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22/11/2018 Teste 1
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Página inicialMeus cursosMetodologia do Ensino de História e GeografiaSemana 1Teste 1
Metodologia do Ensino de História e Geografia
Iniciado em quinta-feira, 22 nov 2018, 08:31
Estado Finalizada
Concluída em quinta-feira, 22 nov 2018, 08:52
Tempo
empregado
20 minutos 53 segundos
Avaliar 10,00 de um máximo de 10,00(100%)
Questão 1
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
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Questão 2
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
‘As dificuldades encontradas no ensino atual de Geografia residem tanto no
conteúdo selecionado quanto nos procedimentos com que foram e/ou são
trabalhados. [...] o estabelecimento prévio de alguns princípios de “ensino
produtivo” em oposição ao “ensino reprodutivo” previne condutas
inadequadas. ’
(Penteado, H. D. Metodologia do Ensino de História e Geografia. São Paulo:
Contexto, 1994, p.173)
Assinale a alternativa que apresenta um exemplo de “ensino reprodutivo”
(acrítico, desestimulante, passivo):
 
Escolha uma:
Produção de maquetes
Trabalhos em equipes
Compreensão da realidade
Observação de percurso casa-escola
Memorização de textos 
Sua resposta está correta.
A resposta correta é: Memorização de textos.
22/11/2018 Teste 1
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Questão 3
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
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Questão 4
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
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propiciar a inserção do educando como cidadão por meio do ensino
conteudístico, já que a acumulação de conhecimentos acerca de economia,
em suas diversas instâncias, de geopolítica e de características físicas dos
territórios não assegura a compreensão do mundo atual. 
Sua resposta está correta.
A resposta correta é: propiciar a inserção do educando como cidadão por meio
do ensino conteudístico, já que a acumulação de conhecimentos acerca de
economia, em suas diversas instâncias, de geopolítica e de características físicas
dos territórios não assegura a compreensão do mundo atual..
Assinale Certo ou Errado para as afirmativas a seguir:
 
O ensino da Geografia permite a compreensão da
espacialidade e temporalidade dos fenômenos
geográficos estudados em suas dinâmicas e
interações.
 
Certo
O ensino da Geografia deve primar pela valorização
do patrimônio sociocultural e o respeito ao
fortalecimento da segregação de classes sociais.
 
Errado
O ensino da Geografia permite contemplar uma
temática de relevância social, cuja compreensão é
essencial para o desempenho das funções de
cidadania.
 
Certo
Sua resposta está correta.
A resposta correta é: O ensino da Geografia permite a compreensão da
espacialidade e temporalidade dos fenômenos geográficos estudados em suas
dinâmicas e interações. → Certo, O ensino da Geografia deve primar pela
valorização do patrimônio sociocultural e o respeito ao fortalecimento da
segregação de classes sociais. → Errado, O ensino da Geografia permite
contemplar uma temática de relevância social, cuja compreensão é essencial
para o desempenho das funções de cidadania. → Certo.
22/11/2018 Teste 1
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Questão 5
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
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Questão 6
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
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Sua resposta está correta.
A resposta correta é: Atualmente, como tem ocorrido uma diminuição do
processo migratório, discutir a questão da identidade acabou se tornado um
tema pouco relevante, uma vez que se vive de modo articulado de formas
tradicionais de relações sociais e culturais → Errado, O estudo de História deve
ter o professor como meio de ligação entre o conhecimento e o aluno,
derrubando desse modo o paradigma de que História é uma ciência decorativa
→ Certo, Conhecer o “outro” e o “nós” significa comparar situações e
estabelecer relações e, nesse processo comparativo e relacional, o
conhecimento do aluno sobre si mesmo, sobre seu grupo, sobre sua região e
seu país aumenta consideravelmente → Certo.
Assinale a alternativa que apresenta a definição correta do termo “paisagem”:
 
Escolha uma:
Compreende a complexidade da convivência em um mesmo espaço,
nem sempre harmônica, da diversidade de tendências, ideias, crenças,
sistemas de pensamento e tradições de diferentes povos e etnias
Onde estão as referências pessoais e o sistema de valores que
direcionam as diferentes formas de perceber o espaço geográfico
Unidade visível, que possui uma identidade visual, caracterizada por
fatores de ordem social, cultural e natural, contendo espaços e tempos
distintos; o passado e o presente 
Área de vida de uma espécie, onde ela desempenha todas as suas
funções vitais ao longo do seu desenvolvimento
Sua resposta está correta.
A resposta correta é: Unidade visível, que possui uma identidade visual,
caracterizada por fatores de ordem social, cultural e natural, contendo espaços
e tempos distintos; o passado e o presente.
Leia o texto a seguir:
22/11/2018 Teste 1
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Questão 7
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
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o ensino de Geografia deve partir sempre do pressuposto de que o
aluno não é sujeito de transformação da realidade social
os autores defendem uma prática pedagógica apoiada em postulados da
Geografia Crítica 
o ensino de Geografia só tem importância se realizado a partir do saber
científico
os autores assumem que o ensino de Geografia deve envolver apenas
questões relacionadas ao espaço geográfico
Sua resposta está correta.
A resposta correta é: os autores defendem uma prática pedagógica apoiada em
postulados da Geografia Crítica.
Assinale Certo ou Errado: O ensino de Geografia nos anos iniciais do ensino
fundamental deve utilizar conceitos relacionados a fenômenos concretos nas
diversas situações de aprendizagem. Isso acontece quando o professor passa a:
 
ensinar qualquer tipo de conteúdo, pois com a
influência dos meios de comunicação o aluno deixa
de se interessar pelo que está próximo ou distante
dele.
 
Errado
apresentar apenas os conceitos teóricos e estimular
o aluno a localizá-los nos mapas, o que fará com
que este instrumento geográfico seja valorizado.
 
Errado
entender que os conceitos podem ser aplicados a
fenômenos próximos ou distantes do aluno, desde
que estes façam parte do seu universo de
pensamento.
 
Certo
Sua resposta está correta.
A resposta correta é: ensinar qualquer tipo de conteúdo, pois com a influência
dos meios de comunicação o aluno deixa de se interessar pelo que está
próximo ou distante dele. → Errado, apresentar apenas os conceitos teóricos e
estimular o aluno a localizá-los nos mapas, o que fará com que este
instrumento geográfico seja valorizado. → Errado, entender que os conceitos
podem ser aplicados a fenômenos próximos ou distantes do aluno, desde que
estes façam parte do seu universo de pensamento. → Certo.
22/11/2018 Teste 1
http://ava.unisanta.br/mod/quiz/review.php?attempt=129472&cmid=20999 5/6
Questão 9
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
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1855
 História do Brasil foi introduzida no ensino secundário
Sua resposta está correta.
A resposta correta é: 1870 → Inclusão de tópicos sobre História e Geografia
Universal, História do Brasil e História Regional, 1930 → Introdução dos
chamados Estudos Sociais, no currículo escolar, em substituição a História e
Geografia, 1827 → A História a ser ensinada nas escolas compreendia História
Civil articulada à História Sagrada, 1837 → História passa a ser constituída como
disciplina escolar autônoma, 1855 → História do Brasil foi introduzida no ensino
secundário.
Assinale Certo ou Errado sobre o ensino de Geografia nos anos iniciais do
Ensino Fundamental:O ensino de Geografia deve dividir o mundo em
duas partes distintas para que os alunos possam
compreender, de um lado, os fenômenos físicos e,
de outro, as sociedades humanas.
 
Errado
O aluno deve ser estimulado a diferenciar a escala
de abordagem dos fenômenos espaciais em local,
regional, nacional e internacional e constatar suas
articulações e interpenetrações.
 
Certo
O professor deve levar o aluno a construir conceitos
geográficos para olhar o mundo de forma
sistemática, ultrapassando a reflexão pessoal e a do
senso comum.
 
Certo
Sua resposta está correta.
A resposta correta é: O ensino de Geografia deve dividir o mundo em duas
partes distintas para que os alunos possam compreender, de um lado, os
fenômenos físicos e, de outro, as sociedades humanas. → Errado, O aluno deve
ser estimulado a diferenciar a escala de abordagem dos fenômenos espaciais
em local, regional, nacional e internacional e constatar suas articulações e
interpenetrações. → Certo, O professor deve levar o aluno a construir conceitos
geográficos para olhar o mundo de forma sistemática, ultrapassando a reflexão
pessoal e a do senso comum. → Certo.
22/11/2018 Teste 1
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em suas relações pessoais com o grupo de convívio, suas afetividades e sua
participação no coletivo
A variedade de povos e culturas, de tempos e espaços, de grupos e
classes sociais, em nada afetam o ensino, os conteúdos e os métodos de
aprendizagem 
O ensino de História envolve relações e compromissos com o
conhecimento histórico, de caráter científico, com reflexões que se
processam no nível pedagógico
Sua resposta está correta.
A resposta correta é: A variedade de povos e culturas, de tempos e espaços, de
grupos e classes sociais, em nada afetam o ensino, os conteúdos e os métodos
de aprendizagem.