Semana 1 - Zoologia na Escola - Andréa Meiado Chiarioni - PDF

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Nome da aluna: Andréa Meiado Chiarioni 
Curso: Ensino de Ciências e suas Pluralidades 
Polo: Jales - SP 
Disciplina: Zoologia na Escola. 
Professora responsável pela aula: Profa. Dra. Jucelaine Haas 
Semana 1: Baseado nos materiais complementares em anexo, crie duas perguntas ou 
atividades que poderiam ser aplicadas para alunos do ensino básico. Tenha em mente que 
pode ser qualquer tipo de questão: complete, ligue as colunas, V ou F, questões de 
alternativas ou qualquer outra atividade que você ache pertinente para a compreensão do 
conteúdo. 
11 animais com nomes científicos inspirados em celebridades Superinteressante 
Mesma espécie, nomes diferentes como a biologia resolveu esse problema - Mega Curioso 
- Primeiro momento: Haverá uma síntese sobre a história do sistema de classificação 
biológica. A pergunta instigadora será na forma de uma analogia (comparação): Quando faz 
compras em um supermercado, como faz para achar o produto que necessita? Os alunos 
provavelmente comentarão sobre as seções dos produtos, cada um deles foi separado 
seguindo um critério específico e com isso facilita encontrá-los e guardá-los da melhor forma 
possível. 
A partir deste momento de discussão os alunos entenderão que ocorre algo parecido em 
relação sobre a importância da organização, seguindo critérios de características biológicas e 
que houve contribuição de cientistas para estruturar com critérios como seria realizada a 
classificação dos seres vivos. Seria introduzida os estudos de Carl von Linné (Systema 
Naturae) na aulas e métodos de classificação relacionado a taxonomia. 
 
 
 
 
1) Nomenclatura binomial 
A alternativa que contém o nome científico da espécie humana escrito corretamente é: 
a) Homo Sapiens 
b) homo sapiens 
c) Homo sapiens 
d) Homo Sapiens 
 
2) Atividade: Especies, generos e nomes científicos 
O quadro a seguir apresenta o nome popular, o nome científico e a região em que vivem sete 
animais da família dos felinos (família Felidae). 
 Nome popular Região que habita Nome científico 
 
1 Cugar América do Norte Puma concolor 
 
2 Gato-do-mato Américas do Sul e Central Leopardus tigrinus 
 
3 Jaguatirica 
Américas do Sul, Central e do 
Norte Leopardus pardalis 
 
4 Leão Savanas africanas Panthera leo 
 
5 Onça-parda 
Américas do Sul, Central e do 
Norte Puma concolor 
 
6 Onça-pintada Américas do Sul e Central Panthera onca 
 
7 Tigre-de-bengala Índia Panthera tigris 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
Observando com atenção o nome científico desses animais, responda: 
 
Quantas espécies de felinos estão representadas no quadro? Por que esse número não 
é igual ao número de animais, sete? 
 
 
 
 
 
 
Quantos gêneros estão representados no quadro? Quais são eles? Como você chegou 
a essa conclusão? 
Referência Bibliográfica 
Biologia: Caderno do estudante. Volume: 2. São Paulo: Secretaria de Desenvolvimento 
Econômico, Ciência, Tecnologia e Inovação (SDECTI) : Secretaria da Educação (SEE), 2015.