Quais informações devem ser registradas e erros que devem ser evitados

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Quais informações devem ser registradas e erros que devem ser evitados
Se a disciplina é online, como a freqüência é determinada?
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Através da avaliação de meu desempenho feito pelo professor
Através do cálculo do número de horas que eu acesso a minha disciplina
Através do número de cliques que eu efetuo durante a realização da disciplina
Através da realização dos exercícios de autocorreção
Qual é o espaço correto para discutir o conteúdo da disciplina na sala de aula virtual?
Parte superior do formulário
Fórum de discussão, no qual os temas relacionados ao conteúdo estão dispostos
Caso o professor esteja online, solicitando o contato com ele
Central de mensagens, mandando e-mail para o professor
Telefone da EAD, ou pelo “Fale Conosco”
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Se minha disciplina possuir trabalho a ser entregue, por onde eu devo enviá-lo?
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Pela ferramenta “Mapa da Disciplina”
Pela Central de Mensagens, enviando-o ao meu professor
Pela ferramenta “Colegas online”
Pela ferramenta “Trabalhos a Concluir”
Em que local eu vejo as datas das provas?
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No site do Campus Virtual
No verbete “avaliação”, disponível no site Wikipedia
No Calendário Acadêmico
No site de busca Google
Em que local eu faço o agendamento de AV para disciplina online?
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Através do tópico “Preparação para AV”, presente no fórum de discussão
Na própria sala de aula virtual da minha turma
Através da Central de Mensagens
No site do Campus Virtual
Se minha disciplina possuir trabalho a ser entregue, por onde eu devo enviá-lo?
Parte superior do formulário
Pela ferramenta “Mapa da Disciplina”
Pela ferramenta “Colegas online”
Pela Central de Mensagens, enviando-o ao meu professor
Pela ferramenta “Trabalhos a Concluir”
Como devo fazer meu pedido de revisão de AV3?
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Através de requerimento no SIA
Colocando uma mensagem no fórum sobre AV
Enviando mensagem ao professor da minha turma
Escrevendo na ferramenta “Anotações”
Se uma palavra possui uma cor diferente das outras, em uma determinada parte do texto, isso significa que:
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Eu devo comunicar ao professor que há uma palavra com cor diferente na aula
Eu devo ignorar essa palavra, pois ela foi colocada erradamente no conteúdo
Eu devo fazer uma pesquisa com essa palavra
Eu devo interagir com essa palavra, clicando ou passando o cursor do mouse sobre ela
As AVs são realizadas:
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Através do chat agendado com o professor
No meu campus de origem
Na sala de aula presencial da minha turma
Em qualquer hora, em qualquer lugar
A minha participação nas discussões do fórum:
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Vale nota e serve para que o professor avalie meu desempenho
É dispensável
Computa minha freqüência
Consta somente no relatório final do professor
Como elaborar um currículo?
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Com o máximo de informação e o mínimo de detalhe.
Com o máximo de informação, descrevendo toda a sua experiência.
Com o máximo de criatividade e o mínimo de informação.
Com o máximo de detalhes, quanto mais informação melhor.
Qual a sequência ideal para apresentação do currículo?
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O perfil do candidato com qualidades e defeitos, formação e experiência.
Formação, experiência, e-mail e outros conhecimentos.
Área/cargo de interesse, formação, experiência e outros conhecimentos.
Área/cargo de interesse, formação, experiência e hobbies.
O que deve e não deve conter em um currículo?
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Deve conter foto e não deve conter idade.
Deve conter objetivo específico e não deve conter dados de documentos.
Deve conter formação e não deve conter telefones nem e-mail para contato.
Deve conter detalhes de cada experiência profissional e não deve conter objetivo.
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