ATIVIDADE 1 - DI - METODOLOGIA DO PROJETO EM DESIGN

Prévia do material em texto

12/08/2019 Unicesumar - Ensino a Distância
1/5
Protocolo de Finalização Nº 000013904328
O aluno CAROLINA DE MENDONÇA FERREIRA CAIXEIRO com RA 19117994-5 
finalizou a atividade ATIVIDADE 1 - DI - METODOLOGIA DO PROJETO EM DESIGN - 2019C1
em 29/07/2019 17:10:29
ATIVIDADE 1 - DI - METODOLOGIA DO PROJETO EM DESIGN - 2019C1
Período:22/07/2019 08:00 a 16/08/2019 23:59 (Horário de Brasília)
Status:ABERTO
Nota máxima:0,50 Nota obtida:
1ª QUESTÃO
De acordo com Baxter (1998), durante o desenvolvimento de um produto, são construídos diversos painéis
de imagens visuais que auxiliam e dão suporte para a construção de conceitos, efeitos e estruturas, além de
permitir visualmente o gerenciamento do que foi previamente estabelecido nas fases de concepção.
MOTA, Marcelo José da; SILVA, Maria Lucineti Sifuentes. Metodologia do Projeto em Design. Maringá:
Unicesumar, 2016.
 
Considerando sobre a construção de painéis de imagens visuais durante o desenvolvimento de um produto,
avalie as afirmações a seguir como (V) para verdadeiro e (F) para falso.
I. O painel semântico pode ser chamado de painel de expressão do produto e apresenta a emoção que o
produto transmite à primeira vista.
II. O painel confeccionado através de imagens que refletem os valores pessoais e sociais dos consumidores é
chamado de painel de estilo de vida.
III. O painel de identidade da marca tem como função apresentar alternativas que avaliam a usabilidade de
um produto.
 
As afirmações I, II e III são respectivamente:
RESPOSTA:V, V, F.
2ª QUESTÃO
Pesquisadores argumentam que o design vive, desde os anos 80, sua expansão, devido a partir de
movimentos pós-modernistas iniciados no final dos anos 70. Compreendendo para algumas correntes como
parte política social, econômica e cultural, durante uma exposição de fomento ao desenho industrial em
1979, o Design Center de Berlim publicou o que foi considerado a definição do bom design.
BÜRDEK, B. E. DESIGN - História, Teoria e Prática do Design de Produto. Editora Blucher, 2010.
 
Considerando a definição de bom design apresentada pelo International Design Center de Berlim, avalie as
afirmações a seguir com (V) para verdadeiro e (F) para falso.
I. O bom design deve relacionar o homem ao objeto e, dessa relação, considerar o ponto de partida de um
projeto.
II. O bom design também pode ser considerado como packing design.
III. O bom design deve responder primeiramente a estética de um produto.
As afirmações I, II e III são respectivamente:
RESPOSTA:V, F, F.
12/08/2019 Unicesumar - Ensino a Distância
2/5
3ª QUESTÃO
De acordo com Löbach (2001:54) os aspectos essenciais das relações dos usuários com os produtos
industriais são as funções atribuídas aos objetos, as quais se tornam perceptíveis no uso e possibilitam a
satisfação de certas necessidades. As funções básicas dos objetos podem ser classificadas em funções
práticas, estéticas e simbólicas
 
MOTA, Marcelo José da; SILVA, Maria Lucineti Sifuentes. Metodologia do Projeto em Design. Maringá:
Unicesumar, 2016.
Com base no exposto, avalie as afirmativas:
 
I) A função prática deve contemplar os aspectos fisiológicos do uso, o processo de percepção física ou
reconhecimento.
II) A função prática deve prezar pelo funcionamento, qualidade, durabilidade, forma e estudos ergonômicos.
III) A função estética como o nome diz se aplica a configuração da forma e acabamentos que contribuirão
para a percepção do homem. Está ligada ao sensível e ao sensorial.
IV) A função estética é primordial no design em detrimento das outras funções pois é ela que vende o
produto.
V) A função simbólica da conta dos aspectos sociais e culturais sendo percebida pela leitura,
reconhecimento e associação da ideia pelo usuário.
É correto apenas o que se afirma em:
RESPOSTA: I, II, III e V.
4ª QUESTÃO
Baxter (1998) argumenta que um produto deve ser atraente aos olhos dos consumidores em vários aspectos.
Assim, em relação à atratividade do estilo dos produtos, é preciso considerar a influência tanto de aspectos
da percepção visual de tal produto como também de outros fatores e efeitos externos.
MOTA, Marcelo José da; SILVA, Maria Lucineti Sifuentes. Metodologia do Projeto em Design. Maringá:
Unicesumar, 2016.
 
Considerando os argumentos de Baxter (1998) sobre atratividade do estilo dos produtos, avalie as
afirmações a seguir como (V) para verdadeiro e (F) para falso.
I. Influências sociais, como o ambiente cultural em que o usuário está inserido ou a moda em voga, por
exemplo, podem modificar as preferências sobre estilo e valores pessoais e sociais em relação à atração de
um produto.
II. Um objeto considerado atraente responde aos seguintes aspectos: chamar a atenção do consumidor, ser
desejável e atrair o consumidor em direção ao produto.
III. A atratividade pode ser o resultado do conhecimento prévio do produto uma vez que produtos familiares
são mais aceitos.
 
As afirmações I, II e III são respectivamente:
RESPOSTA:V, V, V.
5ª QUESTÃO
12/08/2019 Unicesumar - Ensino a Distância
3/5
Para Löbach (2001) o processo de design deve compreender a adaptação do ambiente artificial às
necessidades físicas psíquicas dos homens na sociedade. No processo de Design devemos entender que
existem diversas categorias de funções, materiais, formas de uso, categorias de produtos, público, cores,
entre tantos outros meios de expressão e representação.
 
MOTA, Marcelo José da; SILVA, Maria Lucineti Sifuentes. Metodologia do Projeto em Design. Maringá:
Unicesumar, 2016 
I. Os fundamentos do design são baseados na percepção sensorial de conforto e segurança na manipulação
das formas, cores, estruturas e padrões.
PORQUE 
II. O design enquanto estética, acaba por prejudicar o processo natural de comunicação e diminuindo o
dinamismo às informações.
A respeito dessas asserções, assinale a alternativa correta.
RESPOSTA:A asserção I é uma proposição verdadeira e a II é uma proposição falsa.
6ª QUESTÃO
Design é um processo que transforma produto ou serviço em industrial determinando as necessidades do
indivíduo ou de um grupo. Podemos também atribuir ao Designer a avaliação do processo de criação,
concepção, adaptação e impacto dos produtos ou serviços no meio social e cultural. Esta última conclusão é
pela importância do Design na configuração do ambiente objetual: significa estudar e propor soluções para
a interação do sistema social e sua relação com os objetos. Burdeck (2006, p. 15) ressalta um importante
fato histórico do Internacional Design Center de Berlim (esse é um centro universal de exposição e de
fomento ao design industrial) que em 1979, por ocasião de uma de suas exposições de design industrial
publicou a definição de bom design.
 
MOTA, Marcelo José da; SILVA, Maria Lucineti Sifuentes. Metodologia do Projeto em Design. Maringá:
Unicesumar, 2016
Segundo Burdeck (2006:15) a respeito do International Design Center de Berlim é correto afirmar que um
bom design:
 
I. Deve fazer da relação do homem e do objeto um ponto de partida da configuração.
II. Deve tornar visível a função do produto e seu manejo.
III. Não se limita a uma técnica de empacotamento.
IV. Não deve se ater apenas ao produto em si, mas deve responder a questões do meio ambiente.
V. Deve prezar pela estética independente da funcionalidade. 
É correto o que se afirma apenas em:
RESPOSTA: I, II, III e IV.
7ª QUESTÃO
12/08/2019 Unicesumar - Ensino a Distância
4/5
Com as grandes transformações tecnológicas, a globalização e a competição acirrada do mercado, as
empresas precisam introduzir continuamente novos produtos que atendam às necessidades do consumidor
superinformado. Por isso, a pressão por inovação torna-se cada vez mais intensa.
MOTA, Marcelo José da; SILVA, Maria Lucineti Sifuentes. Metodologia do Projeto em Design. Maringá:
Unicesumar,2016.
 
 Em relação às habilidades dos Designers, leia as afirmativase assinale a alternativa correta.
I- Os designers devem compreender apenas a parte conceitual na criação de produtos.
II- Os designers devem discutir a criação, pesquisa de mercado, marketing, modelos, processos, projetos, ter
conhecimento de materiais, aspectos de uso e produção e impacto do meio ambiente, entre outros.
III- Os designers devem atuar apenas em processos e projetos de novos produtos.
IV- Os designers não devem ter preocupação com custos dos novos produtos lançados.
V- Os designers devem aprimorar os conceitos pertinentes à elaboração de produtos manufaturados, pois
essa é um função primordial na atualidade.
RESPOSTA:Somente a alternativa II está correta.
8ª QUESTÃO
Quanto mais um designer entende como o negócio funciona, mais valioso será para os empregadores. Os
designers que entendem a proposição de valor e a missão de uma empresa podem ajudá-los a prosperar e
crescer. Eles só precisam aprender a língua que alguém que está tocando uma empresa realmente fala.
Quando eles conseguirem articular exatamente o que eles trazem para a mesa, os executivos vão perceber
que eles não apenas contratou um designer – mas também um estrategista! 
 
Shana Dressler, Diretora Executiva da 30 Weeks (http://www.tonka3d.com.br/blog/o-futuro-do-design-e-
como-se-preparar-para-ele/)
Segundo Mota e Silva (2016) a profissão design está em constante pressão por inovação e essa habilidade
de inovar vai exigir que o designer seja cada vez mais:
 
I. Específicos, técnicos de habilidades bem setorizadas, com divisão clara de departamentos para que
ninguém invada o espaço do outro.
II. Operacionais, deveram implementar de forma criativa o escopo passado pelo cliente, a pesquisa de
mercado e de público deve vir do departamento de marketing do cliente resolvida.
III. Multifuncionais, discutindo criação, pesquisa de mercado, marketing, modelos, processos, projetos etc.
É correto o que se afirma em:
RESPOSTA: II e III, apenas.
9ª QUESTÃO
12/08/2019 Unicesumar - Ensino a Distância
5/5
Hoje, com as grandes transformações tecnológicas, a globalização, a competição acirrada do mercado, as
empresas precisam introduzir continuamente novos produtos que atendam as necessidades do consumidor
superinformado. Segundo Fiorini (2008, p. 95), o design deve ser entendido como “uma prática projetual de
profundo impacto na cultura e na sociedade”. Portanto, entender os conceitos-chave em design, como
afirma Coelho (2008) surge da necessidade de um mapeamento da atuação do design e de saber que
conceitos seriam de maior utilidade no projeto.
 MOTA, Marcelo José da; SILVA, Maria Lucineti Sifuentes. Metodologia do Projeto em Design. Maringá:
Unicesumar, 2016.
 Segundo Gomes Filho (2006) o design é compreendido e conceituado dentro de um vasto campo que se
fraciona em diversas especialidades entre elas podemos citar:
I. Design de moda, design de produtos, design de interiores, design gráfico.
II. Design de roupas, design de sobrancelhas, design de ambientes, design de embalagens
III. Design de bolos, design industrial, design de superfícies, design de moda.
IV. Design de embalagens, design industrial, design de iluminação.
É correto o que se afirma em:
RESPOSTA: I e IV, apenas.
10ª QUESTÃO
Conforme apresenta Baxter (1998), em relação ao trabalho desenvolvido por Daniel Berlyne sobre
atratividade dos produtos, esta depende da complexidade percebida pelo observador. Por exemplo, um
produto familiar será mais facilmente aceito do que um totalmente desconhecido.
MOTA, Marcelo José da; SILVA, Maria Lucineti Sifuentes. Metodologia do Projeto em Design. Maringá:
Unicesumar, 2016.
 
Considerando o trabalho de Daniel Berlyne sobre atratividade dos produtos, avalie as afirmações a seguir
como (V) para verdadeiro e (F) para falso.
I. O significado simbólico possibilita ao observador encontrar memórias e sentimentos que estejam
conectados à percepção que se tem de um objeto, ou seja, se a memória lembrar algo positivo, pode ser
classificado como atraente.
II. A relação entre simplicidade e complexidade nos produtos é proporcional à sensação de segurança e
insegurança, ou seja, produtos com alta simplicidade aumentam a segurança das pessoas.
III. A atratividade de um produto é o resultado da combinação adequada entre elementos simples e
complexos em uma composição.
 
As afirmações I, II e III são respectivamente:
RESPOSTA:V, V, V.