Fazer teste ATIVIDADE 2- ANTROPOLOGIA E CULTURA BRASILEIRA PNA UAM 09 2019

Prévia do material em texto

Curso GRA0024 ANTROPOLOGIA E CULTURA BRASILEIRA N (ON) - 201920.1901.01
Teste ATIVIDADE 2
Iniciado 18/08/19 19:07
Enviado 09/09/19 11:28
Status Completada
Resultado da tentativa 1 em 2,5 pontos 
Tempo decorrido 520 horas, 21 minutos
Resultados exibidos Respostas enviadas, Respostas corretas, Comentários
Pergunta 1
Resposta Selecionada: 
Resposta Correta: 
Feedback
da
resposta:
O Patrimônio Cultural pode ser definido como um bem (ou bens) de natureza material e imaterial
considerado importante para a identidade da sociedade brasileira. 
 
Segundo artigo 216 da Constituição Federal, configuram patrimônio "as formas de expressão; os
modos de criar; as criações científicas, artísticas e tecnológicas; as obras, objetos, documentos,
edificações e demais espaços destinados às manifestações artístico-culturais; além de conjuntos
urbanos e sítios de valor histórico, paisagístico, artístico, arqueológico, paleontológico, ecológico e
científico." 
Conheça as diferenças entre patrimônios materiais e imateriais. Governo do Brasil, 2019.Disponível
em: <http://www.brasil.gov.br/noticias/cultura/2009/10/conheca-as-diferencas-entre-patrimonios-materi
ais-e-imateriais>. Acesso em: 18 de jun. de 2019. 
 
Considere o que você estudou sobre patrimônio cultural material e imaterial e analise as afirmações
abaixo: 
I. Patrimônio imaterial inclui prescrições da medicina. 
II. Patrimônios culturais surgem da espontaneidade do povo. 
III. Patrimônios materiais incluem marcos turísticos. 
IV. O modo de fazer viola de cacho é parte do patrimônio cultural material. 
 
Selecione a alternativa que aponta os itens corretos:
I e III.
I e III.
 Resposta Correta. O patrimônio imaterial abrange prescrições da medicina nativa,
práticas rituais, saberes, culinárias específicas, músicas, festejos, danças e demais
formas abstratas de expressão cultural. Patrimônios materiais incluem marcos turísticos,
fenômenos da natureza, centros históricos preservados e edificações históricas. 
 
Pergunta 2
Na sociedade moderna ainda temos a prática de “patrimonizar” a cultura, ou seja, representar as
culturas por meio de bens materiais e imateriais. Isso significa eleger paisagens, edificações, peças
arqueológicas e demais fragmentos de uma realidade cultural, e reuni-las em um conjunto que
expresse a totalidade de uma cultura no sentido de atribuir uma dimensão material à ideia de nação.
É importante diferenciarmos, contudo, os conceitos de Estado, país, nação e território, uma vez que
são termos diferentes, mas que, no senso comum, misturam-se em um mesmo contexto discursivo.
 LAAI, T. Antropologia e Cultura Brasileira. Capítulo 2.(Apostila)
 
Sobre os conceitos mencionados no texto acima:
 
I. País é composto pelas características naturais, econômicas, sociais e culturais do Estado.
II. Estado é ligado às questões identidade, relaciona o sentimento de pertencimento e união
compartilhada entre os habitantes de um país.
III. Nação é o aparato político que garante o exercício da soberania, conjunto de instituições públicas
que administra o território, o que envolve o governo, as escolas, os hospitais públicos e os
departamentos de política.
IV. Território compreende o espaço geográfico apropriado e delimitado por relações de soberania e
poder.
 
É correto apenas o que se afirma em
0,25 em 0,25 pontos
0 em 0,25 pontos
Resposta Selecionada: 
Resposta Correta: 
Feedback
da
resposta:
I, III e IV.
I e IV.
Resposta Incorreta. O conceito de nação é ligado a questões identitárias, uma vez que
se relaciona com o sentimento de pertencimento e união compartilhada entre os
habitantes de um país. Esse sentimento se constrói a partir de comportamentos, práticas
sociais e idiomas que são comuns entre os povos. O aparato político que garante o
exercício dessa soberania é o Estado, conjunto de instituições públicas que administra o
território, o que envolve o governo, as escolas, os hospitais públicos e os departamentos
de política.
Pergunta 3
Resposta Selecionada: 
Resposta Correta: 
Feedback
da
resposta:
“A gente ainda guarda um retrato muito parecido com esse período pré-emancipação, pré-Lei Áurea
nesse sentido de que a sociedade continua delegando as ocupações de maior exploração e de menor
remuneração à população negra”, diz Etkin. 
 
GOMES, Helton Simões. Brancos são maioria em empregos de elite e negros ocupam vagas sem
qualificação.G1, 2018. Disponível em: < h�ps://g1.globo.com/economia/no�cia/brancos-sao-maioria-em-empreg
os-de-elite-e-negros-ocupam-vagas-sem-qualificacao.ghtml>. Acesso em: 20 de jun. de 2019. 
 
Essa afirmação expõe e explica
o racismo existente no Brasil
o racismo existente no Brasil
 Resposta Correta. O racismo é ainda presente no Brasil, que mantém grandes
desigualdades entre brancos e negros. Como exemplo podemos citar a área da
educação e as oportunidades de emprego.
Pergunta 4
Resposta
Selecionada:
Resposta Correta:
Feedback
da
resposta:
Diversas pesquisas comparativas concluíram que as heranças genéticas de duas pessoas de uma
mesma raça podem ser mais distantes do que as pertencentes à raças diferentes. Isso significa que
um norueguês, por exemplo, pode, geneticamente, ser mais próximo de um sudanês e mais distante
de um dinamarquês, da mesma maneira que uma rara doença genética pode ser encontrada tanto na
Europa quanto na Ásia. Dessa forma, biológica e cientificamente, não existem variadas raças, mas,
sim, apenas uma: a raça humana (LÉVI-STRAUSS,1973). 
LAAI, T. Antropologia e Cultura Brasileira. Capítulo 2.(Apostila) 
 
 Considere as asserções abaixo e a relação proposta entre elas. 
 
I. O conceito científico usado para classificar os seres humanos em raças não é mais considerado
válido pela ciência 
 
PORQUE 
 
II. A herança e a diversidade genética são substanciais à sobrevivência da espécie humana, mas não
suficientes para dividi-la em raças. 
 
É correto afirmar que:
As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa
correta da I.
As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa
correta da I.
 Resposta Correta. A classificação dos seres humanos em raças não é mais validada
pela ciência porque, apesar de sua importância, a herança e a diversidade genética não
suficientes para classificá-la em raças.
0,25 em 0,25 pontos
0,25 em 0,25 pontos
Pergunta 5
Resposta Selecionada: 
Resposta Correta: 
Feedback
da
resposta:
A história da escravidão é uma narrativa de tragédias, conflitos, descaso, preconceitos e injustiças. Ou
seja, uma ferida que o Brasil carrega aberta até os dias de hoje. 
Antes das campanhas abolicionistas na virada do século XIX, os negros já reagiam à escravidão [...] 
 
São consideradas formas de reação dos negros à escravidão: 
 
I. Suicídios e abortos. 
II. Assassinatos de nobres. 
III. Lutas e danças. 
IV. Associação dos orixás aos santos católicos. 
 
É correto o que se afirma em
I e III.
I, II, III e IV.
Resposta Incorreta. Fugas individuais ou em massa e agressões contra senhores,
suicídios e abortos, atividades musicais; lutas e danças, principalmente a capoeira; assim
como as comidas e a associação dos orixás com santos católicos eram formas de reação
e preservação de vínculos e costumes de origem africana.
Pergunta 6
Resposta Selecionada: 
Resposta Correta: 
Feedback
da
resposta:
O termo “raça” vem do latim ratio, que significa categoria, espécie ou tipo. Desde a antiguidade, na
história das ciências naturais, raça é o conceito utilizado pra classificar as espécies animais e vegetais.
Durante a Idade Média, o termo começa a ser utilizado para classificar a diversidade humana em
grupos fisicamente diferentes, designando, também, a descendência, e identificando um grupo que
tinha um antepassado compartilhadoe que, por isso, mantinha características físicas em comum
(LÉVI-STRAUSS, 1973). 
LAAI, T. Antropologia e Cultura Brasileira. Capítulo 2.(Apostila) 
 
Foram consequências do conceito de raça humana: 
 
I. Os nobres se considerarem superiores aos que pertenciam a outras classes sociais porque
possuíam “sangue puro”. 
II. A evolução dos seres humanos dividida em: selvageria, barbarismo e civilização. 
III. Os gauleses se considerarem superiores aos francos e, por isso, terem o direito de reinar. 
IV. O surgimento de “novos humanos” com habilidades cognitivas especiais. 
 
Selecione a alternativa que aponta os itens corretos:
I, III e IV.
I e II.
Resposta Incorreta. Na França os nobres se consideravam descendentes dos francos
e, por isso, superiores a parte da população que descendia dos gauleses. A população
era catalogada incluindo os “novos humanos” descritos pelos navegadores ao retornarem
de suas expedições.
Pergunta 7
[...] Uma sociedade moderna, complexa e heterogênea como a brasileira se caracteriza por abrigar,
em relativa harmonia, diversas tradições e diferentes visões de mundo. Assim, a existência desse
complexo sociocultural abrangente está vinculado à ideia de nação, por isso, existe uma política
cultural de Estado. Com isso, na medida em que o Brasil se considera um país democrático e
pluralista, tais políticas se preocupam com a preservação de nossos patrimônios histórico, artístico e
cultural, e, consequentemente, da memória social do país. [...] 
No Brasil, a proteção do patrimônio cultural está prevista na Constituição Federal. Em termos oficiais,
os órgãos do Estado responsáveis pelo estudo, pela proteção e pela divulgação do que se refere aos
patrimônios culturais são a Comissão Nacional de Folclore e o Instituto do Patrimônio Histórico e
Artístico Nacional. [...] 
LAAI, T. Antropologia e Cultura Brasileira. Capítulo 2.(Apostila) 
 
 Considere as asserções abaixo e a relação proposta entre elas. 
0 em 0,25 pontos
0 em 0,25 pontos
0 em 0,25 pontos
Resposta
Selecionada:
Resposta Correta: 
Feedback
da
resposta:
 
I. A antropologia utiliza de documentação histórica ao estudar grupos sociais marginalizados. 
 
PORQUE 
 
II. Existem políticas públicas para preservar memórias que fazem parte de nosso patrimônio cultural. 
 
É correto afirmar que:
As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa
correta da I.
A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira.
Resposta Incorreta. Apesar das políticas existentes, muitas vezes a documentação é
precária sendo necessário recorrer a transmissão oral de crenças e valores
Pergunta 8
Resposta Selecionada: 
Resposta Correta: 
Feedback
da
resposta:
O tombamento é o instrumento de reconhecimento e proteção do patrimônio cultural mais conhecido, e
pode ser feito pela administração federal, estadual e municipal. Em âmbito federal, o tombamento foi
instituído peloDecreto-Lei nº 25, de 30 de novembro de 1937, o primeiro instrumento legal de proteção do
Patrimônio Cultural Brasileiro e o primeiro das Américas, e cujos preceitos fundamentais se mantêm
atuais e em uso até os nossos dias. 
 
Bens Tombados. IPHAN, 2014. Disponível em: < h�p://portal.iphan.gov.br/pagina/detalhes/126>. Acesso
em: 20 de jun. de 2019. 
 
Sobre o tombamento, você diria que: 
 
I. O patrimônio tombado está registrado em Livros de Tombo 
II. Preserva de forma regulamentar itens de nossa cultura como, por exemplo, a Festa do Boi 
III. É um mecanismo de informação que dá lógica e inteligibilidade ao patrimônio 
IV. Está relacionado a memória social e identidade cultural brasileira 
 
Estão corretas as afirmações:
I, II e III.
I e IV.
Resposta Incorreta. A Festa do Boi é um patrimônio cultural imaterial e por isso não
pode ser tombado. O tombamento preserva a memória, mas não lhe atribui qualquer
conceito de lógica.
Pergunta 9
Depois de instalar os engenhos de açúcar na colônia, por uma questão econômica e a necessidade de
mão de obra qualificada para trabalhar nos engenhos, Portugal começa a investir no tráfico de
escravos. O primeiro navio de escravos chega a Salvador a partir de 1560. Para a historiadora Marli
Geralda “A característica da economia decidiu o tipo de escravidão, o africano era considerado como
uma coisa que falava”. “Duas forças permitiram que a escravidão permanecesse no Brasil: pressão
externa (dos traficantes de escravos, comércio que gerava muito dinheiro) e condição interna (a
produção agrícola de cana-de-açúcar que precisava de mão de obra especializada)”, diz.
A escravidão no Brasil colônia. Universia Brasil, 2012.
Disponível em: < h�p://no�cias.universia.com.br/destaque/no�cia/2012/02/28/914494/escravido-no-bra
sil-colonia.html>. Acesso em: 20 de jun. 2019.
Considerando o texto acima e seus estudos anteriores, assinale
a alternativa correta:
0 em 0,25 pontos
0,25 em 0,25 pontos
Resposta
Selecionada:
Resposta
Correta:
Feedback
da
resposta:
Os escravos eram necessários para a produção de cana de açúcar e também para
produção de café, algodão e tabaco.
Os escravos eram necessários para a produção de cana de açúcar e também para
produção de café, algodão e tabaco.
Resposta Correta. O comércio de escravos atendia a necessidade de mão de obra
especializada e barata para a produção de cana de açúcar, café, algodão e tabaco em
território colonial, para atender o crescente consumo europeu.
Pergunta 10
Resposta Selecionada: 
Resposta Correta: 
Feedback
da
resposta:
A memória é a capacidade de recordar dados e acontecimentos. Esta função do intelecto humano tem
uma dimensão dupla: a individual e a coletiva. O conceito memória coletiva se refere a todos os
aspectos que fazem parte do legado de uma comunidade. Este termo está relacionado aos fenômenos
associados à opinião pública e expressa o quadro social da memória compartilhada. 
Quem empregou este conceito pela primeira vez foi o pensador francês Maurice Halbwachs (1877-
1945). 
CONCEITOS. Memória Coletiva, o que é, significado. Conceitos, 2010. Disponível em: < h�ps://conceit
os.com/memoria-cole�va/#>. Acesso em: 18 de jun. de 2019. 
Considere o texto acima e o que você estudou sobre memória individual e coletiva e assinale a
resposta correta:
A memória social ou coletiva recebe influência da memória individual.
A identidade de um grupo social está vinculada a sua memória social.
Resposta Incorreta. As memórias existem em um contexto. Mesmo as memórias
individuais, ao serem compartilhadas precisam ser entendidas e necessitam de 
contexto. A memória autobiográfica (individual) recebe reflexos da memória social.
Todas as memórias são seletivas, o indivíduo pode lembrar somente 
aquilo que considera importante para seu grupo de convívio.
0 em 0,25 pontos