Avaliação Educacional e da Aprendizagem - Atividade para Avaliação - Semana 3

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Disciplina: Avaliação Educacional e da Aprendizagem
Semana 3 - Atividades para Avaliação
Questões:
Para que possamos ter uma escola democrática, é preciso que a concepção de avaliação seja revista, refletindo o que está no Projeto Pedagógico. Dentre os vários fatores, a avaliação deve estar comprometida com:
( ) A aprendizagem por memorização e a hierarquização.
( ) A avaliação normativa, que garante a classificação.
(X) A aprendizagem dos alunos, garantindo o processo deles.
Com base nos vídeos, responda: 
Considerando que cada aluno tem uma maneira de aprender, qual é o papel do professor no processo de aprendizagem e, consequentemente, na avaliação? 
(X) Criar distintas ações para que os alunos possam se apropriar de um conhecimento mobilizando-o e estimulando-o para então dominá-lo.
( ) Estimular o aluno para que se esforce, uma vez que a responsabilidade de aprender é dele.
( ) Memorização e fixação de conteúdos é a melhor forma de aprendizado para o aluno.
O processo de aprendizagem deve levar em consideração o que os alunos já sabem, para que possam associar o conhecimento prévio ao novo. Essa concepção reforça a ideia de que a aprendizagem é uma interação entre conhecimentos. Nos vídeos que você assistiu, essa concepção aparece quando a profͣ Paula trata de qual autor(a)?
( ) Thomas Popkewitz
(X) Philippe Meirieu
( ) Darci Ribeiro
As heranças consolidadas nas escolas desde os primeiros grupos escolares mostram como se dá a organização do tempo, dos calendários, dos conteúdos, enfim, designam a maneira como a escola se estrutura. No vídeo, a prof. Rita Galego trata dessas heranças, que até hoje impactam na: 
Cultura escolar;
Organização dos conteúdos;
Avaliação;
Estão corretas as afirmações: 
( ) 1 e 2;
( ) 2 e 3;
(X) Todas as afirmações;
A visão que ainda se mantém sobre avaliação e que ainda está presente nas falas das professoras nos vídeos é, que ainda hoje nas escolas, a avaliação está relacionada a: 
( ) Nota – Conteúdos – Conhecimento
(X) Nota – Prova – Aprovação
( ) Conteúdos – Tempo - Reprovação