Teorias da evolução

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Teorias da evolução 
 
 
● Criacionismo - ​Criação divina 
● fixismo​- os indivíduos uma vez criados permanecem com suas características 
(imutabilidade) 
 
 Embate: 
● Descoberta fóssil ​(restos de seres vivos soterrados por materiais orgânica) 
● Transformismo: as coisas são sim mutáveis 
 
 
 ​L​amarck (1809) 
 
● os seres vivos hoje são como são pq eles ao longo do muito tempo desenvolveram 
ou não algumas estruturas 
● Desenvolvimento​: permitiu que eles ​adaptassem​ suas ​características​ frente ao 
ambiente 
● Características: Se fossem boas-> eram PROLONGADAS ao longo das gerações 
 Se fossem ruim-> não passavam para outras gerações 
● Lei do uso e desuso 
uso= se desenvolve, desuso= atrofia 
● Lei da herança dos caracteres adquiridos 
 
 Exemplo: 
 
Desenvolvimento: Não desenvolve tudo que é usado (fisiculturistas, filhos) 
 Atrofia: Também não é atrofiado tudo que está em desuso (dente do siso) 
 
Apenas o DNA é passado para o descendente, outras caracteristicas como memória, 
cicatrizes ou musculos não são transmitidas ja que sua aquisição não altera o código 
genético 
 
 
Depois de 50 anos… 
 
 
 
 
 Darwin (pai da evolução) 
 
● Seleção Natural 
● “quem se adapta sobrevive” 
● adaptação favorável ao ambiente 
 
Lamarks- 
 ​através do uso do desuso e da herança genética 
 as espécies foram se desenvolvendo 
Darwin-​ já existiam animais com mais desenvolvidos do que os outros 
 o mais desenvolvidos foram selecionados positivamente 
 
● Para darwin existiam diversos moldes de uma mesma espécie e todas conviviam no 
mesmo ambiente e no mesmo período de tempo, no entanto através da seleção 
natural os mais adaptadas se favoreceram e perpetuaram suas características para 
as outras gerações ao longo dos anos, e as menos adaptados morreram e não 
passaram para as outras gerações suas características 
 
Exemplo Girafa: ​Existiam girafas de pescoço pequeno médio e grande e todas elas 
conviviam no mesmo ambiente e no mesmo período de tempo, no entanto na região onde 
viviam, as árvores das quais se alimentavam eram altas e só conseguiam consumi-las as 
girafas que fossem mais altas -girafas de pescoço longo- essas se adaptaram ao 
ambiente e perpetuaram suas características para as outras gerações ao longo dos anos . 
As girafas com o pescoço curto não alcançaram sua alimentação então morreram e não 
passaram para as outras gerações suas características - pescoço curto - 
 
 ​ Neodarwinismo 
● Darwin não sabia explicar como surgiram as ​variedades de espécies: 
 • ​Surgiram através: 
 - Darwin: Uso e desuso 
 - Neodarwinismo: mutações 
 
Neodarwinismo​: Mutações no DNA promovem novas características em alguns seres 
vivos. Se essas novas características forem favoráveis podem ser selecionadas pelo 
ambiente e propagadas ao longo das gerações. 
 
 
A função do ambiente para: 
Lamark- ambiente = influenciador - pressionador ​(quando o 
ambiente está sob o individuo ele influencia esse indivíduo a usar ou entrar 
 
em desuso uma estrutura, e se isso for favorável a esse indivíduo será 
passado aos descendentes) 
Darwin- ambiente = selecionador​ ​(o ambiente seleciona o 
mais adaptado e esses frente aos outros propagaram suas características 
aos descenden 
 
 
Epi​genética/ ​além​ do genes: 
corrobora com Lamarks 
- Estímulos externos que alteram no código genético - 
Exemplo: 
● o cheiro doce das frutas normalmente não espanta ratos 
● mas quando pesquisadores juntaram o odor frutado e amendoado da acetofenona 
com o choque elétrico 
● os ratos de laboratório rapidamente passaram a temê-lo 
 
 
● com o passar do tempo neurônios extras surgiram em seus narizes e na parte do 
cérebro responsável pelo processamento de cheiro 
● deixando os super sensíveis ao cheiro de acetofenona 
● Os filhotes desses ratos e os filhos depois desses 
● também se assustavam com o cheiro de acetofenona 
● e tinham os mesmos neurônios extras 
● mesmo sem nunca terem conhecido seus pais ou o cheiro 
 
 
 
● A genética básica ensina que apenas o DNA é passado pelos genes 
● características como memórias, cicatrizes ou músculos não são transmitidas 
(já que sua aquisição não altera o código genético) 
● Porém​ desencadear medo nos ratos acabou gerando modificações genéticas 
● não na sequência do DNA mas na forma como esse DNA foi lido e usado no corpo 
dos ratos 
 
 
 
 
● Dentro de cada célula uma máquina biológica transforma o DNA em proteínas 
necessárias para o funcionamento de vários processos vitais. 
 
 
 
● interruptores químicos ligados ao DNA ativam e desativam os genes 
● informando a máquina quais e quanto de cada proteína produzir 
● e por causa desses interruptores chamados de​ marcas epigenéticas ​que as células 
dos rins por exemplo parecem agir de forma diferente de uma célula da pele ou 
nervosa 
● apesar do DNA de ambas as células serem idênticos 
 
 
 
● Mas os interruptores das células estão sujeitos a​ ​estímulos externos 
 
 
 
 
● Ao ensinarem os ratos que deveriam ter medo de cheiro de fruta 
● um dos seus genes responsáveis pelo olfato saiu do controle 
● pesquisadores não sabem todos os lugares do corpo do rato onde isso aconteceu 
● mas sabem que aconteceu nas células dos espermas dos ratos 
● que irá passar esse material genético alterado 
● fazendo a próxima geração supra sensíveis acetofenona 
 
 
 
● Portanto a epigenética corrobora com Lamarks pois: 
● Dependendo de algumas situações que o ser humano força a presença de algumas 
características há uma maior descondensação do DNA nas proteínas-histona 
● Favorecendo uma alteração genética que se desenrola de uma histona e portanto a 
genómica desse indivíduo ou seja o DNA desse indivíduo muda e ele pode passar 
ao longo das gerações essa característica 
● uso e desuso de lamarck 
 
 
ENEM (2014) 
Embora seja um conceito fundamental da biologia o termo evolução pode adquirir significados 
diferentes no senso comum. A ideia de que a ​espécie ​humana é o ápice do processo evolutivo 
(complexo) ​ é amplamente difundida mas não é compartilhada por muitos cientistas. Para estes 
cientistas a compreensão do processo citado baseia-se na ideia de que os seres vivos ao longo do 
tempo passam por: 
 
a) por incremento no tamanho corporal ​(barata) 
b) na complexificação dos seus sistemas ​(somos complexos porém não mais evoluído) 
c) Na melhoria de processos e estruturas ​(melhoria = comparação) 
d) Especialização para uma determinada finalidade ​(uso e desuso lamarck) 
e) Os indivíduos passam ao longo do tempo por modificações das características