Projetos empresariais avaliação final objetiva

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1.
	As comunicações que uma organização pratica são chamadas de Comunicação Organizacional Integrada, que é composta pelas comunicações: interna, institucional e mercadológica. Sendo assim, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
(    ) A comunicação interna também é conhecida como comunicação administrativa.
(    ) A comunicação mercadológica tem por objetivo integrar os departamentos de uma organização de maneira eficiente.
(    ) A comunicação institucional objetiva a criação de uma boa reputação da empresa frente a seus stakeholders.
(    ) A comunicação mercadológica objetiva interagir com o mercado consumidor em geral.
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
	 a)
	F - V - F - F.
	 b)
	F - F - V - F.
	 c)
	V - F - V - V.
	 d)
	V - V - F - V.
	2.
	As competências de um gerente de projetos, e mesmo dos demais envolvidos em um projeto empresarial, podem ser dos tipos: competências técnicas, competências comportamentais e competências contextuais. Sobre as competências técnicas, classifique V para as opções verdadeiras e F para as falsas:
(    ) Tempo e fases do projeto.
(    ) Gerenciamento de pessoal.
(    ) Informação e documentação.
(    ) Criatividade.
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
	 a)
	F - F - F - V.
	 b)
	V - V - F - F.
	 c)
	V - F - V - F.
	 d)
	F - V - V - V.
	3.
	Kunsch (2008) apresenta a comunicação organizacional integrada, em que a comunicação interna, a institucional e a mercadológica devem estar em sintonia, buscando resultados positivos para a organização. No projeto empresarial, a comunicação organizacional integrada também é uma ferramenta muito importante. Assinale a alternativa CORRETA que apresenta o objetivo da comunicação institucional:
FONTE: KUNSCH, Margarida Maria Krohling. Gestão estratégica em comunicação organizacional. São Caetano do Sul: Difusão, 2008.
	 a)
	Convencer o público-alvo a comprar os produtos resultantes do projeto empresarial.
	 b)
	Criar uma boa imagem da organização perante os interessados nos projetos empresariais e a sociedade.
	 c)
	Apresentar uma boa imagem da organização, convencendo a sociedade a comprar todos os produtos resultantes do projeto empresarial.
	 d)
	A organização como um todo deve aplicar com eficiência as estratégias de comunicação, para que os projetos não sejam interrompidos.
	4.
	Para organizar uma estrutura organizacional é preciso dividir as suas tarefas e atividades, distribuindo-as às pessoas de forma a facilitar a coordenação dos grupos e setores. A divisão de tarefas ocorre mediante dois aspectos distintos e principais. Quais são estes aspectos?
	 a)
	A estrutura organizacional e a coordenação dos grupos.
	 b)
	A responsabilidade mediante a tarefa e o poder de decisão que o cargo exige.
	 c)
	A autoridade e o poder de decisão que o cargo exige.
	 d)
	O agrupamento do cargo e a responsabilidade exigida pelo cargo.
	5.
	Para administrar os riscos dos projetos que toda empresa enfrenta, deve haver um gerenciamento de projetos eficaz para minimizar a possibilidade de erros com alternativas de identificá-los e administrá-los com estratégias para o controle dos riscos. Com um controle bem administrado, a empresa tem vários benefícios. Sobre esses benefícios, analise as sentenças a seguir:
I- O desenvolvimento de planos estratégicos evitam a paralisação do projeto e auxiliam a identificação logo no princípio, para não interromper o processo dos projetos.
II- Todas falhas de um projeto são identificadas através do plano estratégico, quando o consumidor rejeita um produto ou serviço.   
III- Identificação de oportunidades na criação de novos projetos surgidas no processo do gerenciamento de riscos.
IV- Possibilita a redução nas revisões dos projetos, mantendo, assim, o controle no orçamento, aumentando a viabilidade no resultado do projeto.
Agora, assinale a alternativa CORRETA:
	 a)
	As sentenças I, II e III estão corretas.
	 b)
	As sentenças II e III estão corretas.
	 c)
	As sentenças I, III e IV estão corretas.
	 d)
	As sentenças II e IV estão corretas.
	6.
	Vários fatores devem ser considerados para que o projeto atinja seu objetivo. As tríplices restrições consideram o tempo, a qualidade e os recursos disponíveis para a equipe do projeto. Considerando a restrição temporal, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
(    ) O gerenciamento através do cronograma tem a finalidade de adequar a qualidade do projeto aos recursos disponíveis.
(    ) GUT é uma ferramenta utilizada para definir quais são as prioridades das atividades a serem realizadas.
(    ) O cronograma detalha o que será realizado para que os entregáveis do projeto possam ser entregues conforme o prazo definido no planejamento.
(    ) Gerenciar um projeto requer que o gerente ou coordenador de projetos tenha conhecimentos e habilidades para entender, acompanhar e decidir pela evolução ou não deste projeto, de acordo com o momento no qual se encontra e a necessidade do patrocinador.
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
	 a)
	F - V - V - V.
	 b)
	V - V - F - F.
	 c)
	F - F - F - V.
	 d)
	V - F - V - F.
	7.
	Os projetos podem sofrer interferências negativas, caso a comunicação não seja clara, dinâmica e compreendida pelo receptor da informação/mensagem. Ao se comunicar com os stakeholders envolvidos no projeto, é muito importante atentar para uma comunicação objetiva, que esteja na linguagem dos receptores da informação, evitando ruídos de comunicação. Desse modo, comunicação e diálogo são ferramentas imprescindíveis para a qualidade das interações nos projetos empresariais. Classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
(    ) Omissão de informações pode gerar falhas nos treinamentos dos envolvidos.
(    ) A qualidade das interações está relacionada à geração de sentimentos de motivação e pertinência por parte dos envolvidos no projeto empresarial. 
(    ) As interações devem ser claras, abertas e objetivas, aumentando, assim, a distância entre os indivíduos envolvidos no projeto empresarial.
(    ) A incompreensão de informações poderá resultar em conflitos entre integrantes do projeto empresarial.
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
	 a)
	V - V - F - V.
	 b)
	V - F - V - V.
	 c)
	F - F - V - F.
	 d)
	F - V - F - V.
	8.
	O ciclo de vida de um Projeto Empresarial, de acordo com Menezes (2009), é constituído por quatro fases distintas. Atividades bastante específicas são realizadas em cada uma dessas etapas. Quanto à etapa de implementação, analise as sentenças a seguir:
I- É a etapa em que se ativa a comunicação entre os integrantes envolvidos no projeto.
II- É a etapa em que se executam as atividades programadas.
III- É a etapa em que se determinam os marcos a serem alcançados pelo projeto.
IV- É a etapa em que se equaciona e define o problema a ser solucionado pelo projeto.
Agora, assinale a alternativa CORRETA:
FONTE: MENEZES, Luís César de Moura. Gestão de projetos. 3. ed. São Paulo: Atlas, 2009.
	 a)
	As sentenças I, II e III estão corretas.
	 b)
	Somente a sentença II está correta.
	 c)
	As sentenças I e II estão corretas.
	 d)
	As sentenças II e IV estão corretas.
	9.
	A fase de controle de um projeto empresarial pode apresentar gaps que devem ser corrigidos em busca do sucesso. O que é gap?
	 a)
	É a diferença entre o que vem sendo obtido e o que foi planejado, inicialmente, no projeto empresarial.
	 b)
	É a inspeção que se faz regularmente em um projeto empresarial.
	 c)
	É o planejamento feito no projeto empresarial frente a alguma mudança de rumo do mesmo.
	 d)
	É a avaliação que se faz nas correções dos resultados obtidos em um projeto empresarial.
	10.
	O projeto empresarialestá sujeito a perturbações, classificadas como riscos ou incertezas, que nem sempre apresentam um resultado negativo à organização. Segundo Heldman (2005), risco é um evento que representa uma ameaça ou uma oportunidade potencial. Para identificação de riscos em projetos empresariais, Heldman (2005) elaborou uma lista de verificação. Sobre esta lista, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
(    ) Dispõe os principais riscos relacionados às restrições triplas: tempo, recurso e qualidade.
(    ) A lista de verificação apresenta apenas dois tipos de risco: cronograma do projeto e problemas com fornecedores.
(    ) A lista apresenta os seguintes itens para verificação: tipos de riscos, descrição dos impactos/características, avaliado.
(    ) Na lista de verificação são apresentados diversos tipos de riscos, dentre eles: riscos do contrato, risco ambiental, mudanças de escopo e problemas com fornecedores.
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
FONTE: HELDMAN, Kim. Gerência de projetos: um guia prático para quem quer certificação em gerência de projetos. Rio de Janeiro: Elsevier, 2005.
	 a)
	F - V - F - V.
	 b)
	V - F - V - V.
	 c)
	F - F - V - V.
	 d)
	V - V - F - F.
	11.
	(ENADE, 2012) Quando as empresas procuram funcionários que sejam gestores competentes, buscam indivíduos com habilidades técnicas, humanas, conceituais e motivação para gerenciar.
Com relação às habilidades exigidas de gestores, verifica-se que:
	 a)
	Habilidades técnicas se tornam mais importantes à medida que os gestores ascendem na hierarquia administrativa.
	 b)
	Habilidades técnicas são pouco importantes para os que exercem liderança de equipe e gestão de alto escalão.
	 c)
	Líderes de equipe e gestores de primeira linha precisam ter menos conhecimento que habilidades, para treinar novos funcionários.
	 d)
	Habilidades humanas são igualmente importantes em todos os níveis administrativos da organização.
	12.
	(ENADE 2015) As organizações, enquanto fenômenos complexos são influenciadas por alterações que ocorrem ao longo do tempo em função das demandas sociais, políticas, econômicas, culturais e, mais precisamente no contexto atual, tecnológicas. Essas mutações demandam entendimento dos processos que envolvem o ciclo de vida dessas entidades e as formas pelas quais elas devem ser gerenciadas, considerando a articulação entre os elementos de seu planejamento estratégico. Além de se tornar substancial para o fomento e a formulação de estratégias, compreender os aspectos históricos, econômicos, contextuais e políticos de uma organização é fator preponderante para o seu sucesso.
FONTE: JUNQUEIRA, E.; FREZATTI, F. Perfil do sistema de controle gerencial das empresas brasileiras. Disponível em: <http://www.anpad.org.br>. Acesso em: 10 jul. 2015.
A partir das ideias apresentadas no texto, assinale a opção que descreve a corrente teórica mais adequada à interpretação do cenário apresentado:
	 a)
	Escola Clássica da Administração, que propõe que a mudança organizacional se estabeleça por meio de métodos e técnicas que busquem a máxima eficiência das atividades organizacionais e, assim, se constitua como organização racional do trabalho.
	 b)
	Abordagem Contingencial, que propõe a possibilidade de adaptação das organizações frente às alterações contextuais que as acometem, permitindo que possam utilizar modelos, ferramentas e instrumentos adequados às suas demandas
	 c)
	Abordagem das Relações Humanas, que postula que a estrutura da organização se fortalece com a criação de sistemas organizacionais interdependentes, cuja principal característica é a competência técnica.
	 d)
	Escola Comportamentalista, que prevê a adaptação organizacional associada à classificação dos profissionais por aspectos relacionados à motivação, o que torna a mudança organizacional independente das pessoas.