Prova - Faculdade Única - Curso Livre - TDAH - RESPOSTAS

Prévia do material em texto

FACULDADE ÚNICA 
PROVA DO CURSO LIVRE TRANSTORNO DO DÉFICIT DE ATENÇÃO COM 
HIPERATIVIDADE – TDAH. 
RESPOSTAS 
[ 1 ] 
LEIA COM ATENÇÃO AS AFIRMATIVAS ABAIXO E ASSINALE A OPÇÃO CORRETA: 
I – SEGUNDO ROMAN ET AL. (2003), A ETIOLOGIA DO TRANSTORNO É MULTIFATORIAL, OU 
SEJA, ENQUANTOFENÓTIPO, O TDAH RESULTA DA INTERAÇÃO DE VÁRIOS FATORES 
AMBIENTAIS E GENÉTICOS QUE ATUAM NA MANIFESTAÇÃO DE SEUS DIVERSOS QUADROS 
CLÍNICOS. 
II – PROBLEMAS COM COMPORTAMENTOS DE AGITAÇÃO E FALTA DE ATENÇÃO EM CRIANÇAS 
E ATÉ ADULTOS 
ESTÁ LONGE DE SER UMA NOVIDADE, HAJA VISTA QUE SÃO FEITOS TRABALHOS CIENTÍFICOS 
SOBRE O ASSUNTO DESDE O COMEÇO DO SÉCULO XX, COMO UM TRABALHO FEITO PELO 
MÉDICO GEORGE FREDERIC STILL, EM 1902. 
III – O TDAH É RECONHECIDO OFICIALMENTE POR VÁRIOS PAÍSES E PELA ORGANIZAÇÃO 
MUNDIAL DASAÚDE (OMS). EM ALGUNS PAÍSES, COMO NOS ESTADOS UNIDOS, PORTADORES 
DE TDAH SÃO PROTEGIDOS PELA LEI QUANTO A RECEBEREM TRATAMENTO DIFERENCIADO 
NA ESCOLA. 
(A) Todas as afirmativas são falsas. 
(B) Todas as afirmativas são verdadeiras. 
(C) Só é verdadeira a afirmativa I. 
(D) Só é falsa a afirmativa I. 
 
[ 2 ] 
LEIA ATENTAMENTE AS AFIRMATIVAS ABAIXO, A ALTERNATIVA INCORRETA É: 
 (A) O Transtorno do Déficit de Atenção com Hiperatividade (TDAH) é um comprometimento neuro-
comportamental com início na infância, caracterizando-se por um conjunto de sintomas que envolvem 
hiperatividade motora, impulsividade e desatenção. 
(B) No adulto, as principais características sintomatológicas do TDAH são déficit de atenção, 
instabilidade emocional edesorganização. 
(C) Comparando os sintomas na criança e no adulto, a hiperatividade tende a diminuir e a 
desorganização fica maisevidente. 
(D) O único problema primário no TDAH é a hiperatividade. 
[ 3 ] 
SOBRE OS SINTOMAS DO TDAH EM ADULTOS, COLOQUE V OU F CASO SEJAM VERDADEIRAS 
OU FALSAS AS AFIRMATIVAS E ASSINALE A SEQUÊNCIA CORRETA: 
( ) NOS ADULTOS ACONTECEM DIFICULDADES COM RELAÇÕES AFETIVAS INSTÁVEIS 
(SEPARAÇÕES, DIVÓRCIOS). 
( ) OS ADULTOS, MESMO COM TDAH, SÃO EXTREMAMENTE ORGANIZADOS E DISCIPLINADOS. 
( ) ACONTECE INSTABILIDADE PROFISSIONAL QUE PERSISTE AO LONGO DA VIDA. 
( ) DEPRESSÃO E BAIXA ESTIMA NÃO FAZEM PARTE DOS SINTOMAS DO TDAH EM ADULTOS. 
(A) V-F-V-F 
(B) F-V-F-V 
(C) V-V-V-V 
(D) F-F-F-F 
 
[ 4 ] 
ASSINALE A OPÇÃO ABAIXO QUE REPRESENTA O DISTÚRBIO QUE TEM COMO CAUSAS 
APARENTES OS 
DÉFICITS DE DISCRIMINAÇÃO VISUAL, COORDENAÇÃO VISOMOTORA, NOÇÃO TÊMPORO-
ESPACIAL E COMO CAUSAS SUBJACENTES REVELAM-SE COM INTERFERÊNCIA NO 
DESENVOLVIMENTO PERCEPTO-MOTOR. 
(A) disortografia. 
(B) dislexia. 
(C) discalculia. 
(D) TOC. 
 
[ 5 ] 
SÃO ALGUMAS CONSEQUÊNCIAS A QUE SE SUJEITAM OS PORTADORES DE TDAH, EXCETO: 
(A) Baixo desempenho escolar. 
(B) Interferências no desenvolvimento educacional e social. 
(C) Dificuldades de relacionamento. 
(D) Autoestima excessiva. 
 
[ 6 ] 
LEIA COM ATENÇÃO AS AFIRMATIVAS ABAIXO E ASSINALE A OPÇÃO CORRETA: 
I- É IMPORTANTE SE FAZER O TRATAMENTO DO TDAH PARA QUE A CRIANÇA NÃO CRESÇA 
ESTIGMATIZADACOMO O “BAGUNCEIRO DA TURMA” OU COMO O “VAGABUNDO”, OU 
COMO O “TERROR DOS PROFESSORES” NA ESCOLA. 
II- O DIAGNÓSTICO DEVE SER FEITO POR UM PROFISSIONAL DE SAÚDE CAPACITADO, 
GERALMENTE 
NEUROLOGISTA, PEDIATRA OU PSIQUIATRA, PODENDO SER AUXILIADO POR ALGUNS TESTES 
PSICOLÓGICOS OU NEUROPSICOLÓGICOS, PRINCIPALMENTE EM CASOS DUVIDOSOS, COMO EM 
ADULTOS, MAS MESMO EM CRIANÇAS, PARA O ACOMPANHAMENTO ADEQUADO DO 
TRATAMENTO. 
III- DIFICULDADES NA ESCOLA, TANTO DE APRENDIZAGEM QUANTO COMPORTAMENTAIS 
SÃO COMUNSNAS CRIANÇAS COM TDAH DEVIDO À DISTRACTIBILIDADE E ATENÇÃO 
FLUTUANTE DAS CRIANÇAS, QUE DIFICULTAM A AQUISIÇÃO, RETENÇÃO E 
DEMONSTRAÇÃO DOS CONHECIMENTOS. 
 (A) Todas as afirmativas são verdadeiras. 
(B) Todas as afirmativas são falsas. 
(C) Só é falsa a afirmativa I. 
(D) Só é verdadeira a afirmativa I. 
 
[ 7 ] 
SOBRE AS CONSEQUÊNCIAS DO TDAH, A OPÇÃO CORRETA É: 
 (A) A única consequência é o baixo rendimento escolar. 
(B) Na área social não há nenhuma consequência do TDAH para a criança. 
(C) Se pensarmos na impulsividade excessiva, os impactos negativos sobre o desenvolvimento pessoal 
e relacionamentos interpessoais é bem direto, gerando frustrações, raiva, rebaixamento da estima e 
insatisfação geral. 
(D) Todas as afirmativas são falsas. 
 
[ 8 ] 
OS PAIS DA CRIANÇA PORTADORA DE TDA MERECEM MUITA CONSIDERAÇÃO. É PRECISO 
MUITA PACIÊNCIA E VIGOR PARA AMAR E APOIAR A CRIANÇA HIPERATIVA EM TODOS OS 
DESAFIOS E FRUSTRAÇÕES INERENTES À DOENÇA. TENDO COMO BASE ESSA INFORMAÇÃO É 
INCORRETO AFIRMAR QUE: 
(A) Os pais devem desenvolver a capacidade de distinguir entre problemas que resultam de 
incapacidade e problemas que resultam de recusa ativa em obedecer ordens. 
(B) Os pais deveriam escolher quando e como gastar suas energias numa batalha, sempre reforçando o 
positivo, aplicando consequências imediatas para comportamentos que não podem ser ignorados e 
usando o sistema de créditos ou pontos. É essencial que os pais estejam sempre um passo à frente. 
(C) Os pais devem compreender que, para poder controlar em casa o comportamento resultante do 
TDAH, é preciso ter um conhecimento correto do distúrbio e suas complicações. 
(D) Pais devem cuidar para que seus pedidos sejam feitos de maneira positiva ao invés de negativa. Uma 
indicação positiva é deixar a criança fazer o que desejar, sem contrariá-la, dessa forma, se ela 
começar a fazer algo e quiser parar o que estava fazendo, a melhor atitude é deixá-la parar. 
 
[ 9 ] 
VIMOS NA UNIDADE 1 DA APOSTILA QUE A APRENDIZAGEM OCORRE BASICAMENTE EM TRÊS 
ESTÁGIOS. QUAL DAS OPÇÕES ABAIXO MOSTRA QUE O SUJEITO ENTROU EM CONTATO COM O 
ASSUNTO, PRESTOU ATENÇÃO, ASSIMILOU E MEMORIZOU? 
(A) Aprendizagem simples. 
(B) Subaprendizagem. 
(C) Superaprendizagem ou aprendizagem ideal. 
(D) n.d.a. (nenhuma das alternativas). 
 
[ 10 ] 
O ___________________________ FOI DESENVOLVIDO COM BASE NA SISTEMATIZAÇÃO DE 
DADOS SOBRE O IMPACTO DA DOENÇA NAS ATIVIDADES DIÁRIAS RELATADOS POR 
PACIENTES E ESPECIALISTAS E TAMBÉM EM INFORMAÇÕES COLETADAS DA LITERATURA 
CIENTÍFICA. 
QUAL DAS OPÇÕES ABAIXO COMPLETA A LACUNA DO ENUNCIADO? 
(A) ASRS 
(B) DSM-IV 
(C) n. d. a. (Nenhuma das alternativas) 
(D) Questionário de Qualidade de Vida em Adultos com TDAH (AAQoL)