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Avaliação Formativa I antrometria

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Questões resolvidas

Em acordo com o texto sugerido para leitura, duas equações divergiram. Solicitamos que confira o relato abaixo e marque a alternativa correta:
A respeito dessas asserções, assinale a opção correta:
I) Na tentativa de descobrir qual equação de YUHAZS que originou a de FAULKNER, procurou-se a referência citada 'Physiology of swimming and diving' (1968). Através da leitura dessa referência não foi possível concluir que tenha sido adaptada de Yuhazs e que a mesma seja específica para nadadores.
II) Na tentativa de solucionar a dúvida, em comunicação pessoal com o Dr. Faulkner em novembro de 1994, via Internet, ele informou que não lembrava fonte bibliográfica da referida equação, mas que era uma equação geral, não específica para nadadores.
A. A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa.
B. As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa da I.
C. As asserções I e II são proposições falsas.
D. A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira.
E. As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa da I.

A produção do conhecimento não acompanhou o mesmo entusiasmo pela pesquisa em somatotipia. Ou seja, a sua utilização no cotidiano, para a melhoria da seleção de atletas e controle do treinamento físico, bem como, para a melhoria das aulas de Educação Física foi muito limitada.
Dentre as afirmacoes abaixo, analise as prováveis causas que podem ser atribuídas para a não utilização prática:
A. Em geral, os estudos se limitaram a caracterizar e comparar grupos.
B. O pouco retorno aos alunos, atletas e técnicos do conhecimento produzido.
C. Todas as respostas estão corretas.
D. Talvez a ausência do professor ou técnico, capaz de fazer a interface entre estrutura e função.
E. As dificuldades de interpretar a pontuação obtida nos componentes endo-meso- ecto.

O povo grego possivelmente tenha sido o primeiro povo a cultuar a forma corporal como sinônimo de beleza, estética e saúde; seus deuses eram figuras compostas por formas que eram consideradas perfeitas. Protágoras, um filósofo grego do Século V a.C. afirmava que "...O homem é a medida padrão de todas as coisas" (Pereira Neto, 1992, p. 36). Neste sentido, muitos povos chegaram a usar partes do corpo como padrão e unidade de medida.
Identifique as medidas que ainda hoje, essas unidades são muito utilizadas.
A. - pé, braça e a polegada.
B. - pé, palmo e a polegada.
C. - pé, braça e o quilômetro.
D. - pé, tarefa e a polegada.
E. - pé, milha e a polegada.

Policleto, com a escultura que chamou de __________________ ou _____________________ (Lançador de dardo, desenvolvida no Século V a.C, representou a perfeição absoluta da forma masculina, a partir da seleção e superposição de partes anatômicas de vinte indivíduos (BALDWIN, 1914; apud BOVARD & COZENS, 1938). Qual a escultura, que tinha a ideia de procurar obter um protótipo da proporcionalidade humana, foi considerada por Ross e Wilson como o primeiro modelo metafórico (Phantom) cineantropométrico (VELHO et ai, 1993).
De acordo com o material estudado, assinale a alternativa que completa corretamente o enunciado.
A. - Parthenos ou Fídia.
B. - Laocoonte ou Hermes.
C. - Dionísio ou Praxíteles.
D. - Atenodoro, ou Polidoro.
E. - Daryphoros ou "Speer Thrower"

Em acordo com o texto sugerido para leitura, marque a alternativa correta:
A. O impulso qualitativo no avanço da Cineantropometria é a grande demanda de verbas injetadas pelos órgãos públicos.
B. Apesar do início da pesquisa em composição corporal ser anterior ao da somatotipia, sua evolução no Brasil foi muito rápida e somente nos últimos 20 anos, apresenta sinais mais incisivos em direção a soluções de problemas da área.
C. A produção do conhecimento acompanhou o entusiasmo pela pesquisa em somatotipia principalmente com as pesquisas em jogadores de futebol.
D. Todas as alternativas estão corretas.
E. O investimento na formação de recursos humanos em Educação Física e Medicina do Esporte contribuíram significativamente para a sistematização de centros de estudos e linhas de pesquisa em Cineantropometria.

No que diz respeito ao termo Cineantropometria:
I) Cineantropometria não é um termo novo com fins de rotular uma área de estudo que, por tradição, cabia à antropometria ou biometria, mas sim, trata-se de uma nova concepção de estudo de pensamento em direção ao ser humano e aos movimentos que ele realiza (MAIA & JANEIRA, 1991). II) Apesar da Cineantropometria ser recente, quatro congressos Internacionais já foram realizados (1978 à 1990). Este neologismo deriva-se da língua grega, onde kines significa movimento, anthropo que genericamente identifica homem emetry, medida. A respeito dessas asserções, assinale a opção correta:
A. As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa da I.
B. As asserções I e II são proposições falsas.
C. A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa.
D. A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira.
E. As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma complementa a I.

Acredita-se que essas padronizações antropométricas muito contribuíram para evolução da Cineantropometria no Brasil. Considerando esse contexto, avalie as seguintes asserções e a relação proposta entre elas:
A respeito dessas asserções, assinale a opção correta:
I) No entanto, atualmente novo esforço deve ser feito nesse sentido, haja vista que outras medidas são exigidas a partir da atual evolução da Cineantropometria, bem como existe a necessidade de uma revisão das padronizações utilizadas no Brasil.
II) Percebe-se que algumas medidas requerem maior discussão, pois não estão bem claras, como, por exemplo: a dobra cutânea da coxa, axilar-média, supra-ilíaca e abdominal, pois existem muitas divergências entre as padronizações, quanto ao local e sentido do pinçamento das dobras cutâneas. O mesmo pode ser observado para diversas medidas de comprimento e circunferência corporais.
A. As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa da I.
B. As asserções I e II são proposições falsas.
C. As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa da I.
D. A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira.
E. A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa.

Solicitamos que confira as afirmacoes abaixo e marque a alternativa correta:
I) A evolução da pesquisa em Cineantropometria tem seus princípios tal qual o método pitagórico, quando as formas corporais eram cultuadas como sinônimo de beleza, estética e saúde. II) Observou-se, também, que os estudos no Brasil foram mais antropométricos que cineantropométricos. III) A evolução da pesquisa em Cineantropometria indica que a produção do conhecimento na área tem sido exclusivamente racional e científica;
A. I, II e III.
B. todas alternativas acima estão corretas.
C. I e III apenas.
D. I e II apenas.
E. II e III apenas.

O termo Antropometria parece ter sido usado pela primeira vez no seu sentido contemporâneo, em 1659, na tese de graduação do alemão Elshaltz (BEUNEN & BORMS, 1990; MAIA & JANEIRA, 1991).
É correto apenas o que se afirma no item:
I) Seu estudo, "Antropometria - da mútua proporção dos membros do corpo humano: questões atuais de harmonia" (p. 117), era inspirado nas leituras de Pitágoras e Platão, e da filósofa médica de sua época (MAIA e JANEIRA, 1991).
II) O avanço da ciência denominada Antropometria aconteceu no final do século passado e começo deste, com a definição dos pontos anatômicos, os quais foram estudados, discutidos e padronizados, para realizar as medidas antropométricas.
III) Em 2006, no I Congresso Internacional de Antropologistas, 38 dimensões de cadáveres e 19 medidas da cabeça e face foram padronizadas. Já, por ocasião da realização do II Congresso Internacional, em 2012, foi padronizada medidas do corpo humano vivo (PEREIRA NETO, 1992).
A. II e III apenas.
B. Nenhum deles está correto.
C. I e III apenas.
D. I e II apenas.
E. I, II e III.

De acordo com o texto lido, analise os itens a seguir, no que diz respeito à antropometria.
É correto apenas o que se afirma no item:
I - O italiano Marco Polo, entre 1273 e 1295, após diversas viagens pelo mundo, constatou a existência de diversas raças, povos e culturas, observando que esses povos diferiam muito em estrutura corporal e tamanho. Considera-se que a Antropologia Física teve sua origem nas suas constatações.
II - Por volta do ano 15 d.C, Vitruvius, um arquiteto e teorista romano, escreveu um tratado sobre a proporção humana. No livro III, defendeu o corpo humano como modelo da medida, do número e da simetria.
III - Leonardo dá Vinci (1452-1519), na Renascença, baseado nos escritos de Vitruvius, elaborou um desenho do corpo humano que ficou conhecido pela sua beleza, proporção e forma, sendo utilizado posteriormente por estudiosos da proporcionalidade. Ainda neste período, Albrecht Durer (1471-1528), ao publicar a obra "Four Books of Human Proportions", marcou o início da Antropometria Científica.
A. II e III apenas;
B. I, II e III;
C. I e II;
D. Nenhum deles está correto.
E. I e III apenas;

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Questões resolvidas

Em acordo com o texto sugerido para leitura, duas equações divergiram. Solicitamos que confira o relato abaixo e marque a alternativa correta:
A respeito dessas asserções, assinale a opção correta:
I) Na tentativa de descobrir qual equação de YUHAZS que originou a de FAULKNER, procurou-se a referência citada 'Physiology of swimming and diving' (1968). Através da leitura dessa referência não foi possível concluir que tenha sido adaptada de Yuhazs e que a mesma seja específica para nadadores.
II) Na tentativa de solucionar a dúvida, em comunicação pessoal com o Dr. Faulkner em novembro de 1994, via Internet, ele informou que não lembrava fonte bibliográfica da referida equação, mas que era uma equação geral, não específica para nadadores.
A. A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa.
B. As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa da I.
C. As asserções I e II são proposições falsas.
D. A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira.
E. As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa da I.

A produção do conhecimento não acompanhou o mesmo entusiasmo pela pesquisa em somatotipia. Ou seja, a sua utilização no cotidiano, para a melhoria da seleção de atletas e controle do treinamento físico, bem como, para a melhoria das aulas de Educação Física foi muito limitada.
Dentre as afirmacoes abaixo, analise as prováveis causas que podem ser atribuídas para a não utilização prática:
A. Em geral, os estudos se limitaram a caracterizar e comparar grupos.
B. O pouco retorno aos alunos, atletas e técnicos do conhecimento produzido.
C. Todas as respostas estão corretas.
D. Talvez a ausência do professor ou técnico, capaz de fazer a interface entre estrutura e função.
E. As dificuldades de interpretar a pontuação obtida nos componentes endo-meso- ecto.

O povo grego possivelmente tenha sido o primeiro povo a cultuar a forma corporal como sinônimo de beleza, estética e saúde; seus deuses eram figuras compostas por formas que eram consideradas perfeitas. Protágoras, um filósofo grego do Século V a.C. afirmava que "...O homem é a medida padrão de todas as coisas" (Pereira Neto, 1992, p. 36). Neste sentido, muitos povos chegaram a usar partes do corpo como padrão e unidade de medida.
Identifique as medidas que ainda hoje, essas unidades são muito utilizadas.
A. - pé, braça e a polegada.
B. - pé, palmo e a polegada.
C. - pé, braça e o quilômetro.
D. - pé, tarefa e a polegada.
E. - pé, milha e a polegada.

Policleto, com a escultura que chamou de __________________ ou _____________________ (Lançador de dardo, desenvolvida no Século V a.C, representou a perfeição absoluta da forma masculina, a partir da seleção e superposição de partes anatômicas de vinte indivíduos (BALDWIN, 1914; apud BOVARD & COZENS, 1938). Qual a escultura, que tinha a ideia de procurar obter um protótipo da proporcionalidade humana, foi considerada por Ross e Wilson como o primeiro modelo metafórico (Phantom) cineantropométrico (VELHO et ai, 1993).
De acordo com o material estudado, assinale a alternativa que completa corretamente o enunciado.
A. - Parthenos ou Fídia.
B. - Laocoonte ou Hermes.
C. - Dionísio ou Praxíteles.
D. - Atenodoro, ou Polidoro.
E. - Daryphoros ou "Speer Thrower"

Em acordo com o texto sugerido para leitura, marque a alternativa correta:
A. O impulso qualitativo no avanço da Cineantropometria é a grande demanda de verbas injetadas pelos órgãos públicos.
B. Apesar do início da pesquisa em composição corporal ser anterior ao da somatotipia, sua evolução no Brasil foi muito rápida e somente nos últimos 20 anos, apresenta sinais mais incisivos em direção a soluções de problemas da área.
C. A produção do conhecimento acompanhou o entusiasmo pela pesquisa em somatotipia principalmente com as pesquisas em jogadores de futebol.
D. Todas as alternativas estão corretas.
E. O investimento na formação de recursos humanos em Educação Física e Medicina do Esporte contribuíram significativamente para a sistematização de centros de estudos e linhas de pesquisa em Cineantropometria.

No que diz respeito ao termo Cineantropometria:
I) Cineantropometria não é um termo novo com fins de rotular uma área de estudo que, por tradição, cabia à antropometria ou biometria, mas sim, trata-se de uma nova concepção de estudo de pensamento em direção ao ser humano e aos movimentos que ele realiza (MAIA & JANEIRA, 1991). II) Apesar da Cineantropometria ser recente, quatro congressos Internacionais já foram realizados (1978 à 1990). Este neologismo deriva-se da língua grega, onde kines significa movimento, anthropo que genericamente identifica homem emetry, medida. A respeito dessas asserções, assinale a opção correta:
A. As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa da I.
B. As asserções I e II são proposições falsas.
C. A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa.
D. A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira.
E. As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma complementa a I.

Acredita-se que essas padronizações antropométricas muito contribuíram para evolução da Cineantropometria no Brasil. Considerando esse contexto, avalie as seguintes asserções e a relação proposta entre elas:
A respeito dessas asserções, assinale a opção correta:
I) No entanto, atualmente novo esforço deve ser feito nesse sentido, haja vista que outras medidas são exigidas a partir da atual evolução da Cineantropometria, bem como existe a necessidade de uma revisão das padronizações utilizadas no Brasil.
II) Percebe-se que algumas medidas requerem maior discussão, pois não estão bem claras, como, por exemplo: a dobra cutânea da coxa, axilar-média, supra-ilíaca e abdominal, pois existem muitas divergências entre as padronizações, quanto ao local e sentido do pinçamento das dobras cutâneas. O mesmo pode ser observado para diversas medidas de comprimento e circunferência corporais.
A. As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa da I.
B. As asserções I e II são proposições falsas.
C. As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa da I.
D. A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira.
E. A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa.

Solicitamos que confira as afirmacoes abaixo e marque a alternativa correta:
I) A evolução da pesquisa em Cineantropometria tem seus princípios tal qual o método pitagórico, quando as formas corporais eram cultuadas como sinônimo de beleza, estética e saúde. II) Observou-se, também, que os estudos no Brasil foram mais antropométricos que cineantropométricos. III) A evolução da pesquisa em Cineantropometria indica que a produção do conhecimento na área tem sido exclusivamente racional e científica;
A. I, II e III.
B. todas alternativas acima estão corretas.
C. I e III apenas.
D. I e II apenas.
E. II e III apenas.

O termo Antropometria parece ter sido usado pela primeira vez no seu sentido contemporâneo, em 1659, na tese de graduação do alemão Elshaltz (BEUNEN & BORMS, 1990; MAIA & JANEIRA, 1991).
É correto apenas o que se afirma no item:
I) Seu estudo, "Antropometria - da mútua proporção dos membros do corpo humano: questões atuais de harmonia" (p. 117), era inspirado nas leituras de Pitágoras e Platão, e da filósofa médica de sua época (MAIA e JANEIRA, 1991).
II) O avanço da ciência denominada Antropometria aconteceu no final do século passado e começo deste, com a definição dos pontos anatômicos, os quais foram estudados, discutidos e padronizados, para realizar as medidas antropométricas.
III) Em 2006, no I Congresso Internacional de Antropologistas, 38 dimensões de cadáveres e 19 medidas da cabeça e face foram padronizadas. Já, por ocasião da realização do II Congresso Internacional, em 2012, foi padronizada medidas do corpo humano vivo (PEREIRA NETO, 1992).
A. II e III apenas.
B. Nenhum deles está correto.
C. I e III apenas.
D. I e II apenas.
E. I, II e III.

De acordo com o texto lido, analise os itens a seguir, no que diz respeito à antropometria.
É correto apenas o que se afirma no item:
I - O italiano Marco Polo, entre 1273 e 1295, após diversas viagens pelo mundo, constatou a existência de diversas raças, povos e culturas, observando que esses povos diferiam muito em estrutura corporal e tamanho. Considera-se que a Antropologia Física teve sua origem nas suas constatações.
II - Por volta do ano 15 d.C, Vitruvius, um arquiteto e teorista romano, escreveu um tratado sobre a proporção humana. No livro III, defendeu o corpo humano como modelo da medida, do número e da simetria.
III - Leonardo dá Vinci (1452-1519), na Renascença, baseado nos escritos de Vitruvius, elaborou um desenho do corpo humano que ficou conhecido pela sua beleza, proporção e forma, sendo utilizado posteriormente por estudiosos da proporcionalidade. Ainda neste período, Albrecht Durer (1471-1528), ao publicar a obra "Four Books of Human Proportions", marcou o início da Antropometria Científica.
A. II e III apenas;
B. I, II e III;
C. I e II;
D. Nenhum deles está correto.
E. I e III apenas;

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22/08/2019 Avaliação Formativa I
virtual.uninta.edu.br/mod/quiz/review.php?attempt=774867&cmid=115392 1/7
Questão 1
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
  Minhas Disciplinas  CINEANTROPOMETRIA - 56 [MODELO]  Avaliações  Avaliação Formativa I
Iniciado em quinta, 22 ago 2019, 13:46
Estado Finalizada
Concluída em quinta, 22 ago 2019, 14:06
Tempo empregado 20 minutos 9 segundos
Avaliar 10,00 de um máximo de 10,00(100%)
Em acordo com o texto sugerido para leitura, duas equações divergiram.
Solicitamos que con�ra o relato abaixo e marque a alternativa correta: 
I) Na tentativa de descobrir qual equação de YUHAZS que originou a de
FAULKNER, procurou-se a referência citada "Physiology of swimming and
diving" (1968). Através da leitura dessa referência não foi possível concluir que
tenha sido adaptada de Yuhazs e que a mesma seja especí�ca para nadadores. 
Porque 
II) Na tentativa de solucionar a dúvida, em comunicação pessoal com o Dr.
Faulkner em novembro de 1994, via Internet, ele informou que não lembrava
fonte bibliográ�ca da referida equação, mas que era uma equação geral, não
especí�ca para nadadores. 
A respeito dessas asserções, assinale a opção correta:
Escolha uma:
A. As asserções I e II são proposições falsas.
B. As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justi�cativa
da I. 
C. As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma
justi�cativa da I.
D. A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa.
E. A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira.
Sua resposta está correta.
BRUNO DANIEL OLIVEIRA COSTA 

22/08/2019 Avaliação Formativa I
virtual.uninta.edu.br/mod/quiz/review.php?attempt=774867&cmid=115392 2/7
Questão 2
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Questão 3
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
A produção do conhecimento não acompanhou o mesmo entusiasmo pela
pesquisa em somatotipia. Ou seja, a sua utilização no cotidiano, para a melhoria
da seleção de atletas e controle do treinamento físico, bem como, para a
melhoria das aulas de Educação Física foi muito limitada. 
Dentre as a�rmações abaixo, analise as prováveis causas que podem ser
atribuídas para a não utilização prática:
Escolha uma:
A. Talvez a ausência do professor ou técnico, capaz de fazer a interface
entre estrutura e função.
B. O pouco retorno aos alunos, atletas e técnicos do conhecimento
produzido.
C. Em geral, os estudos se limitaram a caracterizar e comparar grupos.
D. As di�culdades de interpretar a pontuação obtida nos componentes
endo-meso- ecto.
E. Todas as respostas estão corretas 
Sua resposta está correta.
O povo grego possivelmente tenha sido o primeiro povo a cultuar a forma
corporal como sinônimo de beleza, estética e saúde; seus deuses eram �guras
compostas por formas que eram consideradas perfeitas. Protágoras, um �lósofo
grego do Século V a.C. a�rmava que "...O homem é a medida padrão de todas
as coisas" (Pereira Neto, 1992, p. 36). Neste sentido, muitos povos chegaram a
usar partes do corpo como padrão e unidade de medida.
Identi�que as medidas que ainda hoje, essas unidades são muito utilizadas
Escolha uma:
A. - pé, palmo e a polegada.
B. - pé, braça e o quilômetro.
C. - pé, milha e a polegada.
D. - pé, braça e a polegada. 
E. - pé, tarefa e a polegada.
Sua resposta está correta.

22/08/2019 Avaliação Formativa I
virtual.uninta.edu.br/mod/quiz/review.php?attempt=774867&cmid=115392 3/7
Questão 4
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Questão 5
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Policleto, com a escultura que chamou de __________________ ou
___________________ (Lançador de dardo, desenvolvida no Século V a.C,
representou a perfeição absoluta da forma masculina, a partir da seleção e
superposição de partes anatômicas de vinte indivíduos (BALDWIN, 1914; apud
BOVARD & COZENS, 1938). Qual a escultura, que tinha a ideia de procurar obter
um protótipo da proporcionalidade humana, foi considerada por Ross e Wilson
como o primeiro modelo metafórico (Phantom) cineantropométrico (VELHO et
ai, 1993). De acordo com o material estudado, assinale a alternativa que
completa corretamente o enunciado.
Escolha uma:
A. - Atenodoro, ou Polidoro.
B. - Laocoonte ou Hermes.
C. - Dionísio ou Praxíteles.
D. - Parthenos ou Fídia.
E. - Daryphoros ou "Speer Thrower" 
Sua resposta está correta.
Em acordo com o texto sugerido para leitura, marque a alternativa correta:
Escolha uma:
A. Todas as alternativas estão corretas.
B. O impulso qualitativo no avanço da Cineantropometria é a grande
demanda de verbas injetadas pelos órgãos públicos.
C. O investimento na formação de recursos humanos em Educação Física e
Medicina do Esporte contribuíram signi�cativamente para a sistematização de
centros de estudos e linhas de pesquisa em Cineantropometria. 
D. A produção do conhecimento acompanhou o entusiasmo pela pesquisa
em somatotipia principalmente com as pesquisas em jogadores de futebol.
E. Apesar do início da pesquisa em composição corporal ser anterior ao da
somatotipia, sua evolução no Brasil foi muito rápida e somente nos últimos 20
anos, apresenta sinais mais incisivos em direção a soluções de problemas da
área.
Sua resposta está correta.

22/08/2019 Avaliação Formativa I
virtual.uninta.edu.br/mod/quiz/review.php?attempt=774867&cmid=115392 4/7
Questão 6
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
No que diz respeito ao termo Cineantropometria:
I) Cineantropometria não é um termo novo com �ns de rotular uma área de
estudo que, por tradição, cabia à antropometria ou biometria, mas sim, trata-se
de uma nova concepção de estudo de pensamento em direção ao ser humano
e aos movimentos que ele realiza (MAIA & JANEIRA, 1991). 
II) Apesar da Cineantropometria ser recente, quatro congressos Internacionais já
foram realizados (1978 à 1990). Este neologismo deriva-se da língua grega, onde
kines signi�ca movimento, anthropo que genericamente identi�ca homem
emetry, medida. 
A respeito dessas asserções, assinale a opção correta:
Escolha uma:
A. A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa.
B. A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira.
C. As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma
justi�cativa da I.
D. As asserções I e II são proposições falsas.
E. As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma complementa
a I. 
Sua resposta está correta.

22/08/2019 Avaliação Formativa I
virtual.uninta.edu.br/mod/quiz/review.php?attempt=774867&cmid=115392 5/7
Questão 7
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Questão 8
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Acredita-se que essas padronizações antropométricas muito contribuíram para
evolução da Cineantropometria no Brasil.
Considerando esse contexto, avalie as seguintes asserções e a relação proposta
entre elas: 
I) No entanto, atualmente novo esforço deve ser feito nesse sentido, haja vista
que outras medidas são exigidas a partir da atual evolução da
Cineantropometria, bem como existe a necessidade de uma revisão das
padronizações utilizadas no Brasil. 
Porque.
II) Percebe-se que algumas medidas requerem maior discussão, pois não estão
bem claras, como, por exemplo: a dobra cutânea da coxa, axilar-média, supra-
ilíaca e abdominal, pois existem muitas divergências entre as padronizações,
quanto ao local e sentido do pinçamento das dobras cutâneas. O mesmo pode
ser observado para diversas medidas de comprimento e circunferência
corporais. 
A respeito dessas asserções, assinale a opção correta:
Escolha uma:
A. As asserções I e II são proposições falsas.
B. A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa.
C. As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justi�cativa
da I. 
D. A asserção I é uma proposição falsa, e a II é umaproposição verdadeira.
E. As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma
justi�cativa da I.
Sua resposta está correta.
Solicitamos que con�ra as a�rmações abaixo e marque a alternativa correta:
I) A evolução da pesquisa em Cineantropometria tem seus princípios tal qual o
método pitagórico, quando as formas corporais eram cultuadas como sinônimo
de beleza, estética e saúde. 
II) Observou-se, também, que os estudos no Brasil foram mais antropométricos
que cineantropométricos. 
III) A evolução da pesquisa em Cineantropometria indica que a produção do
conhecimento na área tem sido exclusivamente racional e cientí�ca;
Escolha uma:
A. todas alternativas acima estão corretas.
B. I e II apenas.
C. I, II e III.
D. I e III apenas.
E. II e III apenas. 
Sua resposta está correta.
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Questão 9
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
O termo Antropometria parece ter sido usado pela primeira vez no seu sentido
contemporâneo, em 1659, na tese de graduação do alemão Elshaltz (BEUNEN &
BORMS, 1990; MAIA & JANEIRA, 1991). 
I) Seu estudo, "Antropometria - da mútua proporção dos membros do corpo
humano: questões atuais de harmonia" (p. 117), era inspirado nas leituras de
Pitágoras e Platão, e da �loso�a médica de sua época (MAIA e JANEIRA, 1991).
II) O avanço da ciência denominada Antropometria aconteceu no �nal do século
passado e começo deste, com a de�nição dos pontos anatômicos, os quais
foram estudados, discutidos e padronizados, para realizar as medidas
antropométricas. 
III) Em 2006, no I Congresso Internacional de Antropologistas, 38 dimensões de
cadáveres e 19 medidas da cabeça e face foram padronizadas. Já, por ocasião
da realização do II Congresso Internacional, em 2012, foi padronizada medidas
do corpo humano vivo (PEREIRA NETO, 1992).
É correto apenas o que se �rma no item:
Escolha uma:
A. II e III apenas.
B. Nenhum deles está correto.
C. I e III apenas.
D. I e II apenas. 
E. I, II e III.
Sua resposta está correta.
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22/08/2019 Avaliação Formativa I
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Questão 10
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
De acordo com o texto lido, analise os itens a seguir, no que diz respeito à
antropometria.
I - O italiano Marco Polo, entre 1273 e 1295, após diversas viagens pelo mundo,
constatou a existência de diversas raças, povos e culturas, observando que
esses povos diferiam muito em estrutura corporal e tamanho. Considera-se que
a Antropologia Física teve sua origem nas suas constatações. 
II - Por volta do ano 15 d.C, Vitruvius, um arquiteto e teorista romano, escreveu
um tratado sobre a proporção humana. No livro III, defendeu o corpo humano
como modelo da medida, do número e da simetria.
III - Leonardo dá Vinci (1452-1519), na Renascença, baseado nos escritos de
Vitruvius, elaborou um desenho do corpo humano que �cou conhecido pela sua
beleza, proporção e forma, sendo utilizado posteriormente por estudiosos da
proporcionalidade. Ainda neste período, Albrecht Durer (1471-1528), ao publicar a
obra "Four Books of Human Proportions", marcou o início da Antropometria
Cientí�ca.
É correto apenas o que se �rma no item:
Escolha uma:
A. I e II;
B. II e III apenas;
C. I, II e III; 
D. I e III apenas;
E. Nenhum deles está correto.
Sua resposta está correta.
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