AS Geral_ FUNDAMENTOS DA ENGENHARIA AMBIENTAL

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26/08/2019 AS Geral: FUNDAMENTOS DA ENGENHARIA AMBIENTAL
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Na "Avaliação Geral da Disciplina", você encontrará atividades para viver concretamente os conceit
teóricos que abordamos nas unidades de estudo disponíveis no link "Módulos".
 
A abertura para realização da Avaliação Geral será às 00:00 do dia 20/08/2019 e encerrament
23:59 do dia 31/08/2019.
 
Observe que você tem 3 tentativas para realizar a atividade.
 
Assim, se ao pressionar o botão "Enviar”, na sua primeira tentativa de envio, ocorrer algum tipo d
problema (como queda de energia, falha de conexão, entre outros), você poderá reenviá-la mais um
 
Se ocorrer algum problema na primeira e na segunda tentativa de envio, encaminhe uma mensag
seu professor tutor informando o ocorrido através do acesso ao link ? ajuda e em seguida "f
uma pergunta ao seu tutor".
 
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Vale destacar que esta opção de três tentativas é para o caso acima informado porque quand
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A atividade "Avaliação Geral da Disciplina" é única, pois se refere as QUATRO unidades de estudo
valor máximo de 10,0 ponto(s) divididas em 20 questões, onde cada questão vale 0,50 pontos
que o aluno precisa ter nota mínima 7 para ser aprovado.
 
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disponibilizado à partir das 00:00 do dia 01/09/2019.
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0,5 / 0,5 ptsPergunta 1
Leia atentamente as seguintes afirmativas quanto à veracidade,
pontuando V para VERDADEIRO ou F para FALSO:
I . A busca pelo equilíbrio entre o desenvolvimento econômico e a
responsabilidade ambiental motivou a constituição de diferentes habilitações
profissionais relacionadas ao meio ambiente.
II . Estão qualificados para atuar nesse mercado de trabalho os graduados
em Arquitetura, Agronomia, Ciências Biológicas, Engenharia, Física, Gestão
Ambiental, Geologia, Geografia, Meteorologia, Oceanografia, Química,
Tecnologia Ambiental e demais formações afins.
III . Os profissionais da área de Engenharia Ambiental devem dominar de
maneira integrada as dimensões ecológicas, socioeconômicas, tecnológicas
e científicas, sempre objetivando o controle ambiental e desenvolvimento
sustentável.
As assertivas I, II e III são, RESPECTIVAMENTE:
 V, V, F. 
 F, F, V. 
 F, V, F. 
 F, F, F. 
 V, V, V. 
A busca pelo equilíbrio entre o desenvolvimento econômico e a
responsabilidade ambiental motivou a constituição de diferentes
habilitações profissionais relacionadas ao meio ambiente, com as
mais variadas denominações, tais como Gestão Ambiental, Biologia
Ambiental, Engenharia Agrícola e Ambiental, Segurança do Trabalho
e Meio Ambiente, entre outras. Assim, estão qualificados para atuar
nesse mercado de trabalho os graduados em Arquitetura, Agronomia,
Ciências Biológicas, Engenharia, Física, Gestão Ambiental, Geologia,
Geografia, Meteorologia, Oceanografia, Química, Tecnologia
Ambiental e demais formações afins. Os profissionais da área de
Engenharia Ambiental devem dominar de maneira integrada as
dimensões ecológicas, socioeconômicas, tecnológicas e científicas,
sempre objetivando o controle ambiental e desenvolvimento
sustentável.
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0,5 / 0,5 ptsPergunta 2
Leia atentamente as seguintes afirmativas sobre o histórico da Engenharia
Ambiental no Brasil:
I . A área de Engenharia Ambiental, desenvolvida a partir das Engenharias
Civil e Sanitária, foi, então, reconhecida por meio da Portaria n.º 1.693 do
Ministério da Educação, de 5 de dezembro de 1994.
II . A busca pelo equilíbrio entre o desenvolvimento econômico e a
responsabilidade ambiental motivou a constituição de diferentes habilitações
profissionais relacionadas ao meio ambiente, com as mais variadas
denominações, tais como Gestão Ambiental, Biologia Ambiental, Engenharia
Agrícola e Ambiental, Segurança do Trabalho e Meio Ambiente, entre outras.
III . Considerada interdisciplinar e multiprofissional, a área de Engenharia
Ambiental envolve apenas engenheiros.
É VERDADEIRO o que se afirma em
 I e II, apenas. 
 I, II, III. 
 II, apenas. 
 I e III, apenas. 
 I, apenas. 
Considerada interdisciplinar e multiprofissional, a área de Engenharia
Ambiental envolve os mais variados profissionais de diferentes
ramos. Assim, estão qualificados para atuar nesse mercado de
trabalho os graduados em Arquitetura, Agronomia, Ciências
Biológicas, Engenharia, Física, Gestão Ambiental, Geologia,
Geografia, Meteorologia, Oceanografia, Química, Tecnologia
Ambiental e demais formações afins.
0,5 / 0,5 ptsPergunta 3
O século XXI é marcado por grandes avanços tecnológicos, científicos e
descobertas inovadoras; vivemos mutações rápidas e frequentes, exigindo
do profissional múltiplas habilidades e adaptabilidade para conquistar o seu
espaço no mercado de trabalho e para enfrentar os diversos desafios da
carreira. De acordo com este cenário, leia atentamente as informações
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contidas nas colunas A e B para, em seguida, assinalar a alternativa que
reúne as correspondências corretas entre as informações nestas contidas:
Coluna A:
I . Liderança.
II . Inovação.
III . Aprendizagem.
Coluna B:
1 . Não perder as oportunidades que são apresentadas a todo momento.
2 . Capacidade de inspirar, motivar e estimular as pessoas.
3 . Neste processo, a curiosidade tem papel importantíssimo.
A sequência CORRETA desta associação é
 I-3; II-2; III-1. 
 I-2; II-1; III-3. 
 I-2; II-3; III-1. 
 I-1, II-2, III-3. 
 I-3; II-1; III-2. 
Estas são algumas das exigências aos profissionais:
• Comunicação – saber se expressar de forma clara e objetiva, ser
diplomático(a), educado(a) e saber ouvir;
• Liderança – capacidade de inspirar, motivar e estimular as pessoas;
• Inovação – estar aberto(a) ao mundo que vivemos,
compreendendo-o, a fim de não perder as oportunidades que são
apresentadas a todo momento;
• Curiosidade/aprendizagem – a aprendizagem deve ser constante.
Neste processo, a curiosidade tem papel importantíssimo. Leia,
questione, pesquise;
• Ge,N,Te – refere-se aos profissionais que sabem conectar Gente,
Negócios e Tecnologia. Saber trabalhar em equipe, ter visão
estratégica e sempre estar por dentro das novas tecnologias.
0 / 0,5 ptsPergunta 4corretocorreto
De acordo com a Lei dos crimes ambientais, algumas atividades, tais como
elaborar um relatório ambiental total ou parcialmente falso ou enganoso,
podem resultar em reclusão de três a seis anos. Os artigos dessa lei
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apontam atividades que podem ter como consequência multa e detenção,
por exemplo:
I . Penetrar em unidades de conservação conduzindo substâncias ou
instrumentos próprios para a caça ou exploração de produtos ou
subprodutos florestais, sem licença da autoridade competente; pena:
detenção, de seis meses a um ano, e multa.
II . Executar pesquisa, lavra ou extração de recursos minerais sem a
competente autorização, permissão, concessão oulicença, ou em
desacordo com a obtida; pena: detenção, de seis meses a um ano, e multa.
III . Gerir as atividades técnicas utilizadas nos processos e nas operações de
tratamento e disposição final de águas, efluentes e resíduos sólidos; pena:
detenção, de seis meses a um ano, e multa.
É artigo da Lei dos crimes ambientais o que se afirma em
 II e III, apenas. 
 I, apenas. 
 I, II e III. 
 I e III, apenas. 
 I e II, apenas. 
Em relação à responsabilidade penal dos profissionais da Engenharia
Ambiental, vale destacar, de acordo com a Lei dos crimes ambientais:
• Artigo 52 – penetrar em unidades de conservação conduzindo
substâncias ou instrumentos próprios para a caça ou exploração de
produtos ou subprodutos florestais, sem licença da autoridade
competente; pena: detenção, de seis meses a um ano, e multa;
• Artigo 55 – executar pesquisa, lavra ou extração de recursos
minerais sem a competente autorização, permissão, concessão ou
licença, ou em desacordo com a obtida; pena: detenção, de seis
meses a um ano, e multa.
Já a sentença III refere-se a uma das atividades apontadas pela
Resolução do Conselho Federal de Química (CFQ) n.º 259, de 16 de
janeiro de 2015, que acolhe os profissionais da Engenharia Ambiental
e define as atribuições daqueles que atuam nas áreas de Química,
Meio Ambiente e do Saneamento Ambiental. Portanto, gerir as
atividades técnicas utilizadas nos processos e nas operações de
tratamento e disposição final de águas, efluentes e resíduos sólidos
NÃO tem como consequência nenhum tipo de pena!
0,5 / 0,5 ptsPergunta 5
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Leia atentamente as seguintes afirmativas sobre as grandes áreas de
atuação na Engenharia Ambiental:
I . O caráter interdisciplinar e multiprofissional da Engenharia Ambiental
permite a construção da carreira em diferentes áreas de atuação,
geralmente referentes às grandes áreas de gestão ambiental, geotecnia
ambiental, recursos energéticos, recursos hídricos e tecnologia ambiental.
II . Na grande área de gestão ambiental, podemos destacar os seguintes
campos de atuação: Licenciamento ambiental, Estudo de Impacto Ambiental
(EIA) e Relatório de Impacto ao Meio Ambiente (Rima), auditoria ambiental,
planejamento ambiental e Recuperação de áreas contaminadas e
degradadas.
III . Na grande área de geotecnia ambiental, podemos destacar
principalmente a análise do subsolo e das águas subterrâneas.
É VERDADEIRO o que se afirma em
 I, II e III. 
 I, apenas. 
 III, apenas. 
 II e III, apenas. 
 I e II, apenas. 
O mercado de trabalho em ascensão e o caráter interdisciplinar e
multiprofissional da área de Engenharia Ambiental permitem a
construção da carreira em diferentes áreas de atuação, geralmente
referentes às grandes áreas de gestão ambiental, geotecnia
ambiental, recursos energéticos, recursos hídricos e tecnologia
ambiental. Na grande área de gestão ambiental, podemos destacar
os seguintes campos de atuação: Licenciamento ambiental,
EIA/Rima, auditoria ambiental, planejamento ambiental e
Recuperação de áreas contaminadas e degradadas.
0,5 / 0,5 ptsPergunta 6
Analise as sentenças a seguir:
I - A Biosfera representa a união de todos os ecossistemas que envolvem
nosso planeta.
II - Ecosfera é a abordagem ecológica que inclui de maneira conectada
apenas Biosfera e geosfera.
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III - Considerando a rápida expansão da população e as atividades
antrópicas, podemos definir a antroposfera como uma esfera ambiental
dominante.
IV - As atividades antrópicas permitem cada vez mais o equilíbrio dinâmico
da ecosfera.
V - A Ecologia Humana deve manter-se integrada ao desenvolvimento da
ciência e tecnologia, para dialogar com a Engenharia Ambiental.
É correto o que se afirma em:
 I, II, III. 
 I, II, III, IV e V. 
 I, III, V. 
 III, IV, V. 
 I, II, IV, V. 
A sentença II está errada porque ecosfera, abordagem ecológica que
inclui de maneira conectada todos os ambientes e organismos da
Terra, corresponde ao conjunto de biosfera, atmosfera, geosfera e
hidrosfera.
A sentença IV está errada porque há muito tempo, as atividades
antrópicas vêm mudando o equilíbrio da ecosfera. O crescimento
exponencial da população, o consumo insustentável de recursos
naturais, consumo energético, produção de rejeitos agrícolas,
industriais e residenciais, poluição e degradação do meio ambiente
são algumas consequências do domínio humano sobre a natureza
0,5 / 0,5 ptsPergunta 7
Leia as afirmativas com atenção:
A influência humana nos últimos 250 anos mudou o equilíbrio dinâmico do
nosso planeta.
POR QUE
Aumenta-se a razão entre seres humanos e a biocapacidade.
Sobre essas duas afirmativas, é correto afirmar que:
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As duas são verdadeiras, e a segunda é uma justificativa correta da primeira. 
 A primeira é uma afirmativa verdadeira; e a segunda, falsa. 
 A primeira é uma afirmativa falsa; e a segunda, verdadeira. 
 As duas são falsas, e a primeira é uma justificativa correta da segunda. 
 As duas são verdadeiras, mas não estabelecem relação entre si. 
A influência humana nos últimos 250 anos mudou o equilíbrio
dinâmico do nosso planeta, uma vez que se aumenta a razão entre
seres humanos e a biocapacidade (habilidade de repor os recursos
naturais).
0 / 0,5 ptsPergunta 8corretocorreto
“Na ecologia, meio ambiente são as influências externas exercidas sobre os
organismos, ou seja, é o conjunto de componentes físicos, químicos e
biológicos capazes de causar impactos diretos ou indiretos, de curto ou
longo prazo, sobre todos os seres vivos”.
De acordo com os principais conceitos da Ecologia, assinale a alternativa
correta:
 Habitat se limita a uma única espécie. 
 Habitat é a forma de vida das diferentes espécies. 
 
Meio ambiente é considerado apenas as possibilidades para uma dada
espécie.
 Nicho ecológico é a função ecológica do indivíduo no espaço onde habita. 
 Habitat e nicho ecológico são conceitos que não se relacionam. 
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Na ecologia, o meio ambiente é composto por influências externas
exercidas sobre os organismos, ou seja, é o conjunto de
componentes físicos, químicos e biológicos capazes de causar
impactos diretos ou indiretos, de curto ou longo prazo, sobre todos os
seres vivos. Então, o meio ambiente pode ser considerado como
todas as limitações e possibilidades para uma dada espécie, ou para
cada indivíduo, é o cenário em que se desenrola todos os estudos
ecológicos. Assim, nesse “palco ecológico”, cada espécie possui
endereço e profissão, melhor dizendo, habitat e nicho ecológico. Por
serem conceitos fortemente relacionados, habitat e nicho ecológico
são frequentemente confundidos. Habitat é o ambiente que propicia o
conjunto de condições ótimas para o desenvolvimento de uma
determinada espécie. O habitat não se limita a uma única espécie,
diferentes espécies (aves, peixes, mamíferos, algas, vegetais) podem
compartilhar um mesmo habitat.
0,5 / 0,5 ptsPergunta 9
A biocenose, biota ou comunidade biológica é composta pelos fatores
bióticos, que são representados pelos diferentes tipos de organismos vivos e
suas interações. Essas interações ou relações ecológicas são de extrema
importância para o equilíbrio dos ecossistemas. De acordo com o que vimos
no material, podemos citar algumas interações:
I – Mutualismo.
II – Predatismo.
III – Comensalismo.
IV – Amensalismo.
Assinale a alternativa que classifica demaneira correta essas interações:
 desarmônica, desarmônica, harmônica, desarmônica. 
 harmônica, desarmônica, harmônica, harmônica. 
 desarmônica, harmônica, desarmônica, desarmônica. 
 harmônica, desarmônica, harmônica, desarmônica. 
 desarmônica, harmônica, desarmônica, harmônica. 
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Mutualismo é a relação de troca de benefícios entre as espécies
envolvidas. Trata-se de uma relação obrigatória, também
denominada simbiose, as duas partes envolvidas dependem da
relação para sobreviver.
Predatismo ocorre quando um indivíduo predador captura e mata um
indivíduo de uma espécie diferente (presa) para obter os recursos
necessários para sobrevivência. Exemplo: plantas carnívoras x
insetos; gavião x cobra; corujas x pequenos mamíferos.
Comensalismo, harmônica, acontece quando uma espécie consome
os restos de alimentares de outra espécie. Nessa interação, somente
uma das partes é beneficiada, porém sem causar prejuízo a outra.
Amensalismo, desarmônica, ocorre quando um indivíduo inibidor
libera substâncias tóxicas que impedem o crescimento ou a
reprodução de indivíduos de outra espécie, esta que é prejudicada
denomina-se amensal.
0,5 / 0,5 ptsPergunta 10
Sobre Ecologia Humana, analise as sentenças a seguir:
I - Em 1921, a Ecologia Humana foi classificada como um campo de estudo
da Geografia.
II - Estuda o ser humano, a partir de uma visão biológica, fisiográfica, social
e ecológica.
III - Questões de saúde pública, qualidade ambiental, mudanças climáticas
são tópicos estudados nesse campo de estudo ecológico.
Está correto o que se afirma em:
 I e III. 
 II e III. 
 III, apenas. 
 I e II. 
 I, II e III. 
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Em 1921, a Ecologia Humana foi classificada como um campo de
estudo da Geografia. Já em 1925, o sociólogo Luther L. Bernard
iniciou a visão moderna dessa área, apresentando uma definição de
ecossistemas, que considera fatores biossociais e psicossociais. Na
década de 1970, o começo da preocupação ambiental e das
discussões sobre degradação ambiental global favoreceram o
crescimento de seu campo de estudo e pesquisa.
Assim, de forma geral, a Ecologia Humana estuda o ser humano a
partir de uma visão biológica, fisiográfica, social e ecológica. Analisa
as relações entre as diferentes comunidades da espécie humana,
bem como as suas interações com o meio ambiente, incluindo sua
interação com os indivíduos de outras espécies. Questões de saúde
pública, qualidade ambiental, mudanças climáticas, características
das diferentes populações e infraestrutura urbana são alguns tópicos
muito estudados nesse campo ecológico.
0,5 / 0,5 ptsPergunta 11
Quais são as principais funções das plantas nos ecossistemas?
 
Fonte não renovável de energia e produtoras de compostos inorgânicos pela
fotorrespiração.
 
Fonte renovável de energia e consumidoras de solventes inorgânicos pela
fotossíntese.
 
Fonte renovável de energia e produtoras de compostos energéticos pela
fotossíntese.
 
Fonte renovável de energia e consumidoras de solventes energéticos pela
fotossíntese.
 
Fonte não renovável de energia e produtoras de compostos energéticos pela
respiração.
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As plantas são indivíduos produtores capazes de assimilar e absorver
energia solar, através da fotossíntese, e transformá-la em matéria
orgânica (alimento). De acordo com a Lei da Conservação de
Energia, ou 1ª Lei da Termodinâmica, em todos os sistemas naturais,
sempre ocorre a conservação de energia. Portanto, a energia nunca
é criada ou destruída, apenas é possível sua transformação. Assim,
de acordo com a alternativa C, podemos considerar as plantas Fonte
renovável de energia e produtoras de compostos energéticos pela
fotossíntese.
0,5 / 0,5 ptsPergunta 12
Com relação ao fluxo de matéria e energia por alguns organismos ao longo
das cadeias alimentares, analise as assertivas a seguir quanto
a V para verdadeiro e F para falso.
I. O fluxo da energia é unidirecional, partindo da energia luminosa do Sol e
seguindo com sucessivas transformações em energia bioquímica nos
organismos.
II. A energia disponível aumenta a cada passagem de nível trófico.
III. A matéria que compõe os seres vivos se mantém em quantidades
praticamente constantes, sendo reciclada por meio dos ciclos
biogeoquímicos.
As afirmativas são, RESPECTIVAMENTE,:
 V, F, V. 
 F, F, V. 
 F, F, F. 
 V, V, V. 
 V, V, F. 
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A segunda assertiva é falsa, porque, de acordo com o Material
Didático: parte da energia solar assimilada e absorvida pelos
produtores é perdida no processo de transformação energética e
também no metabolismo do vegetal. Em seguida, a energia adquirida
pelos indivíduos herbívoros também será reduzida em seu processo
metabólico. A mesma coisa ocorrerá com a energia absorvida pelos
indivíduos carnívoros. Assim, a energia útil se reduz a cada passo de
seu percurso pelos níveis tróficos do Ecossistema.
0,5 / 0,5 ptsPergunta 13
De acordo com a Lei nº 6.938, de 31 de agosto de 1981, que dispõe sobre a
Política Nacional do Meio Ambiente, define-se poluição, a degradação da
qualidade ambiental resultante de atividades que direta ou indiretamente:
I - Prejudiquem a saúde, sem impactar o bem-estar da população;
II - Criem condições adversas às atividades sociais e econômicas;
III - Afetem desfavoravelmente a biota;
IV - Afetem apenas as condições estéticas do meio ambiente;
V - Lancem matérias ou energia em desacordo com os padrões ambientais
estabelecidos.
Está CORRETO o que se AFIRMA em:
 II, III, V. 
 II, IV, V. 
 I, II, III, IV. 
 II, III, IV, V. 
 I, II, III, IV, V. 
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A Lei nº 6.938, de 31 de agosto de 1981, que dispõe sobre a Política
Nacional do Meio Ambiente, define poluição da seguinte maneira:
Art. 3º - Para os fins previstos nesta Lei, entende-se por:
III - Poluição, a degradação da qualidade ambiental resultante de
atividades que direta ou indiretamente:
a) prejudiquem a saúde, a segurança e o bem-estar da população;
b) criem condições adversas às atividades sociais e econômicas;
c) afetem desfavoravelmente a biota;
d) afetem as condições estéticas ou sanitárias do meio ambiente;
e) lancem matérias ou energia em desacordo com os padrões
ambientais estabelecidos.
0,5 / 0,5 ptsPergunta 14
Leia o trecho a seguir: “O Ciclo __________ sofre constantes alterações
relacionadas à intensa __________. Grandes construções e a ___________
do solo, a canalização de cursos fluviais e a remoção massiva da vegetação
desencadeiam os processos de erosão e de __________”.
Assinale a alternativa que preenche CORRETAMENTE as lacunas:
 do Enxofre, poluição, impermeabilização, queima de combustíveis 
 do Carbono, poluição, impermeabilização, queima de combustíveis 
 Hidrológico, urbanização, percolação, inundação 
 Hidrológico, urbanização, impermeabilização, inundações 
 do Enxofre, urbanização, percolação, poluição 
De acordo com o Material Didático: “O Ciclo Hidrológico, por
exemplo, sofre constantes alterações relacionadas à intensa
urbanização. Grandes construções e a impermeabilização do solo, a
canalização de cursos fluviais e a remoção massiva da vegetação
desencadeiam os processos de erosão e de inundações.”
0,5 / 0,5 ptsPergunta 15
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As Leguminosas são plantas que possuem hábitos variáveis; podem ocorrer
como subarbustos, arbustos, lianas e árvores e viver nos mais diferentes
ambientes, latitudes e altitudes. Além disso, a maioria das leguminosas
associa-se com bactérias. Essa relação é um tipo de mutualismo, que
permite a fixação biológica do nitrogênio atmosférico e sua incorporação na
biomassa vegetal. Conforme a afirmação acima, assinale a alternativa que
indica o gênero da bactéria que participa dessa relação:
 Chlorobium. 
 Pelodityon. 
 Agrobacterium. 
 Polysiphonia. 
 Rhizobacterium. 
Polysiphonia, Chlorobium, Pelodityon participam do Ciclo do Enxofre.
E a Agrobacterium tumefaciens é uma bactéria do solo, agente
etiológico da doença chamada de galha-da-coroa, que afeta a
maioria das plantas dicotiledôneas e se caracteriza pelo crescimento
de tumores na junção entre o caule e a raiz.
0,5 / 0,5 ptsPergunta 16
Em relação à evolução histórica da Economia:
I – Na fisiocracia, a riqueza era determinada pela produtividade das terras,
defendia o poder agrícola. Representou a origem conceitual do liberalismo.
II – Na época dos teóricos clássicos, a necessidade de alterar estes
pressupostos vem acompanhada com as consequências econômicas
provocadas pela Revolução Industrial.
III – Na escola keynesiana, chega-se a defender a intervenção e gastos
públicos, como motivação de recuperação da crise econômica causada 1ª
Guerra Mundial.
IV – As atividades econômicas foram evoluindo sem a preocupação em
relação à disponibilidade dos recursos ambientais e à responsabilidade de
proteção ambiental.
Está correto o que se afirma em:
 I e III 
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 II, III, IV 
 I, II, IV 
 I, II, III 
 I, II, III, IV 
De acordo com o material didático, todas estão corretas. Por
exemplo, com a fisiocracia, vemos os primeiros pressupostos
referentes à ideia de livre mercado. Na época dos teóricos clássicos,
a necessidade de alterar estes pressupostos vem acompanhada com
as consequências econômicas provocadas pela Revolução Industrial.
Em paralelo com a evolução das escolas de pensamento econômico,
ocorre o entendimento em relação as falhas de mercado. Nesse
sentido, com os neoclássicos, inicia-se a ideia de intervenção
governamental. Na escola keynesiana, chega-se a defender a
intervenção e gastos públicos, como motivação de recuperação da
crise econômica causada 1ª Guerra Mundial. Perceba outro detalhe
importante que ocorreu ao longo do desenvolvimento histórico da
Economia. As atividades econômicas foram evoluindo sem a
preocupação em relação à disponibilidade dos recursos ambientais e
à responsabilidade de proteção ambiental.
0,5 / 0,5 ptsPergunta 17
Relacione corretamente componentes que constituem os sistemas
econômicos e suas respectivas definições:
A - Estoque de fatores de produção;
B - Complexos de unidades de produção;
C - Complexo de entidades.
I – instituições jurídicas, políticas e sociais;
II – capital; recursos naturais; recursos humanos; capacidade empresarial e
tecnológicas;
III – unidades familiares; empresas; instituições financeiras; governos.
 AI, BII, CIII 
 AII, BIII, CI 
 AIII, BI, CII 
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 AIII, BII, CI 
 AII, BI, CIII 
A alternativa D está correta como mostra a figura 1 do material
didático, que apresenta os principais componentes que constituem os
sistemas econômicos: Estoque de fatores de produção, Complexos
de unidades de produção e Complexo de entidades.
0,5 / 0,5 ptsPergunta 18
O valor econômico dos recursos ambientais (VERA) pode ser expresso pela
seguinte fórmula: VERA=(VUD+VUI+VO)+VE. Onde, VUD e VUI são o valor
de uso direto e indireto, respectivamente. VE é o valor de existência e VO é
o valor de opção que expressa o valor que o indivíduo atribui:
 
A uma posição moral e cultural, como, por exemplo, a mobilização da opinião
pública para salvamento dos ursos pandas, mesmo em regiões em que a
maioria das pessoas nunca poderá estar ou fazer qualquer uso de sua
existência.
 
À preservação de recursos que podem estar ameaçados, como, por exemplo,
benefício advindo de fármacos desenvolvidos com base em propriedades
medicinais, ainda não descobertas, de plantas em florestas tropicais.
 
A um recurso ambiental como, por exemplo, o uso na forma de extração, de
visitação ou consumo direto.
 
A um recurso ambiental quando o benefício deriva de funções ecossistêmicas
como, por exemplo, a contenção de erosão e proteção do solo.
 
À possibilidade de investir os recursos financeiros em recursos ambientais,
levando em consideração a taxa básica de juros do mercado.
26/08/2019 AS Geral: FUNDAMENTOS DA ENGENHARIA AMBIENTAL
https://cruzeirodosul.instructure.com/courses/4336/quizzes/7674 18/19
(A) Errado, esse é o valor de uso direto. (B) Errado, esse é o valor de
uso indireto. (C) Errado, esse é o valor de existência. (D) Certo, o
valor de opção está associado à preservação para possível uso
futuro. (E) Errado, esse também se configura como um valor de uso
direto para o investidor e se origina da implementação de políticas
ambientais que criam valor para os recursos ambientais, como por
exemplo, os créditos de carbono.
0,5 / 0,5 ptsPergunta 19
Em relação ao que discutimos sobre Economia, julgue os itens a seguir:
( ) As relações entre os agentes econômicos geram fluxos financeiros, que
vão determinar o nível de produção e o crescimento econômico de uma
nação.
( ) Os valores monetários gerados por essas relações são representados e
medidos pelo produto interno bruto (PIB).
( ) Economia é o conjunto de atividades desenvolvidas pelos homens
referentes à produção, distribuição e ao consumo de bens e serviços
necessários à sobrevivência.
Assinale a alternativa correta.
 FFF 
 VVV 
 FVF 
 VFV 
 VVF 
26/08/2019 AS Geral: FUNDAMENTOS DA ENGENHARIA AMBIENTAL
https://cruzeirodosul.instructure.com/courses/4336/quizzes/7674 19/19
De acordo com o material didático, as relações entre os agentes
econômicos (pessoas, famílias, empresas, instituições financeiras e
governos) geram fluxos financeiros, que vão determinar o nível de
produção e o crescimento econômico de uma nação. Os valores
monetários gerados por essas relações são representados e medidos
pelo produto interno bruto (PIB). Na prática, podemos dizer que a
Economia é o conjunto de atividades desenvolvidas pelos homens
referentes à produção, distribuição e ao consumo de bens e serviços
necessários à sobrevivência e à qualidade de vida.
0,5 / 0,5 ptsPergunta 20
Na economia ambiental, determinar o valor econômico de um recurso
ambiental é estimar o valor monetário deste em relação aos outros bens e
serviços disponíveis na economia. São métodos de valoração
ambiental, EXCETO:
 Método de Valoração Contingente 
 Método de Custo de Reposição 
 Método AD HOC 
 Método de Custo Viagem 
 Método de Preços Hedônicos 
De acordo com o material didático, diferentes métodos podem ser
utilizados na valoração econômica dos bens ambientais: Método
Custos Evitados; Método de Custo de Reposição; Método Dose-
Resposta; Método de Preços Hedônicos; Método de Custo Viagem;
Método de Valoração Contingente. Já o método AD HOC geralmente
é utilizado na avaliação de impacto ambiental.
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