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Fundação Centro de Ciências e Educação a Distância do Estado do Rio de Janeiro Centro de Educação Superior a Distância do Estado do Rio de Janeiro Universidade Federal Fluminense Curso de Licenciatura em Letras- UFF / CEDERJ Disciplina: Português VII Coordenadora: Luciana Sanchez Mendes AD1 2019.2 1. A história externa da formação da língua portuguesa é marcada por eventos de invasões e guerras. Nesse sentido, comente o caso da invasão dos bárbaros germânicos na Península Ibérica, contextualizando sua ocorrência histórica e geográfica e identifique qual foi a relevância desse evento para a história interna da língua. Esta questão valia 5,0. Há muitas formas de se respondê-la, mas para atingir a pontuação máxima, o aluno deveria contemplar corretamente os seguintes pontos principais (exigidos pelo enunciado): Ocorrência histórica: Século da invasão – V d.C.; Ocorrência geográfica: România Oriental (Península Ibérica); Relevância para a história interna da língua: o Não imposição das línguas germânicas sobre a variedade local do latim vulgar (o que as tornam língua de superstrato); o Início da queda do Império Romano com consequente fragmentação linguística na região. GABARITO COMENTADO 2. Leia o trecho abaixo retirado de Silva Neto (1956). “Valioso auxílio prestam-nos as inscrições. (…) Na rua Frei Caneca, existe um alfaiate que pôs no toldo da sua loja: 'Alfaiataria de ropas feitas'.” SILVA NETO, S. Fontes do Latim Vulgar. O Appendix Probi. Rio de Janeiro: Imprensa Nacional, 1946. Comente: (a) A variação fonológica ilustrada pela placa da Alfaiataria. (b) O auxílio valioso de que trata Silva Neto associando-o com a problemática das fontes do Latim Vulgar. (c) Cite e comente um exemplo de variação ortográfica no português moderno que poderia ser útil aos estudos históricos do futuro caso não houvesse gravadores e filmadoras na atualidade. Esta questão valia 2,0. Para atingir a pontuação máxima, o aluno deveria contemplar corretamente o seguinte ponto principal exigido pelo enunciado: A escrita „ropas‟ em vez de „roupas‟ com monotongação de [ow] para [o]. Esta questão valia 2,0. Para atingir a pontuação máxima, o aluno deveria contemplar corretamente os seguintes pontos principais exigidos pelo enunciado: A escassez de fontes sobre latim vulgar; O auxílio de inscrições para documentação da pronúncia de variedades populares (como o latim vulgar), que comumente não são registradas na forma escrita. Esta questão valia 1,0. Para atingir a pontuação máxima, o aluno deveria contemplar corretamente o seguinte ponto principal exigido pelo enunciado: Qualquer exemplo de registro escrito do português atual que contemple uma variedade de pronúncia, como: o Escrever „cê‟ em vez de „você‟; o Escrever „tá‟ em vez de „está‟; o Escrever „cantá‟ em vez de „cantar‟.
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