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Av1 - Metodologia do Ensino do Basquetebol
1)
O diretor do Springfield College, Luther Halsey Gullick, ao observar algumas dificuldades de seus alunos para a prática de atividades físicas, solicitou ao professor James Naismith que criasse um jogo que para ser praticado dentro das instalações do ginásio da escola, essa solicitação culminou na criação do Basquetebol. Assinale a alternativa que corresponde corretamente ao fator que gerava dificuldade para a prática de atividades físicas dos alunos e motivou tal solicitação.
Alternativas:
a)
As atividades do colégio não atendiam completamente as necessidades de aprendizado dos alunos, sendo necessária uma atividade alternativa que complementasse sua formação.
b)
O rigoroso inverno da região impedia a prática de atividades ao ar livre, criando a necessidade de uma atividade que fosse estimulante e praticada em ambiente fechado.
Alternativa assinalada
c)
Os alunos necessitavam de uma atividade realizada com bola.
d)
O colégio não dispunha de estrutura adequada para a prática de atividades ao ar livre.
e)
Não existiam jogos coletivos para serem praticados naquela época.
2)
Cada método tem a sua especificidade e agrega informações para auxiliar o professor/técnico na escolha do que melhor atende o objetivo a ser alcançado. Entretanto, é importante considerar no planejamento de ensino a escolha de um método, mas sem desprestigiar componentes de outros métodos.
 
Com base nas informações apresentadas analise as afirmativas a seguir:
 
I- O método tecnicista/tradicional prioriza o gesto técnico, sendo que o mesmo deve ser executado com perfeição e em harmonia com os padrões motores.
II- O método analítico - sintético apresenta demasiada repetição de movimento esteriotipados e pode não contemplar o interesse da criança em jogar.
III- O método lúdico apresenta benefícios tais como: os fundamentos podem ser aprendidos e treinados detalhadamente, sempre dentro do padrão técnico, é fácil corrigir e avaliar e respeita o ritmo de aprendizado de cada aluno, bem como individualiza o ensino das habilidades.
IV- O método misto é a junção dos métodos analítico-sintético e global funcional. Possibilita a prática de exercícios isolados, bem como a iniciação ao jogo através das formas jogadas dos esportes coletivos.
V- O método global-funcional é um jogo adaptado e que ao modificar o espaço, o tempo, as regras, as distâncias, os materiais o alvo e o instrumento, adequando-os também ao tipo de atividade, a maturação dos praticantes e as etapas de aprendizagem, é uma excelente ferramenta para a pedagogia da iniciação esportiva.
Agora, assinale a alternativa que apresenta a correta: 
Alternativas:
a)
Apenas as afirmativas I e III estão corretas.
b)
Apenas as afirmativas I e IV estão corretas.
c)
Apenas as afirmativas II e III estão corretas.
d)
Apenas as afirmativas I, II e IV estão corretas.
Alternativa assinalada
e)
Apenas as afirmativas II, III e IV estão corretas. 
3)
O controle de corpo pode ser entendido como uma série de posicionamentos e movimentações características do basquetebol que requer movimentos específicos. Dentre os vários tipos de exercícios existentes, é possível utilizar brincadeiras que auxiliem no desenvolvimento da agilidade, destreza, reação, ritmo e mudanças de direção.
Para a execução dos exercícios de controle do corpo, você deve incluir, de forma gradual:
I - Corridas combinadas com saltos.
II - Saltos com elevações dos braços.
III – Saltos e agachamentos.
IV – Deslocamentos laterais.
Assinale as alternativas que apresentam apenas as afirmativas corretas.
Alternativas:
a)
Apenas as afirmativas I, II, e III estão corretas.
b)
Apenas as afirmativas II, III e IV estão corretas.
c)
Apenas as afirmativas I, II e IV estão corretas.
d)
Apenas as afirmativas II, III estão corretas.
e)
Todas as afirmativas estão corretas.
Alternativa assinalada
4)
A postura defensiva parte de um mesmo princípio para todas as ações do jogo. Pernas afastadas, joelhos semi-flexionados, braços abertos (lateralmente, a frente e/ou acima da cabeça, tronco levemente inclinado a frente e calcanhares sem encostar no chão. O jogador que mantem essa postura ao longo do jogo tem grandes chances de ser um excelente defensor.
 
Considerando o contexto apresentado, analise a tabela a seguir (jogador com os braços estendidos é o atacante): 
1
fd
a- Postura defensiva para bloquear o passe
2
dss
b- Postura defensiva individual para defesa do pivô
3
gf
c- Defesa do pivô pelas costas
 Imagens: https://www.youtube.com/watch?v=ppj_Xw7JGEU. Acesso em: 22 ago 2017
Assinale a alternativa que contém a sequência correta da associação entre as colunas.
Alternativas:
a)
1- c, 2- b, 3- a. 
b)
1- a, 2- b, 3- c.
c)
1- b, 2- a, 3- c. 
d)
1- b, 2- c, 3- a.
Alternativa assinalada
e)
1- c, 2- a, 3- b.
5)
Com relação a primeira fase da iniciação esportiva, Oliveira e Paes (2004) orientam que se deve promover a educação do movimento com o objetivo de aprimorar padrões motores e ritmo geral. Para tanto, deve ser privilegiado o método de ensino através da recreação, que desenvolva habilidades e fundamentos de forma espontânea, agradável e sem pressão.
Assinale a alternativa que corresponde ao método em questão.
Alternativas:
a)
Método Tradicional.
b)
Método Lúdico.
Alternativa assinalada
c)
Método Global.
d)
Método Analítico.
e)
Método Tecnicista.

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