METODOLOGIA CIENTIFICA AV1 E AV2

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17/04/2018 AV1 - Metodologia Científica
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Semana 9 e 10 - AV1 04 e 05 de abril 
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Questão 1
Incorreto
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1,00
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rótulo
Para apresentar o relatório de pesquisa é preciso fazer uma exposição geral sobre a
proposta, que mostre ao leitor como o trabalho foi desenvolvido ou o que ele pode
esperar ao ler e interpretar o material. Esta explanação geral é a introdução, que faz
parte do desenvolvimento da pesquisa e direciona o leitor em relação às demais partes
do trabalho, orientando a exposição da investigação. A introdução, como apresentação
do relatório, possui partes que,bem articuladas, apresentam a exposição inicial do
relatório.
LEITE, Francisco Tarciso. Metodologia científica: métodos e técnicas de pesquisa. 2.
ed. São Paulo: Ideias & Letras, 2008. 
 
Sobre a introdução, leia as afirmativas a seguir.
I – Apresenta de forma detalhada a metodologia da pesquisa.
II – Apresenta o assunto e o tema da pesquisa, com seus objetivos, problemas e fio
condutor da investigação.
III – Mostra como o trabalho está estruturado em suas partes.
 
VIRTUALB - METODOLOGIA CIENTÍFICA 2018/1
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Agora, assinale a opção que apresenta as afirmativas corretas.
Escolha uma:
a. I, III.
b. I, II. 
c. I, II, III.
d. III.
e. II, III.
Sua resposta está incorreta.
A resposta correta é: II, III..
Questão 2
Correto
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1,00
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rótulo
O desenvolvimento da tecnologia, aliado aos recursos da Internet, propiciam o avanço
na comunicação e propagação de conhecimento. O universo acadêmico está
amparado e toma como suporte as facilidades de acesso à informação via WEB,
ampliando e aumentando a velocidade da informação. Com isso, cada vez mais, os
pesquisadores utilizam a Internet para fazer suas pesquisas, abandonando, muitas
vezes, as cadeiras das bibliotecas tradicionais.
 
A esse respeito, pode-se afirmar que:
Escolha uma:
a. a facilidade de acesso a conteúdos via WEB restringe a qualidade da
pesquisa.
b. a informação via WEB é de total confiabilidade.
c. a informação via WEB, por ser mundialmente compartilhada, garante a
veracidade da informação.
d. a facilidade de acesso a conteúdos via WEB, além de agilizar o processo de
busca de informação, auxilia também sua propagação. 
e. o compartilhamento da informação via WEB é de uso irrestrito, o que garante a
veracidade do conhecimento.
Sua resposta está correta.
A resposta correta é: a facilidade de acesso a conteúdos via WEB, além de agilizar o
processo de busca de informação, auxilia também sua propagação..
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Questão 3
Correto
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1,00
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rótulo
Acerca da pesquisa em ambiente escolar é comum entender que a investigação
científica está restrita ao universo que visa encontrar informações em meios como
jornais, revistas, livros e ambiente virtual. Esse tipo de pesquisa nem sempre gera
reflexão e novos conhecimentos, mantendo-se restrita à replicação do saber. Ao
contrário disso, o professor pode ampliar o uso da pesquisa para aumentar a qualidade
do ensino e da aprendizagem, fazendo com o que o aluno aprenda de forma mais
aprofundada.
 
Nesse sentido, selecione a(s) afirmativa(s) que reúne(m) características da pesquisa
em caráter escolar.
 
I – O professor-formador, que orienta e auxilia o aluno na busca do conhecimento.
II – O professor-autor, que pode produzir o seu próprio material de estudo para utilizar
essa produção com os alunos. 
III – A pesquisa como princípio educativo, que mantém as características do rigor
metodológico da pesquisa como princípio científico.
 
Agora assinale a opção correta.
Escolha uma:
a. Somente I e III.
b. Somente I.
c. Somente II e III.
d. Somente I e II. 
e. Somente II.
Sua resposta está correta.
A resposta correta é: Somente I e II..
Questão 4
Incorreto
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1,00
O seminário é um tipo de trabalho acadêmico que visa formar o aluno para o universo
da pesquisa, não servindo somente para instrumentalizar, mas para desenvolver a
habilidade de pesquisa, leitura, discussão e debate. Como forma de conduzir o
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rótulo
estudante a realizar pesquisa, o seminário contribui para a inter-relação entre seus
participantes, que compartilham informações e conhecimento.
 
Sobre o seminário pode-se afirmar:
 
I – é um tipo de trabalho acadêmico que visa a pesquisa sobre determinado tema e a
apresentação de seus resultados.
II – é um tipo de estudo feito em grupo ou individualmente, orientando por um
especialista no assunto.
III – é uma técnica de levantamento de dados, com uma pesquisa de campo, serve
para reunir informação, catalogando dados.
IV – é uma técnica de estudo, que alia pesquisa, leituras, discussões e debates.
 
Assinale a opção que apresenta as afirmativas corretas.
Escolha uma:
a. II, III, IV.
b. I, II, IV
c. I, II, III.
d. III, IV.
e. I, II, III, IV. 
Sua resposta está incorreta.
A resposta correta é: I, II, IV.
Questão 5
Correto
Atingiu 1,00 de
1,00
Remover
rótulo
O primeiro contato do ser humano com o mundo é através dos sentidos, são eles que
apresentam as formas do mundo ao sujeito. Essa forma de conhecer é o conhecimento
empírico, que se dá por simples experimentação ou observação, uma forma simples de
conhecer típica do senso comum, que não exige comprovação ou fundamentação
aprofundada. Considerando que além do senso comum há outras formas de
conhecimento, que promovem a interpretação da realidade, analise as proposições
que apontam as formas que podem se destacar no que se refere ao conhecimento.
 
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I – A religião e sua crença no sobrenatural, com a figura de deuses.
II – A ciência e seu saber rigoroso e sistemático.
III – A filosofia e seu conhecimento aprofundado e de conjunto.
IV – A forma especializada do saber científico, como a biologia, a física, a matemática.
 
Agora, assinale a opção correta.
Escolha uma:
a. Estão corretas apenas I, II e III.
b. Estão corretas apenas III e IV.
c. Estão corretas apenas II e IV.
d. Estão corretas apenas II, III e IV. 
e. Estão corretas as afirmações I e II.
Sua resposta está correta.
A resposta correta é: Estão corretas apenas II, III e IV..
Questão 6
Correto
Atingiu 1,00 de
1,00
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rótulo
O desenvolvimento da tecnologia, o acesso à internet e a facilidade de encontrar
conteúdos no ambiente virtual simplificaram o acesso à informação e,
consequentemente, a agilidade para desenvolver pesquisas. Essa facilidade trouxe
pontos positivos, mas carrega consigo pontos negativos que comprometema
qualidade e a confiabilidade dos dados da pesquisa e seus resultados, podendo
prejudicar até mesmo o nome do pesquisador e da instituição a qual ele está
vinculado. Trata-se de um assunto que ganhou destaque nos últimos anos por conta
de casos ocorridos em grandes universidades, envolvendo inclusive pessoas de
renome na área acadêmica.
 
Escolha a opção que relata corretamente esta prática.
 
Escolha uma:
a. Diz respeito à falta de ética dos comitês de ética, que não verificam a
confiabilidade dos dados da pesquisa.
b. Diz somente respeito à ética do pesquisador, que pela facilidade de acesso à
informação, tem o direito de não divulgar a fonte de sua pesquisa.
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c. Trata-se do plágio, que é a autorização do uso de materiais concedida pelo
autor.
d. Não se trata da pesquisa e do pesquisador, mas de quem faz uso da produção
publicada.
e. Trata-se do plágio, que é o uso de informações sem a devida identificação da
referência. 
Sua resposta está correta.
A resposta correta é: Trata-se do plágio, que é o uso de informações sem a devida
identificação da referência..
Questão 7
Correto
Atingiu 1,00 de
1,00
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rótulo
A passagem a seguir trata sobre o método de pesquisa: instrumento que auxilia o
pesquisador a elaborar e a desenvolver a sua pesquisa, independente de sua área. O
método sempre se faz presente, ou seja, para cada tipo de pesquisa há um método
adequado para o seu desenvolvimento.
 
“O método é um instrumento do conhecimento que proporciona aos pesquisadores, em
qualquer área de sua formação, orientação geral que facilita planejar uma pesquisa,
formular hipóteses, coordenar investigações, realizar experiências e interpretar
resultados. Em sentido mais genérico, método, em pesquisas, seja qual for o tipo, é a
escolha de procedimentos sistemáticos para descrição e explicação de um estudo. No
desenrolar da pesquisa, podem aparecer várias formas de métodos.”
 
FACHIN, Odília. Fundamentos de metodologia. 5. ed. São Paulo: Saraiva, 2006. p.
29.
 
Considerando o trecho de FACHIN (2006), podemos afirmar também que o método:
Escolha uma:
a. é o guia da pesquisa, o horizonte, o norte que serve de orientação para o
pesquisador. 
b. é o resultado da pesquisa, quando se cumpre com os objetivos.
c. é o instrumento que sintetiza a pesquisa, mostrando o seu resultado.
d. é o procedimento de análise e síntese dos resultados da pesquisa.
e. é o guia da pesquisa, que quantifica os dados hipotéticos na verificação dos
resultados.
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Sua resposta está correta.
A resposta correta é: é o guia da pesquisa, o horizonte, o norte que serve de
orientação para o pesquisador..
Questão 8
Correto
Atingiu 1,00 de
1,00
Remover
rótulo
Ao final da pesquisa é necessário apresentar um relatório final, que reúne todo o
trabalho do pesquisador, os dados coletados, as interpretações, as reflexões sobre o
referencial teórico e a argumentação do pesquisador. Esse relatório, como um texto
escrito, deve ser estruturado seguindo alguns requisitos, que vai desde a escrita e
linguagem até a configuração estética da linguagem, a fim de apresentar um texto
coerente e de fácil entendimento. Com isso, o relatório garante a qualidade da
exposição da pesquisa.
LEITE, Francisco Tarciso. Metodologia científica: métodos e técnicas de pesquisa. 2.
ed. São Paulo: Ideias & Letras, 2008. 
 
Sobre a escrita do relatório, é correto dizer:
Escolha uma:
a. deve ser um texto claro, porém, rebuscado em sua concepção técnica, pois
trata-se de um trabalho científico.
b. o texto deve ser técnico, representando a área da pesquisa com suas
especificidades, já que somente quem é da área irá ler o texto.
c. exposição com linguagem clara, mas com rebuscamento estético, para atingir
todos os públicos.
d. exposição com linguagem sem muito rebuscamento, de forma clara, sem
obscuridades no texto. 
e. a estética do trabalho deve seguir um padrão técnico, e apresentar a
formatação com letras em diversos tamanhos e cores, para chamar a atenção do
leitor.
Sua resposta está correta.
A resposta correta é: exposição com linguagem sem muito rebuscamento, de forma
clara, sem obscuridades no texto..
Questão 9
17/04/2018 AV1 - Metodologia Científica
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Correto
Atingiu 1,00 de
1,00
Remover
rótulo
A escola como ambiente de formação prevê um aluno que adquire conhecimento e um
professor que transmite o seu saber. No entanto, essa concepção de escola não forma
alunos autônomos, que possam construir o seu próprio saber, mas sim reféns da
passividade da educação. Contrário a essa perspectiva, uma escola que aplica a
pesquisa como ferramenta para a aquisição de conhecimento proporciona a formação
de um aluno-autor, que busca o saber com ajudada figura do professor.
 
Escolha a opção que define as características desse professor.
Escolha uma:
a. Professor-alfabetizador, que busca ampliar o acesso à informação utilizando o
aluno como meio para sua pesquisa, que deve construir novos saberes.
b. Professor-formador, que auxilia e orienta o aluno a utilizar a pesquisa como
forma de aquisição de conhecimento, tornando-o um aluno autor. 
c. Professor-formador, que amplia a capacidade de absorção de conteúdo por
parte do aluno, que se torna passivo no processo ensino-aprendizagem.
d. Professor autoritário, que conduz a sua aula acreditando na recepção do
conteúdo por parte do aluno.
e. Professor autônomo, que transmite o seu conhecimento contando com a
passividade do aluno.
Sua resposta está correta.
A resposta correta é: Professor-formador, que auxilia e orienta o aluno a utilizar a
pesquisa como forma de aquisição de conhecimento, tornando-o um aluno autor..
Questão 10
Correto
Atingiu 1,00 de
1,00
Remover
rótulo
Trabalhos acadêmicos precisam ser apresentados de forma clara e precisa, contando
com um boa redação, sem erro e com linguagem simples. Ela também deve transmitir
a informação de uma forma que o leitor possa compreender a mensagem sem precisar
de auxílio de outros meios, como um dicionário. Seguindo essa recomendação, o autor
de um trabalho garante a qualidade da sua pesquisa e tem a certeza de que a
informação será bem transmitida e compreendida.
 
Nesse sentido, a redação do trabalho científico consiste:
Escolha uma:
a. na apresentação adequada da pesquisa, expondo de forma resumida todo o
trabalho do pesquisador.
17/04/2018 AV1 - Metodologia Científica
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b. na expressão da opinião do autor da pesquisa, utilizando o referencial teórico
somente para formalizar a pesquisa.
c. na expressão dos resultados da investigação, relatados de modo bem
fundamentado a partir das fontes de pesquisa. 
d. em apresentar o texto de forma clara, sem aspectos formais da norma culta da
língua portuguesa.
e. em escrever de forma técnica, expondo os dados de maneira rebuscada,
correspondendo ao conteúdo específico do tema da pesquisa.
Sua resposta está correta.
A resposta correta é: na expressão dos resultados da investigação, relatados de modo
bem fundamentado a partir das fontes de pesquisa..
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NAVEGAÇÃO DO QUESTIONÁRIO
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Questão 1
Incorreto
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1,00
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questão
Fazer pesquisa envolve diversas formas de buscar o conhecimento, analisar as fontes
de informação, elaborar o projeto, aplicar o método adequado para a pesquisa,
escolher o tema de modo preciso e delimitado. Além disso, há cuidados que são
essenciais, que muitas vezes passam despercebidos e podem comprometer a
execução da pesquisa, já que são decorrentes da falta de informação sobre o tema, ou
simplesmente, por desatenção do pesquisador no momento de escolher a temática de
pesquisa. Esse contexto mostra que, antes de iniciar a pesquisa, é preciso tomar
alguns cuidados. Acerca dessa afirmação, avalie as asserções a seguir.
 
I – É preciso avaliar se a temática a ser trabalhada pode ser investigada como
pesquisa.
II - É importante verificar se o tema é amplo e corresponde ao tempo previsto para a
execução da pesquisa.
III - Deve-se observar se há um problema de pesquisa, um questionamento que possa
conduzir a construção dos objetivos e a projeção dos resultados.
 
Agora, assinale a opção correta.
VIRTUALA - METODOLOGIA CIENTÍFICA 2018/1
Iniciado em quinta, 5 abril 2018, 20:25
Estado Finalizadas
Concluída em quinta, 5 abril 2018, 21:38
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Escolha uma:
a. Está correto o que se afirma em II.
b. Está correto o que se afirma em I.
c. Está correto o que se afirma em I e III.
d. Está correto o que se afirma em I, II e III. 
e. Está correto o que se afirma em III.
Sua resposta está incorreta.
A resposta correta é: Está correto o que se afirma em I e III..
Questão 2
Correto
Atingiu 1,00 de
1,00
Marcar
questão
A padronização dos trabalhos acadêmicos é regida pela Associação Brasileira de
Normas Técnicas (ABNT), juntamente com as instituições que desenvolvem pesquisa,
conforme vemos em Marconi e Lakatos (2013). Estas criam diretrizes para a
composição dos trabalhos vinculados a eles, respeitando as normas já estabelecidas
pela ABNT. No tocante à padronização, todo trabalho acadêmico deve ser estruturado
seguindo as diretrizes estabelecidas, garantindo uma composição coerente e uma
sequência lógica de desenvolvimento do trabalho.
MARCONI, Marina de Andrade; LAKATOS, Eva Maria. Metodologia do trabalho
científico. 7. ed. São Paulo: Atlas, 2013.
 
Sobre isso é correto dizer que:
Escolha uma:
a. cabe à instituição responder pelo pesquisador, que não cumpre as normas,
uma vez que o pesquisador não pode ser responsabilizado por isso.
b. cabe à ABNT supervisionar as instituições e os pesquisadores que não
cumprem as normas.
c. cabe ao pesquisador prestar atenção às diretrizes e normas estabelecidas,
para orientar a composição do seu trabalho. 
d. cabe ao pesquisador padronizar o seu trabalho seguindo as Normas da
Instituição, independentemente da ABNT.
e. cabe à instituição criar suas próprias normativas independente da ABNT.
Sua resposta está correta.
A resposta correta é: cabe ao pesquisador prestar atenção às diretrizes e normas
estabelecidas, para orientar a composição do seu trabalho..
08/06/2018 AV1 - Metodologia Científica
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Questão 3
Correto
Atingiu 1,00 de
1,00
Marcar
questão
A escola como ambiente de formação prevê um aluno que adquire conhecimento e um
professor que transmite o seu saber. No entanto, essa concepção de escola não forma
alunos autônomos, que possam construir o seu próprio saber, mas sim reféns da
passividade da educação. Contrário a essa perspectiva, uma escola que aplica a
pesquisa como ferramenta para a aquisição de conhecimento proporciona a formação
de um aluno-autor, que busca o saber com ajudada figura do professor.
 
Escolha a opção que define as características desse professor.
Escolha uma:
a. Professor autoritário, que conduz a sua aula acreditando na recepção do
conteúdo por parte do aluno.
b. Professor-formador, que auxilia e orienta o aluno a utilizar a pesquisa como
forma de aquisição de conhecimento, tornando-o um aluno autor. 
c. Professor autônomo, que transmite o seu conhecimento contando com a
passividade do aluno.
d. Professor-alfabetizador, que busca ampliar o acesso à informação utilizando o
aluno como meio para sua pesquisa, que deve construir novos saberes.
e. Professor-formador, que amplia a capacidade de absorção de conteúdo por
parte do aluno, que se torna passivo no processo ensino-aprendizagem.
Sua resposta está correta.
A resposta correta é: Professor-formador, que auxilia e orienta o aluno a utilizar a
pesquisa como forma de aquisição de conhecimento, tornando-o um aluno autor..
Questão 4
Incorreto
Atingiu 0,00 de
1,00
Marcar
questão
O seminário é um tipo de trabalho acadêmico que visa formar o aluno para o universo
da pesquisa, não servindo somente para instrumentalizar, mas para desenvolver a
habilidade de pesquisa, leitura, discussão e debate. Como forma de conduzir o
estudante a realizar pesquisa, o seminário contribui para a inter-relação entre seus
participantes, que compartilham informações e conhecimento.
 
Sobre o seminário pode-se afirmar:
 
08/06/2018 AV1 - Metodologia Científica
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I – é um tipo de trabalho acadêmico que visa a pesquisa sobre determinado tema e a
apresentação de seus resultados.
II – é um tipo de estudo feito em grupo ou individualmente, orientando por um
especialista no assunto.
III – é uma técnica de levantamento de dados, com uma pesquisa de campo, serve
para reunir informação, catalogando dados.
IV – é uma técnica de estudo, que alia pesquisa, leituras, discussões e debates.
 
Assinale a opção que apresenta as afirmativas corretas.
Escolha uma:
a. I, II, III.
b. III, IV.
c. I, II, IV
d. I, II, III, IV. 
e. II, III, IV.
Sua resposta está incorreta.
A resposta correta é: I, II, IV.
Questão 5
Correto
Atingiu 1,00 de
1,00
Marcar
questão
Sabe-se que o primeiro contato do ser humano com o mundo se dá por meio dos
sentidos, o que estabelece um conhecimento empírico do mundo, por observação e
experimentação. No entanto, a primeira explicação com vistas à comprovação dos
fatos foi estabelecida na figura do mito, com a apresentação de deuses momentâneos
que explicam a vida terrena por meio do sobrenatural, construindo uma sequência para
os eventos terrestres. A evolução desse tipo de conhecimento se deu com a religião.
 
Considerando a afirmação, analise as afirmações a seguir, assinalando V para
verdadeiro e F para falso.
 
( ) A religião superou o mito, mantendo a crença no sobrenatural, mas possuindo com
a fé a esperança no ser superior.
08/06/2018 AV1 - Metodologia Científica
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( ) A religião interpreta o mundo por meio de uma intervenção divina, um Deus
criador, que mantém a ordem do mundo.
( ) A religião advém da expectativa da volta do Deus criador para retomar a crença
em deuses que fundamentam a existência terrena.Agora, assinale a opção que traz a sequência correta.
Escolha uma:
a. F - V - V.
b. V - V - V.
c. F - V - F.
d. V - V - F. 
e. F - F - F.
Sua resposta está correta.
A resposta correta é: V - V - F..
Questão 6
Incorreto
Atingiu 0,00 de
1,00
Marcar
questão
Para apresentar o relatório de pesquisa é preciso fazer uma exposição geral sobre a
proposta, que mostre ao leitor como o trabalho foi desenvolvido ou o que ele pode
esperar ao ler e interpretar o material. Esta explanação geral é a introdução, que faz
parte do desenvolvimento da pesquisa e direciona o leitor em relação às demais partes
do trabalho, orientando a exposição da investigação. A introdução, como apresentação
do relatório, possui partes que,bem articuladas, apresentam a exposição inicial do
relatório.
LEITE, Francisco Tarciso. Metodologia científica: métodos e técnicas de pesquisa. 2.
ed. São Paulo: Ideias & Letras, 2008. 
 
Sobre a introdução, leia as afirmativas a seguir.
I – Apresenta de forma detalhada a metodologia da pesquisa.
II – Apresenta o assunto e o tema da pesquisa, com seus objetivos, problemas e fio
condutor da investigação.
III – Mostra como o trabalho está estruturado em suas partes.
 
08/06/2018 AV1 - Metodologia Científica
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Agora, assinale a opção que apresenta as afirmativas corretas.
Escolha uma:
a. I, II. 
b. I, II, III.
c. II, III.
d. III.
e. I, III.
Sua resposta está incorreta.
A resposta correta é: II, III..
Questão 7
Incorreto
Atingiu 0,00 de
1,00
Marcar
questão
Odília Fachin, em sua obra “Fundamentos de metodologia”, traz uma definição de
conhecimento científico que se enquadra no âmbito acadêmico, expondo ao
pesquisador a característica desse tipo de conhecimento. Sabemos que todo o saber
da ciência é um saber acumulativo, testado e comprovado, que possui verificação com
provas apresentadas na experiência sensível, o que garante a exatidão deste tipo de
conhecimento.
 
FACHIN, Odília. Fundamentos de metodologia. 5. ed. São Paulo: Saraiva, 2006.
 
Sobre o conhecimento científico analise as afirmações a seguir.
 
I – Pressupõe aprendizagem superior.
II – É metódico, sistemático e lida com fatos da realidade suprassensível.
III – Possui um conhecimento rigorosamente válido e universal.
 
Agora, marque a opção correta.
Escolha uma:
a. Apenas I e II.
b. Apenas II está correta.
08/06/2018 AV1 - Metodologia Científica
http://ava.unicarioca.edu.br/graduacao/mod/quiz/review.php?attempt=943857 7/9
c. Apenas I está correta.
d. I, II e III estão corretas. 
e. Apenas I e III.
Sua resposta está incorreta.
A resposta correta é: Apenas I e III..
Questão 8
Correto
Atingiu 1,00 de
1,00
Marcar
questão
Podemos contar com certos instrumentos que dão suporte na procura de materiais
pertinentes, seja para a compreensão do tema ou para a fundamentaçãoda pesquisa
em si. A análise desses materiais é realizada pela leitura utilizando a técnica do
fichamento, que auxilia o autor a fazer uma leitura adequada das fontes de pesquisa.
Utilizando esses instrumentos, o autor tem todo o suporte necessário para desenvolver
uma pesquisa com qualidade.
 
Observe a tabela e faça a relação entre o instrumento de pesquisa e a sua utilidade.
Em seguida, assinale a opção que representa a sequência correta.
1 – Fichário
2 – Leitura
3 – Seleção bibliográfica
4 – Levantamento bibliográfico
 
( ) Escolha do material que será utilizado para fundamentar a pesquisa.
( ) Procura de materiais para o desenvolvimento do tema escolhido para a pesquisa.
( ) Destacando-se das partes principais, realizando uma leitura estrutural.
( ) Momento de encontrar no material bibliográfico os dados necessários para a
execução da pesquisa.
Escolha uma:
a. 4 – 1 – 3 – 2.
b. 3 – 4 – 2 – 1.
c. 4 – 3 – 1 – 2.
08/06/2018 AV1 - Metodologia Científica
http://ava.unicarioca.edu.br/graduacao/mod/quiz/review.php?attempt=943857 8/9
d. 3 – 4 – 1 – 2. 
e. 2 – 3 – 1 – 4.
Sua resposta está correta.
A resposta correta é: 3 – 4 – 1 – 2..
Questão 9
Incorreto
Atingiu 0,00 de
1,00
Marcar
questão
Toda atividade que envolve pesquisa, em especial para quem está iniciando nesse
universo, exige cuidados que garantem a qualidade e a confiabilidade dos dados
utilizados, do método empregado e dos resultados divulgados. Para o pesquisador,
esses aspectos devem ser levados em consideração, pois além de garantirem a
validade da sua pesquisa, resguardam sua reputação, já que é o seu nome que está
em jogo quando a produção é publicada.
 
Entre os cuidados com a pesquisa, podemos citar:
 
I – a escolha da fonte de pesquisa, usando-se fontes confiáveis;
II – a escolha do tema da pesquisa, geral e nem sempre ligado a nenhuma
contribuição para a área ou para a sociedade em geral;
III – o tempo disponível para a realização da pesquisa, que deve ser compatível com o
planejamento estruturado para o seu desenvolvimento.
 
Agora, assinale a opção que contém a(s) afirmativa(s) correta(s).
Escolha uma:
a. I e II.
b. I, II e III. 
c. II e III.
d. I e III.
e. II.
Sua resposta está incorreta.
A resposta correta é: I e III..
08/06/2018 AV1 - Metodologia Científica
http://ava.unicarioca.edu.br/graduacao/mod/quiz/review.php?attempt=943857 9/9
Questão 10
Correto
Atingiu 1,00 de
1,00
Marcar
questão
O desenvolvimento da tecnologia, aliado aos recursos da Internet, propiciam o avanço
na comunicação e propagação de conhecimento. O universo acadêmico está
amparado e toma como suporte as facilidades de acesso à informação via WEB,
ampliando e aumentando a velocidade da informação. Com isso, cada vez mais, os
pesquisadores utilizam a Internet para fazer suas pesquisas, abandonando, muitas
vezes, as cadeiras das bibliotecas tradicionais.
 
A esse respeito, pode-se afirmar que:
Escolha uma:
a. o compartilhamento da informação via WEB é de uso irrestrito, o que garante a
veracidade do conhecimento.
b. a facilidade de acesso a conteúdos via WEB restringe a qualidade da
pesquisa.
c. a facilidade de acesso a conteúdos via WEB, além de agilizar o processo de
busca de informação, auxilia também sua propagação. 
d. a informação via WEB, por ser mundialmente compartilhada, garante a
veracidade da informação.
e. a informação via WEB é de total confiabilidade.
Sua resposta está correta.
A resposta correta é: a facilidade de acesso a conteúdos via WEB, além de agilizar o
processo de busca de informação, auxilia também sua propagação..
Terminar revisão (http://ava.unicarioca.edu.br/graduacao/mod/quiz/view.php?id=329748)
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NAVEGAÇÃO DO QUESTIONÁRIO
12345678910
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AV1 - Metodologia Científica (http://ava.unicarioca.edu.br/graduacao/mod/quiz/view.php?id=329753)
Questão 1
Incorreto
Atingiu 0,00 de 1,00
Marcar questão
O relatório de pesquisa, que apresenta os resultados finais da investigação, possui como etapa final a 
apresentação das conclusões e as considerações finais do pesquisador. Após o desenvolvimento do 
trabalho, direcionado e refletido, é preciso concluir a pesquisa apresentando uma espécie de resumo da 
proposta, indicando parao leitor como foi realizado o desenvolvimento e quais são os resultados obtidos 
com os dados pesquisados, reunindo em um breve texto o percurso e encerramento da pesquisa.
MARCONI, Maria de Andrade; LAKATOS, Eva Maria. Metodologia do trabalho científico. 7. ed. São 
Paulo: Atlas, 2013.
Sobre as considerações finais, leias as afirmativas a seguir.
I – É a síntese dos dados e informações trabalhadas na pesquisa, com uma retomada geral do percurso 
da investigação.
II – É a análise final do pesquisador sobre o tema trabalhado, como um encerramento da discussão.
III – É a apresentação da interpretação do pesquisador sobre o tema trabalhado, expondo sua 
contribuição para a área investigada.
IV – É a apresentação da estrutura do relatório e suas partes, expondo ao leitor o fio condutor do trabalho.
Agora, assinale a opção que apresenta as afirmativas corretas.
Escolha uma:
a. I, II, III, IV.
b. I, III, IV.
c. II, III.
d. II, III, IV.
e. I, II, III.
VIRTUALC - METODOLOGIA CIENTÍFICA 2018/1
Iniciado em quinta, 5 abril 2018, 15:58
Estado Finalizadas
Concluída em quinta, 5 abril 2018, 16:33
Tempo empregado 35 minutos 6 segundos
Avaliar 8,00 de um máximo de 10,00(80%)
 Graduação (http://ava.unicarioca.edu.br/graduacao/)
Sua resposta está incorreta.
A resposta correta é: I, II, III..
Questão 2
Incorreto
Atingiu 0,00 de 1,00
Marcar questão
A confiabilidade da informação virtual está cada vez mais comprometida por conta da grande quantidade 
de dados disponíveis no ambiente WEB, compartilhados e divulgados mundialmente. Mesmo assim, o 
usuário pode munir-se de alguns recursos para garantir a veracidade da informação, salvaguardando sua 
pesquisa ao precaver-se para que o conhecimento adquirido seja verdadeiro e não prejudique sua 
investigação. Com alguns recursos o usuário pode ficar protegido contra informações falsas.
Sobre esses recursos, leia as afirmativas a seguir.
I – Prestar atenção no site acessado, verificando a autoria da informação.
II - Promover um detalhamento sobre o link acessado, procurando referências sobre ele na WEB.
III - Verificar o provedor que hospeda o site.
IV - Observar sempre o ano da postagem e as referências utilizadas.
Qual(is) é(são) a(s) afirmativa(s) correta(s)?
Escolha uma:
a. I.
b. I, II.
c. I, III, IV.
d. III, IV.
e. II.
Sua resposta está incorreta.
A resposta correta é: I..
Questão 3
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Marcar questão
A passagem a seguir trata sobre o método de pesquisa: instrumento que auxilia o pesquisador a elaborar 
e a desenvolver a sua pesquisa, independente de sua área. O método sempre se faz presente, ou seja, 
para cada tipo de pesquisa há um método adequado para o seu desenvolvimento.
“O método é um instrumento do conhecimento que proporciona aos pesquisadores, em qualquer área de 
sua formação, orientação geral que facilita planejar uma pesquisa, formular hipóteses, coordenar 
investigações, realizar experiências e interpretar resultados. Em sentido mais genérico, método, em 
pesquisas, seja qual for o tipo, é a escolha de procedimentos sistemáticos para descrição e explicação de 
um estudo. No desenrolar da pesquisa, podem aparecer várias formas de métodos.”
FACHIN, Odília. Fundamentos de metodologia. 5. ed. São Paulo: Saraiva, 2006. p. 29.
Considerando o trecho de FACHIN (2006), podemos afirmar também que o método:
Escolha uma:
a. é o instrumento que sintetiza a pesquisa, mostrando o seu resultado.
b. é o guia da pesquisa, que quantifica os dados hipotéticos na verificação dos resultados.
c. é o procedimento de análise e síntese dos resultados da pesquisa.
d. é o resultado da pesquisa, quando se cumpre com os objetivos.
e. é o guia da pesquisa, o horizonte, o norte que serve de orientação para o pesquisador.
Sua resposta está correta.
A resposta correta é: é o guia da pesquisa, o horizonte, o norte que serve de orientação para o 
pesquisador..
Questão 4
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Marcar questão
O desenvolvimento da tecnologia, aliado aos recursos da Internet, propiciam o avanço na comunicação e 
propagação de conhecimento. O universo acadêmico está amparado e toma como suporte as facilidades 
de acesso à informação via WEB, ampliando e aumentando a velocidade da informação. Com isso, cada 
vez mais, os pesquisadores utilizam a Internet para fazer suas pesquisas, abandonando, muitas vezes, as 
cadeiras das bibliotecas tradicionais.
A esse respeito, pode-se afirmar que:
Escolha uma:
a. a informação via WEB, por ser mundialmente compartilhada, garante a veracidade da 
informação.
b. a facilidade de acesso a conteúdos via WEB, além de agilizar o processo de busca de informação, 
auxilia também sua propagação.
c. o compartilhamento da informação via WEB é de uso irrestrito, o que garante a veracidade do 
conhecimento.
d. a facilidade de acesso a conteúdos via WEB restringe a qualidade da pesquisa.
e. a informação via WEB é de total confiabilidade.
Sua resposta está correta.
A resposta correta é: a facilidade de acesso a conteúdos via WEB, além de agilizar o processo de busca 
de informação, auxilia também sua propagação..
Questão 5
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Marcar questão
O seminário como uma técnica de estudo pode ser realizado individualmente ou em grupo, podendo ser 
um trabalho com divisão de funções e tarefas entre os membros do grupo. Tanto em um caso quanto no 
outro, o seminário tem por finalidade construir uma pesquisa, levando à discussão sobre os resultados 
obtidos a partir de sua apresentação. Seja em grupo ou individualmente, o seminário desenvolve um ou 
mais temas, contribuindo para o compartilhamento do conhecimento.
Sobre os tipos de seminário, relacione a segunda coluna de acordo com a primeira.
1 – Tipo clássico ( ) Seminário realizado em grupo, dividindo as 
funções e tarefas entre os membros do grupo.
2 – Tipo clássico em grupo ( ) Trabalho realizado por toda classe, dividindo 
os alunos em grupos para debater sobre um ou 
mais temas.
3 – Tipo grupo ( ) Um único estudante é responsável pela 
construção e apresentação do seminário.
Agora, assinale a opção que apresenta a sequência correta.
Escolha uma:
a. 2, 3, 1.
b. 1, 3, 2.
c. 3, 2, 1.
d. 1, 2, 3.
e. 3, 1, 2.
Sua resposta está correta.
A resposta correta é: 2, 3, 1..
Questão 6
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Marcar questão
Acerca da pesquisa em ambiente escolar é comum entender que a investigação científica está restrita ao 
universo que visa encontrar informações em meios como jornais, revistas, livros e ambiente virtual. Esse 
tipo de pesquisa nem sempre gera reflexão e novos conhecimentos, mantendo-se restrita à replicação do 
saber. Ao contrário disso, o professor pode ampliar o uso da pesquisa para aumentar a qualidade do 
ensino e da aprendizagem, fazendo com o que o aluno aprenda de forma mais aprofundada.
Nesse sentido, selecione a(s) afirmativa(s) que reúne(m) características da pesquisa em caráter escolar.
I – O professor-formador, que orienta e auxilia o aluno na busca do conhecimento.
II – O professor-autor, que pode produzir o seu próprio material de estudo para utilizar essa produção com 
os alunos. 
III – A pesquisa como princípio educativo, que mantém as características do rigor metodológico da 
pesquisa como princípio científico.
Agora assinale a opção correta.
Escolha uma:
a. Somente I.
b. Somente II e III.
c. Somente I e III.
d. Somente II.
e. Somente I e II.
Sua resposta está correta.
A resposta correta é: Somente I e II..
Questão 7
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Marcar questão
Para apresentar o relatório de pesquisa é preciso fazer uma exposição geral sobre a proposta, que mostre 
ao leitor como o trabalho foi desenvolvido ou o que ele pode esperar ao ler e interpretar o material. Esta 
explanação geralé a introdução, que faz parte do desenvolvimento da pesquisa e direciona o leitor em 
relação às demais partes do trabalho, orientando a exposição da investigação. A introdução, como 
apresentação do relatório, possui partes que,bem articuladas, apresentam a exposição inicial do relatório.
LEITE, Francisco Tarciso. Metodologia científica: métodos e técnicas de pesquisa. 2. ed. São Paulo: 
Ideias & Letras, 2008. 
Sobre a introdução, leia as afirmativas a seguir.
I – Apresenta de forma detalhada a metodologia da pesquisa.
II – Apresenta o assunto e o tema da pesquisa, com seus objetivos, problemas e fio condutor da 
investigação.
III – Mostra como o trabalho está estruturado em suas partes.
Agora, assinale a opção que apresenta as afirmativas corretas.
Escolha uma:
a. II, III.
b. III.
c. I, II.
d. I, II, III.
e. I, III.
Sua resposta está correta.
A resposta correta é: II, III..
Questão 8
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Marcar questão
A proposta do educador e pesquisador Pedro Demo em inserir a pesquisa no ambiente escolar estabelece 
duas concepções para a pesquisa: como princípio científico e como princípio educativo. A primeira é mais 
comum, é a ciência dos bancos universitários, com a utilização rigorosa do método científico. Já a 
segunda estabelece um nova perspectiva do uso da pesquisa, pois apresenta o papel da escola, na figura 
do aluno e do professor, com a possibilidade da autonomia do conhecimento.
DEMO, Pedro. Pesquisa: princípio científico e educativo. 14. ed. São Paulo: Cortez, 2011.
A partir da análise do texto, podemos identificar que a proposta de Pedro Demo:
Escolha uma:
a. estabelece a ruptura entre aprender e ensinar o que se aprende, pois o aluno torna-se 
autônomo.
b. estabelece que o princípio educativo da pesquisa tem por objetivo formar alunos e autores, que 
constroem o seu conhecimento de forma autônoma.
c. proporciona a identificação da pesquisa científica com a pesquisa escolar, estabelecendo um elo 
que aproxima o rigor da ciência com o conhecimento escolar.
d. mostra que o princípio educativo tem por base a fundamentação científica, carregando consigo o 
rigor do método.
e. identifica o uso da metodologia da pesquisa nas escolas para a realização de experimentos que 
conduzem à comprovação do conhecimento.
Sua resposta está correta.
A resposta correta é: estabelece que o princípio educativo da pesquisa tem por objetivo formar alunos e 
autores, que constroem o seu conhecimento de forma autônoma..
Questão 9
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Marcar questão
O desenvolvimento da tecnologia, o acesso à internet e a facilidade de encontrar conteúdos no ambiente 
virtual simplificaram o acesso à informação e, consequentemente, a agilidade para desenvolver pesquisas. 
Essa facilidade trouxe pontos positivos, mas carrega consigo pontos negativos que comprometem a 
qualidade e a confiabilidade dos dados da pesquisa e seus resultados, podendo prejudicar até mesmo o 
nome do pesquisador e da instituição a qual ele está vinculado. Trata-se de um assunto que ganhou 
destaque nos últimos anos por conta de casos ocorridos em grandes universidades, envolvendo inclusive 
pessoas de renome na área acadêmica.
Escolha a opção que relata corretamente esta prática.
Escolha uma:
a. Diz somente respeito à ética do pesquisador, que pela facilidade de acesso à informação, tem o 
direito de não divulgar a fonte de sua pesquisa.
b. Não se trata da pesquisa e do pesquisador, mas de quem faz uso da produção publicada.
c. Trata-se do plágio, que é o uso de informações sem a devida identificação da referência.
d. Diz respeito à falta de ética dos comitês de ética, que não verificam a confiabilidade dos dados da 
pesquisa.
e. Trata-se do plágio, que é a autorização do uso de materiais concedida pelo autor.
Sua resposta está correta.
A resposta correta é: Trata-se do plágio, que é o uso de informações sem a devida identificação da 
referência..
Questão 10
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Marcar questão
Quando se fala em conhecimento do senso comum, logo se pensa que é um saber por ouvir dizer, que foi 
transmitido pela família, pela tradição, pela cultura de determinado povo. Ressaltam anedotas, figuras 
representativas de fatos que podem ou não terem acontecido, mas que se tornam independente da 
realidade comprovada do fato, um saber comum, um conhecimento do senso comum. Isso se deve ao fato 
do saber do senso comum, ser o primeiro contato com o mundo, com os objetos de conhecimento, assim, 
pode-se dizer que essa forma de conhecer o mundo é:
Escolha uma:
a. científica, uma vez que sem a comprovação do fato, ele é um simples fato.
b. empírica, já que é um conhecimento que se mostra na experiência, pela observação.
c. interpretativa, depende de quem conta e de quem ouve sobre o fato ocorrido.
d. mitológica, se atém ao sobrenatural para comprovar a realidade.
e. racional, pois exige um grande esforço da razão para sintetizar os conceitos.
Sua resposta está correta.
A resposta correta é: empírica, já que é um conhecimento que se mostra na experiência, pela 
observação..
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NAVEGAÇÃO DO QUESTIONÁRIO
12345678910
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O trabalho acadêmico segue normas e estruturas que servem para organizar o trabalho a fim de apresentá-lo de forma coerente e 
transmitir as informações de maneira clara e precisa. Assim, tanto um trabalho que é apresentado em uma disciplina quanto 
aquele que é defendido perante uma banca de avaliadores, como uma tese, possuem algo em comum: a sua estrutura e as normas 
para a sua composição, garantindo que o trabalho possua uma formatação coerente. Nesse sentido, os trabalhos acadêmicos e 
científicos seguem a mesma norma e estrutura, mas podem divergir em alguns aspectos. 
 Escolha a seguir a opção que traz um dos motivos dessa diferença. 
Escolha uma: 
a. O trabalho acadêmico de uma disciplina, por ser mais simples, pode deixar de lado algumas regras, como as 
normas da ABNT. 
b. Além da norma geral, como as da ABNT, as instituições que desenvolvem pesquisa podem criar normas 
adicionais ou adaptar algumas normas para a construção de seus trabalhos. 
c. As normas da ABNT são gerais e soberanas, não podendo as instituições de pesquisa criarem as suas próprias 
normativas. 
d. O conhecimento científico é mais apurado, então exige normas complementares, além das normas gerais como 
as da ABNT. 
e. Mesmo que existam normas compatíveis para qualquer tipo de trabalho, o trabalho científico é mais rígido com 
essas normas. 
Feedback 
Sua resposta está correta. 
A resposta correta é: Além da norma geral, como as da ABNT, as instituições que desenvolvem pesquisa podem 
criar normas adicionais ou adaptar algumas normas para a construção de seus trabalhos. 
 
O seminário como uma técnica de estudo pode ser realizado individualmente ou em grupo, podendo ser um trabalho com divisão 
de funções e tarefas entre os membros do grupo. Tanto em um caso quanto no outro, o seminário tem por finalidade construir 
uma pesquisa, levando à discussão sobre os resultados obtidos a partir de sua apresentação. Seja em grupo ou individualmente, o 
seminário desenvolve um ou mais temas, contribuindo para o compartilhamento do conhecimento. 
 Sobre os tipos de seminário, relacione a segunda coluna de acordo com a primeira. 
1 – Tipo clássico ( ) Seminário realizado em grupo, dividindo as 
funções e tarefas entre os membros do grupo. 
2 – Tipo clássico em grupo ( ) Trabalho realizado por toda classe, dividindo os 
alunos em grupos para debater sobre um ou mais 
temas. 
3 – Tipo grupo( ) Um único estudante é responsável pela construção 
e apresentação do seminário. 
 Agora, assinale a opção que apresenta a sequência correta. 
Escolha uma: 
a. 1, 3, 2. 
b. 1, 2, 3. 
c. 3, 2, 1. 
d. 3, 1, 2. 
e. 2, 3, 1. 
Feedback 
Sua resposta está incorreta. 
A resposta correta é: 2, 3, 1 
 
Com o grande número de informações e canais de comunicação via WEB, é necessário filtrar a informação de pesquisa, em 
especial, em sites de busca, que reúnem milhares de links relacionados a qualquer tipo de assunto. Para auxiliar a procura por 
informações em sites de busca, existem alguns recursos como: escrever a sigla PDF antes do termo de busca; escrever o termo de 
busca entre aspas; utilizar vários termos somando um ao outro “termo” + “termo” + “termo”. 
 
Esses recursos auxiliam o usuário a: 
Escolha uma: 
a. expandir o campo da informação. 
b. restringir o acesso direto a informação. 
c. resgatar links mais antigos. 
d. limitar seu campo de busca na internet. 
e. aumentar seu campo de busca. 
Feedback 
Sua resposta está incorreta. 
A resposta correta é: limitar seu campo de busca na internet 
 
Ao final de uma pesquisa o pesquisador reúne todas as informações, dados trabalhados, suas reflexões e argumentações em um 
documento estruturado, formatado e normatizado, que apresenta os resultados do trabalho. Esse documento é o relatório da 
pesquisa, que possui uma estrutura e uma divisão em partes, que expõe um momento da pesquisa. O relatório, como momento 
final da pesquisa, possui algumas características, como requisitos de sua exposição. 
LEITE, Francisco Tarciso. Metodologia científica: métodos e técnicas de pesquisa. 2. ed. São Paulo: Ideias & Letras, 2008. 
 
Acerca do relatório de pesquisa, pode-se afirmar: 
Escolha uma: 
a. é a síntese dos dados e informações analisadas pelo pesquisador, sendo o relatório as considerações finais. 
b. é a apresentação do fichamento da bibliografia selecionada, como um esboço da pesquisa a ser trabalhada. 
c. é a reunião de toda argumentação e reflexão sobre os dados pesquisados, desde o planejamento até as 
conclusões. 
d. é a apresentação dos resultados da pesquisa, reunido em uma síntese geral sobre a investigação, uma sinopse 
do trabalho. 
e. é a explanação geral da pesquisa, expondo os objetivos, fio condutor, metodologia e principais resultados. 
Feedback 
Sua resposta está incorreta. 
A resposta correta é: é a reunião de toda argumentação e reflexão sobre os dados pesquisados, desde o 
planejamento até as conclusões 
 
 
 
 
 
 
A passagem a seguir trata sobre o método de pesquisa: instrumento que auxilia o pesquisador a elaborar e a desenvolver a sua 
pesquisa, independente de sua área. O método sempre se faz presente, ou seja, para cada tipo de pesquisa há um método 
adequado para o seu desenvolvimento. 
 “O método é um instrumento do conhecimento que proporciona aos pesquisadores, em qualquer área de sua formação, 
orientação geral que facilita planejar uma pesquisa, formular hipóteses, coordenar investigações, realizar experiências e 
interpretar resultados. Em sentido mais genérico, método, em pesquisas, seja qual for o tipo, é a escolha de procedimentos 
sistemáticos para descrição e explicação de um estudo. No desenrolar da pesquisa, podem aparecer várias formas de métodos.” 
 FACHIN, Odília. Fundamentos de metodologia. 5. ed. São Paulo: Saraiva, 2006. p. 29. 
 Considerando o trecho de FACHIN (2006), podemos afirmar também que o método: 
Escolha uma: 
a. é o procedimento de análise e síntese dos resultados da pesquisa. 
b. é o guia da pesquisa, que quantifica os dados hipotéticos na verificação dos resultados. 
c. é o instrumento que sintetiza a pesquisa, mostrando o seu resultado. 
d. é o resultado da pesquisa, quando se cumpre com os objetivos. 
e. é o guia da pesquisa, o horizonte, o norte que serve de orientação para o pesquisador. 
Feedback 
Sua resposta está correta. 
A resposta correta é: é o guia da pesquisa, o horizonte, o norte que serve de orientação para o pesquisador 
 
Toda atividade que envolve pesquisa, em especial para quem está iniciando nesse universo, exige cuidados que garantem a 
qualidade e a confiabilidade dos dados utilizados, do método empregado e dos resultados divulgados. Para o pesquisador, esses 
aspectos devem ser levados em consideração, pois além de garantirem a validade da sua pesquisa, resguardam sua reputação, já 
que é o seu nome que está em jogo quando a produção é publicada. 
 Entre os cuidados com a pesquisa, podemos citar: 
 I – a escolha da fonte de pesquisa, usando-se fontes confiáveis; 
II – a escolha do tema da pesquisa, geral e nem sempre ligado a nenhuma contribuição para a área ou para a sociedade em geral; 
III – o tempo disponível para a realização da pesquisa, que deve ser compatível com o planejamento estruturado para o seu 
desenvolvimento. 
 Agora, assinale a opção que contém a(s) afirmativa(s) correta(s). 
Escolha uma: 
a. I, II e III. 
b. I e III. 
c. II e III. 
d. II. 
e. I e II. 
Feedback 
Sua resposta está incorreta. 
A resposta correta é: I e III 
 
 
 
O primeiro contato do ser humano com o mundo é através dos sentidos, são eles que apresentam as formas do mundo ao sujeito. 
Essa forma de conhecer é o conhecimento empírico, que se dá por simples experimentação ou observação, uma forma simples de 
conhecer típica do senso comum, que não exige comprovação ou fundamentação aprofundada. Considerando que além do senso 
comum há outras formas de conhecimento, que promovem a interpretação da realidade, analise as proposições que apontam as 
formas que podem se destacar no que se refere ao conhecimento. 
 I – A religião e sua crença no sobrenatural, com a figura de deuses. 
II – A ciência e seu saber rigoroso e sistemático. 
III – A filosofia e seu conhecimento aprofundado e de conjunto. 
IV – A forma especializada do saber científico, como a biologia, a física, a matemática. 
 Agora, assinale a opção correta. 
Escolha uma: 
a. Estão corretas apenas III e IV. 
b. Estão corretas apenas II, III e IV. 
c. Estão corretas apenas I, II e III. 
d. Estão corretas as afirmações I e II. 
e. Estão corretas apenas II e IV. 
Feedback 
Sua resposta está correta. 
A resposta correta é: Estão corretas as afirmações I e II 
 
A pesquisa acadêmico-científica possui certas características e qualificações que garantem a sua validade e universalidade, 
constituindo a confiança nos resultados obtidos com a pesquisa. Para quem se inicia nesse universo de pesquisa, há vários 
cuidados que precisam ser tomados para evitar falhas na execução da pesquisa. Também é preciso tomar caminhos que conduzam 
para o resultado pretendido, do contrário, pode haver o comprometimento de toda a pesquisa e, até mesmo o comprometimento 
da conduta do pesquisador. De acordo com a afirmação, e também considerando os seus conhecimentos, analise as asserções a 
seguir. 
I – As fontes de pesquisa precisam ser de confiança e possuírem validade. 
II – O tema a ser pesquisado tem de ser o da preferência do pesquisador, o qual deve possuir a capacidade para a sua explanação. 
III – O cuidado com a escrita e com a apresentação do relatório garante um resultado desejado. 
IV – Em ambientes virtuais, deve-se aproveitar toda e qualquer informação, pois todo o conhecimento é válido para quem está 
iniciando no universo da pesquisa acadêmica. 
Agora, assinale a opção correta. 
Escolha uma: 
a. Estão corretas I, II, III. 
b. Estão corretas III e IV. 
c. Estão corretas II, III e IV. 
d. Estão corretas I, II, III e IV. 
e. Estão corretas I, III e IV. 
Feedback 
Sua resposta está correta. 
A resposta correta é: Estão corretas I, II, III..Fazer pesquisa envolve diversas formas de buscar o conhecimento, analisar as fontes de informação, elaborar o projeto, aplicar o 
método adequado para a pesquisa, escolher o tema de modo preciso e delimitado. Além disso, há cuidados que são essenciais, 
que muitas vezes passam despercebidos e podem comprometer a execução da pesquisa, já que são decorrentes da falta de 
informação sobre o tema, ou simplesmente, por desatenção do pesquisador no momento de escolher a temática de pesquisa. Esse 
contexto mostra que, antes de iniciar a pesquisa, é preciso tomar alguns cuidados. Acerca dessa afirmação, avalie as asserções a 
seguir. 
I – É preciso avaliar se a temática a ser trabalhada pode ser investigada como pesquisa. 
II - É importante verificar se o tema é amplo e corresponde ao tempo previsto para a execução da pesquisa. 
III - Deve-se observar se há um problema de pesquisa, um questionamento que possa conduzir a construção dos objetivos e a 
projeção dos resultados. 
Agora, assinale a opção correta. 
Escolha uma: 
a. Está correto o que se afirma em II. 
b. Está correto o que se afirma em I, II e III. 
c. Está correto o que se afirma em I. 
d. Está correto o que se afirma em III. 
e. Está correto o que se afirma em I e III. 
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Sua resposta está incorreta. 
A resposta correta é: Está correto o que se afirma em I e III.. 
 
Para apresentar o relatório de pesquisa é preciso fazer uma exposição geral sobre a proposta, que mostre ao leitor como o 
trabalho foi desenvolvido ou o que ele pode esperar ao ler e interpretar o material. Esta explanação geral é a introdução, que faz 
parte do desenvolvimento da pesquisa e direciona o leitor em relação às demais partes do trabalho, orientando a exposição da 
investigação. A introdução, como apresentação do relatório, possui partes que,bem articuladas, apresentam a exposição inicial do 
relatório. 
LEITE, Francisco Tarciso. Metodologia científica: métodos e técnicas de pesquisa. 2. ed. São Paulo: Ideias & Letras, 2008. 
Sobre a introdução, leia as afirmativas a seguir. 
I – Apresenta de forma detalhada a metodologia da pesquisa. 
II – Apresenta o assunto e o tema da pesquisa, com seus objetivos, problemas e fio condutor da investigação. 
III – Mostra como o trabalho está estruturado em suas partes. 
Agora, assinale a opção que apresenta as afirmativas corretas. 
Escolha uma: 
a. I, III. 
b. II, III. 
c. III. 
d. I, II, III. 
e. I, II. 
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Sua resposta está incorreta. 
A resposta correta é: II, III.. 
Vários são os métodos de pesquisa que podem ser integrados e relacionados no desenvolvimento do conhecimento científico. Já 
quando tratamos dos tipos de pesquisa, há uma modalidade que se destaca das demais, pois serve de base para fundamentar 
qualquer trabalho, independentemente do tipo. Importante ressaltar que essa modalidade serve também como um instrumento de 
pesquisa. 
 
Qual é essa modalidade a que o enunciado se refere, e qual é a sua especificidade? 
Escolha uma: 
a. Pesquisa bibliográfica: levantamento de referencial teórico para a pesquisa, fundamentando a investigação. 
b. Pesquisa bibliográfica: garante a base de dados de toda a pesquisa. 
c. Pesquisa científica: fundamenta a investigação com dados teóricos sobre o método. 
d. Pesquisa científica: orienta a execução do fio condutor da pesquisa. 
e. Pesquisa acadêmica: auxilia o pesquisador a delimitar o método de análise dos dados. 
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Sua resposta está correta. 
A resposta correta é: Pesquisa bibliográfica: levantamento de referencial teórico para a pesquisa, fundamentando a 
investigação.. 
Acerca da pesquisa em ambiente escolar é comum entender que a investigação científica está restrita ao universo que visa 
encontrar informações em meios como jornais, revistas, livros e ambiente virtual. Esse tipo de pesquisa nem sempre gera reflexão 
e novos conhecimentos, mantendo-se restrita à replicação do saber. Ao contrário disso, o professor pode ampliar o uso da 
pesquisa para aumentar a qualidade do ensino e da aprendizagem, fazendo com o que o aluno aprenda de forma mais 
aprofundada. 
 
Nesse sentido, selecione a(s) afirmativa(s) que reúne(m) características da pesquisa em caráter escolar. 
 
I – O professor-formador, que orienta e auxilia o aluno na busca do conhecimento. 
II – O professor-autor, que pode produzir o seu próprio material de estudo para utilizar essa produção com os alunos. 
III – A pesquisa como princípio educativo, que mantém as características do rigor metodológico da pesquisa como princípio 
científico. 
 
Agora assinale a opção correta. 
Escolha uma: 
a. Somente I e III. 
b. Somente II. 
c. Somente I. 
d. Somente II e III. 
e. Somente I e II. 
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Sua resposta está correta. 
A resposta correta é: Somente I e II.. 
 
Atualmente, o acesso à informação tornou-se facilitado com o avanço da tecnologia e com o aprimoramento dos meios de 
comunicação via Internet. Até o fim do século XX, o acesso ao ambiente virtual ainda era restrito, fazendo com que a informação 
disponível figurasse em meio físico. Hoje, esse acesso é facilitado, rápido e dinâmico por meio da grande rede de computadores, 
que nos conectacom o mundo todo, podendo acessar qualquer informação, a qualquer momento, em qualquer lugar do mundo. 
Toda essa facilidade é vista como positiva para o universo da pesquisa, mas há também aspectos negativos. 
FREITAS, Maria Teresa de Assunção. Letramento digital e formação de professores Educação em Revista, Belo Horizonte, v. 
26, n. 3, p. 335-352, dez. 2010. 
Verifique as afirmações a seguir e assinale a correta. 
Escolha uma: 
a. Com a Internet, o ser humano deixou de procurar conhecimento em meios físicos. 
b. É preciso cuidar da informação, verificando sua confiabilidade. 
c. Por ser um conhecimento a nível mundial, a Internet facilita o acesso a informações exclusivamente verdadeiras. 
d. O conhecimento virtual é preferível ao conhecimento de meio físico, porser mais confiável. 
e. O acesso à informação, facilitado pela tecnologia, garante a confiabilidade do conhecimento. 
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Sua resposta está correta. 
A resposta correta é: É preciso cuidar da informação, verificando sua confiabilidade.. 
 
Para expor e apresentar os resultados de uma pesquisa, é preciso elaborar um trabalho bem formatado e organizado, que 
comunique a opinião do autor, em especial, suas conclusões. Esse tipo de trabalho é conhecido como relatório de pesquisa, 
possuindo uma estrutura que o organiza em partes, cada qual, comunicando etapas dessa pesquisa, com o objetivo final de expor 
o resultado da pesquisa. Para tanto, o pesquisador precisa preparar um material que seja claro e preciso, que, de fato, comunique 
os resultados ao público. Esse trabalho, para ser de fácil compreensão, precisa seguir certa estrutura, que pode ser orientada da 
forma como segue. 
LEITE, Francisco Tarciso. Metodologia científica: métodos e técnicas de pesquisa. 2. ed. Aparecida: Ideias & Letras, 2008. 
Julgue as assertivas como verdadeiras (V) ou falsas (F). 
( ) Natureza: o problema a ser investigado. 
( ) Testes: o tipo de pesquisa a ser realizada. 
( ) Metodologia: apresenta os métodos que foram empregados para coletar e analisar os dados. 
( ) Tipologia: processo da amostragem. 
 
Agora, assinale a opção que apresenta a sequência correta. 
Escolha uma: 
a. V, V, F, V. 
b. V, V, V, V. 
c. V, F, V, F. 
d. F, F, F, F. 
e. F, V, F, V. 
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Sua resposta está correta. 
A resposta correta é: V, F, V, F.. 
Veja a passagem a seguir. 
“Na verdade, a ciência é constituída pela observação sistemática dos fatos. Por meio da análise e da experimentação, extraem-se resultados que 
passam a ser validadosuniversalmente. O fato analisado e testado não tem condições de ser definido isoladamente; ele ganha sentido quando 
aliado ao sistema a qual pertence ou, antes, às causas que lhe dão origem e às suas consequências.” 
FACHIN, Odília. Fundamentos de metodologia. 5. ed. São Paulo: Saraiva, 2006. p. 20. 
Falar de ciência é falar de um conhecimento sistemático que lida com fatos da realidade sensível, promovendo análises, experimentações, 
sínteses, a fim de estabelecer resultados que sejam válidos e universais. Essa característica da ciência a coloca como o saber que sempre busca 
a exatidão e a comprovação de tudo o que investiga, proporcionando, assim, um conhecimento acumulativo. Acerca da ciência, marque V 
(Verdadeiro) e F (Falso). 
( ) É um saber rigoroso e sistemático. 
( ) É um saber fragmentado. 
( ) É um saber que busca a causa última de todas as coisas. 
( ) É um tipo de conhecimento especializado. 
Agora, assinale a opção com a ordenação correta. 
Escolha uma: 
a. V - V - F - F. 
b. F - F - V - V. 
c. F - F - F - F. 
d. V - V - V - V. 
e. V - V - F - V. 
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Sua resposta está correta. 
A resposta correta é: V - V - F - V.. 
 
Marconi e Lakatos (2013) expressam que, para a apresentação dos trabalhos acadêmicos, o pesquisador precisa observar as normas e diretrizes 
para a sua composição, garantindo a qualidade do trabalho e a qualidade da apresentação deste trabalho. Trabalhos como monografias nem 
sempre são avaliados perante uma banca de examinadores, ao contrário do que ocorre com outras produções acadêmicas, que necessitam de 
avaliação e defesa da hipótese do pesquisador. Para isso, uma banca de examinadores é composta a fim de fazer a avaliação. 
MARCONI, Marina de Andrade; LAKATOS, Eva Maria. Metodologia do trabalho científico. 7. ed. São Paulo: Atlas, 2013. 
Sobre a apresentação de trabalhos acadêmicos, leia as afirmativas a seguir. 
I – Uma tese, desenvolvida no Doutorado, é avaliada perante uma banca de examinadores. 
II – Uma dissertação, desenvolvida no Mestrado, não necessita de avaliação por uma banca de examinadores. 
III – O trabalho acadêmico pronto necessita de catalogação junto a uma biblioteca, que registra o material compondo a Ficha Catalográfica. 
É correto o que se afirma nas frases: 
Escolha uma: 
a. III. 
b. I e II. 
c. II. 
d. I. 
e. I e III. 
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Sua resposta está correta. 
A resposta correta é: I e III.. 
Considerando que a pesquisa bibliográfica é a base para o desenvolvimento das demais modalidades de pesquisa, é preciso considerar também 
que alguns passos devem ser realizados pelo pesquisador antes mesmo de iniciá-la e, posteriormente, outros serão dados a fim de desenvolvê-
la. Para tanto, o pesquisador, após delimitar o tema e determinar a metodologia a ser empregada, precisa trabalhar com os materiais que serão a 
base para o seu estudo. Assim, pode-se dizer que há uma sequência, que estabelece esses passos. 
LEITE, Francisco Tarciso. Metodologia científica: métodos e técnicas de pesquisa. Aparecida: Ideias & Letras, 2008. 
Esta sequência é: 
Escolha uma: 
a. fichamento, seleção do material e relatório de leitura. 
b. levantamento bibliográfico, relatório de leitura e fichamento. 
c. o levantamento e a seleção bibliográfica, leitura e fichamento. 
d. leitura, interpretação e fichamento. 
e. relatório de leitura, interpretação e resumo. 
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Sua resposta está incorreta. 
A resposta correta é: o levantamento e a seleção bibliográfica, leitura e fichamento.. 
 
Trabalhos de cunho acadêmico são muito utilizados para pesquisas na área científica, a depender do nível de formação e instrução do 
pesquisador. As monografias, os trabalhos de conclusão de curso (TCC), as dissertações e as teses são materiais também regidos pelas Normas 
ABNT. As informações para a confecção de sua referência estão transcritas na ficha catalográfica do material. 
ASSOCIAÇÃO BRASILEIRA DE NORMAS TÉCNICAS. NBR 6023: informação e documentação de referências. Rio de Janeiro, 2002. 
Veja as informações a seguir, sobre o trabalho que deve ser referenciado. 
Autor: Marcio Tadeu Girotti. 
Título: Os ‘Sonhos de um visionário’ e as origens da filosofia crítica. 
Ano de depósito: 2008. 
Folhas: 76. 
Trabalho de conclusão de curso (monografia) em: Filosofia. 
Faculdade: Faculdade de Filosofia e Ciências. 
Universidade: Universidade Estadual Paulista. 
Cidade: Marília. 
Ano: 2008. 
 
Agora assinale a referência correta. 
Escolha uma: 
a. GIROTTI, M. T. Os ‘Sonhos de um visionário’ e as origens da filosofia crítica. 2008. 76 p. Trabalho de Conclusão 
de Curso (Graduação em Filosofia) – Faculdade de Filosofia e Ciências, Universidade Estadual Paulista, Marília, 
2008. 
b. GIROTTI, M. T. Os ‘Sonhos de um visionário’ e as origens da filosofia crítica. Trabalho de Conclusão de Curso – 
Faculdade de Filosofia e Ciências, Universidade Estadual Paulista, Marília, 2008. 
c. GIROTTI, M. T. Os ‘Sonhos de um visionário’ e as origens da filosofia crítica. 2008. 76 p. Monografia (em 
Filosofia) – Faculdade de Filosofia e Ciências, Universidade Estadual Paulista, Marília, 2008. 
d. GIROTTI, M. T. Os ‘Sonhos de um visionário’ e as origens da filosofia crítica. 2008. 76 p. Trabalho de 
Conclusão de Curso (Graduação em Filosofia) – Faculdade de Filosofia e Ciências, Universidade Estadual Paulista, 
Marília, 2008. 
e. GIROTTI, M. T. Os ‘Sonhos de um visionário’ e as origens da filosofia crítica. Trabalho de Conclusão de 
Curso – Faculdade de Filosofia e Ciências, Universidade Estadual Paulista, Marília, 2008. 
 
Sua resposta está correta. 
A resposta correta é: GIROTTI, M. T. Os ‘Sonhos de um visionário’ e as origens da filosofia crítica. 2008. 76 p. 
Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Filosofia) – Faculdade de Filosofia e Ciências, Universidade 
Estadual Paulista, Marília, 2008.. 
 
Quando se trata da pesquisa qualitativa em comparação com a pesquisa quantitativa, logo se pensa na diferenciação básica: a primeira se 
preocupada com a qualidade, enquanto a segunda se preocupa com a quantidade. E não só isso, esses dois tipos de pesquisa são distintos por 
outros fatores: a pesquisa qualitativa trabalha com dados mediatos, indo além da mera observação dos dados, enquanto a pesquisa quantitativa 
trabalha com dados imediatos, buscando sua quantificação. 
 KNECHTEL, Maria do Rosário. Metodologia da pesquisa em educação: uma abordagem teórico-prática dialogada. Curitiba: Intersaberes, 
2014. 
A respeito da pesquisa qualitativa, avalie as afirmativas a seguir, julgando-as como verdadeiras (V) ou falsas (F): 
( ) O principal instrumento de pesquisa é o próprio pesquisador. 
( ) Apesar de trabalhar com dados mediados, ela não busca o aprofundamento do dado, mas sim sua descrição. 
( ) Busca fundamentar os dados da pesquisa, utilizando outras fontes de investigação. 
( ) Nesse tipo de pesquisa, o pesquisador é ativo e pode alterar as informações coletadas. 
Agora, assinale a opção que apresente a sequência correta: 
Escolha uma: 
a. V, V, F, V. 
b. F, F, V, F. 
c. V, F, V, F. 
d. V, V, V, V. 
e. F, F, F, F. 
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Sua resposta está correta. 
A resposta correta é: V, F, V, F.. 
 
O processo e desenvolvimento da pesquisa envolvem vários aspectos como o rigor, a sistematicidade, a metodologia, a delimitação do tema de 
pesquisa, a área de atuação, como nos mostra Tozoni-Reis (2007). Além disso, o pesquisador precisa levantar e selecionar o material 
bibliográfico que irá compor o referencial teórico da investigação. Todos esses requisitos fazem parte da pesquisa, independente da área de 
atuação do pesquisador. Mais do que isso, é preciso preocupar-se com outros aspectos do desenvolvimento da pesquisa. 
TOZONI-REIS, Marília Freitas deCampos. Metodologia da pesquisa científica. 2. ed. Curitiba: IESDE, 2007. 
Interpretando a citação, avalie as opções a seguir que tratam da caracterização da pesquisa. 
I - Caracterização do objeto de pesquisa. 
II – Escola e delimitação do problema. 
III – Uso de argumentos e pesquisas de outros pesquisadores. 
IV – Reconstrução dos conceitos para iniciar a pesquisa. 
Quais estão corretas? 
Escolha uma: 
a. I, II, III. 
b. I, II, III, IV. 
c. II, III, IV. 
d. III, IV. 
e. I, III, IV. 
Sua resposta está correta. 
A resposta correta é: I, II, III.. 
Conforme Leite (2008), os trabalhos acadêmicos são regidos e
normatizados, no Brasil, pela Associação Brasileira de Normas
Técnicas (ABNT), com o intuito de padronizá-los. As instituições
que desenvolvem pesquisa também organizam normas e regras
para os trabalhos que ali são desenvolvidos, sem ferir as
diretrizes da ABNT. Os pesquisadores, portanto, precisam estar
atentos às normas que regem os trabalhos acadêmicos, para que
possam desenvolvê-los com qualidade.
LEITE, Francisco Tarciso. Metodologia científica: métodos e
técnicas de pesquisa. 2. ed. Aparecida: Ideias & Letras, 2008.
 
Sobre esse assunto, avalie as afirmativas a seguir.
I – A ABNT procura padronizar os trabalhos acadêmicos
universalmente, não só no Brasil, com o auxílio de outros órgãos
estrangeiros.
II – Entre as padronizações, destaca-se a divisão do trabalho em
parte pré-textual, textual e pós-textual.
III – pode-se afirmar que uma das partes mais importantes de um
trabalho acadêmico é o corpo do texto, que contém a parte
textual.
 
Estão corretas as afirmativas:
Escolha uma:
a. I, III.
b. I, II.
c. II, III. 
d. III.
e. I, II, III.
Sua resposta está correta.
A resposta correta é: II, III..
Questão 2
Correto
Atingiu 1,00
de 1,00
Marcar
questão
Questão 3
Correto
Atingiu 1,00
de 1,00
Marcar
questão
Toda atividade que envolve pesquisa, em especial para quem
está iniciando nesse universo, exige cuidados que garantem a
qualidade e a confiabilidade dos dados utilizados, do método
empregado e dos resultados divulgados. Para o pesquisador,
esses aspectos devem ser levados em consideração, pois além
de garantirem a validade da sua pesquisa, resguardam sua
reputação, já que é o seu nome que está em jogo quando a
produção é publicada.
 
Entre os cuidados com a pesquisa, podemos citar:
 
I – a escolha da fonte de pesquisa, usando-se fontes confiáveis;
II – a escolha do tema da pesquisa, geral e nem sempre ligado a
nenhuma contribuição para a área ou para a sociedade em geral;
III – o tempo disponível para a realização da pesquisa, que deve
ser compatível com o planejamento estruturado para o seu
desenvolvimento.
 
Agora, assinale a opção que contém a(s) afirmativa(s) correta(s).
Escolha uma:
a. I e III. 
b. I e II.
c. I, II e III.
d. II.
e. II e III.
Sua resposta está correta.
A resposta correta é: I e III..
O desenvolvimento da tecnologia, aliado aos recursos da
Internet, propiciam o avanço na comunicação e propagação de
conhecimento. O universo acadêmico está amparado e toma
como suporte as facilidades de acesso à informação via WEB,
ampliando e aumentando a velocidade da informação. Com isso,
cada vez mais, os pesquisadores utilizam a Internet para fazer
suas pesquisas, abandonando, muitas vezes, as cadeiras das
bibliotecas tradicionais.
 
A esse respeito, pode-se afirmar que:
Escolha uma:
a. a facilidade de acesso a conteúdos via WEB restringe a
qualidade da pesquisa.
b. a informação via WEB, por ser mundialmente
compartilhada, garante a veracidade da informação.
c. a facilidade de acesso a conteúdos via WEB, além de
agilizar o processo de busca de informação, auxilia também
sua propagação. 
d. o compartilhamento da informação via WEB é de uso
irrestrito, o que garante a veracidade do conhecimento.
e. a informação via WEB é de total confiabilidade.
Sua resposta está correta.
A resposta correta é: a facilidade de acesso a conteúdos via WEB, além
de agilizar o processo de busca de informação, auxilia também sua
propagação..
Questão 4
Incorreto
Atingiu 0,00
de 1,00
Marcar
questão
A escola como ambiente de formação prevê um aluno que
adquire conhecimento e um professor que transmite o seu saber.
No entanto, essa concepção de escola não forma alunos
autônomos, que possam construir o seu próprio saber, mas sim
reféns da passividade da educação. Contrário a essa
perspectiva, uma escola que aplica a pesquisa como ferramenta
para a aquisição de conhecimento proporciona a formação de um
aluno-autor, que busca o saber com ajudada figura do professor.
 
Escolha a opção que define as características desse professor.
Escolha uma:
Questão 5
Incorreto
Atingiu 0,00
de 1,00
Marcar
questão
a. Professor-alfabetizador, que busca ampliar o acesso à
informação utilizando o aluno como meio para sua pesquisa,
que deve construir novos saberes.
b. Professor autônomo, que transmite o seu conhecimento
contando com a passividade do aluno.
c. Professor autoritário, que conduz a sua aula acreditando
na recepção do conteúdo por parte do aluno.
d. Professor-formador, que amplia a capacidade de
absorção de conteúdo por parte do aluno, que se torna
passivo no processo ensino-aprendizagem. 
e. Professor-formador, que auxilia e orienta o aluno a utilizar
a pesquisa como forma de aquisição de conhecimento,
tornando-o um aluno autor.
Sua resposta está incorreta.
A resposta correta é: Professor-formador, que auxilia e orienta o aluno a
utilizar a pesquisa como forma de aquisição de conhecimento, tornando-o
um aluno autor..
Odília Fachin, em sua obra “Fundamentos de metodologia”, traz
uma definição de conhecimento científico que se enquadra no
âmbito acadêmico, expondo ao pesquisador a característica
desse tipo de conhecimento. Sabemos que todo o saber da
ciência é um saber acumulativo, testado e comprovado, que
possui verificação com provas apresentadas na experiência
sensível, o que garante a exatidão deste tipo de conhecimento.
 
FACHIN, Odília. Fundamentos de metodologia. 5. ed. São
Paulo: Saraiva, 2006.
 
Sobre o conhecimento científico analise as afirmações a seguir.
 
I – Pressupõe aprendizagem superior.
II – É metódico, sistemático e lida com fatos da realidade
suprassensível.
III – Possui um conhecimento rigorosamente válido e universal.
 
Agora, marque a opção correta.
Escolha uma:
a. Apenas I está correta.
b. Apenas I e II.
c. Apenas II está correta.
d. Apenas I e III.
e. I, II e III estão corretas. 
Sua resposta está incorreta.
A resposta correta é: Apenas I e III..
Questão 6
Correto
Atingiu 1,00
de 1,00
Marcar
questão
O conhecimento científico é produzido por cientistas,
educadores, pesquisadores e outros profissionais que procuram
desenvolver seus trabalhos com rigor, sistematicidade e método
adequado, sendo responsáveis pelas informações e transmissão
das informações levantadas. Nesse contexto é importante
lembrarmos da ética em pesquisa e do cuidado com seus
participantes, atentando para a identificação das fontes e
também evitando o plágio. No âmbito da pesquisa, é comum o
uso de seres vivos como objeto de estudo, prática que precisa
ser autorizada para o desenvolvimento do projeto.
 
Sobre essa questão, escolha a opção correta.
Escolha uma:
a. Os comitês de ética foram criados para formalizar as
pesquisas, e não cabe a eles julgarem a viabilidade dos
projetos.
b. Quando se utiliza seres humanos em pesquisa, é preciso
pedir autorização a um comitê de ética, mas o mesmo não
ocorre quando se utiliza animais.
c. A ética da pesquisa não depende do pesquisador, mas
sim de quem julga o seu projeto.
d. O uso de seres vivos em pesquisa é prática comum,
cabendo ao próprio pesquisador julgar a viabilidade