reais na economia capitalista”.
 
SIKORSKI, Daniela; CUNHA, Maria Cristina Araújo de Brito. Questão Social na
Contemporaneidade. Maringá: Unicesumar, 2016.
 
A partir do exposto, assinale a alternativa que apresente a definição de questão social.
 
RESPOSTA:
A questão social é o processo de organização, confronto e resistência da classe trabalhadora contra o
processo de exploração capital ista.