AVALIANDO LIBRAS 8

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Na Libras, os classificadores são configurações de mãos que, relacionadas à coisa, pessoa e animal, funcionam como
marcadores de concordância. Há vários tipos de classificadores. Assinale a alternativa que melhor define um classificador
icônico.
Sobre a Libras é correto afirmar que:
Dos enunciados abaixo somente UM não é considerado uma característica dos Classificadores (CL) na LIBRAS. Assinale essa
opção:
Disc.: LIBRAS 2019.2 (G) / EX
Prezado (a) Aluno(a),
Você fará agora seu TESTE DE CONHECIMENTO! Lembre-se que este exercício é opcional, mas não valerá ponto para sua
avaliação. O mesmo será composto de questões de múltipla escolha.
Após responde cada questão, você terá acesso ao gabarito comentado e/ou à explicação da mesma. Aproveite para se
familiarizar com este modelo de questões que será usado na sua AV e AVS.
 
1.
Não existem classificadores em Libras.
Muitos classificadores são icônicos pela semelhança entre a forma ou o tamanho do objeto a ser referido.
Os classificadores não apresentam características visuais de situações ou coisas, apenas descrição oral.
Alguns signos da Libras não são retratados iconicamente, apenas de forma abstrata.
Icônico significa o que representa ou reproduz com exatidão, portanto não existe iconicidade em Libras.
Explicação:
Icônico significa o que representa ou reproduz com exatidão. Alguns signos da LIBRAS são retratados iconicamente, pois
configuram as características visuais de situações ou coisas. Muitos classificadores são icônicos pela semelhança entre a forma ou
o tamanho do objeto a ser referido.
 
2.
Libras não tem gramática.
A gramática da Libras se aplica à língua portuguesa.
A gramática da Libras é independente de qualquer língua oral.
A gramática da língua portuguesa se aplica à Libras.
Libras tem uma gramática inferior às línguas orais.
Explicação:
A Libras tem uma gramática autônoma das gramáticas das línguas orais.
 
3.
O Classificador é um morfema afixado a um item lexical.
O Classificador é um recurso completamente espacial e muito usado na LIBRAS.
O Classificador pode ser incorporado aos verbos da LIBRAS.
O Classificador pertence a uma classe gramatical da LIBRAS.
Verbo direcional é ação verbal na LIBRAS, cujo sinal parte do falante em direção ao seu interlocutor, ou seja, a quem se fala, ou
a si mesmo, quem fala. Esse comportamento verbal produz a marca de concordância. Marque a ÚNICA opção correta que dá
uma outra definição à essa classe verbal:
Na LIBRAS temos dois tipos de verbos: direcionais e não direcionais. Assinale a alternativa CORRETA em relação a esses verbos.
Todas as línguas naturais possuem mecanismos de concordância. A LIBRAS, como uma língua natural, também estabelece
concordância nas frases. Assinale a ÚNICA opção que indica os marcadores de concordância na LIBRAS.
O Classificador não possui ligação com os verbos na LIBRAS no sentido de incorporação para apresentar motivação
icônica.
Gabarito
Coment.
Gabarito
Coment.
 
4.
As características descritas no enunciado se referem aos verbos não direcionais.
Sua função é de concordância nominal.
A direção do movimento mostra o ponto inicial, o sujeito, e o ponto final, o objeto.
É um classe verbal totalmente inadequada na LIBRAS.
Essa classe verbal não existe na LIBRAS.
Explicação:
Os verbos direcionais possuem marca de concordância, partindo de quem fala em direção ao interlocutor. Do sujeito em direção ao
objeto.
Gabarito
Coment.
Gabarito
Coment.
 
5.
Os verbos não direcionais, não possuem concordância e podem ser ancorados ao corpo ou incorporar objetos.
Os verbos não direcionais possuem concordância e têm como ponto inicial o sujeito e final o objeto.
Os verbos direcionais são ancorados ao corpo e não possuem concordância.
Todos os verbos na LIBRAS têm concordância.
Os verbos, em LIBRAS, têm caráter concreto e não demonstram ações abstratas como AMAR, SONHAR.
Explicação:
Os verbos direcionais possuem marca de concordância, a direção do movimento demonstra o ponto inicial (o sujeito) e o final (o
objeto). Os verbos não direcionais não possuem marca de concordância e podem ser ancorados no corpo ou verbos que
incorporam objetos.
 
6.
Verbos não direcionais.
Advérbio de tempo.
Verbos direcionais.
Expressões faciais.
Classificadores.
Há vários tipos de classificadores em Libras: classificador descritivo, classificador especificador, classificador de uma parte do
corpo, classificador locativo ou semântico, classificador instrumental, classificador do corpo, classificador plural, classificador de
elemento e classificador de nome e número. Assinale a alternativa que define o classificador descritivo.
Em Libras temos os verbos direcionais e os não-direcionais. Assinale a alternativa em que TODOS os verbos são direcionais.
Explicação:
Os classificadores são configurações de mãos que, relacionadas à coisa, pessoa e animal, funcionam como marcadores de
concordância e podem vir junto ao verbo para classificar o sujeito ou o objeto ligado à ação verbal.
 
7.
Esse classificador mostra como se usa alguma coisa.
Retrata um objeto como lugar determinado em relacionamento a outro objeto.
Indica o movimento ou a posição de um número de objetos, pessoas ou animais. Pode ser um número determinado ou
não.
Se refere ao tamanho e forma; utilizado para descrever a aparência de um objeto, isto é, forma, o tamanho, a textura ou
o desenho de um objeto.
Retrata uma parte específica do corpo em uma posição determinada ou fazendo uma ação. A configuração da mão retrata
a forma de uma parte do corpo.
Explicação:
O Classificador descritivo é usado para descrever objetos, a aparência, a forma, o tamanho, a textura ou o desenho. O
classificador de uma parte do corpo retrata uma parte específica do corpo. O classificador locativo retrata um objeto como lugar
determinado em relação a outro objeto. O classificador instrumental mostra como se usa um instrumento e o classificador plural
indica o movimento ou a posição de objetos, pessoas ou animais.
 
8.
GOSTAR, BRINCAR, BEBER, ENTENDER, CHAMAR.
RESPONDER, DORMIR, BEBER, GOSTAR, ENTENDER.
DAR, COMER, PERDOAR, AMAR, PENSAR.
AMAR, COMPRAR, PENSAR, PERGUNTAR, DORMIR.
DAR, ENVIAR, PERGUNTAR, RESPONDER, CHAMAR.
Explicação:
Os verbos direcionais marcam o ponto inicial no sujeito e o final no objeto, ex.: PERGUNTAR-LHE, PERGUNTAR-ME.