atividade 1 segunda chance

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Iniciado em segunda, 29 Jul 2019, 14:22 
Estado Finalizada 
Concluída em segunda, 29 Jul 2019, 15:47 
Avaliar 10,0 de um máximo de 10,0(100%) 
Questão 1 
Correto 
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Texto da questão 
Para Candau (2005), a escola sempre teve dificuldade para lidar com a _____________ 
e a _______________ assumindo uma visão _________________. Para autora abrir 
espaços para a diversidade para a diferença e o cruzamento das culturas constitui um 
grande desafio a enfrentar. Após analisar a afirmativa marque a alternativa que 
complete as lacunas. 
Escolha uma: 
a. Pluralidade, diferença, monocultural. 
b. Pluralidade, diferença, sociocultural. 
c. Pluralidade, autonomia, monocultural. 
d. Cultura, diferença, sociocultural. 
e. Cultura, diferença, monocultural. 
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A resposta correta é: Pluralidade, diferença, monocultural.. 
Questão 2 
Correto 
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Texto da questão 
Em 1999, o decreto n. 3.298 regulamenta a lei n. 7.853/89, ao dispor sobre a Política 
Nacional para a Integração da Pessoa Portadora de Deficiência, define a Educação 
Especial como: 
Escolha uma: 
a. Uma modalidade especial proposta a alguns níveis de ensino, enfatizando a atuação complementar 
da educação especial ao ensino regular. 
b. Uma modalidade obrigatória apenas ao ensino médio, enfatizando a atuação complementar da 
educação especial ao ensino regular. 
c. Uma modalidade obrigatória apenas aos anos iniciais, enfatizando a atuação complementar da 
educação especial ao ensino regular. 
d. Uma modalidade de opção a alguns níveis e modalidades de ensino, enfatizando a atuação 
complementar da educação especial ao ensino regular. 
e. Uma modalidade transversal a todos os níveis e modalidades de ensino, enfatizando a atuação 
complementar da educação especial ao ensino regular. 
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A resposta correta é: Uma modalidade transversal a todos os níveis e modalidades de ensino, 
enfatizando a atuação complementar da educação especial ao ensino regular.. 
Questão 3 
Correto 
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Texto da questão 
Quais os benefícios que a lei n. 10.639/03 trouxe para o povo brasileiro? Leia as 
afirmativas a seguir marque F para as sentenças falsas e V para as verdadeiras, e depois 
marque a alternativa correta: 
( ) Esta lei oficializou a inserção da população negra em nossos currículos. 
( ) Esta lei foi importante apenas para a população negra. 
( ) O que antes era um tema transversal agora é parte integrante do currículo. 
( ) este tema não pode ser mais trabalhado por opção do educador, ou apenas em datas 
pontuais. 
( ) esta lei trouxe a discussão sobre a urgente necessidade de mudança nos discursos, 
raciocínios, lógicas, gestos e formas de tratar a diversidade e de encarar as relações 
raciais. 
Escolha uma: 
a. V, F, V, V, V. 
b. F, F, V, F, F. 
c. F, V, F, V, F. 
d. V, F, V, V, F. 
e. F, F, V, V, V. 
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A resposta correta é: V, F, V, V, V.. 
Questão 4 
Correto 
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Texto da questão 
Cultura é colocada como condição indispensável para se compreender a vida e a 
organização da sociedade. Gomez (1998) aponta para o cruzamento de culturas que se 
produz na escola. Relacione as colunas abaixo em seguida marque a alternativa que 
corresponde a essas culturas: 
(1) Cultura social 
(2) Cultura institucional 
(3) Cultura crítica 
(4) Cultura experiencial 
( ) As pressões cotidianas. 
( ) Que se situa nas disciplinas cientifica artísticas e filosóficas. 
( ) Cultura experiencial adquirida por cada aluno através da experiência dos 
intercâmbios espontâneos no seu entorno. 
( ) Presente nos papéis, normas, rotinas e ritos próprios da escola como instituição social 
específica. 
Escolha uma: 
a. 1,3,4,2. 
b. 2,3,4,1. 
c. 3,4,2,1. 
d. 4,3,2,1. 
e. 1,2,3,4. 
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A resposta correta é: 1,3,4,2.. 
Questão 5 
Correto 
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Texto da questão 
A promessa de que a educação multicultural está presente no currículo e na prática 
diária, deve ser uma prioridade, já que faz parte dos currículos e programas oficiais do 
governo. Acerca deste contexto, é correto afirmar: 
I – A escola sempre teve dificuldade em lidar com a pluralidade e a diferença, pois é 
mais cômodo trabalhar com a homogeneização e padronização. 
II – Em vez de preservar uma tradição monocultural, os atores educacionais precisam 
aprender a trabalhar com a pluralidade de culturas. 
III – O novo desafio está em selecionar saberes e valores mais adequados ao 
desenvolvimento do trabalho com as diferenças. 
Assinale a alternativa correta: 
Escolha uma: 
a. Apenas a alternativa III é verdadeira. 
b. As alternativas I e II são verdadeiras. 
c. As alternativas II e III são verdadeiras. 
d. Apenas a alternativa I é verdadeira. 
e. Apenas a alternativa II é verdadeira. 
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A resposta correta é: As alternativas I e II são verdadeiras.. 
Questão 6 
Correto 
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Texto da questão 
Cultura é colocada como condição indispensável para se compreender a vida e a 
organização da sociedade. Gomez (1998) aponta para o cruzamento de diferentes 
culturas exercem continuamente em seu universo e seus atores. Diante dessa afirmativa 
marque V para verdadeiro e F para falso, no que corresponde a essas culturas. 
( ) Cultura crítica é a que se situa nas disciplinas cientificas, artísticas e filosóficas. 
( ) cultura acadêmica que se refletem no Projeto Político Pedagógico. 
( ) cultura institucional presente nos papéis, normas rotinas e ritos próprios da escola 
como instituição social específica. 
( ) cultura experiencial adquirida por cada educador através da experiência dos 
intercâmbios espontâneos no seu entorno. 
Escolha uma: 
a. V, V, F, F. 
b. V, F, V, F. 
c. V, F, V, V. 
d. F, V, F, V. 
e. F, F, V, V. 
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A resposta correta é: V, F, V, F.. 
Questão 7 
Correto 
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Texto da questão 
As Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação das Relações Ètnico-Raciais e 
para o Ensino de história e Cultura Afro-Brasileira e Africana( BRASIL, 2003) 
evidenciam alguns fatores. Marque V para verdadeiro e F para falso acerca das 
afirmativas abaixo. 
( ) O negro como todos os outros cidadãos brasileiros tem direito de cursar cada um cada nível de ensino 
em escolas devidamente instaladas e equipadas 
( ) Devem ser orientados por docentes preparados para o ensino das diferentes áreas de 
conhecimento. 
( ) Trabalhar com diferentes situações decorrentes das desigualdades sociais. 
( ) A necessidade de mudanças do povo brasileiro ganhando fôlego e legitimidade. 
Escolha uma: 
a. F, F, V, V. 
b. V, F, F, V. 
c. V, V, F, F. 
d. F, V, V, V. 
e. V, V, V, F. 
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A resposta correta é: V, V, V, F.. 
Questão 8 
Correto 
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Texto da questão 
A diferença e a diversidade de identidade cultural aparece no campo da educação com 
mais ênfase porque existe uma grande preocupação com o entendimento acerca de 
discriminações e racismo. No que consiste o Racismo? 
Escolha uma: 
a. Consiste em sustentar que existem raças distintas. 
b. Consiste em ordenar maneiras diferenciadas. 
c. Consiste na valorização dos povos. 
d. Consiste em uma preocupação com o entendimento. 
e. Consiste na diferente cultura. 
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A resposta correta é: Consiste em sustentar que existem raças distintas.. 
Questão 9 
Correto 
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Texto da questão 
No Brasil existe uma cultura que faz aparte da raiz do país e que não pode ficar afastada 
do sistema educacional. Diante dessa afirmativa podemos considerar como sendo qual 
cultura. Marque a alternativa correta. 
Escolha uma: 
a. Cultura afro-brasileira. 
b.Cultura Holandesa. 
c. Cultura Alemã 
d. Cultura Japonesa. 
e. Cultura Italiana. 
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A resposta correta é: Cultura afro-brasileira.. 
Questão 10 
Correto 
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Texto da questão 
Alguns autores como Grant (2000), Mclaren (2000), Canen e Moreira preconiza a 
valorização da diversidade cultural sem questionar a construção de diferenças e 
estereótipos. Podemos destacar que os autores citados abordam esse conteúdo como 
sendo uma característica de um multiculturalismo. Marque a alternativa correspondente 
a essa afirmativa. 
Escolha uma: 
a. Multiculturalismo igualitário. 
b. Multiculturalismo social. 
c. Multiculturalismo critico. 
d. Multiculturalismo histórico. 
e. Multiculturalismo liberal. 
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A resposta correta é: Multiculturalismo liberal..