atividade 302 e 303 - 2º trimestre

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PLANEJAMENTO DE ATIVIDADES 2º TRIMESTRE – 302 E 303 
 
 
AVALIAÇÕES: 
 
1) fichas de leitura sobre os textos – 2 pontos 
2) debates sobre os textos – 2 pontos 
3) apresentação do trabalho escrito sobre as leis – 3 pontos 
4) prova sobre os textos apresentados – 3 pontos 
1) Ficha de Leitura de texto filosófico 
- os alunos produzirão uma ficha de leitura. A ficha de leitura é a extração dos principais 
pontos de argumentação do texto, sem cópias literais, mas a extração das principais ideias. 
- a ficha de leitura deverá transparecer o entendimento e leitura do texto. 
- Não é necessário tecer comentários críticos sobre os textos. 
- O Professor faz uma média das 80% melhores fichas de cada aluno 
 
Textos: 
- Mito da Caverna – Platão (arquivo próprio) 
- Anel de Giges – Platão (A república – pg. 56-60) 
- A felicidade – Aristóteles (pg. 206 do livro didático) 
- Discurso Fúnebre de Péricles – Tucídites (pg. 153 - §34 à pg. 160 - §46) 
- Por que a Política? - Comte-Sponville (pg. 276 do livro didático) 
- artigo 10 do “O federalista” – Madison (o Federalista; pg. 4-10) 
 
2) Debate sobre textos fichados 
- o professor conduzirá um debate sobre o texto, sendo que todos os alunos deverão fazer 
intervenções no debate, ou provocadas pelo professor, ou espontâneas. 
- o professor manterá uma planilha de controle com as intervenções dos alunos nas aulas, 
qualificando-as. 
 
3) Apresentação do trabalho escrito sobre as leis 
- os alunos produzirão um texto autoral refletindo sobre a leitura prévia sobre a 
necessidade e justificação das leis, a partir de quatro filósofos, adotando uma posição e 
rebatendo os argumentos contrários. 
- A apresentação do texto para os colegas é condição para atribuição da nota, devendo o 
estudante entregar o texto final ao professor para verificação de eventuais plágios. 
 
4) Prova 
- a prova versará sobre todo o conteúdo do trimestre, sendo os textos usados para 
confecção do trabalho de apresentação sobre o sentido da lei, bem como sobre os textos 
estudados em aula e cuja ficha de leitura servirá de material de estudo. 
 
 
 
CRONOGRAMA DE AULAS 
 
 
- 10/06 – organização das atividades, apresentação do cronograma 
- 17/06 – conselho de classe 
- 24/06 - Leitura e debate dos textos “A violência das Leis”, de Leon Tolstoi, e de “O 
princípio da Utilidade”, de Jeremy Benthan. 
- 01/07 – provavelmente paralização 
- 08/07– torneio de futebol 
- 15/07 – Leitura e debate dos textos “A inutilidade das leis”, de Peter Kropotkin, e do 
“Segundo tratado sobre o governo”, de John Locke. 
- 22/07 Debates sobre “o mito da Caverna” e “o anel de Giges” (pg 56-60) 
- 29/07 – férias discentes 
- 05/08 – Debates sobre “a felicidade” de Aristóteles (pg. 206 do livro didático) e 
“Discurso fúnebre pelos mortos na guerra do Peloponeso” (pg. 153 - §34 à pg. 160 - §46) 
- 12/08- Debates sobre os textos “Por que a Política?” - Comte-Sponville (pg. 276 do livro 
didático) e “o Federalista” do Madison 
- 19/08 – data limite para entrega do trabalho sobre as leis e prova sobre os textos. 
- 26/08 – entrega de resultados e programação do terceiro trimestre. 
- 02/09 – semana de recuperação