O método científico refere-se a um conjunto de regras básicas dos procedimentos que produzem o conhecimento científico, quer um novo conhecimento, quer uma correção (evolução) ou um aumento na área de incidência de conhecimentos anteriormente existentes. Na maioria das disciplinas científicas consiste em juntar evidências empíricas verificáveis — baseadas na observação sistemática e controlada, geralmente resultantes de experiências ou pesquisa de campo — e analisá-las com o uso da lógica. Para muitos autores, o método científico nada mais é do que a lógica aplicada à ciência. Os métodos que fornecem as bases lógicas ao conhecimento científico são: método indutivo, método dedutivo, método hipotético-dedutivo, método dialético, método fenomenológico, etc..

Método científico

Pesquisa e desenvolvimento (P&D ou P+D), conhecido na Europa como pesquisa e desenvolvimento tecnológico (PDT), é o conjunto de atividades inovadoras realizadas por corporações ou governos no desenvolvimento de novos serviços ou produtos e na melhoria dos já existentes. A pesquisa e o desenvolvimento constituem a primeira fase de desenvolvimento de um potencial novo serviço ou do processo de produção.

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Educação Patrimonial

A Educação Patrimonial é uma disciplina que tem como objetivo conscientizar a sociedade sobre a importância da preservação do patrimônio cultural e histórico. Durante as aulas, os alunos aprendem sobre a história e a cultura de um determinado local, bem como sobre os bens materiais e imateriais que fazem parte do patrimônio. A disciplina busca desenvolver a consciência crítica e a valorização do patrimônio, além de incentivar a participação da comunidade na sua preservação. A Educação Patrimonial é importante para a formação de cidadãos conscientes e comprometidos com a preservação da história e da cultura de seu país.

ARQUIVO MODELO - ESTUDOS DE CASO

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Educação Patrimonial

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