AOL 3 DIDÁTICA

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Usuário	Karen Bezerra dos Santos
Curso	12517 . 7 - Didática - 20192.A
Teste	Avaliação On-Line 3 (AOL 3) - Questionário
Iniciado	13/08/19 13:09
Enviado	13/08/19 13:26
Status	Completada
Resultado da tentativa	10 em 10 pontos 
Tempo decorrido	16 minutos
Instruções	
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Pergunta 1
1 em 1 pontos
Correta	
 A interculturalidade tem diversas características. Identifique aquela que NÃO corresponde:
Resposta Selecionada:	
Corretae.
Considera que as relações culturais não estão imersas em relações de poder e por isso não estão sujeitas à discriminação e ao preconceito
Respostas:	
a. 
Estimula o relacionamento entre os diferentes grupos sociais e identidades culturais
b. 
Considera os grupos socioculturais como não estáticos
c. 
Não nega as origens históricas e a dinâmica particular das diferentes culturas
d. 
Pressupõe identidades culturais abertas, não puras
 Corretae.
Considera que as relações culturais não estão imersas em relações de poder e por isso não estão sujeitas à discriminação e ao preconceito
Pergunta 2
1 em 1 pontos
Correta	
De acordo com o educador Paulo Freire “seria uma atitude muito ingênua esperar que as classes dominantes desenvolvessem uma forma de educação que permitisse às classes dominadas perceberem as injustiças sociais de forma crítica”. Identifique, dentre as alternativas abaixo, a tendência pedagógica representada na fala de Freire.
Resposta Selecionada:	
Corretae. 
 Libertadora.
Respostas:	
a. 
Tradicional.
b. 
Libertária.
c. 
Crítico-social dos conteúdos.
d. 
Renovada não diretiva.
 Corretae. 
 Libertadora.
Pergunta 3
1 em 1 pontos
Correta	
 As tendências pedagógicas tiveram sua origem em meio aos movimentos sociais, e se originaram em diversos tempos e contextos históricos. Analise a figura abaixo e de acordo com as leituras realizadas por você identifique a tendência pedagógica que ela representa.
Resposta Selecionada:	
Corretaa. 
 Tecnicista.
Respostas:	
Corretaa. 
 Tecnicista.
b. 
Tradicional.
c. 
Crítico-social dos conteúdos.
d. 
Libertadora.
Pergunta 4
1 em 1 pontos
Correta	
 Identifique dentre as alternativas abaixo, a tendência pedagógica que recupera a importância dos conteúdos, considerando a prática social dos alunos e seus conhecimentos, a partir de uma análise crítica de suas experiências.
Resposta Selecionada:	
Corretac. 
Crítico-social dos conteúdos.
Respostas:	
a. 
Renovada progressista.
b. 
Tecnicista.
 Corretac. 
Crítico-social dos conteúdos.
d. 
Libertadora.
e. 
 Tradicional.
Pergunta 5
1 em 1 pontos
Correta	
 Marque a alternativa que NÃO corresponde às características de um bom aluno. Ele precisa desenvolver capacidades intelectuais e afetivas o suficiente para:
Resposta Selecionada:	
Corretad. 
Receber os conteúdos que lhe são transmitidos sem criticar
Respostas:	
a. 
 Transferir e comunicar os conhecimentos aprendidos
b. 
Dominar estratégias de aprendizagem
c. 
 Analisar e solucionar problemas
 Corretad. 
Receber os conteúdos que lhe são transmitidos sem criticar
Pergunta 6
1 em 1 pontos
Correta	
Os sujeitos do ambiente escolar têm naturezas e características diversas em relação à religião, cultura, etnia, gênero e classe social. Com tanta diversidade, a escola precisa estimular os alunos a terem uma visão de que todos são iguais. Porém, na prática, as escolas atuam reforçando as desigualdades. Selecione a alternativa que representa a atuação ideal da escola em relação à pluralidade étnica.
Resposta Selecionada:	
Corretae. 
Aceitar a diversidade étnica e cultural
Respostas:	
a. 
Reforçar as desigualdades étnicas e sociais
b. 
Excluir os diferentes
c. 
 Exaltar a cultura dos brancos e europeus como legítimas
d. 
 Não incluir ou negar o racismo em seus currículos
 Corretae. 
Aceitar a diversidade étnica e cultural
Pergunta 7
1 em 1 pontos
Correta	
 Analise a figura abaixo e de acordo com as leituras realizadas por você identifique a tendência pedagógica que ela representa.
 Fonte: http://windersonmarques.blogspot.com.br/2012/04/tendencia-pedagogica-liberal.html
Resposta Selecionada:	
Corretae. 
Tradicional.
Respostas:	
a. 
Libertária.
b. 
Tecnicista.
c. 
 Libertadora.
d. 
 Crítico-social dos conteúdos.
 Corretae. 
Tradicional.
Pergunta 8
1 em 1 pontos
Correta	
 A tríade formada pelo conteúdo, o professor e o aluno compõe o processo didático e devem ter como principal objetivo a aprendizagem. Reflita sobre o conteúdo da tirinha e faça um paralelo com as leituras realizadas nessa unidade sobre a relação professor e aluno.
Indique a alternativa abaixo que NÃO representa a relação ideal entre professor e aluno no processo de ensino e aprendizagem.
Resposta Selecionada:	
Corretad. 
 O professor desconsidera as características específicas dos alunos
Respostas:	
a. 
 O diálogo entre professor e aluno é valorizado
b. 
 O professor preocupa-se com a formação cidadã do aluno
c. 
 Professores e alunos constroem o conhecimento de forma colaborativa
 Corretad. 
 O professor desconsidera as características específicas dos alunos
e. 
O professor não é o detentor do saber e sim um facilitador da aprendizagem
Pergunta 9
1 em 1 pontos
Correta	
 Assista ao vídeo do educador Rubem Alves, com duração de 09 minutos e 51 segundos, pelo link https://youtu.be/qjyNv42g2XU, reflita sobre o conteúdo do vídeo e as leituras que realizou até agora sobre o papel do professor. Assinale a alternativa abaixo que NÃO corresponde à prática de um professor.
Resposta Selecionada:	
Corretad. 
Atribuir nota as atividades dos alunos.
Respostas:	
a. 
Estímulo à divergência e à criatividade.
b. 
Explicar aos alunos os objetivos do estudo.
c. 
 Capacidade de formular perguntas exploratórias.
 Corretad. 
Atribuir nota as atividades dos alunos.
e. 
Estabelecer relações entre o conteúdo ensinado naquele momento com outros conteúdos.
Pergunta 10
1 em 1 pontos
Correta	
 A educação está diretamente relacionada aos processos culturais da sociedade e no espaço escolar convivemos com sujeitos diferentes culturalmente. Considerando esse multiculturalismo presente na educação, podemos afirmar que a escola em sua prática precisa:
Resposta Selecionada:	
Corretab. 
 Romper com a tendência à padronização e à homogeneização vigentes nas práticas escolares contemporâneas.
Respostas:	
a. 
Neutralizar e silenciar as diferenças culturais.
 Corretab. 
 Romper com a tendência à padronização e à homogeneização vigentes nas práticas escolares contemporâneas.
c. 
 Tratar todos os sujeitos de forma igual, não reconhecendo as suas diferenças individuais.
d. 
 Modificar as técnicas de ensino de acordo com as demandas do mercado.
e. 
 Padronizar suas ações educativas.