Modelo de Atividade - ALUNO POLO angra dos reis

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Fundação Centro de Ciências e Educação Superior a Distância do Estado do Rio de Janeiro
Centro de Educação Superior a Distância do Estado do Rio de Janeiro
Atividade a Distância 
Período - 2019/2º
Disciplina: Seminários em Educação a Distância
Coordenadora: Fabrícia F. S. Constantino
Tutor a Distância: Marinês Stefanello
ALUNO: Ivan Carvalho da silva Filho. MATR:19215060749
“Administrar é se envolver,
É se encantar com o que faz,
É buscar ideias onde ninguém ousou andar,
É provar que fazer as coisas bem feitas,
Qualquer um, mesmo sem dom, é capaz.”
É notório que a administração está presente no nosso cotidiano. Tudo envolve necessidade de administrar começando pelos lares das pessoas.
Para manterem a ordem é preciso organizar, estabelecer regras, resolver problemas, realizar melhorias e se encantar pelo que se faz. Os lares bem sucedidos, e que convivem em paz são aqueles bem administrados por quem transmite aberto a novas ideias e muitas vezes sugestões ousadas. 
As pessoas que convivem jutos têm de se entenderem, conviver em harmonia, se ajudar como equipe. Aliás as empresas, fábricas, escolas e escritórios são parecidas com famílias. Ou seja, antes de tudo é importante ter um plano, que identifique esses pontos, antes de tudo é preciso da administração. 
Rozilda Euzebio Costa
Escritora
Brasileira, natural de Araguaína - TO BR.
Nascida em 30/09/1969.
Autora das obras, "Lágrimas Cristalinas", "A Musa e o Poeta", "O Diário de Lia", e "Historinhas de Mãe Natureza"
Orientações:
Escolha um lema, um trecho de uma poesia ou de uma música, ou ainda uma frase que você pensa ser um lema para a profissão de Administrador;
Transcreva no presente modelo (salve em seu computador modificando o nome para o seu nome e seu pólo) com o máximo de 10 linhas;
Esclareça o porquê da escolha (o que esse lema representa para você);
Insira as informações básicas sobre seu autor (local e ano de nascimento e de morte, se for o caso; forneça outras informações que julgar relevantes);
Após concluir a tarefa, salve como PDF e poste a Atividade na plataforma Moodle/CEDERJ.