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8/31/2019 Revisar envio do teste: QUESTIONÁRIO UNIDADE I – D571_... https://ava.ead.unip.br/webapps/assessment/review/review.jsp?attempt_id=_21906259_1&course_id=_47093_1&content_id=_736733_1&return_cont… 1/5 Revisar envio do teste: QUESTIONÁRIO UNIDADE I COMPILADORES E COMPUTABILIDADE D571_13701_R_20192 CONTEÚDO Usuário MURILO FERNANDES SAIDEL Curso COMPILADORES E COMPUTABILIDADE Teste QUESTIONÁRIO UNIDADE I Iniciado 31/08/19 14:41 Enviado 31/08/19 15:04 Status Completada Resultado da tentativa 5 em 5 pontos Tempo decorrido 23 minutos Resultados exibidos Respostas enviadas, Perguntas respondidas incorretamente Pergunta 1 Resposta Selecionada: d. Um processo algorítmico tem o objetivo de instruir o executor quanto às ações que deve realizar e a sua sequência. Para que isso ocorra é necessário que as instruções sejam dadas num formato compreensível àquele que as realizará. A programação de computadores é feita descrevendo o algoritmo em instruções de uma linguagem de programação e que, quando ditas de alto nível, apresentam características mais próximas à estrutura das linguagens humanas do que a das máquinas. Analise as alternativas a seguir e assinale a que julgar incorreta. Os conhecimentos relacionados à construção de compiladores encerram-se estritamente nesta atividade, oferecendo pouco ou mesmo nenhuma possibilidade de aplicação em outras áreas que não seja a tradução para linguagem de máquina. Pergunta 2 Resposta e. Durante a varredura do código fonte pelo Scanner (Analisador Léxico) várias tarefas ditas secundárias são realizadas. Assinale a alternativa cuja tarefa não corresponde as atribuições esperadas para um analisador léxico. CONTEÚDOS ACADÊMICOS BIBLIOTECAS MURAL DO ALUNOUNIP 0,5 em 0,5 pontos 0,5 em 0,5 pontos MURILO SAIDEL 1 8/31/2019 Revisar envio do teste: QUESTIONÁRIO UNIDADE I – D571_... https://ava.ead.unip.br/webapps/assessment/review/review.jsp?attempt_id=_21906259_1&course_id=_47093_1&content_id=_736733_1&return_cont… 2/5 Selecionada: Detectar os marcadores de início e de �m de blocos para que os comandos possam ser agrupados em um único elemento e entregues para a fase de análise sintática com um comando único. Pergunta 3 Resposta Selecionada: a. Durante o processo de veri�cação da estrutura sintática de um programa, o analisador simula o processo de construção da árvore de derivação para o programa que está sendo compilado. Usualmente esse processo é realizado adotando-se uma dentre duas abordagens possíveis. a top-down, em que se parte do símbolo inicial da gramática e tenta-se alcançar os elementos que compõe o programa; e a botton-up, que segue o princípio contrário, partindo do código e realizado reduções na sentença até que se alcance o símbolo inicial que caracterize o elemento raiz da árvore. A respeito destas estratégias assinale a alternativa correta. Os métodos descendentes são usualmente mais convenientes em casos de implementação manual, enquanto os métodos ascendentes (botton- up) são considerados mais favoráveis para construtores automáticos de analisadores. Pergunta 4 Resposta Selecionada: d. A gramática dada a seguir é LL(1). Nela os elementos +, *, (, ) e id con�guram como símbolos terminais, enquanto os E, T, F, E’ e T’ são considerados não-terminais. A tabela de movimentos M fornece ao reconhecedor o número da regra que deve ser aplicada durante a análise da sentença, sendo necessário apenas conhecer o não-terminal a ser derivado e o primeiro símbolo presente no restante da entrada. Sobre a construção de analisadores sintáticos deste tipo é incorreto a�rmar que: 0,5 em 0,5 pontos 0,5 em 0,5 pontos 8/31/2019 Revisar envio do teste: QUESTIONÁRIO UNIDADE I – D571_... https://ava.ead.unip.br/webapps/assessment/review/review.jsp?attempt_id=_21906259_1&course_id=_47093_1&content_id=_736733_1&return_cont… 3/5 A aplicação da regra 8 deve ser feita antes da regra 7, segundo a interpretação que temos da tabela. Esse fato se comprova ao observarmos que o símbolo “(“ poderia ocorrer imediatamente após um “id” segundo o que determina as produções da gramática. Pergunta 5 Resposta Selecionada: b. O processo de programar um computador para realizar uma determinada tarefa, quando analisado em relação às atividades que são necessárias desde a codi�cação do algoritmo até a execução propriamente dita do programa, pode ser visto como um processo complexo e que envolve vários elementos, cada qual com propósito bastante especí�co. Nesse contexto, assinale a alternativa que descreve o propósito e a principal tarefa realizada pelos compiladores. Possibilitar a programação de computadores utilizando linguagens de alto nível (que permitem descrever as ideias em termos mais abstratos e mais independentes da arquitetura da máquina), pois são responsáveis pela tradução do algoritmo em seu correspondente em um linguagem de baixo nível. Pergunta 6 Resposta Selecionada: a. Uma das tarefas primordiais ao processo de compilação é que durante a veri�cação da sintática do programa o compilador reporte ao programador todos os erros detectados para que ele os corrija. Neste contexto, a adoção de uma estratégia que permita o tratamento e eventual recuperação diante de erros é parte das decisões que envolvem a construção dos analisadores. Assinale a alternativa que não descreve de maneira apropriada essas estratégias. O Modo Pânico é aquele em que o compilador exibe as mensagens de erro e interrompe qualquer outra atividade do sistema operacional, evitando problemas de gravação dos dados no disco e a corrupção dos dados armazenados. 0,5 em 0,5 pontos 0,5 em 0,5 pontos 8/31/2019 Revisar envio do teste: QUESTIONÁRIO UNIDADE I – D571_... https://ava.ead.unip.br/webapps/assessment/review/review.jsp?attempt_id=_21906259_1&course_id=_47093_1&content_id=_736733_1&return_cont… 4/5 Pergunta 7 Resposta Selecionada: a. Um analisador sintático LL(1) somente pode ser construído para uma classe restrita de gramáticas, que também recebem este mesmo nome. Uma de suas características é que suas produções não apresentem pre�xos comuns para cadeias distintas derivadas a partir de um mesmo não-terminal. Ou seja, se duas produções que começam com o mesmo símbolo ou conjunto de símbolos (pre�xo), por exemplo, como nas regras A→αβ e A→αδ e sendo First(α) ≠ ∅, implicará numa interseção entre os conjuntos First(αβ) e First(αδ) e o analisador não será capaz de decidir qual regra escolher utilizando um único símbolo da entrada. Usualmente o problema pode ser resolvido substituindo as produções da gramática que causam o problema por outras que acomodem essa restrição, mantendo a equivalência entre elas. Supondo a produção S → if E then S else S � | if E then S � | K e considerando ε como a sentença vazia, quais dentre as alternativas a seguir representa uma substituição válida para resolver o problema apresentado e obter uma gramática equivalente que seja LL(1)?. S → if E then S R � | K R → else S | ε Pergunta 8 Resposta Selecionada: d. Os métodos ligados a análise sintática se agrupam em ascendentes e descendentes, de acordo com a forma como derivam a estrutura sintática da sentença do programa. Assinale a alternativa incorreta a respeito dos analisadores sintáticos. Dentre a categoria de analisadores descendentes podemos citar os parses Descendentes Recursivos, de Cocke‐Younger‐Kasami e os analisadores do tipo LR(k). Pergunta 9 Um analisador sintático descendente constrói a árvore de derivação do programa de cima para baixo, isto é, partindo da raiz (símbolo inicial da gramática) e seguindo em direção as folhas (símbolos do programa). Todos os métodos que adotam esta estratégia seguem esta abordagem, variando pontualmente a forma como resolvem o problema de selecionar a regra a ser aplicada em cada momento.Pode-se a�rmar sobre o Analisador Descendente Recursivo: 0,5 em 0,5 pontos 0,5 em 0,5 pontos 0,5 em 0,5 pontos 8/31/2019 Revisar envio do teste: QUESTIONÁRIO UNIDADE I – D571_... https://ava.ead.unip.br/webapps/assessment/review/review.jsp?attempt_id=_21906259_1&course_id=_47093_1&content_id=_736733_1&return_cont… 5/5 Sábado, 31 de Agosto de 2019 15h04min58s BRT Resposta Selecionada: a. É um reconhecedor obtido através da transcrição das regras de produção da gramática na forma de um conjunto de sub-rotinas. Assim, cada sub-rotina é responsável por veri�car os elementos relativos a uma produção em particular. O processo de reconhecimento se inicia com a chamada da sub-rotina equivalente a regra que deriva o símbolo inicial da gramática. A partir disto, chamadas subsequentes para outras sub-rotinas são realizadas sempre que um símbolo não terminal é encontrado na produção. Quando todos os elementos são consumidos, a chamada inicial retorna sinalizando que se trata de uma sentença é válida. Pergunta 10 Resposta Selecionada: e. Os diferentes elementos básicos que compõe uma linguagem, tais como as palavras reservadas, identi�cadores, operadores e quaisquer outros lexemas estabelecidos por ela, também possuem uma estrutura sintática e podem ser descritos formalmente através de expressões regulares. Entretanto a tarefa de reconhecimento dos lexemas é realizada pelo Analisador Léxico, acontecendo de maneira separada da Análise Sintática do código. Assim, um analisador léxico é antes de mais nada um elemento reconhecedor destas estruturas e pode ser de�nido como um autômato �nito, dada a natureza regular dos elementos da linguagem. Julgue cada uma das a�rmativas a seguir e assinale a alternativa correta. I) As gramáticas regulares não permitem a descrição de estruturas aninhadas e portanto não são capazes de descrever simultaneamente os lexemas e também as demais estruturas típicas nas linguagem de programação, tais como parênteses balanceados e comandos aninhados. II) A separação das etapas permite utilizar gramaticas regulares, que são mais simples e mais e�cientes, para a descrição dos lexemas tornado a implementação do reconhecedor mais fácil. III) O analisador sintático �caria muito mais complexo, pois estaria a todo momento preocupado em prever a ocorrência de símbolos irrelevantes, tais como espaços em branco, que teriam sido eliminados pela análise léxica. Todos itens são verdadeiros e os motivos apresentados justi�cam a separação dos analisadores. ← OK 0,5 em 0,5 pontos